夏天来了经典美文阅读

老地方整理的夏天来了经典美文阅读（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

夏天来了经典美文阅读 篇1

当夏天悄悄走来的时候

我还在记忆的梦乡里酣睡

恍惚间

家乡老宅前的几株洋槐树

已然枝叶繁茂

一串串洁白的小花朵挂满枝桠

散发着甜甜的幽香

槐树下的菜园里

母亲栽种的韭菜郁郁葱葱

一棵棵挨挨挤挤站在一起

在暖暖的阳光下

泛着耀眼的光泽

忠诚的老黄牛悠闲地卧在树荫下

津津有味地反刍着过剩的草料

眼眸中拖着浓浓的满足

母亲在厨房里做着苦苣浆水面

老远飘来一阵阵熟悉的香味

撩拨着久别归家游子的食欲

父亲坐在房檐下的阴凉里

一边嚯嚯地磨着镰刀

一边唠唠叨叨地说着

槐花开了

柳絮飘了

陕西的麦子黄了

我要去陕西赶场了

说完

父亲转身大步走向远方

慢慢消失在我的视线里

只有那把锋利的镰刀熠熠生辉

刺得我泪流满面

从梦中惊醒时

天亮了

打开窗户

夏天穿窗而入

和我撞了个满怀

我看见街边的树木伸展着日渐丰盈的腰肢

一群孩子背着书包走向校园

几个晨练的老人从河堤边慢慢跑过

小贩们扯开嗓子大声吆喝着

大大小小的汽车打着喇叭穿街而过

一切显得和谐而生机勃勃

太阳撕开厚厚的云层

金色的光芒像一只大手

从我灵魂深处轻轻抚过

瞬间

我醉了

醉在夏天蓬蓬勃勃的意境里

醉在夏天热情似火的怀抱里

不能自拔

夏天来了经典美文阅读 篇2

送走了温暖的春天，迎来了炎热的夏天，我喜欢夏天的热，因为夏天的.热可以使我们吃上冰爽的冰激凌，可以使我们在水池里欢畅游泳;可以使我们到到凉爽的森林避暑。虽然天气是炎热的，可人们的心是凉爽的。

我喜欢夏天的夜，因为夏天的夜是“闹”的，池塘边，蛙声鸣噪;田地里，癞蛤蟆跳;院子里，蚂蚁乱跑;床子边，蚊子乱飞。动物们一起营造了一个“闹”的气氛。不仅动物，人也是一样，许多人铺上了凉席，不盖被子，就这样，边扇扇子，边进入梦乡。

我喜欢夏天的雨，因为夏天的雨并不是牛毛细雨，也不是雨意连绵，而是突然间雷声大作，豆大的雨滴便往下掉，雨渐下渐大，中间还夹杂着电闪雷鸣，霎时间，风止雨停，地上只有暴雨过后的那大大小小的水洼。

夏天，它虽然不像春天那样温柔，也不似秋天那样连绵，但它是粗犷的，是豪放的。来也匆匆，去也匆匆，从不留下任何痕迹。

夏天来了经典美文阅读 篇3

春很温柔的笑了

一种淡淡的甜甜的味道

微风细雨的扶着柳絮

寒冬总算灰溜溜的离开了

尽管心里有点委屈

可是时间到了，该散了

最终用默默的眼神祝福着

夹杂着瞬间流泪的幸福

随着时间淡忘着一切

忘记了曾经的执着感

忘记了心跳的那份动力

春天的气息渐行渐近

初春的嫩绿，莫愁的心境

慢慢的习惯了这个季节

喜欢上了这个季节的夜晚

不免有时仰头看看星空的闪烁

惬意的跟星星说些调皮话

原来这里的夜空很晴朗

晴暖的没有风动的噪美

明朗的纯洁中隔着透亮

透视远方的尽头你会发现

隔壁的阁楼在这样的夜晚

竟舍不得停留在飘渺的梦里

我悄悄地趴在窗台

尽情的呼吸着纯净的气息

渴望着那片晴朗的夜空

忧郁的眼神在空中寻觅着

那片夜的鬼魅和迷惑

那条银河系中最璀璨的星子

而那颗永远为你守候的心

在这片星空下

化作一位晴空万里的守望者

然后用我的勇气

拾起遗失在你那里的星空晴朗

夏天来了经典美文阅读 篇4

耳畔响起香香的新歌《初夏的风》：地方等待就希望你会出现/我却不见那一年初夏的风/独自流泪就好像真的不见/怎会知道那是你无尽的爱/多希望我的泪它还在隐藏/却不小心让你看它流淌……

《初夏的风》是我最喜欢的歌之一，那种淡淡慢慢的感觉，令我开始爱上了初夏的风。夏天是个风云变幻的季节，一切都来去匆匆，稍纵即逝。那带有丝丝炎热的熏风，替我轻轻拂去角落里一方记忆上的尘土，唤起那尘封的回忆……

那也是一个美丽的初夏，和煦的阳光照耀在茂盛的树丛里，透出一点点碎碎阳光，树影婆娑，夏风习习。中午放学了，我漫步在校园内。我低下头望着地上可爱的阳光，莞尔一笑，慢慢地走着。我身边有一个高挑修长的男生，他微笑着问我：“期中考试成绩不错吧?”我抬头看着他说：“不错，但是比上次差了一点。”他望着前方说：“没关系，你一直都很棒的。”我眨着眼睛说：“你呢?”他回答说：“还算不错。”接着是一阵沉默。我抬起头仰望树叶间支离破碎的蓝天，白云不再飘移，静静地点缀着天空。初夏的风灵活地穿透茂密的枝叶，带着夏天的青春活力的气息，扑面而来。他低下头若有所思地看着自己的步伐，沉稳的脚步在我心中留下足迹。一路上我们都在思量着该说什么，不知不觉已经走到了门口，我们互道了再见，就一个向左走，一个向右走。

今天我要离开这所学校了。重走这条校道，阳光不再温柔，灿烂得耀眼，两旁的树木也没有了昔日的活力，垂头丧气地站立着。惟有风照吹，不过现在已不是初夏了，当初美妙的感觉也不见了。意料之外，我和他竟然在这里相遇。他依旧面带微笑，但笑中又带有一点离别的苦涩。我也报以微笑地说：“再见，祝你好运。”他说：“你也一样。”我踏着树影走出了校园，也走出了金色的童年。

我相信初夏的风一定会再吹起，只要有缘，我们就一定能在未来的初夏重逢。

夏天来了经典美文阅读 篇5

想起那样的午后，站在窗台前，面包加牛奶充饥，楼下有几个班的男生在打篮球，阳光中明晃晃的，耳边是“爱情来的太快就像龙卷风……”,现在再也没有那样的午后了。——摘自《微博》

高一的时候，时间好像格外的充裕，我们有大把的时间来假装伤感，明明都有着明媚灿烂的笑脸，却总是在彩色的笔记本上写满了郭敬明式的爱恨离别。凌乱不堪的桌椅把教室填的满满当当，窗外翠绿的柳条把阳光剪的细碎，斑斑点点的光点折射在摊开笔记本上，隽秀或张扬的字迹赫然摆在眼前“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，邻桌在桌兜里不停捣鼓着他新买的口琴，语文老师字正腔圆的解读着宝黛的初见，窗外操场上，不知谁有节奏的'拍打着篮球，一声一声撞击在有些人的心上。

一晃眼，到了高二的初夏，空气中飘散着棉花似的柳絮，课间休息的时候，同寝室的女生趴在阳台上，俯瞰这穿梭在校园的人们，热聊着最火的八卦。教学楼前的花园里红的、黄的、粉的刺梅花盛大开放，大片大片的三叶草丛边蹲着几个小学妹，她们低头扒拉着叶子，仔细的找寻着，我想她们大概是在找象征守护幸福的四叶草吧。午饭的时候广播里总是传来一个嗲嗲的女声，感情丰富的朗读着某首小诗，前奏扰乱了拖堂的数学老师，他总是爱说再耽搁大家两分钟，然后二分钟、五分钟、十分钟，直至广播响起，他才很无奈的夹起书本扭头走了，教室哗啦啦的响起桌椅推拉的声音。打饭的窗口总是排着长队，热气腾腾的面汤整齐的放在桌台上，小商店也是人山人海，阿尔卑斯、百事可乐总是断货，而现在再也没有三块钱一碗的刀削面，也没有一块钱的菜夹馍，当然也没有了喝可乐的习惯。

书上说，一年不止有四季，还有一个毕业季。操场边合欢花开得最美的时候，我们开始进入了高考倒计时，教室后面花花绿绿放满了水壶，课桌上，窗台上堆满了各种“五三”冲刺习题，课间上个厕所，桌子就会被凌乱的试卷所覆盖，打个盹，黑板上就密密麻麻的列满了各种方程式，深夜的的宿舍楼道里、清晨的幽径路灯下总有努力地背影.....但在那段痛并快乐的时光里，依旧有明朗的笑声，有坚定的歌声，传遍教室的同学录，还有那件写签名字的蓝色校服。

高考之后，心情有释然、又忐忑，更多的是不舍。转身出校门的时候，我们互道再见，那个时候不知道，有些人再见之后真的就再难相见了……

今年我们同寝室的女生都陆陆续续结婚、生子，朋友圈一下子演变成了奶爸辣妈的秀场，看着大家的微信头像从一个人变成两个人，然后再变成三个人，除了一些感动，其实更多的是感激，感激大家都没有变成年少时自己所讨厌的那个样子，感激大家在纷扰多变的社会里守住了自己的初心。那天，初一的同桌发来自己在周杰伦演唱会上的视频，在星海中，他声音嘶哑的跟着大声哼唱，他说这是对自己青春最好的告别，我突然想起了李宇春那首《再不疯狂我们就老了》。

2009年的夏天，我无比憧憬的外面，2017年夏天，我无比怀念的那年。

夏天来了经典美文阅读 篇6

从今天起，做个简单的人，不庸人自扰，不沉溺虚幻，用心爱我们自己。

人生酸甜苦辣咸，五种不同的味道，缺少一种都未免太过单调。想要拥有绚烂的人生，就要勇于迎击多彩的挑战。哪里会有所谓的一帆风顺，哪里会一直有坦然大道，要生活必然要经历各色坎坷。生活中没有人会理会你的委屈，也没有人会理会你的无奈，面对生活的嘲讽，给自己一个微笑，大声告诉自己——我爱你。

生活中很多时候我们都徘徊在得不到和已逝去之间，面对得与失，我们想拥有的太多。然，人生没有如果，更容不得半点瑕疵与马虎，所以不要让错过成为自己永远的遗憾，适当的调整自己对生活的态度，忘记一切可能的如果假设，挺起自己的胸膛勇往直前。失意时的怨天尤人，是一种懦弱，更是一种无能的表现，想要成为真正的强者，首先必须战胜自己，让自己有一个敢于接受成功的勇气。

不要和朋友抱怨生活，也不要在人前炫耀，低调与平凡也是一种美。乐观的人并不是他拥有很多，更多时候是他要求的很少。无论遇到任何情况，不要去那别人的标准来衡量自己，要知道你所谓的痛苦很多时候并不是困难的本身带来的，而是我们对问题的个人情绪产生的。不开心时，静下心来告诉自己——明天，我很快乐。

身稳似山岳，心静如止水，任凭风浪起，稳坐钓鱼台。

爱生活，爱自己!

夏天来了经典美文阅读 篇7

最近，我在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想“说”什么》。其中有一个章节谈到“培养快乐、负责、有潜质孩子的5个诀窍”。

在学习这5个诀窍之前，要先了解孩子天生就会使用的9种情绪密码：好奇、开心、惊奇、苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶。

诀窍1，允许孩子充分、合理地表达所有的情绪密码(尽可能不让孩子的情绪受到压抑)。表示开心、好奇的情绪密码，都是正面的情绪密码;表示苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶，这些都是负面的情绪密码。

诀窍2，尽可能鼓励孩子多多表达好奇和开心的情绪密码(尽可能让正面情绪充分发挥，及至最大)。例如，孩子抓起一本图书或是杂志，开始动手撕扯。如果这本书不是那么珍重，你不妨先观察一会儿，看看孩子对撕扯所发出的声音、撕扯时候的感觉、撕扯本身都有什么反应。或者你就应扪心自问，孩子是不是在模仿父亲撕报纸的动作。然后，要让孩子知道，你认可孩子的兴趣，也对此表示欣赏：“这本杂志很棒，对不对?上方的图案也很漂亮，纸张也很棒哟。”如果你不想让孩子撕杂志，那就那另外的纸换下它，同时要跟孩子说：“这本杂志不能够撕，这有一张纸，你能够随便玩。”

诀窍3，排除引起苦恼的因素(尽可能设法消除因其负面情绪的因由)。有的孩子只要看到戴眼镜的人就会哭，如果我们忽视孩子的这种表现，或者对孩子的哭闹不予理睬，这样做会让孩子误以为你没有明白他发出的情绪密码，这样不仅仅对孩子没有帮忙，反而会让孩子越来越苦恼。在这种状况下，我们能够把孩子抱起来，让孩子背对那个人，也能够请那个人把眼镜摘下来，或者还能够问那个人是否介意让孩子玩一玩他的眼镜，以便消除孩子的负面情绪。

诀窍4，用话语帮忙孩子表达情绪密码。例如，小孩子正因饥饿哭泣时，不好只是喂他，也要花时刻同他说话：“我听到了，孩子，你此刻饿了对吧，我们找点东西来吃吧!”若孩子被汽车喇叭声吓到了，你能够跟他说：“那种声音真可怕，把你吓坏了。”孩子开心地荡着秋千，你能够用话语增强这种经历给孩子带来的正面感受，能够发出夸张的声音，比如“哇——”的一声，或者说：“你玩的很开心，对不对?”这些语言描述不仅仅对孩子的感觉予以认可，同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来。

诀窍5，明白孩子的愿望，他想要变得和大人一样。1岁大的索尼娅走到电视机后面，想要看看那些奇妙的电线和插头，这时父亲平静地说：“索尼娅，若果插头在插座里，电线就会有电，你碰它会受伤，到我这来，我给你看看这段没有电的电线，看看到底是怎样回事。要不来玩这个好玩的球吧!”然后索尼娅走到父亲面前，听父亲简单描述了一下电线和电流的用途，就开心地玩球去了。这时父亲不妨说一句：“索尼娅，谢谢你不去玩那些电线，我爱你。”在这件事情上，首先，父亲以平静的语气和孩子说话，并干预了她的危险举动，尽管孩子不能完全听懂父亲的意思，但她明白说话的含义和语调。其次，他还给索尼娅带给了一种十分好玩的东西——球。最后，“谢谢你，我爱你!”他用这样正面的语言对孩子的做法予以肯定，引导索尼娅在行为上做出改变并给予奖励。这位父亲所有的举动和反应，都是在给索尼娅师范一些宝贵的经验，还会有助于她将来长成一个心地仁慈、态度冷静以及情感和谐的大人。