对小学六年工作总结
老地方整理的对小学六年工作总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。
对小学六年工作总结 篇1
当灾难的冰雪还未消融,我们迈着艰难的步履一脚踏进了20xx年的春天。这是一个不平凡的学期,祖国的一场又一场灾难出其不意地袭来,大气候影响着小气候,在我们黄桥实验小学六年级办公室这个小团队内也似乎危机重重困难连连。时间能孕育成果也能消弭困难,经过89天的艰辛跋涉我们终于接受了种种考验走出了重围。回首工作,我们不敢粉饰太平掩盖缺点,我们只想实事求是一分为二地论说成败,因为我们是教师——为人师者,诚信首焉。
一、接受考验,战胜困难
1、六年级上学期我们经历了一次不平凡的考验——区统考,成绩是衡量检验教育成效的一条准绳,当我们拿下区统考语数英总平均第二的成绩时,我们自以为成绩交代得过去,在黄桥实小的历届统考史上这算得是进步的成绩。但事实上我们眼光狭隘见识浅短,因为我们没有看到学科之间的失衡班级之间的差异,我作为一个办公室主任也仅仅把目光锁定在本办任课老师身上没有意识到整个年段的和谐发展。领导苦心孤诣地指点迷津一语惊醒了我这个梦中人。下君之才,尽己之能;中君之才,尽人之力;上君之才,理当尽人之智。我成不了统军之才,但能意识不足,从头来过,我想这也不乏是一颗上进用心的美好企盼,我坚信领导会用宽容之心等候我们理顺头绪重新出击,毕业的会考是本学期头等大事,我们能扭转两头分化的局面吗?
为了消除班与班之间的差异,消除班级之间两极分化的现象,本学期学校领导对于我们倾注了极大的关心,分别组织班级和学差生进行思想教育。思想问题是最根本性的问题,这一举措从根本上端正了学生的心态。
我们年段的老师特别是学差班学差生的任课老师也各自找差异寻方法,做着各种努力,他们肩挑的担子不轻,心理负荷也很重,但谁也没有畏葸不前。他们有的采用帮教措施,有的巧结学习对子,有的因材施教,有的不惜牺牲了许多休息的时间尽心竭力面授机宜,其用心良苦不能一一而足,经过一个学期的齐心协作,各班级各学科的成绩终于拉近了距离,我想这是我们团结协作努力工作的最好佐证。
2、本学期我们办公室面临艰巨的毕业考教育工作,各自肩负的责任都很重,可以说每个人都是机器上的一颗螺丝,谁也松懈不得,可是生活的轨迹与工作的轨迹有时总不免会摩擦碰撞,唐玉婷带着重身坚持了上半学期的教学后由于身体出现了不适症状只能病休在家,她留下的工作谁来担当?学校领导抓住实习生实习的时机聘请师范生陶彩英肩负起了六(4)班的班主任工作和语文教学工作。在同一条战线上,我们对新人的工作予以高度的热忱的关心,特别是徐云花与小陶搭班,她无微不至地从关心小陶的身心做起,作出很多有益的帮助,使六(4)班很快恢复了正常的教育走上了正常的教学轨道。可是小陶也面临着严峻的毕业论文答辩和毕业考,中途她请假十天,学校领导又出谋划策,把一些工作分头布置,张晓娟、胡静、沈惠勤、倪美红都热心地分挑任务,六(4)班没有放弃追跑的梦想,经过大家的齐心奋战最终六(4)班也取得了较为理想的成绩。
3、命运多舛,本学期我们六年级三名学生先后在体育课中出现了事故,每一次事故的出现都重重地敲击着我们的心。领导三令五申要我们确保安全排除隐患,但事情似乎有意违背人的意愿,我们没有做到防患于未然,我们只能亡羊补牢,三位班主任协同体育老师上医院探望,打电话沟通,找家长想法,既关心孩子学习,也关心孩子生活,可以说花费了很多精力。虽然孩子们没有停下学业算是万幸,但这类事故警示我们的意义太深了。以后的工作我们仍将一如既往地做下去,也许依然不可避免地会出现问题,但能否将安全的意识牢固地树立起来并且妥善处理问题都是值得我们好好反思的。
以上种种困难频频考验着我们,问题的出现有的也许无法预料,但我们皆能很快地从中觉醒去思考去解决,我想这应该是我们最现实最稳妥的对策。困难能击垮人的意志,也能磨砺人的意志,我们不奢求用各种理由搪塞责任,我们只渴求在困难中反思着,前进着,成长着。
二、抓住契机,搞好活动
我们日常的教学生活中因为有了活动而精彩纷呈。当然如果把活动仅仅视作一种任务也就失去了它应有的教育意义。
当活动一次次接踵而至,我们怎样从繁忙的学科教学工作中抽身出来利用契机真正地让学生在活动中接受教育呢?我们的态度是不敷衍不搪塞而是积极引导学生去接受各种活动的体验。
本学期学校开展的活动丰富多彩,还有诸如运动会、六一庆典等,我们都倾力而为,与孩子一起排练并肩奋战。如果说正常的教育生活是一条单调的长线,那么这些活动就是点缀期间的五彩珠子,有了它们,孩子们一学期走过的'路就不再刻板和机械,而是充满了活力和生机。
三、潜心教学,追求进步
本学期我们六年级办公室经历了几次不平凡的教学活动:
1、 学科带头人示教活动
我们六年级办公室有一位语文学科带头人和一位英语学科带头人。这个称号把带头人的教学工作提到了一个新的高度,每个学期,学科带头人都需要有一次登台亮相的示教体验。时代在发展,教学的理念和方法需要不断更新,惟其如此才能进步。如果是停留在原有的台阶上那么就是止步不前甚至是倒退,沈惠勤虚心好学,咬定青山不放松,勇挑担子不怕岀乖露丑毅然上了一堂习作辅导课《电影观后感》,张萍茹也是努力钻研刻苦磨砺,上了一堂《6b Unit 6》。这些课也许不足以示教,但两位老师身上所体现的谦虚谨慎努力上进勇于抛砖引玉挑战自我的精神似乎是可嘉的。
2、 学科带头人考评活动
学校领导苦心孤诣地培养了一批批学科带头人,很多青年快速成长脱颖而出,这学期又遇到了良好的评升契机,胡静、张晓娟、倪美红在繁忙的教学工作中努力提升自己,在考评活动中,她们做材料找方法,大胆创新勇于实践,胡静所上的《孔子游春》、张晓娟所上的《解决问题的策略》、倪美红所上的《好吃的水果》都显示出了现代青年教师灵活机变的教学特点,受到了一定的好评。
3、 中小学教学衔接活动
学期中晚,中小学联谊结对开展了一次教学衔接活动,我们全办老师在高一级的学校接受着别样的教学方式的洗礼,我们虚心聆听,认真摘录,潜心学习,努力从中寻找衔接的契机,从而适当地引导学生,更好地把学生送入初中圆满地完成基础教学任务。
现在学期已告结束,作为一个小小的部门,我们六年级办公室盘点自己一学期的工作,觉得本学期我们精诚团结、联手合作辅导学生考出了比较理想的毕业成绩。
对小学六年工作总结 篇2
班级安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定.因此,做好班级安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好班级安全工作也是完成上级交给的.各项工作任务的基础.要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是班级安全工作的基础.所以我一直十分重视教育安全工作.平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育.
1,认真做好安全教育工作.我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实.做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会.教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性.
2,开展丰富多彩的教育活动.利用班会,队活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西.通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力.
3, 家校联系,保障安全. 学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系.同时强调家长和班级一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:"安全第一". 学生意识到安全第一,健康第一.
4, 加强检查,及时整改.每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师.每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价.送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家.课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记.对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作.
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来班级工作的重点.我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作.
对小学六年工作总结 篇3
一、班级基本情况回顾:
本班共有学生56名,大多数学生是独生子女,在家里是小皇帝,自理能力较差,习惯方面不很好。但他们个性强,具有强烈的竞争意识、自我表示意识。总的说他们已经适应了学校的生活,知道遵守学校的纪律,能够按部就班的学习,具有集体荣誉感,班级意识和与同学和谐相处的良好人际关系,知道为他人和班级着想。但有的学生如张斌、李杰、王小岩学习习惯不好,不能按时完成作业,有时和同学闹矛盾,还需要做大量的工作。
二、分管工作完成情况:
1、德育教育
思想工作上,我经常深入学生中间,和学生聊天、谈话、游戏,了解学生的思想动态和他们思想中存在的问题,及时处置学生之间矛盾,协调学生之间的人际关系。协助有困难的学生,让学生处处感觉到关心。结合语文教学和思品课的教学,利用班会、晨会、队会时间集中进行了集体主义教育、常规教育、行为习惯教育,教育学生明辨是非,懂得做人的道理。
2、平安工作
平安教育常抓不放松,时时讲,事事讲,增强学生的平安意识,提高学生自我维护的能力。
3、习惯养成教育、纪律方面
利用班会晨会队会集中对学生进行《小学生守则》《日常行为规范》的教育,教育学生在学校做一个合格学生。设置了专门的纪律班长,负责好班级的纪律。及时和各科任老师沟通,了解班级中的纪律情况。
4、劳动、卫生方面
积极做好班级的劳动和卫生工作,周二按时对班级进行卫生大扫除,平时多检查多督促,以身作则,教育学生不乱扔废纸,注意坚持个人和班级的'卫生。
5、待转化生转化
认真分析待转化生的情况,积极做好他们的思想工作,和时协助他们,给他们更多的关爱,及时和家长取得联系,一起教育学生。
6、家访
经常利用电话、纸条等方式和家长取得联系,和他们研讨教育小朋友的方式方法,向他们宣传新的教育理念和方法,争取家长的支持、配合,开展好家庭教育。
三、班级活动:
各种各样的活动既能丰富学生的生活,又是对学生进行教育的良好载体。本学期结合学校的工作,在班级中开展了下列活动:
1、教师节,我向老师表爱心
2、艺术节书法、绘画、手工制作、科技制作、手抄报、体操、菊展竞赛。
3、反邪教手抄报征文竞赛。
4、看看我的典范活动。
5、拔河竞赛。
四、班级成果和特色:
学生在各项活动中表示得都很出色,为班级争得了荣誉。
五、班级管理经验:
1、组织学生开展有意义的活动,参与学生的活动,在具体的活动中进行的教育才是最有效的教育,学生才会接受。
2、赞美小朋友。不论是开家长会,还是平时和家长联系,一定要真心实意地赞美小朋友,让家长对自身的小朋友有信心有希望。
3、善于表达对学生的关心和保护。每个老师都爱自身的学生,但学生不见得懂得你对他们的爱,因此,我们要利用一切机会和学生接近,向他们表达你对他们的关心和保护。
4、给每个学生发光的机会。不论是学校组织的活动还是自身班级组织的活动,我都放手发动学生,让每个学生东行动起来,参与到活动中去,让他们都有字的自豪的地方。而不是指定几个学生,其他学生无动于衷。
5、善于倾听学生的心声,拉近和学生的距离,做学生的好朋友,好帮手,好伙伴。
六、不足之处:
工作中有时不够冷静,缺乏细心耐心,对待学生有粗暴现象。
对待转化生关心不够,不能锲而不舍。
对班干部的工作指导的不够及时。
七、今后努力方向:
明确班主任就是为学生服务的,对学生的任何问题都要耐心,都要放在心上。我一直把为学生发明良好的学习生活环境为目标,因此,我注重良好班风的形成,积极协调学生之间的关系,让他们自由健康的生长。
对小学六年工作总结 篇4
安全工作是一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识,但由于对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,本学期我担任六年级班主任,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:
一、加强自身安全知识的学习。
作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事
件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的`必要性。同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。
二、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏,出校门时下坡慢行,在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。
三、培养学生遵守纪律习惯
我们班级男生较多。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
四、开展丰富多彩的教育活动。
1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。
通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防暴等安全知识和技能教育。
2、还利用学校集会、观看安全教育片等举行主题班会、讲座、与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、
安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤、翻越围栏、门窗;严禁学生在公路上骑车、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。
4、教育学生外出要经家长同意,不得相互窜门。教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。
5、学生的交通安全教育:给学生讲解基本的交通安全知识。
6、学生的饮食安全教育:主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。
7、学生的人身安全教育:对外界事物学生缺乏辨别能力,因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危险性的事情,牢记紧急电话110。
8、我校地处库区,除了开专题性的防溺水安全知识班会,还时时提醒学生不下河、塘、沟、渠、湖等地洗澡、钓鱼、玩耍。
总之,安全工作将是一项长期而又艰巨的任务,我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地继续下去,为我们的教学工作打好坚实的基础。