高校实验室工作总结

老地方整理的高校实验室工作总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

高校实验室工作总结 篇1

在过去的一年里，我作为x大学实验室的助理研究员，参与了多个科研项目的研究与实验工作。

我主要负责实验室的日常管理工作，包括实验设备的维护和管理、实验室物品的采购与管理等。通过这些日常工作，我加深了对实验室常用设备的了解，并掌握了一定的实验操作技巧。

此外，我还参与了几个科研项目的实验工作。在这些实验中，我主要负责实验方案的设计和实验数据的收集与分析。我积极与实验室其他成员合作，共同完成实验任务。通过实验的过程，我学会了对实验过程中的问题进行分析和解决，提高了自己的实验技能。

在实验室工作中，我也重视实验室的安全与环保。我遵守实验室安全规定，正确使用实验设备和化学药品，保证了实验的安全性和可靠性。我还关注实验室的`环境保护工作，减少实验废物的产生，提倡绿色实验。

总体来说，过去一年的实验室工作对我个人的成长和发展起到了积极的推动作用。通过参与科研项目的实验工作，我不仅加深了对专业知识的理解，还学习了科研的方法和思维方式。同时，我还提高了实验操作技能和实验管理水平。

高校实验室工作总结 篇2

我是x大学XX实验室一名本科生实验助理，现就过去一年的实验室工作进行总结。

在过去的一年里，我参与了多个实验项目的研究和实验工作。通过与实验室老师和同学的合作，我积极参与了实验设计和实验操作工作，取得了一些有意义的结果。

首先，我积极参与了实验室的实验教学工作。作为助理，我不仅参与了实验的设计和准备工作，还负责实验教学现场的`组织和实验数据的收集与整理。通过实践教学的方式，我不仅加深了对相关理论知识的理解，还提高了实验操作技能和实践能力。

其次，我参与了几个科研项目的实验工作。在这些项目中，我负责了实验方案的制定和实验数据的采集与分析。通过实验的过程，我学会了使用各种仪器设备和化学试剂，掌握了一些实验技能。

在实验室工作中，我也注重安全和环境保护。我遵守实验室的安全规定，正确使用实验设备和化学物品，确保实验过程的安全性和可靠性。我加强了对实验室环境的管理和维护，减少了实验废物的产生。

通过一年的实验室工作，我不仅在专业技能上有所提高，更重要的是培养了负责任和团队合作的意识。我会继续努力提升实验技能，为实验室的工作做出更大的贡献。

高校实验室工作总结 篇3

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，透过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标：教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，实验教学信息化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新水平。

一、教师队伍优先化

教师对于学生发展起着重要作用，而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求，一般教师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点，在师资安排上，不断优化调整，逐步构成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科学教师用心参加各级各类的教学研讨活动。

二、教学设施现代化

学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室检查验收标准》，充分认识到评估的重要性。建立了科学实验室和仪器室，添置了各种实验仪器、标本等，毫不夸张地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全能够让学生进行实验教学。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。

三、仪器管理规范化

由于学校重视实验管理工作，因此每学期学校计划与总结都实验室列入其内，并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。

1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际出发，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。

2、用好自然实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组带给良好的活动环境，培养学生创新精神和实践潜力。学期初制定实验教学安排表，并严格执行。

3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也就应注重结果。

四、实验教学信息化

1、充分利用资源，用心容纳、吸收先进的教学理念，透过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自我的教学观念，用心承办市科学课题组活动，充分发挥实验室功能。

2、充分发挥博客功能，用心发布最新最前沿的教改信息，充分鼓励学生写实验日记，给予学生成功的机会，增强学生信息，同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。

五、拓展途径，兼顾其它

学校实验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展，培养学生创新精神和实践潜力，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作潜力的平台。

1、利用实验室用心组织辅导，参加科技创新大赛。

2、用心作好教师演示实验和学生分组实验，实验结束之后撰写必须的心得，辅导学生撰写科技小论文，至今已有数篇科学小论文获奖。

同时，我们学校还充分发挥科学老师的聪明才智，用心拓展、开发其他科技活动，出色的学校管理、出色的学科成绩、出众的学生成果，但这远远不是我们的最终目标，只是万里长征走出的第一步，相信我们的实验室管理会更上一个台阶，相信我们的实验室的成效会发挥地更好。

高校实验室工作总结 篇4

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务、目标；

（1）实验员按时拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

（2）在进行实验教学前准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

（3）在引导学生进行分组实验时，要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验潜力。

（5）开学及时收取科学各年级《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《演示实验记录表》、《分组实验记录表》。

（6）在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，不断提高自然学科教师的教学与实验潜力。

3、材料归档

（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还管理好实验室的器材及日常工作。

（1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

（2）作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。

（3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

（1）作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

（2）不足之处，及时完善。