度中学学校工作总结
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度中学学校工作总结 篇1
在20xx年度,我处深入贯彻党的教育方针,认真贯彻落实县教育局、学区文件精神,在学校总体工作部署下,努力做好本职工作,主要从学校日常教育教学管理和教师培训与研修,结合学校总体工作要求,立足课堂教学,加强教研管理,强化校本培训,努力促进教师专业成长,不断巩固提高教育教学质量等等方面做好校长的参谋。
全校教师按照计划,完成校本培训任务,达到规定学时培训要求。树立典型,发扬先进。青年教师的快速成长,培训成效显著,为教师学科素养提升工作的顺利推进,打下坚实的基础。
一、主要工作回顾
(一)教育教学管理与成效
3、积极争取机会,开展多层次的教科研活动,有县送教下乡活动,学区间展示活动等。每位教师每学期至少开出校级公开课一节,有的老师一学期上实践课,研讨课或公开课达4节,教研气氛良好,教师关系融洽,互相帮助之风正盛。同时,为了更好地与外界进行沟通,学习人家的先进方法、模式和理念,学校举行了教学联谊活动。
4、进一步加深认识,向规范要质量。开展定期的教学常规检查与不定期的抽查,一方面促进教师走向规范,另一方面,鼓励教师走向自觉。教师作业本与错题集的实施,成效是显著的。教师在教学活动中遵守相关规定,尊重学生,关心学生。
重视质量分析,如期中、月考、期末质量分析。发现问题,寻求对策。
5、树立生命教育意识,采取帮扶措施,关注后20%学生的学业成长。
6、20xx年中考,取得了近5年来最好成绩,县重点2名,普高线17名。综合升学率达74%。其中语文学科平均成绩超县平均成绩。
7、开展知识竞赛活动,注重生活,注重能力的培养,为学有余力的学生创设发展平台。
8、开展校际联谊活动
(1)中小教材衔接教研活动(界坑小学六年级、界坑中学七年级数学一科学)。
(2)与永临学区昆阳中学联谊活动。
9、学业成绩管理
做好期中、期末、模拟、月考等成绩分析。
(二)教师教育与培训工作
1、开展师徒结对或教学伙伴活动,使3年以下教龄的新教师得以快速适应课堂教学,并快速成长,4—5年教龄的教师稳步提升。通过实践,多位青年教师开出学区级及以上教学研讨课,受到好评。如陈凯、吴丽丽、麻晓鸥、陈林燕等四位青年学科组长经过一定时间的锻炼,综合素养得以提升,科研能力得到提高。下学期,将再聘任青年科学教师张可可担任学科组长。
2、开展教师基本功比赛活动,青年教师各方面修养和能力得到大幅提升。
3、年度教师读书心得、教师教育论文(获县评4篇一等奖)、教育教学论文或案例,精品百课设计等进一步取得可喜成绩。
4、专题培训活动及时,形式多样,内容丰富。更多的青年教师成为主讲人,扮演好“专家”角色,满足教师的培训学习需要。如麻晓鸥《班级管理经验》,吴丽丽《个人成长谈》,陈凯《我与教育教学论文写作》等等。
5、新课程文本解读悄然兴趣。
大胆改革与创新,实践教师教育评价方法探索。
一、通过“一周一评讲”来塑造教师新形象
因受各种因素影响,青年教师自我研修往往具有不可持性,有时亢奋,有时颓废,常常会出现在专业上原地打转,思想上固步自封。为更大程度的调动教师参与培训学习的积极性,学校采取一定的激励手段,其中方法之一就是做好表扬,树立典型的工作。
评教师参与活动的价值观
首先是认识到位,重在参与,保证“数量”,逐步培养积极性。
评教师管理方法的科学性
年轻教师担任班主任,有的是工作激情,他们生机勃勃,活力四射。但缺乏经经验管理经验,调控能力低下,耐心不足。所以有效的管理机制和管理方法是稳定班级,提升学校整体质量的作用和意义都十分重大。
反思与探讨:对教师教育评价工作常态化,能做到每周一评,节奏明快,频率适合。要求学校领导层眼光敏锐,信息捕捉及时,现象分析揭示问题本质。
实践告诉我们,教师与学生一样,他们同样需要表扬、称赞和鼓励。学校一改过去在全体教师会议或活动中指出青年教师的某些缺点,或挑出某些毛病的做法,更加有效地增强了教师的凝聚力,有利于团队精神文化建设。
二、凭借“一月一集会”来推进民主培训会
一学期安排四次全体集会,每次集会根据实际情况都将安排四名或四名以上的教师作主题发言,内容以教师的自我研修、集中培训、专题竞赛等活动作工作总结汇报,突出成功经验,反思工作得失,提出并确定自己的后续工作目标。学校层面将依据教师在培训活动中所暴露出来的问题,调整工作方案,改进工作方法。
集会上,教师可以通过书面或口头方式,向学校提出有关培训活动的建议。
培养教师提出和解决问题的能力
这种活动充分发扬民主,让教师说实话,讲真话。教师自我评价为主的集中汇报活动形式,更加客观地评价了自己的成绩,培养了自我反思能力。
培养教师承接和完成任务的能力
任务接受与完成是团队或个人执行力的具体表现,任务完成得怎样,也是衡量教师个人能力的有利佐证。
反思与探讨:采取集会形式,让更多的普通教师发表自己的对于校本培训活动的看法和做法。转变由上而下的培训方式为大家共同商议,使培训成果惠及大多数。这样,实现校本培训是教师自己的培训活动,校本培训成为教师专业发展的自主可控的平台。
与周评不同,月评以集会形式,老教师成为把脉人。由青年教师唱主角,自我反思成为专业成长的主要呈现方式。通过自我否定与再否定,教师在专业业务上得到快速成长。
三、组建“学期一论坛”让各种声音齐鸣
广泛听取各方意见和建议,配合学校和教师教育工作整体方案,构建教师专业能力展示平台,实施“土专家”讲座式培训。通过青年教师自荐、他人推荐和学校邀请等形式,组织相关主题展示活动。目的`是帮助教师做好阶段性自我专业发展的评价工作,教师间相互了解所思,所需,得失,方向。
通过论坛这一形式,使教师在实践基础上初步形成自己的观点,开始构架自己所研究的主题,以致形成一定的理论成果。
以角色转换提升活动主体素养
以往的培训活动组织与开展存在一些弊端,如强调彼此间的身份关系,指导师(老教师)与青年教师(新教师)。或多或少带有一点行政色彩,在一定程度上束缚了青年教师的自由积极性和主人翁精神。
转变思路,更新方法,主推新人。
以任务完成促进教师专业发展
基于任务的自我研修是教师专业发展的一种有效的培训研修形式。它以任务完成主体(相关教师)的直接参与对任务的研究和完成等过程,激发教师工作热情,增强教师成就感,提高教师对文本的理解和提升教师对专业的修养。任务本身具有一定挑战性和艰巨性,对教师提出更加严格的要求。
反思与研讨:只有把青年教师推到校本培训活动最前沿,让他们成为整个活动的最活跃的因素。青年教师既为活动参与者,又是活动组织者,同时又是活动引领者。培训活动从被动走向自觉,成效显著显现出来。
周评也好,月会也罢,如果说两者都是注重过程,追求常态,那么学期论坛就是颇具规模的总演习,它就是阶段性成果的一次检阅。内容可涉及各个层面,如学科教学,文本解读,集体备课,班级文化,学生心理,教学科研等等。只要教师有实践,有感触,就可以借此平台展示一番。
四、实行“年度一总评”不同层次出先进
参加总评的中青年教师,从校本培训活动中所完成的工作任务、所遇到的困难疑点、所取得的“特殊”成绩和后阶段发展目标等方面进行自我阐述。总评成绩由现场演讲量分和平时表现综合量分两部分组成。学校组织评委会评定。
学校根据教师结构分成见习适应、成长提高、研究探索等三个组别,适当考虑校本培训积极性,分别评出优秀、良好和合格三档。获得优秀的教师在年度评优、绩效考核和人事调动时予以量化倾斜(校文件另有规定)。
三组中的一组为评选对象时,抽调其余两组相关教师组成评委,坚持公正、公平和公开的原则。要求现场量分与材料(登录表)审核相结合。
以县进修校校本培训相关文件精神为指导,立足本校实际,做好教师校本培训工作量化评价。在政策层面上保障了学校培训活动的顺利推进,在一定程度上减轻了教师的思想负担,营造良好的学校这一培训主阵地的氛围。
二、存在问题研究
1、青年教师短期内激增,学校压力较大,急需更多更好的经验方面的支持。
2、受一定的急功近利思想主导和重复习培训产生的疲劳效应,青年教师一旦取得一定成绩以后,沾沾自喜,自我满足情绪高涨,在一定程度上影响他们进一步向纵深发展。
度中学学校工作总结 篇2
XX年是市十二中团队快速发展的一年。一年来,我校共青团、少先队工作在上级团组织和学校党支部的坚强领导和关怀重视下,坚持科学发展,实事就是,解放思想,带领全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校中心工作开展各项工作,在团队的自身建设、服务青年、服务大局、对内对外宣传以及参加重点活动等各方面上都取得了长足的进步。
正因如此,我校团委在成立至今不到两年的时间内,实现了质的飞跃,于XX年上半年光荣成为安徽省第九批“全省五四红旗团委创建单位”。现将《以创建为契机,坚持科学发展,打造一流初级中学团队工作精品》年度团队工作总结。
一、加强团队自身建设,促进团队科学发展
1、党建带团建:自成立以来,在校党支部的亲切关怀和有力领导下,我校团队建设工作发展迅速,校党支部一直将团队建设纳入党建总体规划当中,每年专项研究团队工作至少两次,每周行政会上都会对团队工作进行讨论,并帮助解决实际问题。
2、班子建设:本年度部分委员因工作原因调离岗位,我校团委积极酝酿补充新鲜血液,优化组织结构,现有专职书记一名,兼职团干六名,且班子凝聚力、战斗力很强,具有极高的奉献精神。每月召开一次工作例会,研讨新形势下团队工作新任务。
3、阵地建设:我们有书记办公室、学生会办公室各一个,共青团活动室、广播站各一个,还有团队专门负责的读报栏、宣传栏,可谓活动阵地充足。配有专门的团员档案柜,各种文件资料规范并归档,且逐步实现无纸化办公。在学校内网管理论坛上,校团委下设八个模块,分别是:组织建设、计划总结、发展工作、团籍管理、网上团校、德育阵地、团情速递、文件通知。各班级支部每周至少查看一次此论坛。学生会工作开展行之有效,真正做到发挥桥梁作用,现学生会已换届至第二届,部门有主席团、学习部、生活部、文娱部、体育部、宣传部,学生干部26名,市电视台《菁菁校园》热点节目对学生会工作进行了全面的报道。
4、计划总结:我校团委年初工作有计划,年终工作有总结,并根据学校团工作的特点,按学期制订工作要点,及时上报团区委、教体局团工委。每周都有详细的周工作安排,学生会有半月工作简报。各班级支部都有团队工作手册,内容翔实、活动丰富。工作手册上各支部计划、总结、周工作要点、活动记录、团籍登记等等,应有尽有。
5、团员发展:团员发展工作是团工作的生命线,我校团委一直常抓不懈,并积极开展团员意识教育活动,在青年教师中积极做好“推优入党”工作。针对我校学生基数较大,管理阵地以级部为主,故在发展工作时,巧妙运用级部、班级推荐表制,在推荐入团学生时进行严格把关。每年按学期举行两次新团员宣誓仪式。每位团员能按要求积极地缴纳团费。
二、服务大局和青年,促进青年科学发展
1、招商引资工作:我校团委积极参加十二届三次全委(扩大)会议,返校后立即在全体师生中积极宣传招商引资工作政策,通过行政会汇报、教师会宣传的方式,多次强调招商引资工作的重要性。但由于实际原因,在有所作为上未能实现突破。
2、青少年思想政治教育:自成立初,我校团的工作一直以加强未成年人思想道德建设为基本出发点,本着这样的原则,开展了丰富多彩的教育活动。重点介绍具有特色的几类活动:
1)团委重点开展的“6.5”环境日系列活动:组织学生参加市环保局举行的“减少污染-行动起来”府山广场宣传活动,在校内回收废旧电池,设立环保提示牌,赴司尔特化肥厂参观污水处理过程,出手抄报,征集环保故事等等。此次活动赢得市委常委、副市长黄东升同志的高度赞扬,他与方泉老师亲切握手并交谈,鼓励十二中要继续开展类似有针对性的活动。
2)支部自主开展的丰富多彩的团员活动:我校团委积极鼓励各支部自主开展丰富多彩的团员活动,并将此项内容作为考核团支部学期工作的重要依据之一。他们积极参加社区服务,在班主任的带领下赴敬老院为老人们志愿服务,在校园内随机采访同学进行学校文明习惯养成的调研,组织男女生进行投篮比赛等等。
3)其它常规活动:“青年月”和“解放思想我先行、迎难跨越当先锋”支部大讨论,这两项活动继XX年获得团区委表彰后再次荣获优秀组织奖的殊荣,我校团委在组织上也取得了一点的经验;清明节扫墓活动是我校常规活动之一,也是爱国主义教育的重要阵地,每年的四月都会安排七年级部全体师生参加此类活动,市电视台全程报道了这次活动;配合政教处开展民族精神月活动、文明礼仪月活动,以加强学生爱国主义思想教育和文明礼仪教育;国旗班换届选手选拔及训练;团员按要求佩戴团徽等。
3、法制宣传教育:我校团委积极配合政教处、教务处开展法制宣传教育活动,通过周末大讲堂、参观宝丰劳教所、广播站的平台,开展交通安全、校园犯罪、心理健康等一系列法制教育活动,在预防青少年违法犯罪上卓有成效。
4、校园周边环境治理:我校团委积极配合政教处、总务处做好开学初、期中、期末的安全、卫生排查工作,并联系市电视台5280栏目报道校门口流动摊点及交通状况,每学期至少开展一到两次抽查教师办公室活动,每周学生会的常规监督管理中都会涉及环境治理等方面的工作。
5、深化青年文明号创建活动:我校团委虽成立时间不长,但在创建青年文明号活动中,目前处于积极筹备之中,已联合教务处、政教处在各级部、教研组中开展此项活动,得到了全体师生的支持。
6、青年志愿者活动:我校团委一直将“青年志愿者活动”当作常态化活动来做,每天我们走进校园,都会遇到带着红袖章的志愿者活跃在校园的每个角落,他们主要活动集中于日常食堂排队服务监督、日常校园文明礼仪监督、运动会志愿服务、参加上级组织的志愿者活动、组织志愿者清扫校园死角等。他们在学生会生活部的管理和监督下,工作开展得卓有成效。
7、“全团带队”工作:我校团委积极履行“全团带队”的工作职责,少先队活动开展正常,制订《少先队工作手册》制度,定期召开少先队会议。我校少先队队刊征订情况甚好,上级下达的任务是100份,我校经过积极宣传和各班大力支持,最终征订数为255份,赢得团区委的一致好评。我校少先大队辅导员方泉老师受聘为少先队宣州区工作委员会委员。
8、暑期社会实践活动:7月5日,参加全区暑期社会实践活动启动仪式之后,我校团委克服学生已放假的实际困难,利用电话、短信通知等方式,告知学生参加社会实践活动。
9、开展助学、助医等活动为青少年排忧解难:我校团委积极配合教务处组织开展周末大讲堂活动,在拓宽学生知识面和丰富校园生活上起到很大的作用;校园之声广播站的“日语、英语课堂”节目也受到同学们的极大欢迎。在预防甲型h1n1流感工作中,我校团委发挥宣传堡垒作用,举行2次主题升旗仪式、广播宣传流感知识、配合政教处组织制作预防流感主题手抄报等。
三、参与重点工作,紧跟上级科学步伐
1、积极发动青年志愿者参加元月19日“送温暖、献爱心”青年志愿者行动。
2、在“生态宣州”青少年活动月中,对照要求,积极开展以“保护环境,美化家园”为主题的各类环保实践活动。
3、按照上级部署,积极开展形式多样、内容丰富的活动,此项活动也受到团区委表彰。
4、积极参加5月4日在工人影都举办的“五四”运动90周年纪念大会。
5、在团区委举办的《爱在宣州—“精享裕”杯千人相亲大会》活动中,积极推荐人员报名参加活动,协助团区委工作人员做好会务工作。团委书记方泉及部分委员带头参加活动,并协助熊玉芳部长做好猜灯谜等活动筹备工作。
6、参加于5月4日、8月20日分别举办的共青团宣州区十二届二次全委(扩大)会议和十二届三次全委(扩大)会议。
7、积极发动青少年志愿者参加9月27日团区委举行的“迎国庆、讲文明、树新风”青少年志愿者集中行动。返校后,组织志愿者联合校党支部开展校内清扫活动,学生活动情绪高涨,教育意义深远。
四、积极对内对外宣传,发挥科学宣传堡垒作用
1、积极向《宣州青年》报送信息:我校团委克服宣传委员因产假休假在家的'困难,坚持“有活动,必宣传,快上报”的原则,并在原丁光华部长、现欧飞部长的指导与督促下工作开展良好,我校定期、及时地将开展的团队工作消息向团区委报送,部分稿件被采用在宣城青年网、团区委网站上。
2、在区级以上刊物发表宣传团的工作的文章:我校团委书记方泉作为全区教育系统特约宣传员,每月至少向区教体局网站、《宣州专刊》报送团工作消息数篇,且积极联系市电视台对我校团工作进行采访报道,我校团队工作曾多次在《菁菁校园》热点、校园故事节目中播出。
3、积极做好各类优秀集体和个人的推报宣传工作:每学期开学,我校团委利用宣传栏以团员风采录的形式展示团员青年的风采,利用广播站进行大力宣传,尤其是教师节期间对优秀教师进行了重点的报道。在积极做好“十杰百优”宣传工作中,我们通过网络、广播对十大杰出青年候选人陈俊鹏校长进行了大量细致的报道。组织“校园之声”广播站进行换届,播音节目进行进一步的改进,现有的特色节目有:“温馨提示”、“多国语言课堂”、“音乐快车”、“校园七彩树”、“nba战报”等。如今的校园里,“校园之声”广播节目已成为师生校园生活必不可少的元素,在宣传国家政策、传达学校通知上也起到了十分重要的桥梁作用。
目前,我校团委正处在积极创建“省五四红旗团委”工作之中。在12月8日至11日参加全省“五四红旗团委创建单位”负责人培训会议时,充分认识到自身与省内其它县市学校团委之间的不足。在新的一年里,我校团委会继续坚持在上级团组织的正确领导和学校党支部的有力指导下,以创建为契机,坚持科学发展,开拓创新,艰苦奋斗,力争打造一流初级中学团队工作精品。
度中学学校工作总结 篇3
时光如梭,不知不觉中来中国电信工作已有一年了。在我看来,这是短暂而又漫长的一年。短暂的是我还来不及掌握的工作技巧与专业知识,时光已经流逝;漫长的是要成为一名优秀的客服人员今后的路必定很漫长。经过一年来的工作和学习,对客服工作也由陌生变成了熟悉。
很多人不了解客服工作,认为它很简单、单调、甚至无聊,不过是接下电话、做下记录、没事时上上网罢了;其实不然,要做一名合格、称职的客服人员,需具备相关专业知识,掌握一定的工作技巧,并要有高度的自觉性和工作责任心,否则工作上就会出现失误、失职状况;当然,这一点我也并不是一开始就认识到了,而是在工作中经历了各种挑战与磨砺后,才深刻体会到。
下面是我这一年来的主要工作内容
一、立足本职,爱岗敬业
作为客服人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放弃休息时间,做好工作计划,坚决服从公司的安排,全身心的投入工作。
二、勤奋学习,与时俱进
理论是行动的先导。作为电信基层客服人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。
三、工作生活中体会到了细节的.重要性。细节因其“小”,也常常使人感到繁琐,无暇顾及。对工作耐心度,更加注重细节,加强工作责任心和培养工作积极性;
对工作耐心度,更加注重细节,加强工作责任心和培养工作积极性;
四、多与各位领导、同事们沟通学习,取长补短,提升自己各方面能力,跟上公司前进的步伐。
很幸运可以加入中国电信客服部这个可爱而优秀的团队,电信的文化理念,客服部的工作氛围已不自觉地感染着我、推动着我;让我可以在工作中学习,在学习中成长;也确定了自己努力的方向。此时此刻,我的最大目标就是力争在新一年工作中挑战自我、超越自我,取得更大的进步!
度中学学校工作总结 篇4
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝我校今秋的开学。
告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。九月一日,对于学校,对于教师,是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。
作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的'学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:
“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就能实现我们中国人高素质、高修养的宏学伟习目标。
作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。
借此机会,对同学们提出几点希望:初三年级的同学们,你们是××中心校新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!初一新生们,你们是三中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你
“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。