教师实习前准备工作总结
老地方整理的教师实习前准备工作总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。
教师实习前准备工作总结 篇1
实习即将开始了，站在新生活的起点上，回头想想，过去这段时间，为实习所做的准备大致按计划进行了，是否充分，是否能很好胜任实习工作，还需要总结一下，为真正的实习做好规划。
在过去几个月的时间里，我主要完成了以下工作：
1、修完《化学教学论》、《化学微格教学》、《化学实验教学与研究》，对中学化学教学理论有了基本了解，如对化学教学设计、教学方法、教学技能、学习策略、探究式教学等有初步了解。重做了中学化学实验，如喷泉实验、电解水等。
2、微格教学训练。主要写了两篇教学设计，做了五个课件，讲了五次课，有两次录象，包括《无机非金属材料——硅》、《硫和氮的氧化物》等。在教学方面，有一些体会，但对于教学技巧掌握不足，有很多需要改进的地方。
3、对中学教材的基本熟悉。主要是在暑假前对高中一年级人教版的必修1的内容有一定了解和熟悉。另外在暑假期间还浏览了中学化学实验思维训练等书籍。
4、试讲。在9月中旬找导师试讲了15分钟的课，听了导师的评价，有点启发。
5、实习队工作。在上学期，我们实习队开了两次见面会，主要是实习老师和实习队员之间建立联络和熟悉，另外对实习学校和实习相关知识有初步了解。本学期开学，实习队召开会议，进一步落实实习相关事宜，确定了出发时间、实习队规、计划等，使实习工作得以顺利进行。
6、心理调适。即将走上讲台开始真正的教学，对新生活充满期待，同时又有些忐忑，需要调节好心理，以便顺利开展实习工作。
7、实习物品准备。主要是根据实习学校条件准备物品。
准备进行到此，总觉得还不充分，但最重要的还是做好接下来的工作，争取更大的把握，希望即将开始的实习能在和谐、团结、合作的氛围中取得成功。
教师实习前准备工作总结 篇2
说到老师这个职业，可能许多父母都希望自己的孩子能成为一名老师，我家也不例外。家里伯伯是老师，从小耳濡目染，也曾憧憬过自己站在讲台上的样子，没想到后来自己真的成为了师范生，现在又有了顶岗实习的机会。
自从确定了实习地点，我就经常在网上查找易县中学的资料，但查着查着，就觉得自己越来越紧张，担心做不好实习老师这份工作，承担不起老师的责任，甚至都担心这半年的生活问题，所以现在的当务之急就是充实自己，提前为成为一名合格的老师做准备。
经过了两年多学校的培养，我渐渐对教师这个行业有了更深的理解，加之即将顶岗所以自己也思考了很多，不再是小时候以为的单纯教给学生知识。
所谓“传道授业解惑”，首先要传授给学生的，不是高深的科学知识，而是正确的思想道德观念，“思想教育”正是基础教育，也是我们现在的教育中所必须的；其次，在传授科学知识上，作为教师，也要注意方式方法，现在很多人批判“填鸭式”教学，因为这样的教学方式无法给予学生独立的思考空间，这会大大缩减他们的创新能力，而我们国家现在急缺的就是创新型人才，所以教师在教学过程中，要着重引导，给学生创造思考的时间，“授人以鱼不如授人以渔”，教授方法远比灌输知识使人获益更多；最后，作为教师，我们对待学生要有一种关怀之心，将他们看作自己的孩子，让他们成才，不止是专业领域的人才，更要教他们成为一个堂堂正正的人，虽说人各有志，但是教师的责任就是无论学生选择哪条路都要确保他们选择的是一条光明之路，而不是歪门邪道。
具体到做一名数学老师，由于学科的限制，可能没有太多机会向学生讲授人文知识，这也更加容易造成课堂的单调无趣。但是作为老师，要具有基本的人文素养，所以老师自身也应该做到多读书，将知识融会贯通，打造更加有活力的数学课堂。另外，如何让学生消化吸收所学的知识也是一个问题，很重要的方法就是做题，但是究竟做什么题，做多少题，怎么做题，这需要老师在课前下功夫准备，使学生多做精题。
老师常说“教师是一个凭良心的职业”，作为即将走上教师岗位的我们来说，要以身作则，结合具体教学实践改进教学方法，用自己的努力帮助更多学生进步。
教师实习前准备工作总结 篇3
回想刚刚结束的寒假，尤其是那十几天的社会实践，感慨颇多。无法形容此刻的心情，有苦涩亦有欣慰。苦涩的是，想起那些身处边远农村、卫生知识淡薄而又无钱就医的农民，对他们，我总有无限的感伤，也曾梦想有一天自己有足够的能力可以帮助他们远离痛苦。欣慰的是我正在想我的梦想靠近。
在卫生所的实践过程中，我学会了一些基本的医疗卫生操作，体验到了作为医生的光荣与神圣，更重要的是，我彻彻底底的读懂了医学生誓词，读懂了医生。救死扶伤的天职。“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民。恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展;我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维持医学的纯洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。”我将铭记于心。
医生是光荣与神圣的，而行医的过程却是苦涩与艰辛的。无法忘记王医生的谆谆告诫、唐医生的呵护备至、崔医生的不辞劳苦，更无法忘记的是他们的无怨无悔、忘乎所以，他们的无私与正直。这就是我在村卫生所里看到、学到和想到的.。小小的卫生所、短短的十几天却足以让我受用终生。所有的这些成了我学习的动力，鞭策这我想着那个美丽的天使梦前进。
我喜欢到医院里实践，喜欢与病人谈心，跟他们将所有我知道的卫生知识，也跟他们学习一些民间的偏方，从中找到一些可以与课本知识相联系的地方，然后“欣喜若狂”;我也喜欢观摩医生的“望、闻、问、切”，向他们请教宝贵的行医经验;然而我更喜欢的是穿上隔离衣的自己，这给了我一种满足感。
社会实践给了我一个平台，让我能够从病人的角度去认识医生，从医生的角度去认识医生，全面透彻的了解医生，为将来的从医生涯打下坚实的基础;社会实践也给了我一次机会，去体会病人的痛苦，感受他们最真切的生活，尤其是那些人处在边远农村的被贫穷所困扰的病人。是社会实践让我坚定了一个信念，一个要为所有贫穷病人奋斗一生的信念。
教师实习前准备工作总结 篇4
实习即将开始了，站在新生活的起点上，回头想想，过去这段时间，为实习所做的准备大致按计划进行了，是否充分，是否能很好胜任实习工作，还需要总结一下，为真正的实习做好规划。
在过去几个月的时间里，我主要完成了以下工作：
1、修完《化学教学论》、《化学微格教学》、《化学实验教学与研究》，对中学化学教学理论有了基本了解，如对化学教学设计、教学方法、教学技能、学习策略、探究式教学等有初步了解。重做了中学化学实验，如喷泉实验、电解水等。
2、微格教学训练。主要写了两篇教学设计，做了五个课件，讲了五次课，有两次录象，包括《无机非金属材料——硅》、《硫和氮的氧化物》等。在教学方面，有一些体会，但对于教学技巧掌握不足，有很多需要改进的地方。
3、对中学教材的基本熟悉。主要是在暑假前对高中一年级人教版的必修1的内容有一定了解和熟悉。另外在暑假期间还浏览了中学化学实验思维训练等书籍。
4、试讲。在9月中旬找导师试讲了15分钟的课，听了导师的评价，有点启发。
5、实习队工作。在上学期，我们实习队开了两次见面会，主要是实习老师和实习队员之间建立联络和熟悉，另外对实习学校和实习相关知识有初步了解。本学期开学，实习队召开会议，进一步落实实习相关事宜，确定了出发时间、实习队规、计划等，使实习工作得以顺利进行。
6、心理调适。即将走上讲台开始真正的教学，对新生活充满期待，同时又有些忐忑，需要调节好心理，以便顺利开展实习工作。
7、实习物品准备。主要是根据实习学校条件准备物品。
准备进行到此，总觉得还不充分，但最重要的还是做好接下来的工作，争取更大的把握，希望即将开始的实习能在和谐、团结、合作的氛围中取得成功。