四年级的开学了作文
老地方整理的四年级的开学了作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
四年级的开学了作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，就快要开学了。这消息听了让我又高兴又郁闷。想着快要上学不用整天在家坐在电视机前就高兴，但想着我的作文还没写好就郁闷了。
在过去的一个多月假期里，沉迷在电视机里，每天都有看不完的节目，在奥运期间就更不用说了，没有一秒钟我的眼睛不是朝着电视看的，完全没有要看书写字这条心。奥运短暂的十几天落下帐幕了，没有什么精彩的节目，这时，我才记得，我的作文还没有写过，这不遭殃了吗？老师的骂，那是多么丢脸的事啊，还是日夜加工把它给赶完。
我曾经在知道初一期末考试时下过决心，面对初二的来临，我一定要努力学习，（因为我在期末考试中，考得很不理想）所以开学对我来说，是面临另一个挑战了，很高兴，我一定努力努力再努力，不能让父母失望了。
朋友们，快开学了，你们的心情是如何的呢？跟我说说，我们交流交流彼此的心情。
四年级的开学了作文 篇2
开学了，我万分激动，恨不得马上冲进学校，那里有忠实的伙伴，有朗朗的读书声，多美妙！心想：开学那天就可以见到我的忠实的小伙伴了。
在学校里，我和小伙伴一起玩耍、做游戏、学习。在学习上，我们可以互相帮助，不会的题可以互相讨论，实在不行可以请教老师，在这样的学习环境中我的.知识不断增加。
课间休息的时候，我们可以跳绳、踢毽子、丢手绢，而且可以从中找到乐趣，多好呀!就拿丢手绢来说吧，丢手绢的时候先一个人拿着手绢在围绕着圈跑，跑完之后选一个人，一开始拿着手绢的人开始跑，后面的人追，如果抓住了游戏重新开始，如果没有抓住游戏也重新开始。这种游戏在我的脑海中已经出现了几次，我真希望快点开学再玩一次。
开学真开心！
让我又高兴又郁闷。想着快要上学不用整天在家坐在电视机前就高兴，但想着我的作文还没写好就郁闷了。
在过去的一个多月假期里，沉迷在电视机里，每天都有看不完的节目，在奥运期间就更不用说了，没有一秒钟我的眼睛不是朝着电视看的，完全没有要看书写字这条心。奥运短暂的十几天落下帐幕了，没有什么精彩的节目，这时，我才记得，我的作文还没有写过，这不遭殃了吗？老师的骂，那是多么丢脸的事啊，还是日夜加工把它给赶完。
我曾经在知道初一期末考试时下过决心，面对初二的来临，我一定要努力学习，（因为我在期末考试中，考得很不理想）所以开学对我来说，是面临另一个挑战了，很高兴，我一定努力努力再努力，不能让父母失望了。
朋友们，快开学了，你们的心情是如何的呢？跟我说说，我们交流交流彼此的心情。
四年级的开学了作文 篇3
当我走到田野时，发现田野里的稻谷熟了。啊！美丽的秋天来临了。
秋天是丰收的季节。在这个季节里，稻谷熟了，金灿灿的，扰如一片金色的地毯，微风轻轻一吹，此起彼伏，好像茫茫大海中的金色波浪。
秋天是收获的季节。在这个季节里，果子熟了，有红扑朴的苹果、黄澄澄的梨、紫盈盈的葡萄，还有那小灯笼似的柿子。果农们忙着收获着，挂满笑容的脸比那苹果还要红
秋天，花市菊香。在这个季节里，千姿百态的菊花开了，颜色令人惊奇。红的似火，白的像雪，黄的似金，绿的似翡翠。当你走近仔细看时，就会发现它们的花瓣纤细，尖儿向里卷着，像小孩子的手一样。
秋天，树叶落了。路旁的梧桐树叶子变黄了，一片片落叶慢慢地在空中打着旋儿，落在了地上。一夜之间，落叶满地，像秋姑娘给大地妈妈织了一条金色的地毯。
秋天是金色的，它象征着成熟和收获，意味着繁荣、富强和欢乐。我愿这大好秋色永驻人间。
四年级的开学了作文 篇4
清流的小月水镇是个山清水秀的地方！来到清流的小月水镇，首先看到的是葱郁的树林，茂盛的花木，草丛那边还有三只高大健壮的黄牛，走过一条弯弯曲曲的小路，就来到了美丽的农田，这里瓜果飘香、鲜花盛开，真美！听大人说等会儿要去挖地瓜，我们高兴得像只小猴子，蹦蹦跳跳的。到了挖地瓜的地方就准备开始挖了，我拿着锄头向土里深深的挖了一下，我挖出了个非常大的地瓜，接着，我挖出了第二个，第三个，第四个……
我们大家都累的不行了。然后，我们就要回家吃午饭了，午饭是在罗爷爷家里吃的。给我们煮了一大桌好吃的，我们很快就吃饱了。罗爷爷说要带我们去采小柿子，我们看着树上的.一个个红通通的小柿子，像一个个红色的小灯笼，可爱极了！罗爷爷爬到柿子树上，抛下来几个小柿子……我们把小柿子接住了，就回去了。我们拿着柿子，兴高采烈的上了车回三明。
清流的小月水镇真是个又好玩又美丽的地方。
四年级的开学了作文 篇5
数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢？因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
今天，我又学会了一个新知识，那就是——加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧！比如：367+498=？我只要这样想：把498看作500来加，然后用367+500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796+295呢？我这样想：796可以看作800来加，而295可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀！
学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯！
现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷！
四年级的开学了作文 篇6
今天早上，我刚刚起床，打开窗户，哇!下雪了。
天上下着鹅毛大雪，地上简直就是雪片如席。而且雪越下越大，我伸出手支，接了满满一手，有的是五角形的，有的是六角的，还有的是七角的，非常美丽。可是还没等我看够，雪就从我的手心融化了。
抬眼向远处望去，到处都是白色的，一个粉妆玉砌的世界。地上白了，树上白了，房顶上白了，远处的山也白了。小朋友们在玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滚雪球，看谁滚得大。我禁不住也走下楼来，踩在脚下的雪发出“咯吱咯吱”的声音，好象在说：“瑞雪兆丰年啊。”
这场雪给人们带来了不便，也带来了许多欢乐。
四年级的开学了作文 篇7
6月6日星期三晴
我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了！
这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天？
我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是：10×20×1=200。
可是，求出这些之后然后怎么计算呢？我冥思苦想，终于找到了门路：300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。
一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。
通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报！