灭火器的使用演练总结
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灭火器的使用演练总结 篇1
为增强教师的消防意识,增长消防知识,学会正确使用灭火器,提高教职员工对火灾扑救的处理能力。学校决定,20xx年9月20日下午举行消防安全灭火器使用的演练活动,本次活动参加的`人员为学校领导、政教处、总务处、保卫、宿管等相关人员40余人。
活动第一项。油田公安局消防科李科长给全体教师讲解灭火器使用步骤。
李科长用八个字来概括灭火器的使用方法口诀:一摇,二对,三拔,四压。
一摇,即拿起灭火器,将其上下摇晃。
二对,即将灭火器的喷口,与火的源头相对。
三拔,即将灭火器的保险销拔掉,让内部物质能够喷出。
四压,即用手将灭火器的压把压下去,喷出干粉。
使用灭火器的注意要领:站在火场的上风头,拔下保险销、一手握紧喷管、另一手捏紧压把、距离火焰100-200cm喷嘴对准火焰根部扫射。其中两个注意点不能忽视:拔下保险销、距离火焰10-200cm喷嘴对准火焰根部扫射。
讲解结束,各位老师也都亲自进行灭火器的使用演练。
本次消防演练活动提醒教职工切记火灾中要注意的事项,增强了安全消防意识,提高了安全消防技能,为我校教职工积累了"应战"经验。共筑安全校园,真正把消防安全工作落到实处,本次消防演练达到了预期目的,取得了很好的效果。
灭火器的使用演练总结 篇2
为贯彻落实省市《关于做好学校消防安全工作的通知》和冬季消防工作会议精神,现报告我校消防安全工作自查情况。
一是加强组织领导,全面落实消防安全责任制
我校以提高消防安全意识为主线,建立和完善以校长为领导的学校消防安全领导小组,加强层层管理。为了更好地发挥学校消防安全领导小组的作用,我校坚持消防安全工作校长、领导、年级领导具体管理机制,实施安全责任制,与校长签署安全责任、层层落实、责任,实现消防工作组防治,消除火灾事故处于萌芽状态。定期全面开展校园消防安全调查,及时纠正发现的安全问题。
二是完善消防安全体系,加强消防安全管理。
为了规范学校的消防安全管理,我校建立了与消防安全相关的安全管理工作检查制度》、《消防安全工作制度》等与消防安全相关的安全管理制度。建立以班主任、年级组长为安全检查员的日常检查,发现问题及时向办公室负责人汇报;校园各区域安排教师轮流值班,定期检查,记录值班记录。通过细化管理,学校安全管理网络覆盖校园的每一个区域、每一个角落、每一个时间段,使消防安全工作制度化、规范化、规范化。
三是加强责任感,加强防范管理。
我校坚持学校领导的值班制度。学校每天至少有一名领导带领值班教师值班,督促检查安全风险,确保学校的安全和正常秩序。消防安全是学校综合治理和安全创造工作中不可忽视的重要环节。根据上级有关部门的要求,灭火器更换干粉,确保消防设施符合消防要求。在消防安全检查中,对学校的每栋房屋进行逐一检查,无盲点,无死角。对于学校的关键部分,如教室、电脑室、图书室等部位,查出隐患,及时整改。
四、强化消防安全教育,树立消防安全意识。
我校根据上级会议精神,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。
一、利用每天晨会和每周集会,学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,带动全校师生对安全知识的重视和预防。
二、广泛利用学校多媒体、校园橱窗、教室黑板报、手抄报,学生的.班会、队活动等途径,大力宣传消防方面的知识。教育师生人人都有维护消防安全的义务,做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。
三、开展一次教职工灭火实战训练活动,提高了全校师生的消防意识,使他们了解消防基本知识,掌握消防基本技能。
四、在提高师生消防意识,掌握消防知识的同时,我校开展一次消防疏散演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练,切实增强了师生消防意识和自防自救能力,也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。
在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项消防安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
灭火器的使用演练总结 篇3
为进一步提升师生的安全意识和自救自护能力,切实保障师生在突发事件来临时的生命安全,xx月xx日上午,xxx小学举行了消防安全应急疏散演练活动。
演练前全校师生利用周会、班会等形式学习了消防安全知识,奠定了应急疏散演练的基础,4月28日上午9:50,伴随着警报声响起,各班班主任迅速到达各班协助任课老师组织学生疏散,楼层负责人也快速达到预定点位,配合疏散学生。学生们在老师的'指挥下,按照预定路线,猫着腰,用毛巾或袖口捂着嘴鼻,沿着墙壁迅速有效地进行紧急疏散。全体师生撤离到安全地带,用时仅120秒。演练结束后,聘请前来指导的杨教官对此次演练进行了小结,并现场给学生们详细讲解了灭火器的使用方法,进行了演示。学校对此次消防应急疏散演练活动适时进行了总结,告诫大家遇到突发事件时,要沉着应对,利用所学到的知识迅速逃生、自救、互救。
这次消防安全应急疏散演练活动,使xxx全体师生提高了消防安全意识,让师生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领,达到了预定目的。
灭火器的使用演练总结 篇4
为进一步加强学校消防安全管理工作,提升教职工灭火器材的使用能力,提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力,10月21日上午,新昌初级中学组织全体师生开展了灭火器使用培训专项活动。
首先总务处兼安全处主任沈晓峰向全体师生详细讲解了火灾发生初期的扑救办法、灭火器正确使用等消防知识;然后以手提式干粉灭火器为例,组织师生员工们进行了实地灭火演练,学习如何开启灭火器、使用灭火器的姿势、把握灭火器的.方向等具体操作步骤。
培训过程中,全体师生认真倾听、仔细观摩,学校消防义务救援队成员及部分师生积极操作,充分掌握了干粉灭火器“一提、二拔、三瞄、四压”的正确使用方法。
此次消防器材使用专项培训,是一次全体师生的安全教育学习。它不仅让师生员工们学习和掌握到了一些实用的消防知识和方法,积累了一些灭火的实战经验,也为学校的安全管理工作加了一层安全砝码。