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四年级班级的工作总结

2025/01/11总结大全

老地方整理的四年级班级的工作总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。

四年级班级的工作总结 篇1

时间一晃已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现,也很欣慰就把这几个月来的状况作一个简单的汇报:

第一,走近学生,了解班级状况,树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话,了解家庭,学习,生活,品格等详细状况.建立了详细的分析表.加上平时观察对班级状况有了深入的了解之后,确立了自己的管理思路:关心支持家庭困难学生,如彭贵强,刘小红等;用心鼓励学习成绩差的学生,使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生,以说服思想教育为主,踩取有进步必表扬的方法,使他们找到强烈的表现欲望,如高建,王加山等。“知己知彼,才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。

第二,努力创设班级环境,营造学习氛围。“近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。个性是对于小学阶段的学生更为重要。首先,在本学期中旬,在学校的统一部署下,我班也确立了本班特色的班级文化建设,增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗,把学生自己收集的百科知识展示出来,把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立,更是把学生的一技之长充分展示出来,让学生发现自己的闪光点,用心发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。透过这些的设立使原本死气沉沉的`教室变成了色彩艳丽纷繁,学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。

第三,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。“学习不好是次品,品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了超多的努力。首先,我个性看中每日早会课的时间,我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:“生命的价值在于运动”“礼貌用语在身边”“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己”“安全牢记心头”“少壮不努力,老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次,班队课也是品德教育的有利时机,有教师选题并指导,学生选材加工的模式。本期比较成功开展“展现自我”、“我们是朋友”等班会活动。全班学生几乎全员参与,表现用心,兴趣很高。透过他们自己从选材——加工——表演的深度过程,知识得到掌握,潜力得以锻炼,情感得以升华,更使道德品质得以突显。再次,结合少先队工作,透过活动使学生陶冶情操。本期举行了“愿中华巨龙永远腾飞”的诗歌朗诵比赛,赛后在班上有以此为契机,举行了以小组为单位的“祖国在我心中的演讲比赛”,成绩突出效果明显。并在12、9红歌传唱中取得实效,获得高段三等奖,实现班级阶段性突破。透过这几种形式,班级凝聚力得到增强,群众主义感显著提高。

第四,加强班级管理,培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员:首先、大力表扬班委优点,帮忙小班委树立威信;其次、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;再次、培养班委团结协作的精神,透过班委这个小群众建立正确、健康的舆论,带动整个班群众的评价制度,构成群众的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生,课堂纪律,寝室纪律方面,基本能做到此地无师当有师的效果。

第五,协调各方面的教育力量,发挥好纽带监督作用。本班有38人,单靠一个人是很难管理到位的。因此,发展多方面的教育力量是必要的。首先,和课任老师配合好课程安排,协同意见、交流看法、共同商议班级状况和处理办法。个性是教数学的赵老师对工作尽职尽责,很多事情帮忙代办,不分你我。其次,取得学生家长的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以书信、电话、登门的几种形式分别了解学生状况。争取他们对教育工作的支持和配合。到本期末,我基本实现了以不同的方式,和各学生家长通上了话,事实证明效果明显。

总之,在这一个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的用心配合下,我透过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,班级特色也将日益构成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。

一、班级的学风建设上虽有重视,但涉足未深。

二、班规的构成和落实未能落到实处。

三、学生的教育评价体系没有定案,没能构成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远,还有诸多方面需要学习和指导。我相信,用我有限的潜力以无限的热情,做好自己应尽的事业!

四年级班级的工作总结 篇2

又一学期结束了,抚案沉思过去的点点滴滴,我过得平凡、忙碌而又充实。本学期我班的班级工作在学校领导的统一布署下,在各位任课教师的大力协作下,总体感觉还是在稳步向前的。现就本学期的班级工作进行回顾总结:

一、日常行为规范的落实。

虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期我们班从各个方面重新规范,每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及言行举止;有专人负责每天同学们的学习情况。每天一总结,每周一评比,效果良好。

二、干部队伍的组建和培养。

学期初,根据班干部以往的表现,进行重新任命,好的继续担任,对责任心不强的进行调换,进行明确分工。并大力表扬干部优点,帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,达到以面带面的良好效果

三、狠抓教育教学此文转自工作。

通过座位的安排,适当进行优差搭配,使同桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围,同时跟任课老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学此文转自工作。这学期,班级学习风气较浓厚,有一种比学赶帮的氛围。尤其每天早上只要同学们一到教室,就各负其职,检查作业,清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了,追逐打闹的`现象也已杜绝了。

四、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,与多位家长进行交流。

五、安全教育,常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,禁止攀爬楼梯,禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全,安排路队长管好路队纪律,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。

六、以后努力的方向:

1、在现有基础上根据学生的年龄特点及身心发展规律适时调整管理策略;

2、继续培养后进生的同时与优生结对子,加大力度互助互学,缩短差距;

3、适度放手,信任学生,培养学生自我管理、自我教育能力;

4、改进教学方式,创设宽松、和谐的学习氛围,持续激发学生的学习兴趣及学习动力,朝着更高目标前进!

四年级班级的工作总结 篇3

本学期我继续担任四年级一班班的班主任一职,班级人数为25人。男生14人,女生11人。刚刚入四年级时经过重新分班,转眼已经一年了。想起一年前老师和孩子,孩子和孩子之间都不熟悉,而现在我们是一个有力量的集体。每个孩子都很明确自己是班级的一员,不会擅自行动不会离开集体的队伍。有向心力。这是我最满意的地方。老师和孩子都爱这个班集体。在各个方面紧跟学校安排,积极参加学校组织的各项活动。现就一个学期的工作总结如下:

一、重视学生安全,健康教育:

时时刻刻事事处处教育学生安全第一,在孩子身边的时候,时时刻刻密切关注每一个孩子情况,发现问题,及时处理。并培养学生自我保护意识,提高学生的综合素质。让学生随时有保护自己,让自己远离危险的意识。从小处着眼例如上下楼梯靠右行,在走廊上不能打闹,推挤等;从大方面例如认真学习避震常识,严肃认真对待每一次安全演练。日常培养学生良好的卫生习惯,注意饮食卫生,注意预防各种传染病,保证身体健康!积极锻炼身体每天保证一小时。

二、突出德育为首:

德育是素质教育的核心和灵魂,因此我们要把它放在素质教育的'首要位置。注重养成教育。认真再组织学生学习“实验小学一日常规要求”,围绕“校内不跑,楼内不吵,教室干净有秩序,路队整齐静悄悄”基本要求,培养学生良好的行为习惯和生活习惯。

三、注重礼仪文明教育,感恩教育。

时时事事处处教育孩子有礼貌,做一个谦谦君子。对父母对老师对同学,都以礼相待。

四、常规教育:

(1)课堂纪律

上课认真听讲是最基本的保证。课堂纪律也就是最根本的保障。关于如何不走神,做到眼睛看老师看黑板,积极举手发言,随时关注自己的听课状态。如果同学讲话要善意的提醒。

(2)课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。按照学校的课间区域化活动,有秩序有内容的组织课间活动,在楼能严守楼内十条。

(3)路队纪律

以“快、齐、静”的标准严格要求,学生养成良好的行为习惯,不过在路队的安静和快速方面还需要很大的提高。

(4)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生:要求衣着整洁,做好桌箱的清理,物品的摆放。

班级卫生:每天早、中、晚分派卫生监督员检查,桌子要摆放整齐,凳子要放在桌子下面,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

五、存在问题:

班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,由此,本人往往在处事中过急,遇到孩子可能制造危险的情况就容易生气发火。有时候会有小姑娘劝我“老师生气容易变老哦”也许有些言语会使学生难以接受。再者在班干部的培养和任用方面还是有很多欠缺。班级优秀的孩子有能力的孩子特别多如何安排也是我的一个小难题。希望自己在这方面可以做的更好。

总之,在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育理念,认真负责努力爱每一个孩子,注意工作方法,多阅读相关的图书杂志。努力学习使我的班主任工作迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

四年级班级的工作总结 篇4

又一学期结束了,抚案沉思过去的点点滴滴,我过得平凡、忙碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹,但我已认真努力地飞过。本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下,在各位任课教师的大力协作下,虽然也经历了一些这样那样的插曲,但总的感觉还是在稳步向前。现就本学期的班务工作进行回顾总结

一、日常行为规范的落实

虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期在学校统一部署下,我们班从各个方面重新规范,每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及言行举止;有专人负责每天同学们的学习情况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。

二、干XX伍的组建和培养

学期初,根据班干部以往的表现,进行重新任命,好的继续担任,对责任心不强的进行调换,进行明确分工。并大力表扬干部优点,帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小XX建立正确、健全的舆论,带动整个班XX开展批评与自我批评,形成XX的XX性、纪律性和进取心,达到以面带面的良好效果。

三、狠抓教育教学工作

通过座位的安排,适当进行优差搭配,使同桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围,同时跟科任老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,班级学习风气较浓厚,有一种比学赶帮的氛围。尤其每天早读前XX分钟都有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就各司其职,检查作业,清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了,追逐打闹的现象也已杜绝。

四、重视主题班会的开展

本学期除按学校的统一安排召开了防止甲型h1n1流感,冬季安全教育、学习长江大学生舍己救人英雄事迹等主题班会外,我还根据节假日和本班学生在思想、学习及行为上出现的状况,及时自拟主题召开针对性的班会,我注重了每次班会活动的实效性,使每次活动都给学生留下深刻印象并指导自己以后的言行,起到了很大的收效。

五、安全教育,常抓不懈

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的.约束,禁止攀爬楼梯,禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全,安排路队长协助护送路队老师管好路对纪律,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。

六、班务工作存在的问题及以后努力的方向

1、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现亡羊补牢的情形。

2、部分学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,教育了,但成效不大,没有好的办法。

3、和学生交流比较少,常常不能及时充分地了解学生。

4、对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,不能调控自我情绪,处理方法简单。

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时间过的很快,一学期又将结束,看到孩子门的成长,回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

理科高一下学期班级工作期末小结理科高一(3)班下学期班级工作期末小结我们高一按照上学期期末考试中语文、数学、英语、物理、化学五科的总成绩分出了三个理班。我任理科四班班主任。

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“老师,再再见吧!老师!……”在小朋友的歌声中,我们即将与一起生活了四年的孩子们分别。在学期即将结束之际,我们对这个学期的班级工作进行了回顾,主要有以下几个内容。

根据学校德育计划和要求,一学期来,我班以文明行为为教育主线,把思想教育贯穿于班级的一切工作中。在抓思想政治教育的前提下,重点抓了“三个教育”和“三个建设”。“三个教育”即:入学教育,常规教育,个别教育。