开学第二周总结

老地方整理的开学第二周总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

开学第二周总结 篇1

第二周，孩子们已经渐渐适应学校生活，从暑假放松的状态慢慢调整过来。

之前经常有家长来问我，孩子在校的表现如何。这个学期，我们不再使用奖券，而采用敲印章。一般我的印章都敲在语文书和家校本上，也便于让家长们第一时间了解孩子的表现。语文书上，主要是孩子上语文课时候的表现，如积极举手、认真朗读、有进步、抽背过关等等（表扬的都是红印章），而注意力不集中、作业不认真的偶尔也会出现的.语文书上（批评的都是蓝印章，一般还是以提醒为主，不轻易敲）。家校本上，则反映的方面比较多，也有值日班长及各委员的参与，如一星期优秀小组（陈梓菲负责）、大课间体育明星（涂恒正负责）、班级同学间有爱心（傅天宇负责）、阅读、纪律、卫生、两操等（每天的值日班长轮流负责），还有其他一些生活中细细碎碎的内容，我网上买了好几十颗印章，但仍感觉有些不够用。有些印章旁边，尤其是蓝印章，我会让班干部进行备注。方便家长更清楚的了解孩子需要努力的方向。其他任课老师，也会用自己的方式，及时将一些孩子的表现告知家长。

开学第二周总结 篇2

这一周是开学的第二周，我满怀着憧憬走进了高一？三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的'学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！

开学第二周总结 篇3

似水流年，的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;的我告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了镇一中，走进了初一生活。初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，这里的一份子，这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的`小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活，里的三年里，我会成长，进步，我里，会有我的一片天地，我会交到的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再感觉便使紧张。在中学，是优秀的中学，学习的竞争激烈，从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，丝毫放松，要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。

初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜!例如：的课程，有许多是以前没。还有晚上的晚自习等等

开学天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。天，永远是美好的。它意味着又长大了，该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得起来。

这天，在学校里看任何不文明的，大家都循规蹈矩，也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!在心里大喊一声“加油，向新的前进，你永远是最棒的!”

开学第二周总结 篇4

上周几件事这边先做个小结：

1.杭州市留下小学食品安全教育学问及预防诺如病毒的有关学问都挂在了校园网上，小朋友们可以在课余时间读一读。

2.在家委会的提议下，结合学校需要，打算招募一批家长志愿者参加一些学校教育教学活动。盼望同学们和爸爸妈妈、爷爷奶奶们好好宣传这件事，学校校园网和公告栏上都有相关启事，报名时间截止至3月5日。

3.校园中不止有大队部的成员在巡察值岗，各班“文明小使者”们也在上周开头行使权利和义务，他们戴上了绿色的袖章，对班级的习惯礼仪等方面进展治理，来帮忙我们做得更好。

上周整一周根本都在阴雨连绵中，对大家的工作、学习和生活带来了肯定的影响，但总体来说，在文明礼仪等各项常规上，我们都有了不小的进步。

晨读状况：整体较好，各班根本都能有序进展早读。

中午就餐：整体秩序良好。特殊表扬四年级，其中四（5）的值日班长治理形式较好，“光盘”始终在行动。连续在做光盘行动的班级还有很多，这边不一一表扬了。

眼操状况：整体上一、三、四、五年级眼操状况较好，和上周比有进步。

大课间期间各班能正常开展活动，但六年级在室外的活动还需治理教师加强治理。活动期间班级留生抽查状况：周三，一（1）一（7）无留生；

周四，一二年级全部无留生，表扬。有个别班级大课间活动提早完毕，请治理教师加强治理。

卫生检查状况：教室室内卫生有较大进步，但还有三方面问题有待解决：一是桌椅未摆放整齐，二是课桌内垃圾多，三是垃圾总是进不了垃圾桶。请留意课间保洁；公共区域卫生有所改善，放学后卫生清扫既快又洁净的'有一（3）、二（1）；

一年级走廊上仍有零食袋（总体状况有了较大进步），望班主任连续教育孩子零食不要拿出教室；西溪私塾等班车处食品垃圾较多，请4号岗值日教师下午放学时段对此处加强治理。

一二年级有同学尖叫、中低段教学楼二三楼层有同学在走廊和转弯处奔驰等不良习惯，四年级同学有上下楼梯有打闹、跑跳等危急动作，请班主任加强教育、巡察教师加强治理。

雨天班级内雨伞治理较整齐的有五（2）、五（5）等班级，表扬。

本周教育重点：上下楼梯宁静有序靠右走；室内卫生保洁。周五将进展黑板报评比。本月将评比：助人为乐之星；优雅用餐之星。

另外，本周我们还将迎来两个节日，一个是周三的“学雷锋日”，盼望我们每一位同学都能学习雷锋的精神，做一个助人为乐的人，做一些相关的有意义的活动；另一个是周六的三八妇女节，盼望每一位同学能给妈妈、阿姨或者教师等过这个节日的人送去一声问候或祝愿，我想她们肯定会觉得特别快乐的，让身边的人快乐，也是一件幸福的事哦！