描写四季抒情散文

老地方整理的描写四季抒情散文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

描写四季抒情散文 篇1

春

悄悄地，悄悄地，春姑娘来了，披着碧绿的衣裳。

看到被严寒所瑟杀的生灵，不禁流下了珍贵的眼泪，化作了春雨。看“像牛毛，像花针，像细丝。”

春姑娘用嫩滑的手抚摩着大地，抚摩着人的脸，“吹面不寒杨柳风。”

春天，万物复苏，鸟语花香，世界因春天而美丽，春天因小生灵而充满生机，春天，家家户户，老老小小，都出来舒活筋骨，抖擞精神。

春天，温柔美丽，多情而又生机勃勃。

夏

春姑娘悄悄地走了，在笼子里憋得太久的夏姑娘终于获得了解放，大叫一声，原来是雷来了，暴风雨来了，伫立在暴风雨下，任她洗刷我，洗刷掉从前的种种不愉快的事。因为我豁达，我爽朗。所以，我爱夏天。

夏天的天空真美，蓝蓝的天上白云点缀。

夕阳时分，躺在柔软的沙滩上，浴着凉爽的海风，尽情地说笑，恣情地休憩。

夏，活泼开朗而又神秘自由。

秋

秋是金黄的季节，也是收获的季节。

飘悠悠，飘悠悠，秋叶盘旋下落，她不留念枝头，也不忧虑命运，而是在寻觅自己的归宿。

秋爷爷是智慧的老人，他教会我们种瓜得瓜，种豆得豆。只有耕耘才有收获。

秋，金黄灿烂，满载而归。

冬

冬姑娘来了，雪妹妹调皮地降落人间，世界上所有美丽与肮脏的东西都被晶莹，纯洁的雪花包装。

尽管冬天枯木萎草，但孩子们的笑声却干脆爽朗，在雪地里堆雪人，打雪球，滑雪，别有一番滋味在心头。

冬天太阳照耀着大地，让人觉得喜洋洋。

冬晶莹纯洁而又幸福快乐。

描写四季抒情散文 篇2

一年有四个季节，它们分别是春季、夏季、秋季、和冬季。春天是华丽的，夏天是热情的，秋天是丰富的，冬天是纯洁的。

当春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来，你就会发现小草长出了新芽，花儿绽放了笑脸，冬眠的小松鼠也从树洞探出小脑袋，大雁排着整齐的队伍从南方飞了回来。春雨纷纷落下滋润着大地。小燕子穿着乌黑亮的燕尾服盘旋飞舞，好像在告诉人们春天来了，春天来了。

夏天像一位热情好客的主人，迎接着四方宾客的来临。池塘里的荷花盛开了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。千姿百态的荷花盛开着，像一个个翩翩起舞的少女。青蛙坐在碧绿的荷叶上，悠闲地唱着歌。枝头上一串串紫色的葡萄让人看了忍不住流口水。在炎热的天气里能吃上冰凉的西瓜和冰欺凌那是一件多么美妙的事呀！

金色的秋天转眼就来到了我们身边。山坡上，枫树的叶子变成了美丽的红色，远远望去像燃烧的火焰。金色的麦田里洋溢着丰收的喜悦。果园里一筐筐苹果、鸭梨、桔子……堆积如山，果农们脸上挂着幸福的.笑容。小朋友欢快地唱着：“我们的家乡，在希望的田野上……”

当我们穿上厚厚的棉衣在雪地里追逐玩耍时，你就会发现寒冬已经到来了。每当雪花纷纷飘落时，我们就忘记了寒冷，堆雪人、打雪仗就是我们最爱玩的游戏了。花和草都被白雪盖上了厚厚的棉被，唯有那梅花在寒风中傲然挺立开出娇艳的鲜花。

春天真是一个万物复苏的季节，夏天真是一个五彩斑斓的季节。秋天真是一个果实累累的季节，冬天真是一个大雪纷飞的银色世界。

四季真美！

描写四季抒情散文 篇3

哪一天把过去儿童年代给忘掉了，那就是一辈子的遗憾，想必那一定是我一辈子最贴心的朋友!

不联系不代表不思念，一定要相互尊重对方，无论什么情况下，对自己的朋友一定要礼貌相待。一个人以后的生活过得怎么样，并不是金钱可以衡量的，而是一种对生活体会了多少的快乐指数，只要开心不是已经够了吗??得到的更多用不着，那已经是没有必要的回报了，适度，讲得是一种符合个人的需求而不渴求更多。

有个人，在我节日没有回家的时候，她知道帮我去看看家里人，那种感觉我一辈子感动...

有个人，在我没有时间回家的时候，她也知道代我给钱家里人，并且是用很快的速度给，并且是在她也很忙的情况下，这种感觉让我知足一辈子。

有个人，在我妈妈不舒服的时候，她也会第一时间帮我想到，她去买药给我妈妈了，而不是我，我看在心里。

有个人，在我心里最乱的时候，她会说一些最有孝道的话安慰我，事实上她做到了~~

在我内心里头，本想着用最美好的语言祝福她和哥哥白头到老，可是感情没定语，谁也捉不住明天，只能决定今天，分开后的她还是和我一样地好朋友。那天，她偷偷给我打电话，言语里头透露出很大的不舍，无语，我没有给她多大的安慰，我明白，感情的离散，没有说谁对谁错，不合则分!

描写四季抒情散文 篇4

老师的爱是纯洁的，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。

时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。

老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀!

老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路;老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切!

描写四季抒情散文 篇5

一场大雨过后，清晨，山巅是皑皑白雪，冰凉的空气穿透玻璃，弥漫于空气。

双眸含泪，卧在床榻，拥抱漆黑，拥抱孤寂，拥抱温度和思虑!

五月，还在拉萨，在雪域高原!高旷的寒风，耸立的远山。蔚蓝澄碧的天空，飘零的云朵。

五月，还在雪山之侧，在大风里张望，在细雨中惆怅!漫步街道，漫步在岁月的洪流。漫步于黑夜，擦肩而过。

突然凌冽的季节，柳絮纷飞，依依枝蔓。踉踉跄跄，蹒跚着脚步，离去。一种想念，一种模糊，只是放了，只是散了。

回眸，漆黑的夜晚，散落在天涯海角的星空，变成了记忆中的遥远。炎炎烈日，不曾到达，便已随了雨季，遗落在地平线尽头。伸出的双手，握不住季节流逝的守候。

喜欢你时最忧伤，离去，便只剩下枉然，夜夜相望。窗外，漆黑一片，却可以听得分明的别离和到达。随风肆意的白杨，被黑夜吞噬，变成了鬼魅魍魉，却不甘愿此刻的沉默和寂寥。

我在做自己不想要成为的自己，剑拔弩张，斤斤计较，放下自己所有的矜持，争取到的却终是为他人做嫁衣裳。有不甘，有委屈，却也只是努力的往前，只想自己不要止步不前。只是想要再进步一点点，只是一点点而已，但却只能用自己的骄傲和操守来换取。

真实的自己，是因为努力和涵养不足够，所以，终不能够只是固执清简的自己。在这尘世间，我们如何可以养活自己，不拖累亲人，还可以坚持自我，不被滚滚红尘席卷湮没。若有云月两清，若有岁月安宁，若有人世淳澈，若有红尘静好，若有现世安稳，若有姹紫嫣红，若有秋风落叶，若有雪融春翠，我们，是否还会相遇，是否还会别离，是否还会遇见，是否还在徘徊，是否依旧迷惘?

深夜，凌晨的祭奠，清醒，固执，终不能和自己妥协!一遍遍告诫，一遍遍说服，是否终将离去?

不害怕到达，不害怕别离!

漆黑，一个人的道别，梦魇或是清醒，都将在黎明时分变成淡淡的睡意，欺骗自己，还没有醒来。假装睡去，也会发现自己真的很困。

拉开窗帘，有微弱的灯光从远处，穿越迷雾和心事，到达每一个远方和思绪。

那里，真的有归宿，真的是归宿么!

那里，莫不也只是可以睡觉和醒来的地方?那里，还有微笑和温度可以触摸和感知?

喜欢的记忆，喜欢的季节，喜欢的远方，是否在未来，是否在地平线，是否在朝阳升起的瞬间。千百年的守候，生生世世的期盼，是否也遂了那份望眼欲穿。

只是清简，只留下回眸，一世的相随，一生的守候，变成了最后点滴的泪痕。

不再见，不别离!

匆匆的脚步，人海里的悲喜微笑。退一步，坚守着迟疑和困顿。

可以触摸的暖意，被阳光慢慢炙烤，灰飞烟灭，散落尘埃。

只是累了，倦了，蜷缩在心房，尘封，遗忘!

路过来时路，往事幕幕，依稀的身影。原来，不管给你多少次机会，该走的路，终究只是单选，并已注定。

闭上眼，睡意朦胧!

醒着，或是睡去，都是荒芜，只剩下点点滴滴，滴滴点点!

描写四季抒情散文 篇6

我的家乡位于一个偏远山区，虽然在山区，但交通也很便利。每天车水马龙，人山人海，慕名旅游珩山的.人更是络绎不绝。顺珩山再向西行五公里，即为另一个风景区珩山水库。珩河便是从这个美丽的水库蜿蜿蜒蜒地流过村庄，给山村人带来了难以用竭的水源。

看吧，一到春天，河流便融化了。哗哗啦啦的流水声从河口处传来，悦耳动听。此时，珩河大桥，这座长2。5公里的大桥，像一道彩虹，从珩河上空划过，留下了一个很好的景观。大桥西是村子，东是海拔2080米的珩山。才刚刚抽出了淘气的新枝，绿叶在空中打闹，红花在空中卖弄自己的颜色。此时，珩山生气勃勃，许多春游的人爬到了山顶，登上了了望台，都会情不自禁的说：“珩山真美呀!”此时，山是青色的。

到了夏天，我们村海拔低，天气很热。这时，登上珩山山顶，山顶上的蝉鸣声声，树叶绿得不能再绿。登山山顶避暑真是一个不错的选择。此时，山是绿的。

到了秋天，尤其是十月长假，珩山上许多放假的孩子都跑到自家的果园，帮父母采摘熟透的红红的大果子，满山又换了一种颜色，红色。

到了冬天，雪下了，而且很大。满山油红变白，仿佛迎接着皑皑白雪。这时，坐缆车到山顶观看雪景这时不错的选择。看吧，珩山已经被银装素裹，仿佛给自己换上了一件白色的厚厚的冷冷的外套，把自己冰封住，好迎接下一个春天的到来。他们都积攒着迸发的力量。

笔墨难喻家乡美，家乡真好，珩山真好!

描写四季抒情散文 篇7

每至春日，每至春风将新绽的叶儿摇动，每至桃李捧出了一树鲜花，总有个声音在我的耳畔轻喊着：三月，我们放风筝去。多么温馨而带有极强诱惑力的话语啊!

我便总会一刻也坐不住地跃

跃欲试，当然，我的孩子或许也着急了呢!在我的身旁不断地拉扯着我的胳膊，将一句“放风筝”反复的重复。

天上已飞起了花花绿绿的风筝，我们的也已被我举过了头顶，单等我轻轻地松开，孩子便会牵着它奔跑起来，将其送上淡蓝色的天空，与那些色彩不一的风筝们一起嬉戏。

我却忽然间想起了我儿时的风筝，儿时的风筝是不能用花花绿绿来形容的，虽然它有时候也会带点彩色，但其色彩是否艳丽却要取决于所用报纸的插图了，插图漂亮自然会有美丽的颜色。

大多时候是没有的，白纸黑字的报纸，却也不曾为此烦恼，只要它平整，这是我们唯一的要求;从淘汰不用的破竹帘上拆几根竹丝来，再趁母亲不注意，偷偷抓出一把面粉，开水烫了，打成浆糊，一毛钱的缝纫线还得有一卷，这样做风筝的材料就算齐备了。

对于风筝的形状则不怎么挑剔，怎么样都行，原则上只要能稳稳地飞上天空，我们就会蹦着高地欢呼。

其实说起样式经常做的也就是人们称之为“屁股帘”的玩意儿，名字不怎么雅致，却一样能优雅地冲上云霄。做法也相当的简单，折长短不一的四根竹丝儿，用线将其扎成风筝的骨架，将报纸用浆糊粘附其上，成了一个大大的“品”字，宽点的那一边是风筝的.头，窄的是尾，再裁出三四指宽的纸条，一条条粘接起来，分两组贴在“品”字窄的一边，这就是它飘逸的尾巴，而后挂上缝纫线，整个晾干便可飞出一个精彩来。

有时也会换个样式，后半部省了横搭的竹丝，将贴在尾部的纸张裁成半圆形，两只尾巴的根部也粘在一处，这就精致了许多，讲究一点的还会换成白纸，但依然朴实无华。

最简单的是将竹丝弯成圆圈，不能太大，用线固定，取稍微厚实点的纸沿着竹圈粘贴，做成一个筒状，竹丝上再穿上长长的缝纫线，也能飞起来，却似乎不能持久，非得牵着一直跑才行，很使人纠结。

我们的老师也喜欢手工，我曾见他做过一只木质的航模，借助皮筋的力量也能在空中盘旋几圈。除此之外他就做过一只特别大且十分漂亮的风筝，纸用的是那种厚实的牛皮纸，自然不会像我们那种稍不留神便被树枝或者其它东西划破。

不过我们还是喜欢玩自己做的，依然在其飞上天空之后争论着谁的风筝飞得高，谁的会停留更久。

总觉得那种自己做的，即使形状不怎么美观，色彩也不会招来旁人的赞叹，它却应该是最美的，这种美不在于其外在形式，在于制作者的心海怎样的为其翻腾，在于看着自己的杰作会产生怎样的一种无可替代。