种黄豆的连续观察作文
老地方整理的种黄豆的连续观察作文(精选7篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
种黄豆的连续观察作文 篇1
9月18日星期三晴
今天我把黄豆装在透明的瓶子里,往瓶子里倒少许的水。
黄豆是椭圆形的,穿着一件黄色的外衣。黄豆刚进入水中还在水面拼命挣扎,不一会儿便把自己的外衣弄皱了。
9月19日星期四晴
早上。我刚睁开双眼,便急忙去看黄豆,发现黄豆都变大了,大概是昨天喝水喝撑了,把肚子喝的胖胖的了。
一天过去了,我又去看黄豆了,它与早上没什么变化,大小没有变,颜色也没变,只是把肚子里的水消化了,现在渴了。
我心里在想:什么时候黄豆才能发芽呀!
9月20日星期五晴
今天我依旧去看黄豆,它终于有所变化了。
黄豆的肚子露出了一条白色的缝,它们好像一个个美丽的少女,在一起跳肚皮舞。可是仔细一看黄豆的头上长出了一点儿白色的小嫩芽儿,看到黄豆一夜之间竟有这么大的变化,我高兴的一蹦三尺高!
9月21日星期六晴
今天我迫不急待的去看黄豆,我一看它的变化很大,豆芽全长出来了,它们大约在两厘米长。真是让我欣喜若狂。
种黄豆的连续观察作文 篇2
6月4日星期一多云
我找来一把黄豆,黄豆是黄色的但颜色比较暗,摸上去滑滑的、硬硬的,我把它们放在装有水的杯子里。
6月5日星期二阴
早上我迫不及待地起床,看看黄豆有什么变化。黄豆变大了,体积比以前大了两倍,就像喝了一肚子的水,圆鼓鼓的,颜色也变亮了。我把杯子里面的水倒掉换了新鲜水。
6月6日星期三晴
今天放学回家后,我发现黄豆体积和颜色没有大的变化,但黄豆的皮变得像老人头上的皱纹,摸索上去很粗糙,黄豆也变软了,轻轻一捏就粉碎。妈妈给我块湿布盖在杯子上面,就像盖了一床被子。妈妈说这样温度高,黄豆发芽快。
6月7日星期四晴
我给黄豆换水的时候,看见它们肚脐上面好像有一个小豆芽一样的东西。
6月8日星期五晴
黄豆肚脐上果然长出了一个小豆芽,有的小豆芽像一个小秤钩,似乎能挂衣服;有的卷起来,像“龙卷风”;有的翘起来一点,像一只只小蝌蚪在找妈妈;还有的在黄豆身体里,好像“娃娃”不愿意离开妈妈一样,真是太有趣了。
就这样我天天给它们换水,小豆芽一天天长大,尾巴翘得更高。
种黄豆的连续观察作文 篇3
寒假的一天早上,我早早的起了床,因为我今天要去姑父的地里看雪景。吃完早饭,我和哥哥、姑父、姑姑、爸爸、妈妈一起上路了,两个多小时过去了,终于到了地里。
哇噻!只看见一望无际的雪白,在这边看不见那边,跟本看不见地头。我兴奋地往雪地上一躺,让爸爸把我躺在雪上的印迹照下来。然后听到姑父说:“我们去地头看看吧!”大家一起前行,我和哥哥在雪地里狂奔,跑累了就顺势坐下休息一会儿,休息好了继续前行,也可以说是爬行,翻滚,或是匍匐,真是太开心了!
在路上我还看见了羊的脚印,兔子的脚印和罕见的狐狸的脚印。不过,还有白茫茫一片一个脚印也没有的雪地,我让爸爸帮我拍下来。又往前走了三十多分钟才到,我和哥哥在那里滚来滚去,高兴极了。我还在雪下面发现了薄薄的冰层,是透明的。我们还堆雪人,滚雪球,打雪仗。
过了一会儿,我们的雪人堆好了,妈妈帮我拍下来,结果还没给我照,哥哥就喊着要照,哥哥的造型还真搞怪。拍完后,爸爸又教我们滚雪球,用手先握一个小雪球,然后放在雪地上一直滚动,最后变成一个大雪球,我们比赛谁的大,结果还是爸爸的最大。我和哥哥开始打雪仗,你扔一下,我扔一下,我又把雪捧在手里向哥哥脸上扔,也对着爸爸扔,高兴的忘乎所以,又玩了一阵,姑父说天不早了,该回去了,我心里又是高兴,又是难过,真不想回去,真想就在这里玩下去。多么迷人的白色世界,令我们流连忘返,让我们不忍离去!我们慢慢往回走,一路上我一点儿力气都没了,只是慢慢的挪动脚步。
到了车里我和哥哥把带来的所有吃的东西,吃的一点儿也不剩,返回的路上,我一遍又一遍的回想着我们在雪地里的情景,把照片和录像找出来看,妈妈把我在雪地里所有的照片都挑出来,我看完了照片又看录像,一遍又一遍的反复欣赏,怎么也看不够。
今天,我过得非常愉快,如果每天都能像今天一样快乐该多好呀!这时听到姑父说:“没关系,以后还有机会,今年夏天,还可以来看看我们的菜地。”“真的吗?”我高兴的快要跳起来了。此时,我不禁沉浸在对夏日浓绿菜地的想往和期待中!
种黄豆的连续观察作文 篇4
听说,蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天,在我家花盘发现有一些蚂蚁,于是我就在花盘旁边布置了一个“迷宫”,里面摆放有许多的障碍物,有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西,有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下来用观察,只见,一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去,大概在寻找回家的路,这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味,连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察,只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩,才能把一块小小的巧克力抱了起来,然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想,就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来,不知道过了多长时间,只见那只蚂蚁带了几只工蚁,爬了出来,然后又急促地向“迷宫”奔去,然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来,它们一只接着一只,组成了一个蚂蚁的长队,它们往返交替,一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁,不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力,把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家,我还没反映过来,它们就已经收工了。它们的速度非常快,只用了短短的一两分钟。
看来,蚂蚁真的有齐心协力的能力。
种黄豆的连续观察作文 篇5
20xx年11月14日 星期日 天气:晴
我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的,当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄,小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的。目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。
在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。
种黄豆的连续观察作文 篇6
大家都说小鸡很可爱,但它是怎样出生的?又是怎样一个过程呢?我怀着好奇的心情和爸爸走进养殖厂。
哇养殖厂里的鸡蛋可真多呀!
我和爸爸精挑细选,挑了半天,从一堆鸡蛋里挑了20只个头最大的种鸡蛋,准备拿回家孵小鸡。回家后,我和爸爸用旧鱼缸做了一个保温箱,我亲手把这二十个种鸡蛋放进保温箱。我想:小鸡孵出来一定毛绒绒很可爱吧!我真期待小鸡快点出生啊。听奶奶说:“孵到15天的鸡蛋放在温水里会上下跳动。”这件事是真的吗?我想验证一下。
我把正好15天的鸡蛋放在温水里,过了一会儿,鸡蛋果然在温水里上下跳动。真的好神奇啊!一天我正在写做作业,突然听到了“叽叽”的声音,我想:难道小鸡出壳了?我来到保温箱前看见一只“丑八怪”正在盯着我看呢!看见这样的“丑八怪”我扑哧一声笑了。可小鸡是怎么破壳的我一点也没看到,我决定要看个究竟,于是我搬了把椅子放在保温箱前等第二只小鸡出生。
哎呀,孵小鸡可真不容易呀!我足足等了40分钟才把第二只小鸡等出来。先是看见圆圆的蛋壳被要出生的小鸡用嘴啄了个小口,接着一小口,一小口的把四周的蛋壳也啄出小口,只听“咔嚓”一声,小鸡的头从壳里钻出来了,也“叽叽”的叫着。咦?这只怎么还是“丑八怪”。
紧接着一只只小鸡也陆续破壳了,有的在呼吸新鲜空气、有的好像还要睡会儿、还有的好奇的东张西望,好玩极了。可我心里暗暗想:孵出这么多小鸡怎么就没有我喜欢的毛绒绒的小鸡呢?每只都是“丑八怪”。我愤愤地说:“爸爸,我要的不是这些”丑八怪“,别人家的小鸡毛绒绒的可漂亮了!爸爸笑着说:”它们明天就会像你说的那样了。爸爸会变魔术哦!“第二天我果然看到了毛绒绒的小鸡,可真可爱!
这就是我观察到的小鸡,是不是很有趣?
种黄豆的连续观察作文 篇7
早上,我下楼的时候,发现了一群小蚂蚁。
那群小蚂蚁正在搬东西,是一个橘色的、椭圆形的东西。小蚂蚁大约有十几只,平常我看到蚂蚁搬东西根本都没有动,所以便走开了。可这次却不一样了,小蚂蚁搬东西我觉得好像在动,虽然很缓慢,但还是在动,便停下来看了看。果然是,小蚂蚁果然在动而且还不停的再往前移动呢!而且我还发现还有蚂蚁在往这儿赶,也来参加这次的运送大会呢!也没过多久的时间,蚂蚁们已经将这块美餐搬到了他们的洞口。这真是不可思议啊,蚂蚁小小的身躯居然能搬动比它大几千倍的东西,那将是有多大的韧性和毅力啊!
我觉得大自然还真是无比的神奇,还有多少我们无从知道的东西需要去用科学探考啊,要想实现这个愿望,还是要好好地用心学习知识,不停地充实自己才能达到目的。