家庭教育宣传周工作总结
老地方整理的家庭教育宣传周工作总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。
家庭教育宣传周工作总结 篇1
家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。xx街道立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全面推进家庭教育工作。
一、加强领导,健全网络,家教组织水平有了新提高。
家庭教育同其它工作—样,领导重视的程度决定着工作的力度,家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。猛追街道高度重视家庭教育工作,成立了家教工作领导小组,建立健全机构,形成了布局合理的家教网络,现有家乡学校7个,标准化儿童之家4个,较好的开展家庭教育工作。在工作中,各社区按照家庭教育计划,有针对性制定考评制度。
二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。
家庭教育是一项基础工作,必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。猛追街道利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动,充分利用“三八”“六一”“五四”等重点节点全面开展家庭教育的宣传活动。同时,广泛开展宣传教育活动,增强家庭教育工作的实效性,近年来,街道、各社区利用节日开展家庭教育咨询会场,为居民提供咨询服务;举办知识竞赛场,评选出批优秀家庭;开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动,寓教于乐,每年开展各类家庭教育活动12场次,亲子阅读活动100场次,惠及20xx余人次。
三、加强协调,形成合力,家庭教育与社会事业互动。
家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育,需要调动方方面面的积极性,形成合力,并结合其它工作一道做,才能取得实效。在工作中,xx街道将家庭教育与精神文明建设相结合。利用争创文明社区的.契机,广泛开展家庭教育工作;将家庭教育与文明家庭评选活动相结合,让居民认识到家庭教育对遵纪守法,促进家庭和睦作用,明确优化家庭环境与子女健康成长的密切关系,使优化家庭环境成为家长的自觉行动,引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”,促进了文明新风尚。将家庭教育与法制教育相结合。利用普法活动加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家长的法制观念。
目前,xx街道家庭教育工作虽然取得一点成绩,但与上级的要求还有很大差距,下一步,xx街道将不断探索,积极进取,进一步把家教水平提高到新台阶!
家庭教育宣传周工作总结 篇2
家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。镇政府、宣教局对此非常重视,小学的“家长义工”在我市影响颇大。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,形成了自己的特色:
一、不断完善组织机构建设,制度健全。
1、我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心,全面开展学校家庭教育工作,学校社工协助,他们走进社区、走进学生家庭。从校级领导负责到年级组长负责,最后班主任老师负责学校家庭教育方面工作。各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。
2、我校成立家长委员会,做到有挂牌、有场所,为学校家庭教育工作提供了便利。20xx年9月22日,我校进行新一届的家长委员会换届选举,新一届家长委员会的家长代表全校一千五百多学生家长履行家校沟通工作,起到桥梁作用。
3、我校实行行政挂靠村(居)制度。我校十二位行政分别挂靠全镇十二个管理区。每个学期定期向管理区管教支委汇报该村学生的学习生活情况,探讨如何感化差生,使之成人成才。
4、设立专职关工委主任。我校返聘一位有丰富学生思想工作经验的退休教师担任专职关工委主任。发挥关工委的组织优势、经验优势和资源优势与社区、家长合作,开展针对青年学生的思想工作。
5、与市第三人民法院、镇公安分局定期开展法制教育进课堂、进社区活动,还与班主任、社工一起探访“问题”学生家庭。
二、促进基础常规工作的开展
1、学期初始,我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件,并联系我校实际情况认真制定家庭教育工作计划、家长学校工作计划。
2、加强家长学校建设工作。
(1)制定家长学校授课课程计划。积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师,为家长办讲座,举办家长家庭教育交流会,努力解决困扰家长们的家庭教育问题,更好的实现学生、家长、学校三赢的局面。
(2)家长授课培训方式异彩纷呈。我们有讲座、读书交流会、优秀传统文化培训等方式。20xx年4月14日,我校邀请全国著名演讲师邹越老师到我校演讲,全校三千多师生感动得泪洒侨中,感悟颇深。20xx年11月18日我们邀请广东省著名一线教师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。20xx年11月10日,家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会,与会家长委员12人,座谈会中,家长们不仅是聆听,还畅所欲言,为治理学校周边环境献计献策。20xx年下学期,第一次段考后,召开全校家长会。各班家长会改变以往老师一言堂模式,鼓励家长主持家长会,班级家长委员会成员积极发言,在家长们的交流、讨论中解决班级问题,更方便、更睿智。20xx年12月,我校邀请各管理区管教支委到我校参观指导、座谈。让各管理区管教支委了解我校教学教育情况,为我校的进一步发展提出很多建设性的建议。
(3)认真做好家长学校资料整理好工作。收集整理家长委员会、家长座谈会、家长会的签到表、活动记录表等,20xx年12月,由于家校工作优秀,我校获得了“市关心下一代工作先进单位”荣誉称号,家校领导小组主任荣获先进个人。
三、积极开创我校特色家庭教育服务。
在各项活动中,提供家长参与的平台,让家长在亲子活动中更好的实践从教材中,从讲座中,从交流会中学习到的家庭教育理论,增进亲子之间的理解与关爱。20xx年10月25日,初一(7)班张老师倡议学生感恩实践---给妈妈洗洗脚,活动中,不仅有学生们的认真完成,还有家长们用心的记录,一张张照片彰显出的是一个个其乐无穷、融洽的家庭,一份份心得书写出爸爸妈妈此刻最激动的心情。20xx年12月10日,我校开展二十一届校运会,每班邀请了十位家长参加,让家长与他们的孩子一起赛跑等,这些亲子活动让他们在运动比赛中加强了解、增进感情。20xx年5月,镇读书节启动仪式在我校举行中,各班家长和学生纷纷响应,其中初三(1)班赖小彤家庭的心得体会最为出色,孩子和爸爸妈妈都写出了共读一本书的心得体会,并且图文并茂,内容具体丰富。
回顾过去,我们在家庭教育工作上有特色、有闪光,但是也存在不足。展望新年,我们还要不断完善自身工作,我们将努力实现以下目标:
1、向兄弟学校学习,向小学学习,取长补短,争取“家长义工”制度在我校铺开。
2、进一步提升家长学校讲座质量,为家长们提供及时有效的家庭教育服务。
3、 继续做好家长学校特色——亲子活动,力求活动范围广、家长参与度高、家校认同感强。
家庭教育宣传周工作总结 篇3
xx中学xx学年学校宣传工作在校领导的关怀和指导下,全校通讯员,恪尽职守,尽心尽力地完成了年初制定的宣传工作任务,一学年来,学校宣传工作始终围绕学校中心工作,服务大局,着力在增强凝聚力、扩大影响力、提升综合实力上下功夫,为学校的改革发展提供了有力的思想保证和舆论支持。现就一年来学校宣传工作情况作如下总结。
一、加强制度建设,全面提高宣传能力。
本学年重新规定了各科室和教研组工作的任务和目标,对新闻报道稿件、图片等作出具体统一要求,并将各科室和教研组任务完成情况纳入年终考核。较好地解决了校园网内容更新速度慢,校报稿件不足的状况。同时,规范稿件审核程序,要求各通讯员的稿件在上传、上报前先经过宣传组长审核,并在两天内在校园网上发布,保证信息宣传的及时和准确。制定宣传工作章程,组建学校宣传报道队伍,在20xx年3月组建了陈勇斌等9人组成的学校信息宣传小组,一学年来,共撰写报道近300篇,其中综合性报道50余篇。
二、依托校园网络,全方位宣传学校工作。
为更好的宣传和展现学校各项工作,本学年初完成了校园网站的新设计,重新调整了校园网的内容结构,使校园网的页面更紧凑,更美观。同时加强日常维护、信息审核、更新。一年来共审核、发布各类信息500多条。全面展现了学校发展新成就、学生新风貌、学校重大活动、校园环境建设新成果、教学工作新突破等学校发展状况。
三、扩大宣传领域,提升学校的知名度和美誉度。
在立足校园网络宣传的前提下,积极向市区级网站投稿,一学年来共投稿200余篇,被湖州市教育动态录用两篇,被吴兴区录用12篇。同时,向湖州日报、湖州晚报和湖州电视台等报刊新闻媒体积极投稿,被湖州晚报录用17篇,湖州电视台报道我校校园文化建设、社团建设、学生16岁集体生日,先进教师事迹等内容共6次。极大提升了学校的知名度和美誉度。
成绩属于过去,总结经验才能更好地走向未来,今后,我们将进一步解放思想,紧紧围绕学校的中心工作,创新宣传工作思路和方法,加大协调统筹和综合宣传的力度,服务教育教学工作,努力工作,使学校的宣传工作再上新台阶。
家庭教育宣传周工作总结 篇4
家庭是孩子们成长的摇篮,家长的言谈举止,启蒙和滋润着孩子的幼年,指导和督促着孩子的青少年,影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念,提高家庭教育水平,我区积极实施亲子共成长工程,简要说来,体现在以下四个方面:
一、三段联动,打造万人课堂
我们认为,要到达帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法、提高家长科学教育子女的能力的目的,家长课堂是一种经济有效的方式。为此,我区把建立规范的家长课程课堂作为实施家长课程的第一步,想法抓好。规定了基本的授课流程:每次开课,组织全区教研,确定每个学段授课内容;提前通知家长,做好课程预习,提交想解决的问题;学校教研,探讨授课内容;综合意见,形成公共教案;个人研究,准备个性教案;开课(总结上次作业情况的、看录像、讲解,互动交流、布置作业);课后家长上交作业;批阅公布;优秀家长评选。真正将家长学校上升到课程的高度,形成有课程设置、有教学管理、有师资培养,有系列教材的“课程”体系,我们精选最能引起家长共鸣、最能启迪家长家教智慧的案例,选择最能调动家长参与的'方式来完成每一节课,大大提高了课堂效益,调动了家长的积极性,保证了“万名家长进校园,重新学习做家长”氛围迅速形成,工作良性推进。
二、鼓励创新,增强研究意识
只会工作不会思考,工作就没有创新。我区积极创设条件,鼓励学校确立课题或项目,组织老师撰写教学案例与心得积极,积极开展行动研究。中心小学的研究课题已经结题,希望幼儿园的研究项目获得20____年潍坊市素质教育优秀项目奖,老师们写的的研究论文、案例、教案,很多获得市级以上奖项。
三、注重积累,加强课程建设
加强过程性材料积累,开发家长学校课程,不断丰富课程资源。很多学校将老师的优秀教案、家庭的典型案例等.结成书,实现]了优秀资源的积累共享。其中,希望幼儿园根据幼儿的年龄特点,利用每周对话的形式,编写了家长和幼儿共同使用的一套丛书,分为小中大三册,做到人手一册,效果明显。中心小学收.优秀家庭的做法汇编成书香家庭填异彩一书,推广了典型,扩大了影响。这些课程来自于老师,来自于家长,更贴近学校和家庭实际,更吸引家长的兴趣,不失为优秀的教育资源。
四、多措并举,推进工作进程
1.两个必须,加强硬件建设。每校必须配备齐全多媒体设备,保证满足家长课程开课的所有需求;必须添设家庭教育和心理健康类图书,保证老师家长阅读需要。
2.两级评价,健全激励机制。事业局每年进行一次集中展示交流,每年一次专项督导,结果纳入学校的办学水平评估;学校对班级的工程开展情况的进行评价,结果纳入对级部、班级工作的量化考核。
3.三项活动,持之以恒的开展下去。“我知父母心”感恩父母活动:教会孩子父母、感恩生命;“学习型家庭”创建活动:努力营造“书香家庭”;教学开放日活动:密切家校联系,拉近老师、学生、家长的距离;
4.四个示范评选,充分发挥典型带动作用。
即评选示范学校,建起交流学习的平台:全区每个学段确定一所家长学校示范校,对其他学校的教学和科研工作起到引领、示范作用;骨干教师评选,立起教师学习的标杆:培养“班主任当得好、家长课程讲得好、家教难题指导得好”的“三好”家长课程骨干教师;示范家庭评选,建起家庭教育的样板:每个学校在本校学生较为集中的社区(村),评选考察建立一个家庭教育示范家庭,作为本校的家庭教育示范联系点,为本校学生的家庭教育工作提供一个样板;示范课堂评选,大力提高课堂效益:积极探索新的课堂教学模式,尝试建立特色专题课程,满足家长的个别需求,提高课程实效。