六年级最新作文
老地方整理的六年级最新作文(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
六年级最新作文 篇1
今天我们一家人也准备包饺子。
说到饺子,它芳香四溢,油亮晶莹,犹如刻上了一条条弯曲花纹的弯月。说到饺子,不得不说熟练的包功与美味的饺子馅的调制,也不得不说饺子皮的杆法。
早上妈妈买来许多东西,香菇、芹菜、花菜等等。出于好奇问了妈妈:“妈,这是要干啥?”妈妈卖了关子:“你猜。”我便在袋子里东翻西翻看到了饺子皮粉,便不假思索地脱口而出:“包饺子。”妈妈点了点了头。大约过了一小时,馅准备好了,现在开始包饺子了。
只见妈妈左手拿着饺子皮,右手把饺子勺在皮中,接着用手一捍一个牙儿般的饺子就完成了。我和爸爸学得妈妈的样子包了几个饺子,虽然七氯八歪的,不如妈妈的好看,但起码可以吃,不过一小时饺子包完了。该下锅了。在锅中圆鼓鼓的饺子们“活蹦乱跳”的,好像顽皮的孩子,把锅盖盖上,还会发出“磁啦”的响声。过了一会儿饺子出锅了,这时候水蒸气会中守秩序的涌出。饺子出锅后,便开筷子了。
芳香的饺子放入口中,咬一口鲜美的汁液“喷”涌而出。啊!美味的饺子,鲜美的汁液,晶莹的饺子皮,都会让人情不自禁地吃了起来。
六年级最新作文 篇2
快过年了,这过年吃饺子可是过年必备的,可包饺子这样一门活儿,一般是爸爸妈妈来做的,可是这回寒假,学校开展了一次活动——包饺子,大家都跃跃欲试,也想来包一包饺子。
在行长妈妈的带领下,我们来到了一位组员家中,准备好馅后,要开始包饺子了。阿姨先给我们示范了一下:先拿了一张饺子皮,再把不多不少的饺子馅放进饺子皮中央。然后,用指尖沾一点水,涂在饺子皮周边,这样能够使饺子皮合拢时粘牢,饺子馅就不会露出来。最终,把饺子皮对应对折,用手指在饺子边捏出花纹,就像裙子上的花褶子。阿姨还告诉我们在捏饺子时,需要在底部稍微的弯出一个拱形,这样就能够使饺子站得住。
大家看完演示,便开始手忙脚乱地包饺子了。这看的简单,做得可不是那么简单了,有的行员饺子馅包的太多了,就像一个肚子鼓鼓的大司令;有的饺子馅包的太少了,就像一个无精打采的懒汉;有的行员直接改变了饺子的形状,只见那些行员随手一捏,呀!那不是小笼包子嘛!这惹得大家哈哈大笑。
包完饺子,阿姨帮我们煮熟了,同学们围坐在一块儿,喜滋滋地吃着大家一齐包的饺子,还不忘评价两句“真美味啊!”、“太好吃了!”“哇塞!这包的太奇特了!”……大家有说有笑的吃着饺子,让我感觉到这仿佛就在过年。
这回包饺子活动不但十分趣味,还让我们感受到了春节的喜庆!
六年级最新作文 篇3
今天我们家吃饺子,而我不会包饺子所以我今天中午来学习包饺子。到了中午我从饺子皮里拿了一点儿来包饺子。
我先看妈妈她咋么包饺子只见妈妈她舀了一些馅放在饺子皮的中面,手指有一点儿水她用水把饺子皮的四周弄的有一点儿湿然后她在把两边对齐轻轻一捏,就这样一个饺子就做好了。我一看,觉得十分的挺简单的,所以我也急不可待的学着包了起来。我包好了和妈妈包的一比,真是“不看不知道,一看吓一跳呀!”我***妈包的饺子要什么有什么,要饱满有饱满、要结实有结实、要整齐有整齐,我一看我包的饺子却像是一个个“伤兵”,有的是“歪脖子”、有的是“肚皮受伤”、有的……说有多差就有多差,跟妈妈的比还真是天壤之别啊。所以我只好向妈妈请教,妈妈又演示了一遍还说饺子要有纹理才好看。
我按着妈妈的方法又做了一遍这一次我做的饺子和妈妈做的差不多少了,我们往锅里下饺子必须等水烧开之后才行,然后还要用勺推一推,以免粘在锅底。这时火要旺要猛。一般荤馅饺子点水以三滚为宜,素馅两滚即可。这时香喷喷、美滋滋的饺子就要出锅了。
今天的包饺子也告一段落了,今天我学会了包饺子我今天吃到我包到的饺子觉得饺子比以前的饺子好吃的多了呢!
六年级最新作文 篇4
饺子,是中国传统美食,被赞“好吃不如饺子”。因为语文寒假作业里有一项“试做一道新春菜式”,所以,我和哈写玥就决定做饺子(蒸饺)。
本以为做饺子很容易,后来才知道原来还蛮难。要先定好做什么饺子馅,还要定好怎么做。经过一番修改、补充,最后我们决定做胡萝卜玉米猪肉馅,我负责削胡萝卜、掰玉米、洗蔬菜,哈写玥负责来切胡萝卜、做猪肉,然后就一起包饺子。当然,还要有哈写玥奶奶的帮助。
做饺子的这一天终于到了。早上,我们先到了超市,买饺子皮和胡萝卜、玉米。回到家,就开始做饺子。
按先前的分工去做,我先削胡萝卜,用削皮刀一刀削下去,不是没削到,就是把胡萝卜肉也削掉了。后来,我终于会削了。我在削皮的同时,哈写玥和她的奶奶拌猪肉,用食用盐、白砂糖和淀粉来搅拌它。我削完胡萝卜后,就开始掰玉米。先把玉米用刀切成一块块的,再把玉米一粒粒地掰下来。做完这些后,我把哈写玥切的胡萝卜和我刚掰完的玉米放在一个碗里,洗干净,再和猪肉拌在一起,饺子馅就做好了,闻一闻,真香。
包饺子可是我最不擅长的啦,因为我不会捏饺子。不会就要学,我先看哈写玥是怎么包的,再试着自己包。先拿起饺子皮,把饺子馅填进去,不能太多也不能太少,然后在饺子皮周围抹一些水,再把边捏在一起。学了几次就会了。
包好之后就上锅蒸,然后就可以吃了。我们尝了尝,哇,还挺好吃的。
哈写玥的奶奶告诉我们,饺子还有很多种吃法,但每种吃法都非常好吃哦。真期待下次再包饺子,换一种吃法。
六年级最新作文 篇5
春节快到,家家户户都准备包饺子,我家也不例外。
来到厨房,姥姥已经把饺子馅和好,饺子皮也擀好,就等着我来包啦!我看着妈妈包几个,心想,这有什么难的,太简单,于是便拿起一片饺子皮来,学着他们的样,放上一大勺子馅就笨手笨脚的包起来,包好一看,哈!这哪像饺子,简直就是一个胖肚子将军。第一个馅多,那第二个就少放一点,不想包好后,扁扁的,像一个瘦猴儿,原来是馅少,连包几个都一样。不是瘦子就是胖子。看着妈妈那熟练劲儿,心里痒痒的,恨不得自己也像妈妈那样熟练。我放下手中的筷子,走到妈妈身边,看她怎么包饺子。我学着妈妈的样子,拿上一个饺子皮放在手上,又夹适当的饺子馅放在正中间,然后把两边对齐,轻轻一捏,一个鼓鼓的饺子便出现在我的手上。我把它放在锅排上,和妈妈包的饺子分不出上下。两个小时过去,我们包满满的三锅排的饺子。
饺子要下锅,姥姥托起锅排,把饺子一个个地下进开水锅中。不一会儿,饺子就煮熟。我连忙把饺子盛到盘子里,端到饭桌上,请大家品尝。大家吃连声说:“今天的饺子真香!”我听以后,心里乐滋滋的。
通过这一件小事,我明白一个道理:我们做每一件事情,都可能会失败,但是你只要不放弃,一定会成功,连包饺子这样的小事也是这样的。
六年级最新作文 篇6
今天晚自习的时候,我做完老师布置的作业。拿出一本课外书做起来,没想到上面的一道题却难住了我。
这道题是这样的:有一个牧场长满青草,每天青草都均匀的生长,这片牧场可供八头牛吃10天,可供6头牛吃20天,可供多少头牛吃5天?我左思右想,可是怎么也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书,让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似,下面还有关于这道题的解析。于是,我就对照着解析仔细思考起来。
原来这个问题叫:“牛顿问题”,这道题最初是牛顿提出来的,因此而得名。根据这道题的解析,我做出了那道题。下面我在此讲解一下:由于这片草地草的数量每天都在变化,关键应找不变量——原有的草的数量,总的草量可以分为两部分:原有的草与新长得草,新长的草虽然在变,但由于是均匀生长,因儿这片草地每天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草,那么8头牛10天就吃80份草,此时新长的草和原来的草全吃光,6头牛20天就吃120份草,此时新长的草与原来的草也全部吃光。而80份是原有的草的数量与10天新长的草的数量的总和,120份是原来的草的数量和6天新长的草的数量的总合,因此每天新长的草的份数是:(120—80)÷(20—10)=4份,所以,原有的草的数量为80—4×10=40份,这片草地每天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天,于是可以列式为:40÷(X-4)=5。解得X=12,当我写完这道题的解法的时候,交给老师看了看,老师满意的点了点头。
今天,我真很高兴,虽然这道题不是自己做的,但我为自己的探索精神而感到高兴。
六年级最新作文 篇7
今年寒假,我读了一本令我印象深刻的书,它就是《捣蛋鬼日记》。
《捣蛋鬼日记》是意大利万巴的著作,以日记的形式记述了主人公日常的点滴生活,捣蛋鬼的调皮在书本中体现的淋漓尽致。
文中的主人公加尼诺是个调皮的九岁小男孩。在生日时得到了一本日记本,自从这天,他就养成了写日记的'习惯。从日记里我们得知,无论他到哪里,都能把那个地方搅得天翻地覆。他在客厅钓鱼,把一位老人仅剩的一颗牙钓了下来;他在家里表演魔术,却差点射瞎一个客人的眼睛;他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫扣眼上点炸了;他搞了一个动物园,挂在树上的猴子是邻居家的小孩……无数的恶作剧让我们数都数不过来。
由于他总是闯祸,或有意无心的给亲戚朋友们添麻烦,大家就给他一个封号叫“捣蛋鬼”。他到哪里,哪里就鸡犬不宁,最后由于谁也不愿抚养这个“祸害”,他就被送进了寄宿学校。在学校里他用全部的捣蛋才能与祸害学生的厨子和欺负学生的校领导作对,因而得到了被遣送回家的结果。
表面风光高尚的马拉利律师是一个唯利是图、阴险狡诈的投机主义者,他正在竞选议员,由于加尼诺识破了他的虚伪,结果导致他图谋叔叔的遗产计划落空,而且捣蛋鬼的日记暴漏了他的秘密,致使他受人以柄,竞选失败。
加尼诺虽然是个捣蛋鬼,但是他并不是一个很坏的人。他善良,聪明,热情,爱憎分明、富有正义感和好奇心,喜欢动物,讨厌虚伪。加尼诺本是出于好心想要帮助其他人,却因损害了大人们的利益而被他们训斥并厌恶,经常好事变成坏事。但是他仍然有着纯洁的心灵,可是这份纯洁却被大人们毫不留情的打压了。
读一本好书其乐无穷。《捣蛋鬼日记》就是一本妙趣横生、引人发笑的好书。加尼诺的行为告诉我们凡事都要“三思而后行”。
六年级最新作文 篇8
我早早就起床了,刷牙洗脸后,我梳好头发,换上衣服,然后吃早点,我随便吃了几口,就和同学一起去学校。
到了学校后,气氛有点怪怪的,由于过了一个寒假,对教室陌生了许多,我拿出纸巾一处一处得擦桌椅,教室这么久都没有打扫过,桌椅上早就积了一层灰,我放下书包,就拖小梅和我到窗边聊天。
不一会儿,上课铃响了,我刚回到座位上去,老师就进来了,老师说:“嗯,过了年,你们又长了一岁,这个学期可是小学最重要的一个学期,能不能考上实验中学,就看你们够不够勤快了哦!让我们一起努力吧!教室这么久没有打扫过,好了,我分配一下工作:女生负责到扫教室,男生负责打扫清洁区。'我们立A刻开始了。
一堂课下了,我们女生就已经把教室到扫得干干净净。再看看扫清洁区的男生,不是在扫的而是在用扫把开演唱会:有的在用扫把当吉他,有的`用扫把唱歌,有的还跳起了舞……热闹极了!后来,老师看不过眼,跑到清洁去把男生臭骂了一顿,他们才认真了一点,他们足足用了两节课才把情节去打扫干净。
最后一堂课,老师发了书本,我就兴冲冲地跑回家。
六年级最新作文 篇9
今天,学完小数除以小数不好除,用四舍五入法求近似数后,爸爸给我出了两题(1)小李批发了13.6吨水果,他租了一辆载重量是4吨的卡车来运,他至少要几次才能全部运完?(2)兴旺服装店要做衣服,每套衣服用布2.4米,50米布可以做多少套这样的衣服?我一看到题目就迅速用四舍五入法将把这两题解决了:(1)13.6÷4=3.4(次)3.4次≈3次(2)50÷2.4=20.8(套)20.8套≈21套心想:这太简单了,不就是要求近似数吗?我迅速将答案告诉爸爸,爸爸笑着对我说:真的是这样吗?我疑惑地看着爸爸,再看看自己的答案,百思不得其解。
这时爸爸说:你做题时要联系实际生活想一想,这样做对不对?这两题都不能用四舍五入法来取近似数,第一题剩下的0.4是扔掉呢?还是再运一次?第二题剩下的0.8够不够做一套呢?我听后恍然大悟,原来做题目要联系实际,不能学习了四舍五入法就形成了定向思维。像运货,装油等等类型的题目在取近似数时,不管小数点后面是几都要向个位进一;像做衣服,做家具等等类型的题目在取近似数时,不管小数点后面是几都不向个位进一。
想明白以后,我立刻重算起来:13.6÷4=3.4(次)3.4次≈4次50÷2.4=20.8(套)20.8套≈20套我把这个结果告诉了爸爸,并告诉他我是怎么想的,爸爸摸了摸我的头,说这两种取近似数的方法叫进一法和去尾法。通过爸爸给我出的两题,使我知道在学习的过程中,不能死学习,要将课堂上的学习内容与实际生活联系起来,要恰当运用。
六年级最新作文 篇10
今天是一个阳光明媚,碧空如洗,万里无云的一天。
在奶奶家吃了可口的饭菜,妈妈就来叫我回家了,我本来很不开心,但妈妈给我看了一个视频,是一个游泳池,那里非常大,非常宽阔,非常热闹,溪水很清,清的可以看得见水里的石子。
爸爸在家等候多时,我和妈妈到家,现在准备出发,现在已经过了长汀沙滩,再过一会儿就能到达目的地了,我在车上听着《刺客》,不知不觉就到了。
这里非常热闹,有欢叫声,尖叫声,我换好泳衣,准备开始下水了。深水区的水非常深,幸好我带着游泳的手臂圈,不然就被淹没了,太可怕了。
我里面游到了浅水区,这里的水,只到我的小腿,我开心的玩起来水花,这一朵,那一朵,到处都是大水花。
过了一会儿,我吵着要游泳镜,爸爸出于无奈,只好带我去买,我妹妹也去买一个了,但我一看到那有好多的吃的',我口水都流出来了。我就吵着要先吃东西,等下就不吃了,现在先不买游泳镜。我妈妈觉得我很淘气,但只好这样。
吃饱喝足后,我们回到水里又玩了一会儿。来到岸上,我们吵着又要去玩卡丁车。在我的软磨硬泡下,我开上了一辆小车。我开得非常快,连工作人员都说没看到我开了几圈,真是太有趣了!最后我给妹玩了一圈,她觉得非常好玩,但我们要回家了,她只好不玩了。
最后,我们买了一个脆皮年糕就回家了,这个地方实在丰富多彩,我下次还要来!