一年级介绍自己的作文

老地方整理的一年级介绍自己的作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

一年级介绍自己的作文 篇1

我是一个小女孩，我今年8岁了，我在忻府区东街小学上学。

我喜欢粉色的衣服，我喜欢画画!我画了一只大公鸡。我最爱吃面包，面包甜甜的，软软的。我自己洗手、洗脸、自己叠被子。我还想自己学会洗袜子，还想学会洗衣服，我还想帮妈妈做饭。

我要好好学习，天天向上，学好本领。我要做一个懂事的好孩子。

一年级介绍自己的作文 篇2

我叫廖健学，今年10岁，我在学校上五年级。

我有一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，笑起来不好看，因为你会看见一排歪歪斜斜的牙齿。

我有许多爱号有打蓝球三分球，yas。

我的理想变化无穷，一会儿想当明星，一会儿想当老师，一会儿想当律师，一会儿想当警察……现在我为自己定下了一个坚定地目标：我要当警察，我要为人民服务。

这就是我，一个普普通通的我，你们愿意和我做朋友吗?

一年级介绍自己的作文 篇3

前几天，妈妈对我说："乘法口诀是二年级的知识，对你来说应该很简单。你能把它学会吗 "

我说："那我从现在开始练。"妈妈说："你每天晚上背一排，可以吗 "我说："随便。"

我开始认真练了。一的'口诀很简单。但是从四的口诀开始就难了。每天晚上，要背五，六分钟才能睡觉。

几天下来，我已经把口诀背得滚瓜烂熟了。

一年级介绍自己的作文 篇4

xx年xx月xx日 星期x

下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。

放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的`问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。

一年级介绍自己的作文 篇5

寒假里，我们到北京参加魅力校园春节联欢晚会。

2月2日淘汰赛以后，我们一直焦急地等待着结果。万一没选上，我们的辛苦与老师的辛苦都白费了，家长们的支持也白费了。2月4日一大早，刘老师接到一个电话，她挂下电话，激动地对着我们大喊：“我们选上魅力校园春节联欢晚会了！”

四号的下午，我们来到中国戏曲学院排练，为录制“魅力校园春节联欢晚会”而准备。开始排练了，我们反反复复练了很多遍。开始还能坚持着，后面就不耐烦了，累得都想趴在地上了，但是为了能给全国的观众们留下个好印象，我们咬着牙，每个人都坚持着，连续排了几十遍，我们终于可以去吃晚饭了。晚饭后，又接着排，这次是合音乐，又是一遍接着一遍地练，每个人都累得筋疲力尽了，但为了在晚会上能表现得更好，我们一直排到晚上十二点半才回宿舍！

五号整天都在排练，晚上就是录制了。因为大家认真听从指挥，所以七点半晚会准时开演，主持人是大家喜欢的鞠萍姐姐与水均益叔叔！我认为这个晚会很成功！

一年级介绍自己的作文 篇6

离春节还有四五天了，家家户户都忙着置办年货，我们家也不例外，今天难得爸爸在家，天气又晴朗，我们一家三口拎起购物袋，急匆匆地奔向“家友超市”。

一走进家友超市的大门，哇！里面“人如水，购物车如流”。到处都在搞促消活动，吆喝声此起彼伏。我们好不容易找到一辆购物车，放上小篮子，就开始了“购物大比拼”。

我跑向零食区，爸爸和妈妈走向水果区，一起挑水果。我跑到零食区一看，样样零食应有尽有，一应俱全。我挑了一袋“德芙”巧克力，一包“王子”饼干，两包“旺仔”QQ糖和一箱牛奶，然后买了妈妈、爸爸爱吃的零食，就把购物车推到了水果区。爸爸正在挑苹果，而妈妈则手拿两串大香蕉左看看、右瞧瞧，很认真的样子。我也学着妈妈的样子挑了起来。忽然，一个促销员拿起一瓶蓝月亮洗衣液大声叫起来：“快来买，快来买，新型蓝月亮洗衣液，明天促消活动就结束了……”于是，我们禁不住她的诱惑，就买了一瓶。

去过了超市，我们又去了西门菜市场，我问爸爸：“为什么要去菜市场呢？我们在外面吃不就得了吗？”“过了年，各个饭店的老板、服务员也要回家过年去了。我们必须要准备好几天的饭菜呢！”爸爸说。

我们先买了几斤肉，再走到粉食店买了两百张饺子皮，准备包饺子，还买了一斤菠菜、两根胡萝卜......

最后，我们一家三口拎着大包小包一摇一晃满载而归了。

一年级介绍自己的作文 篇7

星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：“你们今天来一个跳绳比赛好吗？”

我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？

我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。

点评：学生的`文章语句通顺，条理清楚。平时喜欢动手动脑，思维灵活