卫生监督工作个人总结

老地方整理的卫生监督工作个人总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

卫生监督工作个人总结 篇1

在学校的正确领导下，学校德育处联合心理科组根据学校工作计划以“实施全员心育”的理念开展学校心理健康教育工作。全体成员齐心合力很好地按计划地完成了心理健康教育工作，下面从几方面进行总结：

一、优化心理健康教育课堂教学，提高课堂教学质量

本学期科组按学校工作要求认真开展了集体备课，同课同构等教研工作，并针对个别特殊个案，组织了个案研讨工作。在集体备课过程中，要求人人有想法、人人有教案，并通过最后的讨论形成最佳的教学设计方案；我们还善于发挥年青教师的优势，到网上搜集视频、音乐，自行设计动画，根据学生实际设计、改编游戏，做学生喜爱的课件，为心理健康教育课堂的顺利开展做好充分的准备。

二、开展新生适应辅导，完成新生心理建档

针对初一学生的特殊情况：由于小学阶段缺乏寄宿经验，形成分离焦虑情绪比较明显的情况，我科组开设以“初级中学大家庭”为主题的团体辅导课，帮助新生了解学校、了解老师、了解住宿生活，认识新同学，让学生更快适应新环境；我们还配合年级实施“八人九足”和班际篮球比赛等丰富的校园康乐文体活动，从而起到促进学生人际交往、团队精神和班级归属感的建立，很好地帮助新生融入了新的环境，促进了新生的心理适应。为了更好了解和把握新生的心理素质情况和心理动态，我科组于9月份已经完成了新生的心理档案建档工作，组织新生进行心理测试、资料填充等工作，并对测试出现异常的学生进行了跟踪辅导，帮助这些新生顺利适应新环境。

三、建立特殊学生心理档案，给予关爱辅导

心理健康教育工作小组针对班主任、科任反馈的个别特殊学生情况，建立了特殊学生心理档案，并做好约谈学生和家长的工作，给予特殊关爱，定期做好跟踪辅导，全面掌控这些学生的心理状态及思想动态，为这些学生的成长提供更好的呵护和指导。本学期，我们小组定期跟踪辅导的特殊生有20多人。在我们的帮助下，这些学生有的一步一步克服了分离焦虑，已能坚持正常的住校生活；有的慢慢恢复了学习的信心，渐渐找到了学习的快乐；有的学会了理解和分享，又重获了珍贵的友谊；有的懂得了沟通和接纳，消除了亲子间的隔膜。

四、指导实习教师开展工作，开展初二年级团体康乐辅导

本学期我校承担广东肇庆学院心理专业实习生的指导工作。在实习期间（10月10日－11月19日），从备课到课堂教学，从个案研究到团康辅导，我校心理科组的老师都耐心细心地进行指导，6名实习生经过1个半月的学习顺利完成了实习任务，在专业知识和技能方面获得了较大提升；同时，我们的指导工作也获得了实习生和带队老师的一致好评！在此期间，我们也在实习生的协助下完成了初二年级10个班的团体康乐辅导活动，为初二年级实施学生心理健康教育打下了重要的基础。

由于今年心理专业实习生实习时间短，初二级团体康乐辅导只能完成10个班，还有6个班怎么办？我们科组人手少，任务重啊！后经学校领导同意，我们找了物理科组的实习生来帮忙；我们先组织这些实习生来进行短期的团康小导师技能培训，然后就开始启动后6个班的团康辅导活动了；每做完1个班的辅导，我们就及时进行点评、分享，物理实习生一边做一边学；经过1个月的辛苦磨炼，他们在学习和实践中得到了成长，我们也如期顺利地完成了初二全年级的团体康乐辅导活动工作，达到了双赢的预期目的。

在初二年级xx个班开展了团体康乐辅导活动，很好地促进了班级和谐班风形成，增强了班级的集体凝聚力和归属感。根据各班活动反馈情况显示：每位参与者都受到感染和教育，都从不同程度促进了他们对同学、老师、父母的理解，对班级的热爱和对班级工作的支持；学生对活动的评价是肯定的、喜爱的，也是难忘的。

五、加强心理咨询常规管理，准时开放接受咨询

本学期加强了心语小屋（心语咨询室）的管理工作，做到服务尽责，工作到位；帮助了有需要的学生解决了心理问题，促进其健康成长。心理辅导小组的教师不定期召开会议，针对学生近期出现的问题进行交流和商讨，这不但让辅导教师入时深入了解学生情况，而且在这交流和商讨的过程中不断促进了教师的专业成长。

六、开展心理小助手培训

20xx年9月12日，我们针对初二年级的心理小助手开展了第三期培训，此次培训的主题是围绕着冲突调解进行。培训一开始，通过一首《爱的真谛》打开培训之路，让小助手们了解到作为一名心理小助手，更需要的是以充满正能量的开朗、乐观、忍耐、包容的心态去帮助每个需要帮助的同学。同时也通过了解冲突的根源，再一个个加以分析后，让小助手学习关于情绪失控、自尊受损、情绪投射、沟通障碍等冲突问题出现后的处理技巧。培训结束后，还对小助手进行了相关的工作安排与要求。这些培训对小助手在应对班级里同学间发生的冲突的处理起到关键作用！

七、举办班级亲子活动

为了增进亲子感情，促进亲子间、家校间的互动与沟通，9月5日下午，我们心理科组举办了一场“成长心连心，亲子笑开颜”亲子活动，此次活动吸引了四十名家长和五十多名学生参加。本次活动共有“抢红包”、“百万富翁”、“组建小组”、“滴水实验”和“达芬奇密码”等五个环节。参加活动的家长与学生普遍表示能够从此次活动中体验到团结协作的重要性、敢于尝试新事物及友好和谐沟通的方法。同时该活动为学生、家长、老师提供了一个平等沟通交流的新平台，对增加彼此间的'认识、增进彼此间的感情有着重要作用；活动结束后，教师、学生和家长都按要求交上活动反馈表，从反馈来看，我们的活动目的达到了；同时，我们又可以从反馈中认识到活动的不足，以利及时改进和提升。

八、举办了一次“轻松走过青春期”心理健康教育大讲堂

为提高青少年对青春期健康知识的认识，促进青少年身心健康成长，20xx年9月19日下午，我们和德育处、初二级组、心田社会服务中心联合举办了一次心理健康教育大讲堂。

本次主题为《轻松走过青春期》，共有260多名初二级学生参加，主讲人吕xx老师从男女生青春期各自不同的生理和心理特点入手，着重讲解了青春期身体和心理发生的变化以及青春期可能出现的关于身体变化、情绪和交友等方面烦恼的应对方法，引导学生认识青春期的美丽和宝贵，并以良好的心态、健康的人格去面对学习和生活，快乐、平稳度过青春期。

本次大讲堂不仅浅显易懂，还富有趣味性，让在场正处在人生成长关键时期的学生们受益匪浅。学生们都表示通过此次讲座他们更加地了解正处于青春期的自己的发育特点，学会了如何接纳和积极面对既美好又充满了挑战的青春期，他们希望通过不断的努力提高自身素养，做一个充满阳光的时代少年。

九、反思与不足

学校心理健康教育应走发展性的道路，反思我们的工作存在不足：1、全员心育方面对新入职教师和班主任的相应培训还需加强；2、级长、班主任和心理科组的沟通需建立常规化；3、由于教学的压力，学生缺少互动、活动和锻炼的时间和机会；繁重的学业负担，制约了学生丰富多彩的生活、多元化的发展、身心的健康。这些，都需要我们去探索如何更好优化教育教学管理，让学生在素质教育中得到更健康的发展。

卫生监督工作个人总结 篇2

为进一步凝聚共识，同谋卫生监督事业发展，12月23日，县卫生监督所组织召开了20xx年度助理卫生监督员年终总结会。全县11个乡镇的29名助理卫生监督员及该所中层以上干部参加此次会议。

会上，丁琦所长介绍了20xx年度卫生监督工作开展情况，充分肯定了助理卫生监督员所做的大量工作，特别是在加强农村卫生监督管理工作中发挥了重要的作用，在表示感谢之余，他也希望各位助理卫生监督员在来年的工作中，能一如既往的关心支持和协助卫生监督工作的开展，切实保障群众健康安全。

期间，所党支部书记俞最钰对全县助理卫生监督员20xx年度工作进行了点评并就20xx年工作提出了要求。此外，各助理卫生监督员还就自己在卫生监督协管工作积累的'经验心得，遇到的困难及对卫生监督所的意见和建议作了反映与交流。

此次会议增强了助理卫生监督员的工作热情和责任感，促进了基层公共卫生监督力量的成熟和壮大，为来年更好的开展农村公共卫生工作奠定扎实基础。

卫生监督工作个人总结 篇3

自全区全面启动创建国家卫生城市活动以来，区卫生监督所始终坚持以贯彻落实《食品安全法》、《公共场所卫生管理条例》、《睢阳区创建国家卫生城市实施方案》为主线，以“五小”行业专项整治为重点，按照《睢阳区“五小”行业基本卫生标准》的具体要求，深入将创国卫工作落实到实处，具体工作开展如下:

一、明确工作职责，成立创卫督导队根据xx部门承担的职责，睢阳区卫生监督所实行了创建工作xx负责制，将“创建工作”列入重要议事日程，根据方案要求、明确工作责任。结合本单位工作实情，做好“国家卫生城市”创建工作。在成立的领导组的基础上，下设创建国家卫生城市督导队，队长由张洪生所长担任，证照科科长袁卫东、稽查科科长王玉峰为成员。督导队具体负责全所“创建国家卫生城市”工作的检查督导，以“五小”行业整治为重点，同时检查督导创卫饮用水卫生、其它公共场所卫生、宾馆饭店除四害督导、传染病监督的情况，包括经营单位卫生状况与整改情况。

在创建国家卫生城市工作中，我们采取“责任到科、门店到人”的分片包抓工作机制，建立人员、路段、任务“三落实”的包片责任追究制，并对科室负责人签订《创建国家卫生城市目标管理责任书》，先由科室xx联合开展监督检查，提出整改意见，然后移交地段负责监督员督促整改。对整治结束后仍然存在突出问题的.，确保整改措施的到位。要求监督员切实加大监督检查力度，加强监督检测频次，严防“五小”行业卫生问题回潮或反弹。目前，各项措施正在落实，长效机制正在形成。

二、加大宣传力度，提高群众创卫意识睢阳区卫生监督所为了做好我区创建工作，今年来，xx执法人员，加强宣传，向群众讲清楚创建国家卫生城市是市委、市政府今年的宏伟目标之一，也是树立商丘新形象，扩大对外开放，招商引资优化商丘投资环境、促进商丘经济发展的重大举措。重点宣传《食品安全法》和《公共场所卫生管理条例》等有关法律法规。通过集中宣传和发放宣传单等多种形式，在全区范围内开展宣传活动，提高广大群众对《食品安全法》的认识，解答消费者关心的焦点、热点问题，指导识别假冒伪劣食品的基本方法，宣传正确选购食品的常识，高考期间，重点加强了对考点周边餐饮业和考生的食品卫生安全宣传，随时处理群众xx案件，打击违法经营者，保护考生的考试期间的饮食卫生安全。

三、突出工作重点，全面推进创卫工作按照《睢阳区“五小”行业基本卫生标准》的具体要求，将北海路、香君路和长江路“五小”整治作为全区开展工作的亮点街道，力争做到北海路“五小”行业户户按标准，处处为亮点的整治原则，以确保推进全区“五小”行业的全面整改。

首先xx卫生监督员对全区“五小”行业进行全面摸底清查，汇总“五小”行业底数;在整改过程中要求“五小”行业制度和卫生许可公示统一亮证经营;对台账记录不符合要求的经营业主采取主动指导记录并要求做到妥善保存;按要求对硬件设施(如消毒柜、保洁柜)进行合理添置。通过阶段整治，“五小”行业生产经营秩序有了明显好转，小饮食店餐饮具消毒和卫生条件得到改善，食品安全质量得到有效提高。各种违法生产、销售有毒有害食品的行为得到及时查处和纠正，群体性食物中毒事件和各种食源性疾患得到有效遏制;公共场所经营单位根据标准要求，对卫生硬件设施进行了添置，公共卫生用品质量有了明显提高，人民群众消费安全感增强。“五小”行业经营者的法律意识和卫生意识得到了明显提高，卫生状况形势正朝有利于创卫的方向发展。截止目前，北海路凯旋路至归德路一段两侧的“五小”行业基本整改到位。香君路和长江路的“五小”行业均在陆续整改中。

截止目前，共开展专项大面积专项整治xx次，下达监督意见书xx余份，限期整改xx家，发放《食品安全宣传册》xx余份。办理《餐饮服务许可证》xx件，正规发放率xx%。办理餐饮服务许可证年审xx件;共发放《公共场所卫生许可证》xx件，办理公共场所卫生许可证年审xx件。共对涉及餐饮、公共场所等行业从业人员xx人办理了个人健康证明。

四、再接再厉，深入推进xx年工作

1、加强公共场所、饮用水及窗口单位卫生。加强消毒设施建设，严把发证关。“五病”调离率达xx%，卫生知识培训率达xx%以上;加强饮用水卫生管理，清除自来水取水点上游xx米至下游xx米的污染源，加强高楼二次供水卫生管理;加强窗口单位卫生管理，火车站、汽车站设施齐全、干净卫生，候车室及售票厅等场所成为无烟场所。

2、加强食品卫生。从事食品的生产、经营单位，必须“三证”齐全，不符合卫生基本条件的不能发证，已发证的由发证单位收回;有必要的消毒、防鼠、防蝇、防尘设施设备，食品生产、经营单位行业卫生状况达标率xx%以上;加强经常性的监督检查和对早夜市摊担的管理。

3、抓好五小单位、才、公共场所除四害工作。抓好公共场所除四害的xx管理工作，层层落实好责任，确保四害密度控制在国家标准之内。

卫生监督工作个人总结 篇4

一、加强业务学习，不断提高业务素质，努力为常州的城市食品卫生监督工作做出更大贡献。

我在xx科工作已经有x年多时间了，应该算是xx科的老同志了。回想在xx科这x年多的工作历程，是至今我人生中重要的一段时期，在这期间我的收获主要有两个方面：政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验，总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”。

我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是，自己在规划科工作期间从一名普通群众成为了一名中共党员！我的转变与进步，是局领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入党时间还不是很长，还有很多方面（政治思想、理论知识、工作水平等）需要不断的学习，要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同志们一如既往的给与我指导和帮助，我也将加倍努力，争取更大的进步！

我先后在科科员、副主任科员、副科长等不同的岗位上工作，无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。科的工作纷繁复杂，领导临时交办性的工作比较多，这些都要求科的.同志，要对的现状和监督情况，有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的应变和适应能力。几年来的工作实践，我十分注意对现状和监督情况的积累与总结，现在我对xx的现状整体情况已经比较熟悉，对和各乡域也有系统的了解与掌握。基于几年来工作经验的积累，我对监督科的各项业务工作都有比较全面的了解与掌握！我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累，更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会，是领导和同志们信任和支持的结果！正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步！

二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的党员模范学习，起相应模范带头作用。

一年来，我在平时工作中，始终以党员的标准严格要求自己，模范遵守单位的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，不等不靠、有条不紊地安排好各项工作，身体力行，努力起到科内的表率作用，协助科长开展各项工作。

我认真坚持所内的学习制度，积极参加各项学习，以学习为契机，深入领会的精神，在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高。在开展两个学习的同时，我按照局党组开展的党风廉政建设宣传教育月活动的工作部署，对照廉政xx查找工作中的不足与缺点。通过系列的学习与批评和自我批评活动，我的思想得到了净化，工作的责任心得到了加强。

今年以来，在科内日常工作过程中，科长注重强调从政治的高度对待问题，我与科长密切配合并带头垂范，使同志们思想认识高度统一，自觉遵守所内各项规章制度。具体工作中，我们提倡任劳任怨、自觉刻苦、默默无闻的工作精神，一切从全局出发重团结、讲实效、不推诿。xx是科一年最为重要和紧迫的两项重点工作。两项工作过程中，我与科长密切配合，积极协助科长做好工作部署，并克服家庭困难加班加点，与全科同志通力协作，保证工作顺利完成。

在科室的内部建设上，在科长的领导下，我们主要作了三个方面工作：一是抓学习。认真落实局党组的学习内容、学习主题和学习时间。紧密联系实际，重点放在如何提高工作水平和工作作风方面。二是发扬民主，增强科室成员之间的团结与活力。规划用地科有民主的良好传统，对待各项工作科内同志均充分发表意见和建议，集思广益，注重发挥集体的聪明才智和整体效能。三是按所党组要求高标准、高质量开好科务会，开展批评与自我批评，使规划用地科成为团结务实，开拓创新，富有朝气、充满生机与活力的集体。