美文作文600字
老地方整理的美文作文600字（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
美文作文600字 篇1
在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”——目标。这样的人，总是为自己设置更高的人生目标，总是在创造人生新的辉煌，总是在收获更大的成功，总是在期冀更美好的未来。这样的人，即使未必一定能够实现自己渴望的目标，到达理想的彼岸，但他们后来的成功，往往超过那些总是采摘伸手可即的苹果的人。这已为无数有作为有成就的成功人士所证明。
跳起来摘苹果，一个多么生动形象的比喻，一个多么深刻的人生哲理，实在太富有启示和激励意义了。
跳起来摘苹果，是为自己设置一个又一个更高的人生目标，是不甘于在平平庸庸碌碌无为中虚掷人生。这无疑是一种高远的人生目光、人生理想、人生境界。
跳起来摘苹果，是在人生旅程中不断挑战自我，不断超越自我，用更高的目标激励自己的意志，激发自己的潜力，激活自己的潜能，永不满足，永不懈怠，永不疲倦，永不怯懦，始终保持坚定的意志，良好的状态，执著地向人生的更高目标攀登！
跳起来摘苹果，为自己设置更高的人生目标，并不意味着盲目的不切实际的好高骛远，沉湎于空想空谈。恰恰相反，跳起来摘苹果，攀登更高的人生目标，需要清醒的头脑，需要理智的思想，需要科学的态度，需要丰富的.知识，需要务实的精神，需要坚定的意志，需要坚实的力量，需要脚踏实地持之以恒一步一步地向更高的目标迈进。
能不能跳起来摘苹果，决定了人生状态、人生质量和人生价值。跳起来摘苹果，攀登人生目标的新高度，并不仅仅是收获丰硕的果实，享受成功的喜悦，也是体验人生奋斗过程的快意，还有经历失败的磨难。而战胜失败，使人生达到新的升华，新的境界，新的高度，又何尝不是一种宝贵的人生财富和人生阅历呢！
跳起来摘那个又红又大属于自己的苹果吧！为自己设置更高的人生目标，跨越更高的标杆，你的生活因此而灿烂，人生因此而美丽，生命因此而富有价值。
美文作文600字 篇2
眼眸中，你的模样渐渐清晰，你伴着风漫步而来，带着你微微上扬的嘴角中的笑意而来。我们好似多年未见，又好似时而相遇。我不明白，你的模样为何如此清明，或许，上世我们亦是相识。
伊之丽色，四季皆异，若识伊之模样，随伊一载。
春，你的脸颊微红，如同嫩枝翠叶伴而之色，令人心动；你的唇，娇嫩，艳丽的，带着百合的气息，令人痴迷；你的眼，清澈，明亮的眼眸中带着莫名的迷茫，令人心痛。
夏，你洁白的落地裙随微风拂动着，让这悸动的，不安的心平静下来，你用来束缚长发而打花结的粉红丝带竟引来了碟，蝶恋花，碟亦是恋伊。你未曾穿鞋，但依旧白嫩的脚丫踩在带着泥草腥味的，柔软的泥土上，好似本应如此。
秋，小径两旁枫树上的红中泛黄的枫叶打着旋儿，翩翩的舞在了小径上，舞在了你的身边。你踏着满地的枫叶，优雅中带着青涩的模样随和着碎步，缓缓走来，令这小径红枫佳人之画成幅。
冬，你走在这旷无人迹的，白皑皑的世界里，偶有一颗寒梅迎你，发出“吱吱”地笑声。你孤单的，单薄的身影，给这原本寒冷的冬更添一分忧伤。
你的模样，令人痴迷，令人陶醉，令人深陷却无法自拔。对了，我记得了，我们是在春的温暖里相遇，在夏的炎热里相识，在秋的萧瑟里相知，在冬的寒冷里相离。一年仿佛一生，让你的模样深深地刻在了我的眸子里，让我无论何时都能清晰的看着你上扬嘴角中的笑意，看着你从远方漫步到我身前，错过我，缓缓地踏上那无止尽的枫叶小径，渐行渐远的身影。
这是我为你写的诗，或许，不是精彩的，但却是我的心意。
花中倩影招蜂蝶，白裙青丝拂心平。
赤叶托君入深径，寒梅迎笑送孤佳。
眸里雕伊伊若在，四时随过过余生。
会坐不眠思丽处，梦中时显初见日。
美文作文600字 篇3
飘过的流沙，像清风明月般的细雨。深深落在那一纸情深似水的相遇里，雨落的冰冷，像忧伤的痕迹。一字一幕一离一别。散落在红尘中的深深浅浅，带着咋日的过往，滑落微语飘落指尖。
情深的彼岸，一路扮演者天荒。以为时光不老我们不散，不知何时，你我竟是人海中相遇又擦肩而过的天涯过客，注定与你两两相望。你说人生不必执着，过去的就应该像清风一样。洒脱的散在曾经的美好里，我却始终认为。一颗心停留在原地，是彼此最好的相守。
时光过去多年，很多事都在流年里，来来回回周而复始，年年如此。人生的旅途，总是相逢相遇，相聚相散。岁月的流沙总是一路风吹雨打，今此别年。那些在时光中失去的。那些在离别中聚散的，仿佛都在红尘的渡口。早已风轻云淡纸落成伤。
雨落的深夜，是一个人最容易想起往事的时刻，这个时候没有喧嚣。没有人群的吵闹，只有自己一个人。一颗心，一个世界。静静的思绪者。关于曾经所有的一切，刹那之间窗外的大雨。如烟如雾，无声地飘洒在那，空地上的瓦砾堆里。秋雨的到来，淋湿了地。淋湿了房。此时此刻，也淋湿了我的内心。
深深的明白，这样的深夜。一定还有千千万万的人。像我一样未能入眠，或许都在想着自己的故事。或许都在思索着自己的人生，
年华落地，染指流年。曾几何时。那一场广阔的雪景，是你未曾路过的天空。
时隔多年，那一片时光的永夜，依然记忆犹新。却一转眼己经是天涯一岸，那年那月。一场刺骨的冬寒与那场飘在岁月中的雪花，在凄凉的夜空中落下。散去的花开终究还是在渐行渐远中别了一地，花开花落。来去无痕。再见的是时光，再也不见的是路人，
慢慢岁月，相逢是首歌绝唱到天涯。相逢是首曲弹奏到缘浅。曲终人散情深缘浅，花开花落曾几何时，仿如隔世一般，那年今日执着一往，记忆犹新却转眼已成永恒，
这一路经历了，爱与恨错与对，岁月的流逝。我不害怕这一路上有多冷，也不害怕这一路上有多凄凉，只要生命中。还有一点余温。我也会努力狂奔，直至旅途的下一个终点。
人生如梦。梦如隔世。当所有的幻梦醒来，一切都是匆匆流水。如果人生是一场戏，我愿意随着这场青春，扮演到最后。如果人海的彼岸，没有与你错过。我愿痴心守候一场，与你的地老天荒，
一直觉得，时光象一场雨。飘落在每一个季节里，正如那份走在时间里的思念。仿如细雨纷飞一般，落在了每一份岁月里。时光，那棵离别树下，模糊的身影，言尽的沧桑，如流年一花开。见证了我放在时光中的等待，
有些情，总以为可以守到最后，特不知一场，突如其来的再见。渐远了曾经所有的感动，有些人，甚至还来不及说再见。就已经云淡风轻，天涯静好，有些人，虽然赶上了离别的脚步。可面对彼此，曾经的朝朝暮暮，也是无言胜有言的场景，人生每天都在经历着，这样的事情。正所谓人生的聚散，有人进来。就会有人离开。有人到中点，就会有人走到终点。
流年如落在尘世中的古道，一渐落叶寒冬秋。那一世，冰冻的雪月悄然离去。那一别，死心的黄昏。落下了帷幕。雪过花开，言过微语。那一年，你是我流年路上，风景中的独好，那一夜，你是我岁月中一路的歌摇。绝唱千古，天荒地老。
____情若是花开花谢，爱终究沧海桑田。一纸流沙，一段过往。风轻云淡，地老天荒
美文作文600字 篇4
凌步时光深处，轻扣岁月阁楼，红尘一梦阑珊起，道不尽，情深意短醉难休。敛尽风月芳华，锦年清秋低诉。弃一念浮欢清梦，恋一曲轻歌独舞，浅笑行吟处，静坐喧嚣红楼。
——题记
清风蹑步而来，徐徐凉意，长空星辰未闻喧，秋意深处叶独舞。影自薄，伏玉榻，梦轻起，月光浮动进疏窗，梦里轻叹湿软枕，愕然清醒，一时默然，说不清是月拂动了人的燥乱，还是人惆怅了月的孤单浅闭双眸，细细聆听，清风，浅唱低吟。寂夜，睡意被无声搁浅。
举步踏碎了夏的一季时光，轻轻缓缓走进秋的眼眸，我诧异，秋意渐浓了，心底的凌乱，躁动，竟未被遗忘，终止，怎么？不安静了？我微微彷徨，心间霎时响起两个字，蹂躏，是啊，或许该把它揉碎，狠狠地抛出去。岁月撩人心弦，挑动着微微泛滥的情感，或柔软，或感动，或纠结，或不甘。在被时光踏过后，看似无斑无迹，其实内心早已不是一如往前了。只是，始终不明白，为什么总有些东西，明明拿不起，却又放不下。
我裹着片片金黄，走进秋意深处，没有了盛夏的温度，会冷吗？我伸出手，轻轻触碰秋的臂膀，萧萧落木的枝干中，慢慢溢出凉意，冷吗？不，不冷，只是凉，淡淡的凉，一种恰到好处的凉。
翻遍四季，反反复复走了二十一个秋，时至今日，才明白，为什么很多人都希望，生如夏花，死如秋叶。
以平静之心游历世间百态，追求绚烂，?感受静美，如此，人生是不是就可以多一份温柔，多一份懂得了呢？?
不远处，一个女子款款走来，拿出手机，将银杏树下的落叶拍下，我目视着她，微笑，原来，有人同我一样，钟情于这样的秋。
在安静的时光里，带着不安静的心情，将自己不深不浅地埋进诗意的秋，埋进墨香里，抚平那蓦然而起的燥乱，是不是这样，就可以独守一份寂静？我不知道，只是在举笔挥字间，有一种莫名的满足。
渐渐的，喜欢上了那些可以穿透人心灵的清新文字，可以让人安静坐守时光的文字。在朗日长空下，携一抹香艳，捧一纸书香，听一曲清歌，求一份安宁。寂静，却也安然。
小榭香径路，闲意漫步，听风轻歌独舞，看花浅笑回眸，时光寂静，岁月安好。原来，夏末了，不是冷秋。
美文作文600字 篇5
这篇博文，迟发上来了两周。
说实在话，初读《匆匆》，感受并没有这么多，只是晓得时间一去不复返，可是在通过开学两周的生活里，的确感到了时间匆匆一去不复返。
先是同学们都拿着厚厚的留言录来到班里让每个同学填写，无论时自己的死对头，还是克星，都默默地认真填写，我想可能是想让那位同学看到这些时想到些美好回忆吧，而我认为这是一种让人毫无察觉的告别仪式，悲伤，而凄凉的。所以有的同学给我，因为不想看到它，看到它会让人莫名其妙悲伤，我都一一退了回去。
留言录后，又是同学们聊的热火朝天的话题——“中学准备去哪里。”同学们的话语中掺杂的不仅仅是对于毕业后希望的去处的少许的少许兴奋，更多的还是苦涩、忧伤。对于这个问题，没有想太多，只是觉得一切还太早太早，五年级时温东欣就问我想到哪里上中学，我回答：“还太早太早，还有一年半呢，现在想这个干什么。”到了下学期又问我，我的回答：“还太早太早，还有一年呢。”终于到了六年级，问我时，我回答道：“现在还太早太早，还有一个学期呢。”到了六年级下学期，问我时，我沉默了，不能再说了，再说下去怎么说呢，难道要按月份来说？！不得不带着丝丝苦涩开始复习。接下来又要为即将到来七月份的小升初做准备，当然巩固是不可缺少的，又要卷一场复习风暴了。在我的印象里，一切都太早太早，现在，这个“早”不得不换成“快”了，一切都太快太快了，快得转眼间时间就逝去……
不禁想到《匆匆》一文中这句话“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我的时间那么的渺小，像大海里的一滴水那样轻的的分量，微不足道！
我们的语文数学书已经学了一半。越来越多的时间，我时常坐在那里，一个人呆着，静静地看着钟表上的秒针分针与时针，或者呆呆的盯着一个地方，不知道在想什么，可是脑子里好像又要涌出来什么似的，似思考，非似思考。我越来越喜欢宁静，喜欢在宁静里发呆，梦幻的感觉……
《匆匆》一文学完了值得我所作所为的实在是太多，在学习课文前，我一星期最多有一天是虚度过去，做一些很无聊的事情。现在，我深刻的意识到时间一去不复返，我们就要珍惜时间，我心中的珍惜是把它过的更充实更有意义。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了又再开的时候。世上除了时间，任何东西都可以缺了再弥补都可以“再”一次，可是时间呢，它不可再回来，永远不可能。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”珍惜时间，珍惜光阴！
美文作文600字 篇6
抬头仰望那蓝湛湛的天空，洁白的云朵分布在天空的每一个角落，使天空约法纯净。鸟的寿命随短暂，却为天空留下一片生机。人生也是如此，虽然短暂，却要寻找人生的价值。望着天空，我不禁想起了一次关于人生的启迪。
每个人都有一辈子，可是，人活着究竟是为了什么？有人说，是为了金钱、地位，又有人说，是为了养活下一代，还有人说，是为了享受……那活着到底有什么意义呢？直到有一天，大自然给了我一个答案。
一个清晨，我无意间发现了一个蜘蛛，它在织好的网旁休息。蜘蛛网上还有一些水珠，水珠镶嵌在网中，美极了！突然，一阵风吹来，吹掉了一些水珠。自然，这蜘蛛网也破了。我注意到，蜘蛛又重新回到了工作中，继续织网。不一会儿，一张新的网织好了。正当蜘蛛在欣赏它的杰作时，调皮的小狗前来一扑，唉，网又破了。织了好一会儿，新的网中终于完成了！要是这样反复几次，要织到何年何月啊？我看等它织好了一张完美无缺的网，恐怕自己已经变成风烛残年的老蜘蛛了。
一瞬间，我仿佛明白了什么，蜘蛛是为了什么？它们只是为了织网。这也许就是蜘蛛的梦吧，它们是为了梦想而活着！人生也是如此，一生做什么，不就是为了梦想而活着吗？
一个夏天的傍晚，下了一夜的雨终于停了。我发现，几只蚂蚁正抬着一个小面包屑，它小的只有沙子似的，我不禁感慨：抬得真慢啊！抬得慢也就算了，这么小的东西竟然还要几只蚂蚁抬。我恍然大悟，也许，蚂蚁的一生并不能抬多少东西，但是，它们会一直坚持的，为这个梦想而坚持，绝不会停下……
连蜘蛛和蚂蚁都懂得活着是为了梦想，更何况人呢？那些金钱、地位……都是过眼云烟。可还有人无需空耗自己的时间，忽略了人生真正的意义。其实，世界上的每个人、每件事物，人要懂得这一生的意义真的很难，但只要想着一个目标去努力、去 奋斗，这一生就会变得很充实。
天空上的白鸽还在飞翔，洁白的翅膀在空中留下了耀眼的光芒，但愿每个人的一生像这白鸽一样，挥着翅膀，在空中尽情的闪耀……
美文作文600字 篇7
子规啼叫：“小麦快割！小麦快割！”农人说，小麦成熟是子规声中传开的。
树青林茂的山丘下，清如玉带的溪流旁，绿如翡翠的稻田边，小麦调和阳光的色彩，运用阵阵南风的巨笔，浓笔酣墨地描绘出一幅幅金黄四溢、菽黍飘香的图画，招来子规鸟昼夜不息的啼叫，惹来燕子、山雀在空中来往穿梭，秧鸡在其间呱呱呱吟唱，野鸡、野兔在其间共舞。
村前村后，山坡田野，层层麦浪在阳光下，闪着金色的.光芒。村人拎着镰刀，提着水壶，来到地里，把麦子与大地分开。一片嚓嚓嚓声中，麦子一排排、一拨拨地倒下，农人如同在田野里卷起铺开一条条金毡。山雀被惊吓得直往上空飞窜，野兔被驱赶得一蹦一跳钻进了茂密树林。
村头麦场上，麦垛如一座座金山。麻雀在麦垛上嬉闹，爱偷嘴的麻雀不时地啄着麦穗；鸡儿在麦垛旁悠荡打转，不守纪律的鸡爱叼着麦穗飞跑。此时，脸上写满丰收喜悦的农人对麻雀和鸡说，麦子丰收了，让你们先享受一下吧！
择个响响的晴天，请脱粒机打麦。嗵嗵嗵的动力机带动脱粒机咔咔嚓嚓地飞转。脱粒机张开扁大扁大的嘴，贪婪地吞噬着一把把麦子，倾诉一颗颗麦粒、一缕缕麦禾，如同巨龙喷撒着金珠。麦粒如同雪籽打在机肚上叭叭作响，麦禾在浓浓的油烟、茫茫的灰尘中，上下飞舞，麦粒如同春雨淅淅而下。隆隆的机器、弥漫的烟尘、飞溅的麦粒、飞舞的麦禾，演奏着丰收的歌曲。
一箩箩、一袋袋麦子欣然地走进了家家户户。
此时此景，子规声声，昼夜不息，无不飘溢着新麦的芬芳。