对去年工作的总结
老地方整理的对去年工作的总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。
对去年工作的总结 篇1
一、无条件的关爱每一个孩子，切实搞好班级管理。
新学期伊始，针对去年班内的种种情况和学校对各班的管理要求，结合自己在工作中的一些经验，我确定了以下管理目标：
1、继续培养“团结守纪，勤奋创新”的良好班风。
2、以身作则，率先垂范，在各方面为学生做出表率。
3、变“改造”为“包容”，彰显学生个性。
4、宽严相济，注重学生良好道德品质和行为习惯的养成教育。
5、多与家长和科任教师交流，共同做好学生的教育管理工作。
说到团结，我们班的孩子们也是最心齐的，不管做什么事情，都能以班集体的利益为重。例如：在学校运动会上，刘盛煜、闫君廷、王泽坤和逯崧同学参加男子4100米接力的比赛，都想跑最后一棒。平时训练时总是刘盛煜跑最后一棒，而这时，王泽坤同学尤其想要跑最后一棒。针对这种情况，我及时做通王泽坤的思想工作，使四个孩子高高兴兴地站到了自己的起跑线上。在最后刘盛煜撞线的一刹那间，他们紧紧地拥抱在一起，那无以言表的高兴劲儿，赢得了全场热烈的掌声。严明的纪律是做好一切事情的保证，基于此，我们根据学校政教处的要求制定了自己的课堂常规和课间活动指南。并规定以老师为准绳，班干部看老师，学生看班干部，互相监督，互相学习，共同提高。学生的主要任务是学习，而学习离不开勤奋，离不开方法和能力的创新。在这方面，我们的孩子大都是做得最棒的。
我们常说，一个好的班主任，就是一个好的班级。这里的好，不仅仅表现在班主任工作方法的巧妙上，也表现在班主任“率先垂范”的人格魅力上。为了做好学生的教育工作，我一如既往地严格要求自己：按时到校，按时候课，按时做好自己份内的各项工作；服装整洁，语言文明，以微笑面对每一个学生；严以律己，宽以待人，坚信身教胜于言传，以自己的实际行动感染学生，激励学生，教育学生。让老师成为学生心目中最崇拜的人，我是这样想的，更是这样做的。无论是课堂上的侃侃而谈，还是课下的循循善诱，我以自己的一言一行使孩子在不知不觉中获得知识并受到爱的熏陶。
去年刚接这个班时，我按自己设定的思路，试图“改造”学生，使其成为我心目中的好学生，但效果欠佳。本学期我对于不同的学生，采用不同的管理方式，使他们在不犯原则性错误的前提下，自由活动和学习。这样，学生乐于接受老师的意见和建议，老师也不用为学生的“不听话”而大动肝火了。“包容”学生不等于“纵容”学生，在老师“宽松”的条件下，适时引导，晓之以理，动之以情，孩子们不仅变得听话了，而且与老师的关系也更亲密了。像闫君廷、訾亦然等同学，总是乐于把自己的一些新的想法和做法说给老师和同学，使班里时时洋溢着浓浓的学习氛围。学生和老师的关系融洽了，工作就好做了。如果有学生不守纪律，老师也要予以严厉的批评，在这种情况下，孩子们看到老师的脸色“晴转多云”，就会相互提醒，以免“阴有雷阵雨”。搞好班级管理，宽严适度，其中，“爱”是关键，无条件的爱每一个学生，营造宽松的环境，加强学生的自律性。才能使学生逐步培养自己良好的.道德品质和行为习惯。
教育学生，班主任不是在孤军奋战。在这方面，我时常向家长和科任教师了解学生的成长和学习情况，并通报我所了解的每一个学生的优点和不足之处，切磋教学方法，有针对性地实施教育教学，使其起到事半功倍的教育效果。像王一诺同学在本学期所取得的巨大进步，就是一个典型的实例。在此，我向全力配合老师做好孩子教育工作的家长朋友表示衷心的感谢。正是有了我们大家的通力合作，所以，本学期我班的教育教学工作在各方面取得了诸多成绩和荣誉：国歌嘹亮班级、校运会总成绩第三名、班级墙报评比二等奖、经典诗文诵读比赛一等奖。这些成绩和荣誉的取得，使我们的孩子有了更多的自信，为我们今后的工作打下了一个良好而又坚实的基础。
二、充分发挥自己的特长优势，把课堂教学落到实处。
从教二十年，我最大的爱好就是站在讲台上侃侃而谈，看我的学生正襟危坐，时而微笑，时而颔首，时而畅所欲言，时而激烈争论，形成一个求真务实的课堂教学氛围。来到修文，我为学校超前的教育理念所吸引，更为自己找到这么一个展示自我的的舞台而高兴。课下精心钻研教材，充分了解每一篇文章的选编意图，设计切实可行的教法和学法。课上适时引导，全面调动学生的学习兴趣，正确把握每一个知识点，最大限度地把“认识、记忆、理解和运用”的教学要求落到实处。注重对于教学效果的巩固和检查，认真批改作业，及时反馈和辅导，以督促学生全面发展，全员提高。
学期初，我和本年级组的老师共同研读教材，从精读课文到略读课文，从口语交际到习作练习，从我的发现到积累运用，从单元训练到全册编排，合理把握教学内容，根据学校的安排制定教学计划，既注重教材的工具性，又注重教材的人文性，使本学期的教学工作了然于心。
课堂是实施教学工作的主阵地，为了让学生在课堂上全身心地投入，我精心设计每一个教学环节的导语，例如：学习《古诗两首》，我首先从与古诗有关的小故事入手，讲解关于古诗的知识，吸引学生的注意力。又如：学习《我家跨上了“信息高速路”》，我采用换位的方法，让学生当老师来讲解关于电脑的有关知识。在学习的过程中，我坚持以教材为中介，全方位、大容量地展开大语文教学。例如：学习《画杨桃》，在引导孩子们理解课文时，出现的一个“跑题”现象。课文第一段写爸爸对我的教导。有学生讲到爸爸对我要求很严，针对这个“严”字，我让孩子们体会并说一说现实生活中老师或者爸爸妈妈对我们的“严”，因为我在平时与孩子们的交往中常听到有孩子说：“老师，你不严。”所谓“不严”，我的理解是“不厉害”，并非不严格要求。通过让学生来说，也恰恰证明了这一点。之后，我给孩子们讲了自己上小学五年级的时候，一位六十多岁、刚摘了“右派”帽子的老教师坚持要上课，并从严执教的事。讲到现今社会人浮于事，不能潜心求学；讲到这位老教师要求我们背会每天学习的课文；讲到我当时放学不回家，总是第一个给老师背诵；讲到那些没有背会的同学是如何挨尅的；讲到这位老教师与我关于“严师出高徒”的平等对话；讲到这位老教师今年已经101岁，依然健在并时常与我通话的情况。在孩子们一阵惊呼中，又回到课堂上来，我发现他们的眼神明显地亮多了。
对去年工作的总结 篇2
时间过得很快，转眼新的学期已开始一个月。回忆过去这一学年的班主任工作就像是昨天一样记忆犹新，事事历历在目。
上学期我担任了五年级班主任和教学工作，还有连个四年级。随着时间的进展，这其中的苦辣酸甜只有自己体味。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。
一、常抓常规管理，初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾校徽佩带检查员、纪律扣分员、班级卫生检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。
二、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。
班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。
1、树立威信，热情帮助。
班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。
2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，我就为他排忧解难。慢慢地班干部们工作主动，也敢于指出班中的不良作风，使我能更彻底地了解班级的情况，更好更顺利地开展工作。
3、定下班规，建立扣分和加分制度。
每周的周会课公布加分和扣分的情况，对加分的同学进行表扬，对扣分的同学进行提醒，让他们知道自己扣了分，快点追上来。
三、后进生的转化。
在这个学期的工作中，不忘对后进生的转化。在这个学期的后进生工作中，让我深深感觉到每个后进生，他不想学习成为后进，他的心理或多或少都有问题，这与家庭救育和学校的教育都有很大的关系。在学校因为他的.成绩不好会受到同学的白眼，在家里家长关心的方式也成了问题，本来是关心他的，在他看来却是讨厌。所以在这方面要与家长沟通让家长改变教育的方式，老师也要改变教育有方式。
四、加强对学生安全的教育。
每次周会都会要求学生注意安全，这个学期最主要是从放学安全，防雨、防雷这三个方面教育。因为学生回家的途中有水塘，而现在天气又热，防止学生下去玩水。春季正值雷雨天。
五、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，或是平时放学时与多位家长进行交流。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然，我做得还不够，有待于进一步提高。相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
对去年工作的总结 篇3
一、无条件的关爱每一个孩子，切实搞好班级管理。
新学期伊始，针对去年班内的种种情况和学校对各班的管理要求，结合自己在工作中的一些经验，我确定了以下管理目标：
1、继续培养“团结守纪，勤奋创新”的良好班风。
2、以身作则，率先垂范，在各方面为学生做出表率。
3、变“改造”为“包容”，彰显学生个性。
4、宽严相济，注重学生良好道德品质和行为习惯的养成教育。
5、多与家长和科任教师交流，共同做好学生的教育管理工作。
说到团结，我们班的孩子们也是最心齐的，不管做什么事情，都能以班集体的利益为重。例如：在学校运动会上，刘盛煜、闫君廷、王泽坤和逯崧同学参加男子4100米接力的比赛，都想跑最后一棒。平时训练时总是刘盛煜跑最后一棒，而这时，王泽坤同学尤其想要跑最后一棒。针对这种情况，我及时做通王泽坤的思想工作，使四个孩子高高兴兴地站到了自己的起跑线上。在最后刘盛煜撞线的一刹那间，他们紧紧地拥抱在一起，那无以言表的高兴劲儿，赢得了全场热烈的掌声。严明的纪律是做好一切事情的保证，基于此，我们根据学校政教处的要求制定了自己的课堂常规和课间活动指南。并规定以老师为准绳，班干部看老师，学生看班干部，互相监督，互相学习，共同提高。学生的主要任务是学习，而学习离不开勤奋，离不开方法和能力的创新。在这方面，我们的孩子大都是做得最棒的。
我们常说，一个好的班主任，就是一个好的班级。这里的好，不仅仅表现在班主任工作方法的巧妙上，也表现在班主任“率先垂范”的人格魅力上。为了做好学生的教育工作，我一如既往地严格要求自己：按时到校，按时候课，按时做好自己份内的各项工作；服装整洁，语言文明，以微笑面对每一个学生；严以律己，宽以待人，坚信身教胜于言传，以自己的实际行动感染学生，激励学生，教育学生。让老师成为学生心目中最崇拜的人，我是这样想的，更是这样做的。无论是课堂上的侃侃而谈，还是课下的循循善诱，我以自己的一言一行使孩子在不知不觉中获得知识并受到爱的熏陶。
去年刚接这个班时，我按自己设定的思路，试图“改造”学生，使其成为我心目中的好学生，但效果欠佳。本学期我对于不同的学生，采用不同的管理方式，使他们在不犯原则性错误的前提下，自由活动和学习。这样，学生乐于接受老师的意见和建议，老师也不用为学生的“不听话”而大动肝火了。“包容”学生不等于“纵容”学生，在老师“宽松”的条件下，适时引导，晓之以理，动之以情，孩子们不仅变得听话了，而且与老师的关系也更亲密了。像闫君廷、訾亦然等同学，总是乐于把自己的一些新的想法和做法说给老师和同学，使班里时时洋溢着浓浓的学习氛围。学生和老师的关系融洽了，工作就好做了。如果有学生不守纪律，老师也要予以严厉的批评，在这种情况下，孩子们看到老师的脸色“晴转多云”，就会相互提醒，以免“阴有雷阵雨”。搞好班级管理，宽严适度，其中，“爱”是关键，无条件的爱每一个学生，营造宽松的环境，加强学生的'自律性。才能使学生逐步培养自己良好的道德品质和行为习惯。
教育学生，班主任不是在孤军奋战。在这方面，我时常向家长和科任教师了解学生的成长和学习情况，并通报我所了解的每一个学生的优点和不足之处，切磋教学方法，有针对性地实施教育教学，使其起到事半功倍的教育效果。像王一诺同学在本学期所取得的巨大进步，就是一个典型的实例。在此，我向全力配合老师做好孩子教育工作的家长朋友表示衷心的感谢。正是有了我们大家的通力合作，所以，本学期我班的教育教学工作在各方面取得了诸多成绩和荣誉：国歌嘹亮班级、校运会总成绩第三名、班级墙报评比二等奖、经典诗文诵读比赛一等奖。这些成绩和荣誉的取得，使我们的孩子有了更多的自信，为我们今后的工作打下了一个良好而又坚实的基础。
二、充分发挥自己的特长优势，把课堂教学落到实处。
从教二十年，我最大的爱好就是站在讲台上侃侃而谈，看我的学生正襟危坐，时而微笑，时而颔首，时而畅所欲言，时而激烈争论，形成一个求真务实的课堂教学氛围。来到修文，我为学校超前的教育理念所吸引，更为自己找到这么一个展示自我的的舞台而高兴。课下精心钻研教材，充分了解每一篇文章的选编意图，设计切实可行的教法和学法。课上适时引导，全面调动学生的学习兴趣，正确把握每一个知识点，最大限度地把“认识、记忆、理解和运用”的教学要求落到实处。注重对于教学效果的巩固和检查，认真批改作业，及时反馈和辅导，以督促学生全面发展，全员提高。
学期初，我和本年级组的老师共同研读教材，从精读课文到略读课文，从口语交际到习作练习，从我的发现到积累运用，从单元训练到全册编排，合理把握教学内容，根据学校的安排制定教学计划，既注重教材的工具性，又注重教材的人文性，使本学期的教学工作了然于心。
课堂是实施教学工作的主阵地，为了让学生在课堂上全身心地投入，我精心设计每一个教学环节的导语，例如：学习《古诗两首》，我首先从与古诗有关的小故事入手，讲解关于古诗的知识，吸引学生的注意力。又如：学习《我家跨上了“信息高速路”》，我采用换位的方法，让学生当老师来讲解关于电脑的有关知识。在学习的过程中，我坚持以教材为中介，全方位、大容量地展开大语文教学。例如：学习《画杨桃》，在引导孩子们理解课文时，出现的一个“跑题”现象。课文第一段写爸爸对我的教导。有学生讲到爸爸对我要求很严，针对这个“严”字，我让孩子们体会并说一说现实生活中老师或者爸爸妈妈对我们的“严”，因为我在平时与孩子们的交往中常听到有孩子说：“老师，你不严。”所谓“不严”，我的理解是“不厉害”，并非不严格要求。通过让学生来说，也恰恰证明了这一点。之后，我给孩子们讲了自己上小学五年级的时候，一位六十多岁、刚摘了“右派”帽子的老教师坚持要上课，并从严执教的事。讲到现今社会人浮于事，不能潜心求学；讲到这位老教师要求我们背会每天学习的课文；讲到我当时放学不回家，总是第一个给老师背诵；讲到那些没有背会的同学是如何挨尅的；讲到这位老教师与我关于“严师出高徒”的平等对话；讲到这位老教师今年已经101岁，依然健在并时常与我通话的情况。在孩子们一阵惊呼中，又回到课堂上来，我发现他们的眼神明显地亮多了。
对去年工作的总结 篇4
20××年，我委在市旅委的精心指导下，在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕区委政府中心工作，团结拼搏、开拓进取，在重点项目建设、宣传营销、行业管理、旅游扶贫等方面都取得了一定的成绩。根据六旅秘〔20××〕96号文件要求，现就我委20××年工作总结和20××年重点工作安排汇报如下：
20××年工作回顾
一、加大投入，全力推进旅游重点项目建设
以国开行旅游扶贫ppp项目为抓手，着力推进全景裕安建设步伐。一是打通全域旅游大交通环线。在大别山湿地风景道的基础上，投资新建大别山湿地至望江寺旅游通道，形成南部片区旅游大环线。新建了江淮果岭路网体系、横河岭森林公园内部游步道体系;北部片区以皖西白鹭园、紫荆花怡养小镇为中心的乡村旅游环线已初步形成，进一步提升了全区旅游交通的便捷性。二是着力推动重点项目建设。投资1亿多元，提升完善独山旅游小镇建设，主要建设项目有独山西淠河景观带，驻驾湾亲水栈道、樱花溪畔跌水景观、登山步道、独山29K茶文化公园、游客接待中心等。启动了横河岭森林公园启动区建设、独山茶谷绿道建设，两个项目投资9000万，规划设计已全部完成，茶谷绿道项目年底可完工。投资1.2亿继续提升大别山湿地建设，湿地北入口广场、绿化景观、停车场已完工;核心区东湖停车场正在规划建设，年底可完工投入使用;湿地景区内拆迁正在有序推进，已完成公园右入口69户拆迁任务。
二、压实责任，全力推进景区质量提升
对全区4A级景区质量进行全面对标梳理，开展“景区质量提升年”活动，不断推进景区提档升级。以淠史杭六十周年纪念活动为契机，开展横排头景区质量提升工程。共投资1000多万元，对景区内标识标牌、绿化景观、清源楼、思源塘等景点进行整体提升，对景区内环境进行全面整治;对独山革命旧址群、龙井沟、九公寨景区邀请景评委专家进行实地指导，把脉问诊，进一步加大投入和景区管理力度，确保景区质量达标，为游客打造良好的游览环境。
三、多措并举，全力推进市场营销推介
一是抓好重点旅游项目招商推介。通过走出去、请进来，举办旅游招商推介会、编制印发《裕安旅游招商项目》宣传画册等多种方式强力推进旅游项目招商。今年成功签约各类文化旅游重点投资项目4个。
二是抓好文体旅融合节庆活动。成功举办了江淮果岭第三届桃花节、第四届蒿子粑粑民俗文化节;第二届公益扶贫百公里毅行活动;第二届“乡约独山”国际当代艺术展、裕安区首届“中国农民丰收节”等参与面广、影响深远的文体旅融合节庆活动。
三是抓好宣传网络建设。与凤凰网安徽、中安在线、《新安晚报》、《皖西日报》、六安新闻网等多家媒体进行长期合作，定期开展各类主题宣传;编制了《裕安旅游故事》、《全景裕安 等你遇见》、《裕见·品味》、《裕安旅游地图》等宣传资料，今年，在与凤凰网合作的《锵锵裕安游》网络直播活动期间，共有70万人次参与了活动，全方位、持续提升裕安旅游的影响力。
四、注重服务，全力推进公共服务体系建设
一是深化旅游厕所革命。制定裕安区旅游厕所建设20××年建设计划，纳入旅游厕所系统新建、改扩建旅游厕所12座以上，出台旅游厕所管理意见，进一步加强日常管理。
二是完善旅游监管体系。对辖区内景区、9家旅行社及6家服务网点、1家星级宾馆以及部分星级农家乐开展执法大检查10余次，发出口头和书面整改意见60余条。积极开展暑期旅游市场秩序专项整治“利剑行动-2”，组织监管执法2次，惩治典型违法行为2起，罚款0.95万元。在汛期旅游安全攻坚行动中，共组织5个检查组，检查12家企业，发现并整改问题27个。积极组织开展文明旅游系列宣传培训。9月26日在合肥举办了20××年裕安区旅游安全生产培训班，进一步增强旅游企业安全生产管理意识。
三是提升景区管理水平。进一步梳理了现有成熟景区的日常管理制度，加强对员工工作规范的'管理和考核，逐步推动提升员工的业务能力和服务水平。
五、围绕重点，全力推进乡村旅游扶贫
一是夯实旅游扶贫产业基础。统筹实施四级联创工程，今年成功创建优秀旅游乡镇4家、乡村旅游示范村10家，五星级农家乐4家，四星级农家乐3家。
二是推进旅游扶贫重点村建设。结合贫困村旅游资源现状，为苏埠镇横排头村、独山镇双峰村等10个国家级扶贫重点村量身制定旅游扶贫规划。不断加大投入，完善10个旅游扶贫重点村沿线的旅游基础设施和游客中心、停车场、旅游公厕、旅游标识标牌等“八个一”公共服务设施建设。新华村游客服务中心投资200多万元，集游客集散、旅游商品超市、餐饮、住宿为一体;红石岩游客服务中心接待功能完善，已接待多批游客，双峰村、观音洞村、土门店村等游客服务中心长年为贫困户提供农副产品寄售、信息发布等服务。
三是拓展乡村旅游扶贫渠道。积极搭建乡村旅游营平台。今年桃花节、蒿子粑粑节举办期间，为贫困户专门设置免费摊点售卖蒿子粑粑、土鸡蛋等农特产品，据统计，每个摊点平均收入1500元左右。全力推动行业先锋带动扶贫活动，通过签订扶贫责任书等形式，倡导旅游企业结对帮扶贫困村、贫困户。现全区10个旅游企业结对帮扶贫困村10个，区内旅游企业通过用工、土地流转、订单采购等形式结对帮扶贫困户，旅游扶贫效益初步显现。
四是开展集中主题帮扶活动。8月份，组织生机伯伯、继红农庄、百果园和逸源生态农庄4家旅游重点企业赴独山镇六里冲村、黄窑村开展“旅游扶贫公益行走进贫困村”活动，共募捐40000元善款，为每村一次性捐助20000元，用于改善、支持两村的基础设施建设和扶贫工作经费。
五是着力旅游扶贫人才队伍建设。积极组织相关旅游扶贫管理人员参加省、市旅游系统开展的技能培训、生产指导、营销策划等方面的培训;9月份举办乡村旅游扶贫、农家乐标准化培训班，以理论学习、实地观摩和座谈交流等相结合的方式，进一步深化乡村旅游理念创新和旅游扶贫实践创新，提升农家乐标准化建设。
20××年工作计划
一是加大旅游招商引资，谋划旅游新名片。加大招引力度，与招商局等积极对接，挖掘有条件的旅游项目，围绕大别山湿地、独山茶谷将军小镇、皖西白鹭园和横河岭森林公园等项目开发，开展有针对性地项目推介和合作洽谈，吸引优质社会资本注入，加快项目落地,力争建成旅游发展的新名片。
二是加快重点项目建设，打造旅游新亮点。打造提升红色旅游精品线路，对全区红色旅游重要节点进行规划提升建设，打造红色旅游亮点和名片;启动环湿地风景道提升建设工程，打造滨水湿地风景带;做好在建及已谋划项目的建设进度、建设质量和项目落地的跟踪管理和督促。
三是助力乡村振兴，实现乡村旅游新提升。继续推动文化旅游名县、特色旅游名镇、特色旅游村、休闲旅游示范点“四级联创”工作，修订出台旅游发展奖补政策，推动乡村旅游升级提标，助力乡村振兴。
四是创新旅游品牌营销，拓展旅游宣传新高地。构建大宣传网络，通过举办推介会、文体旅融合活动、智慧的旅游等新型营销方式，开展直播、访谈、专版专栏等主题宣传，进一步加大旅游宣传和重点项目招商力度，不断活跃裕安旅游市场。
五是加大工作力度，构建安全监管新格局。定期开展旅游市场秩序、安全生产督查， 加大指导和管理力度;加大对各类从业人员的业务培训，建立健全安全监管网络;继续开展各类文明旅游、文明创建活动，不断提升游客文明素养。
六是多措并举抓扶贫，促进旅游扶贫取得新进展。进一步推动A级村庄创建工作。指导苏埠镇横排头村、独山镇双峰村创建2A级旅游村，推荐狮子岗乡新华村积极创建3A级旅游村;开展乡村旅游创客基地创建，支持有条件的乡村旅游扶贫村开展田园综合体建设;继续发挥区旅游扶贫协会职能，强化旅游企业的扶贫责任，鼓励旅游企业通过多种途径助力脱贫攻坚，推动旅游扶贫工作取得新进展。