名人写景抒情散文
老地方整理的名人写景抒情散文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
名人写景抒情散文 篇1
秋天，一个伤感的季节。落叶飘零，像无数即将死去的黄蝴蝶，飘落到地上，也就意味着生命的终结。也就是在这样的一个季节，我们分别了，这一别不知何时再能相见，也许，今生都很难相见，但是，我坚信：如果有缘，定能再见。童年的记忆总是那样美好，如水般，平淡，却令人回味无穷。那些事，深深的烙印在我的心中，早已成了永恒的最美。
翻开相册的第一页，那是母校的模样。还记得，在这个小天地里，有着我们无限的欢声笑语。我们在这里吟诵着唐诗宋词，课后，那便是我们的快乐时光。伙伴们成群结队的来到操场上嬉戏玩耍，那一阵阵银铃般的小声总是飘荡在学校的上空……一切都是那样的和谐
第二页，那是我与恩师的合影。注视这照片里的恩师，突然发觉她好憔悴，黑眼圈加重了，黑发之中也添了些许的白丝，一定是为了一代又一代的桃李操碎了心。每晚，当夜深人静的时候，只有您还在伏案批改作业，老师啊老师，夜深了，星星困得眨眼，快睡吧，做一个又香又甜的梦，让明天的你倍添活力。感谢你，恩师!是您在无数不眠之夜中为我们整理复习资料，，让我们能取得理想的成绩。是您每天晚上还坚持留下来为我们辅导功课，过着和农民一样“日出而作，日落而息”的生活。使您在家人患有肿瘤的情况下还坚持到校为我们上课，为的就是不落下我们的课，就是在您陪同家人去上海就诊的时候，也不忘日日打电话来询问我们的学习情况……您的好，我们看在眼中，却时时刻刻记在心里。感谢您，老师。您的.恩情，就像春天里太阳的光辉。沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!老师，今生今世，永不忘怀，即使两鬓斑白，依然会呼唤您一声“老师”!
第三页，那是我的“死党”。她是扬州人，俗话说得好：扬州出美女。这不，标志性的东西莫过于那颗美人痣了，每次看到这里，我都会“扑哧”一笑。抚摸着照片上的她，发现她从头到脚都散发着快乐的光芒，没有丝毫忧郁感。也许，这就是她吧!可我怎么也高兴不起来，我们被分在了两地，虽然有电话联系，但在电话里，只能感觉到她那永远快乐的气息声，我早已想好的话题一下子就变成空白，不知道该说些什么。我多么渴望你能站在我的面前，哪怕只是1秒转瞬即逝，我也愿意。朋友，你还记得吗?曾经，你送过我一包向日葵的籽，你说过，等到他开花的时候你就回来与我相见，那好，现在，我告诉你，它开花了，你可不能食言哦!那天，我站在阳台上注视着远方，苦苦等了好久好久，却始终不见你的身影。不过，没事，我知道，在某个角落的某个时刻，你一定会出现的，我永远会在儿时的那条小巷口等你，哪怕是一辈子，我也愿意!
记忆，总是那样的美好。童年的我们，总是那样的纯真。那些人，那些事，早已成为了不可磨灭的永恒。在我的记忆中，它们就像天上的繁星，永远是那样的闪耀，那样的美!
名人写景抒情散文 篇2
立春已有月余，霪雨纷飞，连月不开，寒风肆虐，万物沉睡不醒，无一丝生命气息，这种感觉不像是处在万物复生、充满生命气息的春天，反而像寒冷而又死寂的冬季。连绵几月的阴雨天气，终于走了，到如今才得以窥见一丝阳光，站在下面，让人宁静而安详。于是，在这阳光洒满大地的时候，我决定出去寻找春天。
出去前，本打算约室友一同出去，可惜不遂我愿，一室友远行，一室友要陪伴其女友，一室友决定宅在宿舍哪都不去。如此也罢，简单的收拾，带上自己，出去寻找这神秘之春。
一路颠簸，半个小时后来到了公园，是我上次游玩却又没游尽的公园。公园比以往都热闹许多，或许是周末的缘故，人来人往，络绎不绝。这里有老人、小孩，和煦的阳光洒在每个人身上，脸上都洋溢着甜美的笑容。或许这就是春天，春天的第一缕阳光，不仅仅驱走了冬天带来的阴霾，也温暖了所有人的心。湖中有人在游艇上嬉戏玩闹，岸边有情侣手牵手，相互依靠，漫步前行。我实在无法忍住内心的激荡，这是多么美好的画卷，需要我去永恒的眷恋。掏出手机，开始记忆这2012的第一缕阳光，第一幅画卷。
其实春天早就来到，只是我们没用心去发现，不信你看，湖边那一块绿油油的草地不正是春天么?它们在温暖的阳光中、在柔和的春风中，四处摇曳，仿佛在和这春天的旋律翩翩起舞。一切都是那么的新颖，一切都是那么的美好。幸福的时刻总是如此短暂，即使我们竭力挽留，却终究只是竹篮打水一场空。
春天来了，寂寞的人不会在寂寞，只因为寂寞的人找到了寂寞的依托。
也不知道多久没看到劳燕分飞了，突然想起了白居易的《钱塘湖春行》：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。如此美好的意境，又不知何时才能体会得到?
春已寻到，无需过多留恋。烟花三月，正值春光明媚，如此时节，我们又怎能错过?何不趁此时与自己相爱的人一同漫步这烂漫而又多情的季节，在追逐春之气息的同时，烙下彼此的身影，成为永生的记忆?
名人写景抒情散文 篇3
时间过得真快，转眼已进入了秋末。不过，大地仍留有秋的足迹。今天，我们就在老师的带领下去寻找秋。
我们来到明城墙，在高大的城墙上，长满了一片绿色的叶子。再定睛一看，哦！是爬山虎！它们在阳光的照耀下闪着金光，仿佛是给名胜古迹披上了一层金色的纱衣。我们从台阶向上攀，来到城墙上。这时，向城墙左边俯视，可以看见玄武湖，可以看见湖边的垂柳，还可以看见茂密的树林。我们继续向前走，左右两边都是密林，在城墙上有一层草铺成的“黄地毯”，我们从软绵绵的“地毯”上走过，有种漫步云端的感觉。这时，我看见了一片茂密的树林，温和的阳光星星点点地洒下来。绿阴、树木、点点阳光，构成了一道美丽的风景线。这片树林里有白杨、香樟、梧桐等等。最引我注目的是梧桐树，如今的梧桐树依旧是那样高大，但原本翠绿色的叶子已经所剩无几了。
满树都是枯黄的树叶，一阵微风拂过，几片叶子离开了大树的怀抱，慢慢悠悠地落了下来。远看，宛如两三只黄蝴蝶在空中飞舞。
我们走下了明城墙，来到了九华山。穿过一条小道，我们又看见了一片幽深的树林。我仰望着城墙，惊奇地发现一棵小树苗从石缝间钻了出来，它长在城墙的内侧，依旧很翠绿。我还看见了一棵并不高的银杏，它那扇形的叶子大部分为青绿色，边缘微微泛黄。如果再过一个月，那满树的银杏叶便会黄透了。我跟着队伍继续向前走，路上，我看见了茶梅花，它的花心金黄金黄的，花瓣洁白如雪，花瓣边缘泛出一丝桃红，真是娇嫩可爱！我们来到半山腰，看见了南京十大名塔之一的三藏塔，它的塔身为青灰色。我数了数，这座塔共有5层！在塔周围几棵松树的衬托下，这座三藏塔洋溢着浓浓的秋韵。我来到了三藏塔的北面，一眼望去，远处的紫金山显得很碧绿，当微风如大手般拨开了这一片碧绿时，山上又泛出点点褐红和点点棕黄，这色彩搭配得多和谐呀！清澈而平静的湖面犹如一面明镜，倒映着近处的崇山峻岭。这时，一个个运动健儿划着皮艇在湖面上驶过，打破了这一片宁静。偶然有两三只水鸟横掠过湖面，洁白的翅支触到湖面，那涟漪便一圈一圈地扩散开来。
我找到秋了：秋是梧桐叶飘落的样子；秋是那满树的红枫；秋还是一幅绚丽多彩的山水画。
名人写景抒情散文 篇4
我喜欢热闹，但也十分喜欢安静。在我孤独的时候，除了陪伴我的一些书籍外，就只有自己静静的透过窗户看枫叶了。我看着它一点一点的枯萎，曾幼稚地想：我们活着有什么意义？就是像枫叶一样慢慢变老，再飘落到地，被一阵风吹卷到天堂吗？那样活着有什么意义，还不如不诞生在这个世界上呢。有人说：‘活着是到世界上来享受的。’可是更多的人一生并没有多大的快乐，用自己的体力去换取一点钱财，死了之后却没有人能记住他，唯一记住他的可能是他的后代吧！我认为他是无用的。
经过枫叶几次的开开落落，我长大了，明白了一切。在这几年里，我问过许多人，他们给我的答案都是不一样的，但我还是不明白人为什么要活着。终于有一天，我从朋友家的杂志上寻找到了答案。活着并不是来享受的，而是来奉献的。对啊！我又透过窗户看到那棵枫叶树，它已经老了，叶子黄了，曾经那片最红的叶子如今也更憔悴了。它们陪伴我走过多少孤独的日子，我有多少烦恼曾向它们诉说，它们只是静静地听着，好象很想告诉我解决的办法，可是它们毕竟不会说话，只是沙沙作响。就这样一天又一天听我说到老。
枫叶奉献给我的是快乐，而我又奉献给它什么了吗？没有。已经来不及了，它已经老了，快要死了，我没有在夏天替它遮挡阳光，在冬天为它阻挡暴雪，任风吹雨打把它一点一点变得软弱。
第二年，它不长叶子了，只是光秃秃的树干，我不适应没有它的日子，心里有太多的苦需要诉说，只有对着它的树干诉说，希望那些叶子能听见。
第三年，树干也不见了，我哭了，从没有这么伤心的哭过，从我记事起它就和我一起成长，如今把它换成了一棵松树，但还是找不回我那时见到它所有烦恼都抛到脑后的心情。
珍惜为你所奉献的人吧！
名人写景抒情散文 篇5
一觉醒来，忽觉丝丝寒意沁入身体。我抬头向窗外望去，不知何时，天已漂起了淡淡的细雨。这是初冬的第一场雨啊！
我的睡意也渐渐淡去了，翻身，穿好衣下了床，向阳台走去。推开窗，落雨时的淡淡自然清香漂入鼻孔，仅剩的倦意在这一刻被尽数驱散，身体舒展开来，张开手，触摸雨滴，释放压抑已久的心……已记不起上次赏雨是何时了。
每天，被课程、琐事所充斥，几乎没有，哪怕丝毫的放纵时间，自己的时间！今天终于得空，去释放身心，投入那久违的自然精灵的怀抱！
漫步在静默的校园里，踩着秋留下的仅有的痕迹，心里没由来的一阵平静。听，细雨的低吟，听，树叶的沙鸣，听，呼呼的风殇；抬头，观，飘零的雨滴，观，随微寒的风摇摆的孤叶，观，略显空澈的冬空。领略，这独属的初冬的微雨，体悟，这独特的初次的风韵！
风继续浮动，雨接替滑落，叶子，静静的和大地接触。而我，则淡下心来，继续，游走在俱寂的校园里，不觉彻骨寒风的侵袭。直至身子的.颤抖，才真切的惊醒了我，哦，真的已是冬了吗？尽管不愿承认，但还是无奈的接受了这个现实。
倏地，风变得更加彻骨，雨也更加迅猛，雨啸风呼！不顾他人诧异的目光，我张开了双臂，仰头望天，静静的接受冬的洗礼，感受着熟悉的自然的触感，嘴角不禁勾起浅浅的弧度。
时隔良久，我，终于又回到了自然的怀抱，感受到了她的抚摸！在雨里，就那样，静静的，带着淡淡的欣喜矗立着……不知过了多久，风小了，雨退了，初冬的光阳透过淡云投射下来，照在我的身上，带来丝丝的冬的难得的暖意！微风拂过，不禁打了个冷颤，浑身已湿透了！或许，这就是享受冬雨的代 价吧！
苦笑一声，又要感冒了。看了看天，望瞭望云，转身回去，继续我那“丰盈”的生活……
名人写景抒情散文 篇6
林一泽，我还是后悔了，我想你了，是真的很想很想。那种刻骨铭心的想念，在我心底蔓延开来，融成一片化不开的心酸。
初识，对你的印象只是一般，反而对同一天遇见的姜长洛颇有好感，觉得你这样普通的男孩子，不及他那般耀眼得让人心动。
可是林一泽，你总是在不知不觉中，悄悄感动着我，默默地注意着每个微乎其微的细节。你会给我前所未有温柔，以及我从来没有过的温暖。
于是我就这样沦陷了。觉得一颗心小到只能装下你。有时会想啊，自己何其幸运，能遇见一个这样美好的你。
后来，就顺水成舟地在一起了。那段时光，真的是我迄今为止的人生里，最开心，也最幸福的时光。
你是个很懂浪漫的人，会时常给我一些小小的惊喜。比如偶尔的情书，凌晨五点二十分的信息，下午十三点十四分的电话，每个周末的蛋糕和约会……
仿佛我想到的，没想到的，你都能第一时间为我做到，仿佛你把我，当成了最珍贵的宝贝。
是你让我懂得了什么叫喜欢，我们在一起的时候，我一直感觉到有前所未有的心动。我也曾一度以为，我们会一直走下去，直到两鬓斑白，故人依旧。
但是后来，我们还是分开了，原因，却是因为我做错了很多事。
在那之前，我每次跟你吵架和冷战，你总是第一个服软。你总是对我说，吵架是一回事，你喜欢我又是另一回事，谁规定吵架就不能喜欢对方了。
林一泽啊，你是这样一个好脾气的人，即使我做错了一些事，你还是一如既往地包容着我。
分开后，我时常会想，如果不是后来我错得那么离谱，是不是你就不会对我失望致极得离开了。
林一泽，你离开之后，我哭了很久。我知道眼泪换不回什么，也挽留不了什么。可是我还是哭了，哭肿了双眼。
我在你离开后的日子，一遍一遍地对自己说：苏维温，现在了，你也知道了，不会再有一个人，给你千般宠溺。不会再有一个人，那么在乎你。
不会再有谁会固执的叫你温子了，也不会有能把你的名字叫得心暖。
你的那个阿泽，还是被我弄丢了。
他不会再告诉你要好好吃饭，要好好照顾自己，不要熬夜。
也不会认真地对你说，我千般摸样都为他所爱。
苏维温，你说你累不累，你固执地走着，不是义无反顾吗，不是没错吗。
可是你为什么还是想他，贪恋他的好，贪恋他的温暖。
苏维温，他走了，就算你再如何想念他，你们还是回不去了，他不会回来了。
苏维温，那就这样想念着吧，一直想念。
直到明白放弃或者相遇的那天。
你会发现也许他成全了最好的你。
因为你也许把整个自己，活成了他的样子。
我还是期待，也许多年以后，有一个叫林一泽的人，身边陪着一个叫苏维温的姑娘。
名人写景抒情散文 篇7
《赞美老师》
袖卷清风，翘首处、一泓秋水。
敛帘底、千秋华夏，满园桃李。
玉露生辉繁景瑞，金风送爽丹枫魅。
纵怀时、秋韵润衷扉，陶心醉。
为师者，期心慰;闻学子，关情寄。
叹含辛茹苦，育人无悔。
三尺讲台攒岁月，一枝粉笔耕天地。
甘丝竭、织锦绣人间，芳流世。
——《满江红·秋望》
九月金秋，一年一度的教师节就要到了，中国有着尊师重教的优良传统，每年这个季节，人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。教师，用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。教师给我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;教师给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。教师们工作在今朝，却建设着祖国的未来;教师教学在课堂，成就却在中国的四面八方。
有人把教师比作园丁，有人把教师比作春蚕，有人则宁愿将教师比作烛炬。用“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干”的诗句来赞美教师，说教师燃烧了自己，照亮了别人，无私奉献，即使最后化作春泥也更护春，但让人有些伤感。
我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。十年树木，百年树人，一个孩子，从顽冥不化到成为可用之才，教师的功劳居功自伟，教师不仅教与我们知识，而且告诉我们怎样做人。我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性，都是教师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性，老师都帮我们一一克服掉。教师的教育和爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。教师的教育如严父，一丝不苟，教育我们不得纵容自己;教师似慈母，春风化雨，让我们在不知不觉中茁壮成长。看中国遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的根本，教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强，民族要昌盛，就要为教师大唱颂歌，宏扬师德。在教师节来临之际，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，把老师比作大海，赞美知识和文明之海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。让《满江红·秋望》为普天下的教师们颂歌吧!