秋季学校总结

老地方整理的秋季学校总结（精选4篇），希望这些总结范文，能够帮助到大家。

秋季学校总结 篇1

本学期，我校在上级党政和教育行政部门的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的“十七大”精神为指导，上下和谐，同心同德，真抓实干，着力创新，继续实施新课程，继续深化教育教学改革，全面推进素质教育，依法治校，依法治教，严以治教，认真规范学校的各项工作。强化教育教学管理，提高教育教学质量，全面完成了本学期初制定的各项工作目标，为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。

一、坚持以育人为中心，扎实开展德育工作

1．以学为本，提高思想道德素质。本学期我校根据上级的统一部署，认真组织全体教师学习刘溥生、学习四黄中学先进事迹的“双学活动”，开展“学先进、写心得、见行动”活动。通过学习活动，老师们充分认识到教师工作任重道远，必须与时俱进，严于律已，并以刘溥生老师为榜样，努力做到热爱本职工作，为人师表，爱生如子，真正做到学生满意、家长满意、社会满意。一系列的教育活动，促进了师德师风建设，广大教师工作责任心进一步增强了，工作积极性进一步提高了。

2．德育为首，提高德育工作的实效性。德育工作是素质教育的核心与灵魂。面对德育工作的新形势，我们积极探索德育工作的新方法，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。

一是建立健全德育网络，加强德育常规管理。我校进一步落实和完善了德育常规工作制度，坚持对班级进行评比制度，认真做好日常行为规范的管理和督导，引导学生开展健康有益的课间活动，坚持学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核，坚持良好班集体评比。本学期，经评比和考核，五年级、六年级两个班级被评为校文明班级。

二是抓好学生行为规范和行为养成教育。坚持每天晨扫，加强校园卫生监督，做好校园全天保洁工作。进一步巩固路队成果，加强三好学生的评比活动，促进学生学习、品行、思想、特长各方面的发展。

三是认真开展各种主题教育活动。在9月10日开展“尊师敬师”活动，在民族精神活动月开展形式多样的“五爱”活动，在国庆节、元旦、助残日、法制宣传日、感恩节等其它纪念日结合晨会、班队活动等进行教育，对学生全方位进行各项主题教育。利用班会课、比赛等形式认真组织参加各项活动，多渠道、多层面、全方位地进行思想道德教育，并寓教育于活动之中，狠抓了学生的养成、礼仪、法制和安全等教育。

四是加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步落实了班主任工作职责，制定班主任培养规划和班主任工作考核办法，强调班主任对学生全面负责，及时了解学生的心理动态，关心学生的学习与生活，与学生家庭配合共同教育学生。通过班主任例会、德育研讨等活动，提升育人的能力；并对班主任进行考核，推荐吴世锋老师为先进班主任，外派吴世锋、张传东等班主任参加区级班主任培训，以此带动全体班主任素质的提高。

二、坚持以质量为中心，务实推进教育教学工作

1．抓学习，强意识。本学期，我们继续认真组织教师学习各学科《课程标准》，学习课程改革的'基础理论，进一步加强教研组建设，定期开展形式多样、内容丰富的教研活动。通过一系列学习活动，广大教师正逐步转变教育观念，正确的现代教育观、教师观、学生观和质量观正在逐步形成。

2．抓培训，强素质。本学期，我校坚持培训与教研相结合，通过派出去、请进来的方式，积极组织校本培训，继续组织教师参加各种业务培训和学术活动，从而进一步提高了教师的业务素质和教学能力。本学期方辉、王亚玲、喻志超等6名老师参加各学科新课改教研活动。他们学有所获，把别人的经验带回学校，改进教育教学，促进了我校新课改的实施。

3．抓研究，促提高。为使我校课堂教学特色尽快凸现，我们成立语文、数学、外语及综合科集体备课组，由副校长张传东主抓教学教研，并开展了不同层次、形式多样的课堂教学研究活动。每次活动集体备课组都精心组织，突出过程，强化效益，有效地促进了教师教学艺术和教研能力的提高。

4．抓常规，求质量。本学期，我校继续加强教学常规管理，不断提高教育教学质量。①坚持和完善教学常规检查和常规月考制度。每月加强对教师备课、上课、作业批改等环节的检查与管理，并做好总结与反馈。检查结果与每月工作奖、教师绩效考核、评优挂钩。②狠抓毕业班的教学管理。坚持毕业生的月考制度，每次月考认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏。③加大培优补差的辅导工作，夯实基础，提高能力，提高各学段的教学质量。

秋季学校总结 篇2

20xx年9月以来，xx小学认真贯彻《xx镇教委办20xx年秋季工作意见》文件精神，以基础教育课程改革和有效常规管理为抓手，坚定不移地走“文化治校、管理强校、质量立校、特色兴校”之路， 真抓实干、锐意改革，扎实做了一些工作，现回顾总结如下：

一、大胆取舍、协作攻关，顺利通过“省义务教育阶段标准化学校”初检

1、根据上级创建任务安排，8月24日我校公办教师即取消休假，到校准备“省义务教育阶段标准化学校”迎检材料。

2、学校行政“细自查、集众智”，采用“改、并、移、补”等多种手段深入挖掘功能室的配置潜力，灵活安排、大胆取舍，于9月3日顺利通过“省义务教育阶段标准化学校”市级初检。

二、灵活配置，明晰权责、精细化管理学校。

1、因应本学期师资配比不足的事实，学校采取“强师资、专科化、复式教、减课时”的策略，合理安排教学任务，不但保证在实际减员的情况下学校各项工作能正常运转，还保证开足开齐各项课程。

2、继续推行“行政工作智囊会”，“公办教师通气会”并举的议事模式，精细学校分工、明晰权责、扁平管理、民主协商，合力推动学校顺利运转。

3、继续执行月检材料分项周评制度，抓实行政检查反馈和常规工作的过程管理、抓实绩效三评和奖金量化发放制度，活动项目采用“主席”包干制，精细化管理学校。

三、强化师德，三访三创，提升团队力战斗力

1、学校继续实施校园“阳光工程”， 坚持每周一下午的政治学习，并安排分章节学习《送信给加西来》，及时与教师签定《不乱收费责任状》，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”。

2、学校持续探索“以文化促发展”的管理思路，教师节组织开展“三访三创”活动，凝聚师资团队，构建主流校风，为学校的可持续发展奠定坚实的文化基础。

3、利用校长离校培训的时段，试水行政团队负责制，提升行政团队考虑问题的思维广度。

四、抓校本教研，提高课堂教学效益

1、扎实推行“人人坐庄教研”制度，探索“微格教研”和“每听必评”两项制度。创新校本教研形式，提高教师的教学水平。

2、鼓励教师研修，组织教师参加《加强与创新社会管理》公共课培训培训。继续参与教学点和庄头小学八校联动教研。参与镇教委办数学课题组活动。

五、抓文化建设，积聚特色办学底蕴

1、继续开展《每天进步一点点》学习积累活动，开展“每天进步一点点”和“聪明娃大擂台”系列积累活动，培养学生良好的`学习习惯，深入诠释“教育就是良好习惯培养"的教育理念；

2、继续在响铃系统中推行“晨读弟子规”“午间品美文”“课前古诗吟”的空中“大课堂”，抓实“行规教育，礼仪教育、安全教育”“手工、书法、每周一歌”“名著串讲”等“小电视台”栏目，丰富校本教育内涵；

3、 重视班级十个一等文化环境的定期更新布置、存档工作。

4、落实“五祖拳”教学任务，开展“品读弟子规”校本教学、落实书法教育和周三拓展活动

六、抓少先队工作，培养学生综合素质

1、借助“劝导队”“队干部”“班干部”等德育管理组织，细化评价内容人，定期评选小明星，培养学生的“五自”管理能力。

2、着手梳理“责任教育”特色办学思路，研拟责任教育评价方案，扎实推动“责任教育”课题研究。

3、组织参加镇学生田径运动会、合唱比赛培养学生综合素质。

七、抓安全工作，防范措施到位

1、与教师签订20xx年度安全责任书，加强值日护导和行政巡视工作、组织防震疏散演练，加强晨检、因病缺勤的追查制度，定期利用晨会、等德育阵地对学生进行安全常识和自我防护教育；

2、坚持定期清洗教室、定期通风、定期排查隐患，完善安全管理制度。

3、畅通家校沟通渠道，积极构建“学校、社会、家庭” 群防群治的三维安全管理网络。

4、坚持组织长跑等大课间活动，锻炼师生强健体魄。

八、抓校建工作，推动创标进度

1、积极跟踪建设用地手续办理，完成地质勘探等前期准备工作，扎实推动教学楼建设的进程。

2、深入联系村居，跟踪建校资金村自筹部份的落实情况。

秋季学校总结 篇3

xx年秋季学期，我校认真贯彻落实上级部门的各项工作，在市教育局的正确领导下，扎实有效开展教育教学工作，教学质量有了大幅度的提高，学校形象得到重新树立，教师的教育教学取得了较显著成绩。

一、完善学校管理机制，规范学校管理。

1、本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。

2、狠抓班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。

3、立一盘棋思想，努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。目前，学校的各项工作有了很大的进步，整体处于良性发展的状态。

二、抓好德育工作。

1、开展爱国主义教育。

中华民族有着光荣的爱国主义传统，爱国主义是德育工作的主旋律，贯穿于德育工作的全过程。为此，我们始终高唱爱国主义主主旋律，使德育工作有序地进行。坚持每周的升国旗仪式，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。

爱国主义革命传统教育。清明烈士陵园扫墓，让学生在缅怀革命先烈，向革命先烈表决心，教育学生今天的幸福生活来之不易，从而激发学生热爱祖国，为祖国刻苦学习科学文化，长大报效祖国的激情。

2.努力创建育人环境。“环境决定成长，细节决定成败”。我校召开专门会议，深入讨论，精心设计。结合学校特点，对校园的文化氛围进行精心营造，文化墙得到上级领导的一致好评。并在暑期拆除破旧的生物园，填坑整平，不仅最大限度的利用好学校的'可用建筑面积，并为学生提供优良的休憩环境。本学期在学校资金困难的情况下，争取教育局支持，投资90万元，新建三层综合教学楼。这些硬件与软件的改善有力的提高了我校校园文化内涵，提高了学生爱校意识，为我校的发展又迈出了坚实的一步。

三、狠抓教学工作。

1、学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，上学期，狠抓了备课，通过检查要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。通过组织示范课、比武课、等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化。在教育局组织的“新媒体新技术”教学比武中，我校杜芳、张俊霞老师分获一、二等奖的好成绩。

2、加强教学工作的管理。由校长负总责，教导主任具体负责教学工作的计划，组织、检查、指导工作，协调各年级各科教学和各种教学活动。教研组具体组织教师拟定教学工作计划，组织教师认真备课，钻研教育教学理论，开展教研活动，总结交流教学经验等。

秋季学校总结 篇4

20xx年秋季开学在即，为确保xx中心校9月1日如期开学，学校对开学准备工作及早作出安排，扎实做好开学前的各项准备工作。

一、召开学校中层以上领导会议，布置开学前的准备工作。

学校于8月26日下午，召开学校中层以上领导会议，布置开学前的准备工作。赖xx校长在会上传达市教育局2017年秋季开学工作会议精神、林常务副市长的重要讲话以及教育局党委书记、局长新学期工作的布置，并结合本校实际布置新学期开学准备工作，把开学准备工作分解到教导处、总务处两大职能部门，要求相关人员根据职能划分，各司其职，各负其责，全力以赴地把开学准备工作做好，确保本校9月1日如期开学。

二、开展环境卫生大扫除，以干净整洁的校容校貌迎接新学期到来。

8月27日上午，学校开展校园环境卫生大扫除，组织教职员工整理教室、擦洗门窗、平整操场、清理枯枝落叶、铲除杂草、疏通水沟、翻盆倒罐、清理卫生死角、铲除滋生蚊虫土壤，为返校学生营造干净整洁的学习环境。在劳动过程中，大家热情很高，干劲很足，冒着高温天气，挥舞着扫把、锄头，不顾汗流浃背，坚持把校园清理干净才肯收工。

三、开展安全隐患排查，发现问题立即整改。

根据人员调整和工作需要，学校健全安全工作领导小组，修订学校安全工作方案，组织安全工作领导小组成员对教学楼、教室、门窗、卫生间、阶梯、围墙、防盗网、操场、跑道、用电情况等学校各个角落、部位进行安全检查，发现问题及时整改，把不安全因素消除在萌芽状态，杜绝校园发生安全事故，为在校学生提供人身安全保障。

四、召开全体教职员工大会，对开学准备工作进行再动员、再部署、再检查、再落实。

8月29日上午，全体教职员工返回学校，参加开学动员大会。赖xx校长在会上向全体教职员工传达市教育局有关会议精神、市领导、局领导的讲话；通报暑期安全反馈情况；简要总结上学期教学工作；对工作成绩突出人员给予表扬，树立学有榜样、赶有目标典型；对新学期开学准备工作进行再动员、再部署、再检查、再落实。强调防控辍学和校园安全问题，开学第一课讲安全，加强安全教育，把对学生的安全要求转化为学生的自觉行动，为在校学生提供人身安全保障，防止校园发生安全事故。要对在本校报名就读的学生人数进行统计，做好年级编排分班，根据学生的学习成绩合理搭配分班或者采用抽签的办法编排分班。编排分班的问题比较敏感，在操作上要体现公开、公平、公正，绝不允许对学生挑三捡四，学习成绩好的.学生就抢着要；学习成绩差的学生就往外推拒绝收这种现象出现。要让老师们在公平、公正的环境下竞争，提高优秀教师的含金量。

最后，赖xx校长要求全体教职员工打起精神，克服署期综合症带来的困扰，把署假松散的心态收拢回来，把生物钟调整到工作状态，以抓铁有痕、踏石留印的干劲投入新学期教学工作，为续写本校新的辉煌不懈努力。同时要加强个人修养，树立终身学习目标，不断更新知识结构，适应形势发展要求，做具有师德师风的好老师。

其他学校领导曾xx、曾xx等也分别在会上就所分管的工作作了发言，围绕开学准备工作做了具体安排布置。