防灾减灾宣传周活动总结
老地方整理的防灾减灾宣传周活动总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。
防灾减灾宣传周活动总结 篇1
根据教育局安管科通知要求，结合我校实际情况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动，于2022年5月x日至x日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推进了防灾减灾知识和技能普及，升入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校综合防灾减灾能力。现总结如下：
一、广泛宣传
学校制作“科学减灾，依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾知识。
二、制作防灾减灾知识展板
组织教师和学生学习防灾减灾知识，使学生认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能从中引起注意，获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，营造防灾减灾活动的氛围，增强广大师生的防灾减灾意识。
三、积极开展防灾减灾知识科普知识竞赛
通过对防灾减灾知识的学习，全校xx名学生参加了xx市5。12防灾减灾科普知识竞赛，通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的`巩固与认识。
四、组织全校师生进行安全疏散演练
在5月x日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内所有学生安全撤离到操场。
防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
防灾减灾宣传周活动总结 篇2
今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，宿迁市教育局以“减轻灾害风险，提升减灾能力”为主题，在全市中小学中集中开展“防灾减灾日”主题宣传活动。活动期间，全市教育教育系统开展各类应急演练780余场（次），做到了各级各类学校的全覆盖，切实增强了广大师生的防灾减灾意识和自救互救技能。
一是积极开展防灾减灾教育活动。全市教育系统通过组织安全教育课、主题班会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、防灾减灾知识讲座、演讲等多种形式开展防灾减灾专题宣传教育活动，培养中小学生避险自救互救基本技能，提高他们的防灾减灾素养。用以“减轻灾害风险，提升减灾能力”为主题，邀请地震、应急等部门的专家举办应急知识专题讲座670余场次；召开主题班（队）会3500多场次；组织学生专题演讲390多场次；发放主题宣传资料30万余份。
二是不断丰富防灾减灾宣传教育内容。各地各学校通过阅读一本关于防灾减灾的书籍、观看一部涉及灾害的.影视作品或者听一堂防灾减灾知识讲座、分享一次避险经历、进行一场专题展览、开展一次家长和学生共同参与的家庭灾害风险隐患排查等活动，普及防灾减灾知识，推动防灾减灾知识进学校。很多学校创新宣传教育形式，通过互联网、微信、app等新兴媒体丰富宣传教育内容，切实提升中小学生的自救互救技能，确保宣传教育取得实效。
三是扎实推进学校安全隐患排查和集中整治。各地各学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“互助互查·对标治理”活动紧密结合，对校园开展全面的安全隐患大排查，尤其是对校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电和校园周边设施的安全隐患进行认真排查，及时整改，消除各类安全隐患。活动期间，全市中小学校发现隐患问题970多项，已整改932项，整改率96%。
四是完善学校安全工作应急预案。“5.12”前后，全市各地各学校集中开展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的应急演练活动，提高综合防灾减灾能力，据统计，全市教育系统共开展各类应急演练780余次，参加的师生人数达80万人。结合近年来发生自然灾害实际和预案演练中发现的问题，及时修订完善演练预案，进一步明确应急工作程序、管理职责、协调机制，各类专项应急预案内容完备、职责明确、程序清楚、可操作性强。
此次宣传活动的开展受到广大师生和社会好评，使防灾减灾知识得到了普及，通过“防灾减灾日”宣传活动大大提高了广大师生对灾害风险的识别能力和安全意识，提升了面对灾害的自救自护能力。
防灾减灾宣传周活动总结 篇3
5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，在“防灾减灾日”来临之际，下港镇教育系统为切实做好今年“防灾减灾日”活动，决定开展“防灾减灾日”安全工作“三个一”活动。
开展一次宣传教育活动。下港镇教育系统结合工作实际制定活动方案，召开各中小学校长会进行周密安排。督促各中小学突出“防灾减灾日”主题，利用电子屏、黑板报、手抄报、展板、主题班会、校园广播等方式，进行交通、消防、防震防溺水、传染病防治等防灾减灾科普知识教育；通过下发宣传明白纸、召开家长会、“小手拉大手”等形式，向学生家长普及防灾减灾科普知识，提升师生及家长的防灾减灾意识。
组织一次应急疏散演练活动。各学校在“防灾减灾日”期间组织开展一次地震应急疏散演练活动。演练前要制定科学可行的`演练方案，让学生通过演练熟悉地震预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
开展一次隐患排查整改。各学校结合当前开展的安全隐患“大排查、严执法、快整治”集中行动，集中组织开展校园防汛安全自查工作和校园灾害风险隐患排查治理活动，对各类建筑物、校内树木及消防、避雷、用水、用电、用气、管网、应急等设施进行全面检查排查，梳理安全隐患清单，明确整改治理方案，落实责任人和完成时限，最大限度减少灾害可能造成的损失。坚决克服麻痹松懈思想，强化底线思维和红线意识，抓关键、抓薄弱环节、抓重点部位，加强学生交通安全、防溺水、防汛防台风等的安全教育和防范，坚决杜绝各类事故发生。
防灾减灾宣传周活动总结 篇4
本次“防震减灾宣传月”宣传活动能结合学校实际，有效开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造了防灾减灾的宣传教育氛围，动员了全校师生共同参与防灾减灾活动，提高了全校师生的安全意识和应对突发事件的'避险自救能力，为构建“平安校园”“和谐校园”提供了安全保障。现就我校活动情况总结如下：
一、加强领导，保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施。
学校领导高度重视“防震减灾宣传月”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题“防灾减灾从我做起”教育活动取得实实在在的效果。
二、积极宣传，促进防灾减灾宣传教育真正走进校园。
1、利用学校广播、手抄报、黑板报，对全校师生进行防灾减灾安全教育。
2、印发防灾减灾宣传材料。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
3、学校张贴安全宣传标语，提高师生安全防范意识。
4、开展“防灾减灾应急疏散演练”，提高师生避险自救能力。18日学校结合实际，有针对性地开展了安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，全部按照预定疏散路线，快速而有序地撤离到大操场，基本上达到了预期目的。
三、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于宣传周内动员全校师生针对校园薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，及时进行了整改。
总之，学校通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传教育活动，使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进师生头脑”的目的。今后，学校还将不间断的开展各种安全教育活动，真正把学校的安全工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校园而不懈努力。