小班保育员年终简洁工作总结

老地方整理的小班保育员年终简洁工作总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

小班保育员年终简洁工作总结 篇1

一年工作到头了，即将迈过这充实的20xx年，在xx幼儿园这里每一天的工作我都处在一种绝对认真的状态，其实不管是什么时候都应该保持一种认真，我觉得没有什么事情不可以做好，在自己的工作上面我一丝不苟，作为保育员，孩子们的身体健康状态，这是需要绝对细心的，在xx这里的工作的时候我还是会保证自己能够处在这么一个好的状态下面，我虚心的学习好这些，我没有放松自己，暴保育工作不能疏忽，至少在这一年的工作当中我都是虚心的在做好这些基本工作，落实好园内的每一项制度，我也就这一年来的工作总结一番：

一、保育工作

在园内时刻关注孩子们的状态，幼儿园的孩子们是一个弱势群体，为了让孩子们能够有一个健康的学习生活环境安全工作我是义不容辞，我觉得做好保育工作这些都是我工作基本，保持一个绝对好的工作状态这非常的有必要，一年来做好孩子们的安全思想工作，让孩子们有这么一个安全的意识，我来都不会觉得这有多难，只有保证了孩子们在园内的安全才能做好后续工作，在卫生方面这也是不可或缺的，保证孩子们的学习环境是足够的卫生，特别是饮食卫生，严格的管控，食堂的一切动向我都会的仔细的检查其实保育工作就是我的一个突破，在一些细节上面总是会需要用到这些，工作不仅仅是一份动力，在工作上面还有更加的应该落实的东西。

二、关心孩子，跟孩子互动

孩子们是处在一个成长阶段，心灵上面需要一定的安抚，这是一定的，让孩子们感受到幼儿园的温馨环境，不让孩子们有什么心理压力，作为一名保育员这也是我的职责所在，这一年的工作当中我认真做好这些相关工作，履行工作中的所有，为了让工作进行顺利在，爱这些方面我必须工作到位，关心每一位幼儿，我让每一个孩子们感到了温暖，当然在这关心的过程当中，我也会跟孩子互动，这也是一个非常有趣的过程在，孩子们的思维方式不像大人，在跟孩子们沟通的过程中我也经常能够体会到那种感觉，非常的轻松，很是美好，注意天气的变化，提前的督促孩子们添衣，其实这个过程让我觉的很轻松这或许就是一种最佳的状态，我一定在接下来的工作当中继续保持，跟孩子们互动，关心这都是我需要做好的事情，再接再厉，做好幼儿的保育工作。

小班保育员年终简洁工作总结 篇2

一、亲密协作教师教学活动

在教师上课前，我会和教师相互沟通一下，看上课时需要什么，我就提前给孩子们预备好。如：教具、用具。我每天都提前做完份内工作后，再积极主动去帮忙教师。教师上课时，我会随时留意孩子的听课状况，看看有哪些孩子在走神或做小动作，就去静静给他们提示一下。我一方面照看孩子帮忙孩子们订正坐姿，维持课堂纪律，另一方面仔细熟识教师的教学的内容，或帮教师示范，或给力量稍弱的孩子以个别辅导，并把自己也投入到课堂中。

二、仔细组织幼儿生活活动

我常常看到或听到在教师带早班时，有的家长们经常说的一句话：“教师，麻烦你让我的孩子多喝点水”，说句实在话，即使家长不提示，我们也常常提示孩子们喝水。由于家长的提示，我常常静静地观看孩子们喝水的状况：有的孩子只喝一口水润润嗓子；有的孩子喝两三口水；有的孩子能喝半杯水；有的孩子能喝一杯水；还有的孩子接了满满一杯水，却只喝了一两口。

为了让孩子们喝足量的.水，我想尽了各种方法：先是让孩子们相互监视，外加教师的催促，效果不太抱负；然后，我和孩子一起竞赛喝，我又自编了两个小故事“嗓子里的小虫子被冲跑了”和“我的尿不黄了”，采纳竞赛和故事法来教育孩子，使孩子们真正熟悉到喝水的重要性。让全班孩子明白喝生水不利于身体安康，喝温白开水能够促进身体安康的常识，并且让孩子知道突然的冷热刺激会给身体带来不舒适的感觉，帮忙孩子渐渐地理解喝水的学问。这样做果真效果不错，很少听到家长告知教师让孩子多喝水的话了。通过故事，使孩子们知道自己该喝多少水。孩子喝水的问题，看起来是一个微缺乏道的小问题，但是却牵动着很多家长的心。我在一日活动中，常常提示孩子们去喝水。培育孩子喝水的好习惯。

在小班开学初期，我班幼儿进餐习惯很差。有的甚至连勺子也不会拿，饭也不会吃，有许多幼儿偏食、挑食现象严峻。我主动引导幼儿，甚至一个个地喂他们吃，给他们讲多吃蔬菜，对我们身体会更安康。我还利用孩子们喜爱看的动画片里的人物的特点，告知他们大力水手波比，就是喜爱吃菠菜，才有力气，战胜更邪恶的布鲁托，救出公主的。听了我的话他们就大口大口地吃了起来。

三、积极锻炼幼儿的自理力量

由于我们班年龄小的幼儿比拟多些，自理力量差，在大小便时都要赐予帮忙，有的还常常把大小便拉在裤子上，这时我就和教师一起给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。对爱尿裤子的，又不爱说的孩子，通过观看，我一看到他们表情和特别动作，就抓紧提示他们去解小便，尿裤子的现象就很少发生。活动时，对出汗过多的幼儿准时擦汗，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。

四、细心制造干净的环境

为了给孩子们制造一个舒适干净的好环境，使孩子们安康成长，每天来到园里的第一件事，就是把窗户翻开，透透新奇空气。时刻保证地面洁净，保证班中环境的干净，保证开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新奇，保证每天的口杯与毛巾进展消毒，我每天都把教室内、外的卫生清扫得干干悄悄，厕所冲洗得无一点异味。为幼儿的学习和生活供应一个洁净舒适的环境。在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子、毛巾，学习男、女分厕的习惯。培育幼儿饭前便后洗手，饭后漱口，擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝白开水。我每天仔细做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生。做好预防幼儿常见病的工作，常晒被子，枕头，削减细菌滋生。

五、合理引导幼儿户外体育活动

活泼好动是幼儿的天性，户外体育活动是最让幼儿喜爱的活动之一。在活动中他们难免要奔驰、跳动、钻爬、攀登等，所以经常会遇到幼儿在活动中突然跌倒，抛接的物品落到自己或同伴的身上等状况。当处于危急之中时，也缺乏爱护的力量。那么如何在户外体育活动中提高幼儿的安全意识和自我爱护力量？我采纳正面引导来提高幼儿的安全意识。每当下楼去活动是，我就告知幼儿，上下楼梯靠右边走，不能相互推拉、拥挤，不要到高处玩耍。玩大型玩具前，为了避开幼儿发生意外事故，我们到了活动区域，都是先和幼儿分析简单消失事故的危急因素，应当怎么玩玩具，知道怎样做才对，让幼儿了解嬉戏规章。引导幼儿留意，提高他们的安全意识，避开担心全事情发生。

为了提倡保教结合使我们工作做到最好，幼儿园的安全治理和教育必需渗透在幼儿园一日生活的各个环节中，就肯定能有效地确保幼儿安全，有利于幼儿的安康进展。所以我们肯定要亲密协作好教师的工作，一起使幼儿身心安康安全的成长做出自己应有的努力。

小班保育员年终简洁工作总结 篇3

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一年转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近一年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、积极参加各项时事、政治学习

坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。

二、在孩子吃饭方面

开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。

我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

三、在卫生保健方面

我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

小班保育员年终简洁工作总结 篇4

本学期，我班依据《纲要》的有关要求，根据“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子“的宗旨，制定了学期保育工作规划，并紧紧围绕规划，在班级保教人员的严密协作下，有的放矢地开展工作，取得了初步成效。现将本学期小班保育工作状况总结如下：

一、培育幼儿的良好生活习惯

依据班上幼儿的特点和实际进展力量，我们主要从行为习惯、自理力量、爱惜环境、根本动作等方面进展培育，并将其贯穿于幼儿每天的生活和学习之中。一是通过每周轮番选举幼儿担当“小值日生“、“小治理员“等，让幼儿参加治理班上的卫生、自然角、图书角、整理玩具、区域材料等工作，教育幼儿相互提示、相互催促，讲卫生、不随地扔纸屑、不在黑板和墙壁上乱写乱画，随时自觉地捡起地上的纸屑，培育幼儿保持良好的学习和生活环境的习惯；二是培育幼儿的自理力量。主要是从整理携带物品、进餐、喝水、处理洒落的食物、擦鼻涕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、洗手、正确使用毛巾、入厕等方面入手，进展良好生活习惯的培育，从而使幼儿形成较好的行为习惯，提高幼儿的生活自理力量；三是引导幼儿标准根本动作。主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴、剪、穿、脱等方面进练习，以到达幼儿动作的协调进展；四是培育幼儿根本社会公德行为习惯的养成。引导幼儿按次序排队、对人有礼貌、尊老爱幼、相互帮忙、喜爱集体等良好习惯的培育。

二、仔细抓好辅导教学和清洁

卫生工作一是帮助班上教师做好教学工作。一方面上课时观看幼儿的心情，提示个别不太用心的幼儿和坐姿不正确的幼儿，让他们参加到学习和活动中来，并培育他们良好的学习姿态和习惯，另一方面，在学习过程中对幼儿进展急躁、细致的辅导，使幼儿能感受到学习的乐趣，帮助教师顺当完成教学任务；二是仔细做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫，每周一大扫，地面随时保持洁净，玩具和桌面做到每周清洁消毒，在春季和疾病高发期，桌面坚持每天消毒，幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次，擦手巾坚持每天清洁洁净，幼儿的被褥每半月清洗一次，随时保持洁净，尽力为幼儿制造一个干净、舒适的环境，让幼儿安康健壮地成长。

三、努力做好幼儿保健及安全工作

积极协作保健医生常常对幼儿作身体检查，服预防药，每天对有用药的幼儿，进展严格的药品登记，并按时按要求指导服用。与此同时，随时检查幼儿嬉戏区、活动区和教室内的`安全隐患，保证安全的教学秩序，并随时提示幼儿留意自我爱护，并教会幼儿怎样进展自我爱护，不让自己受损害，同时也不损害别人。

本学期，我班在保育方面虽然做了大量的工作，取得了肯定的成绩，但是离幼儿园的要求还有肯定的差距。在以后的工作中，我们将仔细稳固过去工作中所取得的成果，连续本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子“的工作宗旨，力争把保育工作做得更好。