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班级教育教学情况总结

2024/11/24总结大全

老地方整理的班级教育教学情况总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。

班级教育教学情况总结 篇1

本学期,本人担任八年级两个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为八年级政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课。但由于很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

班级教育教学情况总结 篇2

为做好本学期的班级安全工作,在校领导的正确指挥下,作为班主任的我和其他任课老师一起,带领全班同学共同努力,做到了全年无安全事故发生,为教学工作的顺利开展提供了坚强保证。现将本学期安全工作总结如下:

一、提高思想认识,抓好日常管理

安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化知识的同时,确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。

要确保学生安全,根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为班主任的我一是能够经常和其他任课老师交流安全教育心得,大家一起坚持日常的安全知识教育。二是能够加强对学生课余时间的监管,对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时传达学校的安全会议精神,并采取具体措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。五是在集体活动中,坚持加强学生对安全的养成教育。让学生不随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

二、开展多样教育,提高防范能力

对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中,能够充分利用班会、活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育。例如,让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的`东西。通过形式多样的教育活动,提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、加强监督检查,做好协调沟通

针对学生自我约束力差的特点,每天实行点名制度。尤其在放学时,让各小组汇报本组人员到岗情况。在护送离校中,杜绝了打闹、玩耍,学生基本没有出现不按时回家现象。在班级开展纪律标兵评比活动,提高了学生遵守纪律的自觉性。

同时,定期通过校讯通发送安全信息,加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系,让家长增强对学生安全教育的重视程度。

总的来说,经过一个学期的辛勤努力,我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的教学工作里,我将一如既往的关注学生的安全教育,为各项教育教学工作的顺利开展做出积极贡献。

班级教育教学情况总结 篇3

为了进一步加强安全教育工作,我班按照上级主管部门的要求,于20xx年2月26日—3月2日开展了“安全教育周”活动。我班紧紧围绕“强化安全管理,共建和谐班级”这一主题,结合本班的实际情况,积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动,达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结:

一、强化安全教育

1、开学报名即与家长签定《安全责任书》。

2、在第一周告知家长学校作息时间,并让学生写好《不下河塘洗冷水澡的保证书》。

3、进行安全知识教育,做到“天天讲,时时讲,处处讲”。

(一)道路安全

1、加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、走人行横道,不在马路上嬉戏打闹;

3、不闯红灯,横穿马路时走斑马线;

4、严禁骑摩托车及电动车,上放学骑自行车要走专用车道;车速不能过快,严禁脱手骑车;14岁以下学生严禁骑自行车上学。

5、严禁学生在上学放学路上或周六周日下河塘洗冷水澡。

(二)、教学区安全

1、教室、走廊、通道严禁追逐打闹;

2、课间不要趴在走廊栏杆上;不爬窗台、桌子。

3、不带小刀到校,不得用小刀在墙上或桌子上乱画。

4、不得用手或铅笔触碰教室内的'电源插座、开关等电力设施。

5、上课解手或课间有事离开学校要向老师请假,严禁私自离开学校。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

3、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

班级教育教学情况总结 篇4

接手这一届新生,我一直在学生的自主管理和小组合作学习的方面在试验和摸索。

上一届学生我带了三年,那时,我希望能好好打下通关,所以从初一开始我丝毫不敢懈怠,跟班,辅导,学科周周清,我努力坚持亲力亲为,三年里我没有早跟班的时候屈指可数,好在学生的表现令人欣慰,繁琐的班级管理也没让我完全感到厌倦和疲沓。可是,如果长期坚持事事亲自管理,不仅自己很累,对学生能力提高帮助并不很大,所以我曾经对自己说:带下一届学生,我一定探索出让学生自主学习自主管理的办法。我并不很讨厌当班主任,多年的坚持已使我具有了一定的耐压意识,没觉得多么累,似乎生活原该就是这样。可是如果探索出一种切实可行的学生自主管理的班级管理办法,对以后的工作就有很大的帮助。

事实是,大半年的时间,我还是摸索出一些班级自主管理路子的。例如我在上学期工作总结中提到的一些班级管理制度等,如果把这些制度优化并坚持落实好,对班级管理是有帮助的,目前,我觉得还需要整理和积累的是小组管理制度。

小组的管理如果落到了实处,对课堂高效学习,课外学习任务完成,还有纪律、班风等等都是有促进作用的,这里梳理一下小组管理我的一些个人做法,便于以后修正和完善:

1、小组的划分。小组划分基本要按成绩好坏平均分配,兼顾性别,性格,最好6人。

2、小组的管理。

小组内要设置组长一名(1号),负责组织全组同学进行有效的课堂自学、讨论,分配组员的.各种任务,含展示、讲解、点评、检查、听写等;副组长一名,负责协助组长工作,并在组长不在时履行组长义务;各科收作业员一名,负责各科作业的收发和清点督促完成的工作;纪律监督员一名,监督组内纪律,督促自主学习,可由组长兼任;卫生管理员一名,负责检查全组桌面地面卫生、督促离开时收凳子在桌下、学生证的佩戴。

组长要有一个小组成员表现记录本,记录一周组内同学各方面的好坏表现,便于周总结会上进行小结。