阅读日记

老地方整理的阅读日记（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

阅读日记 篇1

《安妮日记》这本书主要讲述了犹太人安妮一家原来居住在德国的法兰克福，纳粹兴起后避难到荷兰的阿姆斯特丹。在安妮十三岁生日时，她收到了一本硬皮日记本，随后开始写日记。这本日记陪伴了她人生最后自由的2年1个月零21天，最终她在集中营因斑疹伤寒而去世。

日记的开头和结局气氛截然不同。开头写了她收到日记本的喜悦以及她和朋友们之间的交往，写出她自由、快乐的心。结尾是他们听到了好消息。但结局是在3天后，他们躲藏的秘密被告发，8人均被送往集中营。有两个保护人也受到了连累。8人中，唯一的幸存者就是安妮的父亲，他帮安妮发表了这本日记，同时告诉全世界：他、安妮和所有人都渴望和平!

安妮在日记中，多次写出她对和平的渴望，当好消息传来，她表现了她的激动，当坏消息传来，她表现了她的恐惧，也痛恨那些残忍的德国兵。德国军队伤害了无数无辜的犹太人，用残忍的手段拆散了美好的家庭，剥夺了别人生活的权利。

安妮的性格也很引人注意。她的姐姐马戈和凡·丹先生家的儿子彼得都比较内向，大人们都比较喜欢他们。但安妮的性格活泼，不是很细腻，所以总被大人们指责。但她内心很懂事，为了密室的平静和安全，她不发泄自己的情绪，尽量不让大人们因她而伤心。她感受到了不公，却会自我反省，有则改之，无则加勉，以大局为重。虽然大多数人都没有注意到她好的一面。我们应该学习她的性格，忍住自己的小性子，学会理解别人。

战争的结局是死亡，和平的意义是美好。为什么要选择战争呢?那么多犹太人就因为自己是犹太人而死亡，这才是最大的不公平，让他们没有生活的权利。为了让世界变得更美好，为了达成我们共同的宿愿，停止战争吧!和平!

阅读日记 篇2

我喜欢在夜深人静时，轻轻地打开一本书，细细地品味那书中的故事，书中的诗句，书中的意境……这是多么自然！多么惬意！多么快乐！

我读书，我快乐，因为读书使我的世界很大很大。徜徉在书里，我找到了只有唐诗宋词中才能寻得见的意境。才知道没有苏轼，辛弃疾们的张狂个性；便没有豪放派“大江东去”，和“西北望，射天狼”的绝世气概；才知道没有了柳永，李清照们多愁善感；便没有了婉转派“执手相看泪眼，”和“人比黄花瘦”的一唱三叹。青纸千张，香波浮上。是读书，让我看到了伟大诗人，那令人神往的情思和才情。

一部好书就是尘世中的一盏明灯，照亮人们的心灵，也照亮了人类前进的道路，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行，书把我引向那有着瑰丽风景的`思想远方。

我读书，我快乐，是读书使我明白了男子汉气概就是岳飞精忠报国的满腔热血，是文天祥至死不悔的一颗丹心，是苏武矢志不渝的一根根牧羊竹杖。我每一次读书都会强烈地感受到作品中无法抑制的热情，都会为那极富感召力的语言而怦然心动！呼吸着英雄的气息，感受一股股旺盛的激情。贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐；米开朗基罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作；托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小，借以传播爱的种子和宽容的理想。他们所以能坚持自己的艰苦历程，全靠他们对人类的爱，对人类的信心。

读书，是一种心灵的净化的感悟。至乐无如读书。

阅读日记 篇3

书，是知识的宝库，是人类进步的阶梯，也是我的伙伴。是书让我慢慢地认识这个世界;是书教给我无穷的知识;也是书使我懂得了做人的道理。我和书之间有许许多多的故事。

只要有空时，我的手里总是拿着一本书。经常有人问我：“你为何对书如此着迷?”其实，我也说不上来，书就像磁铁一样深深的吸引着我。如果我看见书店又出新书，而且还是我最爱看的“儿童文学”或“世界名著”这两类的话，我就会控制不住自己，非要去看一看不可。如果我手里拿着一本好书，我可以连续几个小时看书，直到把书看完。我和书之间已经有了深深的“感情”。假如我好几天没看书，还会有点思念，迫不及待的想看书。

有一天，我正在津津有味地看书时，妈妈说她有事出去，叫我等会儿把煮开水的壶的插头拔掉，我点了点头。可我被书中的故事深深地吸引了，早把答应妈妈的事情忘得一干二净了。等妈妈回来时，她看见我的第一句话就是：“你把插头拔掉了吗?”“哎呀!我忘了。”这时，一股难闻的焦味扑鼻而来。我和妈妈马上跑到厨房，只见那壶水烧得只剩下底儿了。妈妈生气地对我说：“你怎么能这样呢?你这个月的零花钱甭想要了!”尽管我想要零花钱，但是我更喜欢书，与书相比，零花钱又算的'了什么呢?

我爱看书。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲伤;在我快乐的时候，是书与我分享;在我冲动的时候，是书教我冷静。我想对书说：“书，我永远爱你!”

阅读日记 篇4

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”哈哈哈……，的确如此，妈妈说我只要一头扎进书海里，就仿佛与世隔绝了一样，就算叫我一百声都没有回应，因为书里的内容故事引人入胜，深深得吸引着我。

因为阅读我知道了中国上下五千年的历史；因为阅读我知道了中外文化的不同之处；因为阅读我知道了动植物的生长过程；因为阅读我知道了各种名山大川、名胜古迹、奇花异草。

书是我的精神食粮，阅读是我的兴趣爱好，读书是一件非常快乐的事情，可以带我远走高飞，让我不断的吸取新的知识，不断的完善。

我相信只要我刻苦努力，就一定能走向成功。

阅读日记 篇5

在我家里，有许许多多的文学名著，有《悲惨世界》、《苦儿流浪记》、《童年》，还有《鲁滨逊漂流记》……而我却最喜欢那本《爱的教育》，这本书让我明白了许多的道理。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是小学生必读的课外读物，在国际文坛中起到了重要作用。整本书可分成三个部分，分别是安利柯和同学、家长之间发生的事情；老师讲给同学们的故事和妈妈、爸爸、姐姐写给安利柯的信。让人们从一篇篇感人至深的故事中来不断地寻找着爱的真谛。

《爱的教育》站在了一个四年级小学生的角度上来观察孩子眼中的人和事，以安利柯的日记来告诉人们父母之爱，师生之恩及朋友之谊。通过一件件小事来抒发那世界上最伟大的情感——爱。作者用纯朴、流畅的笔触，向人们展示了人性的纯洁与善良，让人们畅游在爱的海洋中，明白了爱的奉献是无私而又伟大的。

“爱”是整篇文章的主旨。当我看到同学们为了帮助清扫烟筒的孩子而把所有的零用钱捐献的时候；当我看到爸爸不让安利柯的同学受到伤害而改变一些习惯的时候；当我看到罗贝蒂为了保护同学而被车轧断了腿的时候，我感动极了，爱慢慢地在我们的心灵中开始蔓延，让我们深深地体会到了爱的重要和爱的奉献。

如果，在我们的世界中也能够处处有爱，让爱充满每一个角落，那就再也不会有流落街头的乞丐，人人厌恶的小偷，更不会有让人们痛苦的战争了。

来吧！让我们一起来阅读这本书，让我们像亚米契斯说的那样“孩子们，我亲爱的朋友，用你的爱心来阅读这本书，从现在开始，你就会感受到无边的爱的淋浴……”

阅读日记 篇6

盼望着，盼望着，盼望着。一年一度秋游啦!正好星期二也是我的生日。

那天的晚上，我翻来覆去睡不着。我抱着哆啦A梦玩偶，两只眼睛闭着，不一会儿就睡着了，而且睡的很香。

第二天，我早早地起来了，而且这次我比我爸爸妈妈起午还要早，我飞快地站起来，吃了早饭，坐上我外公的汽车，不一会儿就到达了大洋小学，我走进我们的三(2)班。

我先拿出一片口香糖吃了起来，我们等啊等，整整等了半个小时。忽然，广播响了，说：“三年级的马上排队，到操场集合。”我们走到操场上，老师说：“按号次排，第一排1号起，第二排27号起。1号，2号……52号，53号。”

我看见一辆辆公交车就停在操场的前面。我们坐上公交车，而且有一半多一些的人坐在绿色的公交车上，有一些的人坐在白色的公交车上，不一会儿，我就到了历史悠久的长城。

我站在长城脚下，抬头望：“啊，长城那么高，我爬得上去吗?”再看笔陡石级，我的脚都发颤了!

我们手脚并用背着背包而上爬，好不容易才爬上了长城，我从长城往下看：啊!临海那么大!街道上五颜六色的汽车!长江大河……真美啊!“

我们爬呀爬，爬了很久很久才到了一个有大炮的地方!老师停下，说：”先坐下，吃点什么吧!“我们老先把地毯铺好，然后再坐下来。

我们各拿出各的吃的，把好吃的分着吃，我拿出我的薯片吃了起来，我们才只吃了一会儿，老师就说：”坐上大炮，照一张相，留作纪念。“我们爬呀爬……终于爬完了。

这次的秋游真令我难忘!

阅读日记 篇7

有一次，我正在津津有味地看《巴黎圣母院》，妈妈对我说：“宝贝，我先出去一下，你自己煮饭吃啊！”“嗯。”我头也不抬地说。

妈妈走了。我正在看主人公爱梅斯哈尔达和她的小绵羊的表演，屋里十分安静。当我看到克里斯把责任推到爱梅斯哈尔过身上去时，我气愤地大叫：“这个坏蛋，太无耻了。”当我看到爱梅斯哈尔过被送上绞刑架时，我伤心地叹道：“真可怜！”……

“宝贝，你吃过饭了吗？”妈妈的声音把我从书中的世界唤回到家，“饭？我什么时候吃饭了？”这时我才发觉自己已饿得饥肠辘辘。“你这个小书迷，看书看得连饭也忘记吃了，会得胃病的，下次注意点儿！”妈妈一边煮饭一边嗔怪道。

像这样因看书忘记吃饭忘记睡觉的事我不知做过多少次了，也不知挨过妈妈多少次责怪了，可我依然无怨无悔。我捧着一本本书，轻轻地翻看闪亮的彩色封面和一幅幅美丽的插图，吟读那一段段精典的文字，就像在品味一顿顿美餐，令人回味无穷。

书是知识的宝库，我们的生活离不开它，它天天伴随着我们开启知识的大门，为我们插上理想的翅膀，飞向美好的未来……

阅读日记 篇8

她是个活泼好动的女孩儿，上课的时候喜欢和别的同学叽叽喳喳；她是个充满想象力的女孩儿，以后的梦想是当一个记者；她是好学的，尤其喜欢研究古代贵族家谱和读书……就这样的一个她，与我们普通的女孩子没有区别的她，引起了我的思绪。

老师给我们上了一篇课文，有关纳粹二战时所犯下的滔天罪行。我无法想象，一个笑容明艳的美丽的小姑娘会和这样残忍的集中营有任何关系……她是安妮弗兰克，一个多话不安分的小女孩，她在“后屋”藏了好几年不见天日，直到纳粹发现了她。

我翻阅她的日记，发现她的日记截止到了1944年8月1日，而1944年8月4日，她被抓了起来。她的文字是那么充满了希翼和渴望，我不敢想象她被送入集中营后发生了什么，她的脸是那么可爱天真，让人忍不住去想，怎么可以？纳粹怎么下得了手？

一张图片一直在我脑中闪烁，那是一张犹太人临邢前的照片，被贴在奥斯维辛的长廊上。照片上的人无不目光呆滞，嘴巴紧抿着，好像都想说些什么。我不由自主地在其中搜寻安妮的身影，一方面我希望找到安妮的

身影，另一方面，我又非常不想找到她，我不相信她真的被关在了这种地方。我心里祈祷着不要找到她。可是，除了这张照片上的人，还有400万人死于这个集中营，死去的人太多了，安妮的母亲，姐姐玛戈，范丹一家，杜瑟尔医生……我忍不住来回想着，这太残忍了！我有点受不了了，纳粹的行为令人发指，是平常人不敢想的。

有很多像安妮一样的女孩儿，她们聪明乖巧，勇敢无畏地追求梦想。可是在集中营她们受到了什么样的折磨呢？怎样的死去呢？没有人知道，只有安妮把自己的一切记录了下来。我们应该感激安妮，如果没有她，她在后屋的日子，对纳粹的控诉，就不可能被记录下来。

荷兰人特意在安妮住的后屋设置了一个旅游景点，去的人络绎不绝。我可以想象窗中一双明亮的眸子，那是安妮在向外面张望，我永远都不会忘记她，安妮。