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赞美老师的抒情散文

2023/12/12好文章

老地方整理的赞美老师的抒情散文(精选7篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

赞美老师的抒情散文 篇1

《赞美老师》

袖卷清风,翘首处、一泓秋水。

敛帘底、千秋华夏,满园桃李。

玉露生辉繁景瑞,金风送爽丹枫魅。

纵怀时、秋韵润衷扉,陶心醉。

为师者,期心慰;闻学子,关情寄。

叹含辛茹苦,育人无悔。

三尺讲台攒岁月,一枝粉笔耕天地。

甘丝竭、织锦绣人间,芳流世。

——《满江红·秋望》

九月金秋,一年一度的教师节就要到了,中国有着尊师重教的优良传统,每年这个季节,人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。教师,用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。教师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;教师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。教师们工作在今朝,却建设着祖国的.未来;教师教学在课堂,成就却在中国的四面八方。

有人把教师比作园丁,有人把教师比作春蚕,有人则宁愿将教师比作烛炬。用“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”的诗句来赞美教师,说教师燃烧了自己,照亮了别人,无私奉献,即使最后化作春泥也更护春,但让人有些伤感。

我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。十年树木,百年树人,一个孩子,从顽冥不化到成为可用之才,教师的功劳居功自伟,教师不仅教与我们知识,而且告诉我们怎样做人。我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性,都是教师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性,老师都帮我们一一克服掉。教师的教育和爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。教师的教育如严父,一丝不苟,教育我们不得纵容自己;教师似慈母,春风化雨,让我们在不知不觉中茁壮成长。看中国遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的根本,教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强,民族要昌盛,就要为教师大唱颂歌,宏扬师德。在教师节来临之际,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,把老师比作大海,赞美知识和文明之海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。让《满江红·秋望》为普天下的教师们颂歌吧!

赞美老师的抒情散文 篇2

《幕后的演员——老师》

记不清是在什么时候,也记不清是在什么地方;题目与作者的姓名都早忘了,可内容却记忆犹新。既不是一本小说,也不是一篇散文,只是一篇极短小的文言文。

讲述的是一位学生在一家私塾里读书,教书的老师家境特别贫寒,就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情况后立即跑回了家,没有找到什么大点的口袋,便用袜子装米带给老师,结果被老师训斥说他是偷的家里的米,不愿接受,让他带回。就读到这里,后面的我没读,就这么一小段,都令我思绪万千。

为什么这位老师不愿意接受?为什么他不领情还要训斥这位学生?嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通:那位老师是关心那位学生,怕学生回家挨骂。难道不是吗?当然也许老师顾念的更多。

初一的时候,有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声,起先以为是外面下雨了,可透过北窗向外看,却发现外面干干的,在好奇心的驱使下我们跑出宿舍, ———惊呆了。房屋上直往下漏水,水势特别大,我们吓得退回了宿舍。期待着水停。可等了10分钟水也没见小,惊慌之下我将电话打给了班主任,说明了事情后,班主任似乎很焦急,思考了片刻后说:“宿舍里有垃圾袋吗?用垃圾袋套在脚上,相互扶着拉着,沿着楼梯的墙根慢慢下楼,注意啊!”我点了点头便于大家一同出发了。

打着伞,一个搀着一个慢慢下楼去。不久后便到了教室,此时老师已站在教室门口,一脸焦虑,手紧紧抓着她的包,脚不停地动,很是担心,凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样,我下意识地拉了拉羽绒服,看着在寒风中瑟瑟发抖的老师,鼻子一酸,眼睛里好像有什么东西要掉下来。我走到教室门口,刚到,老师就一个劲的问个没完,“有没有摔跤啊?”“现在冷吗?”“水大吗?”“有人受伤了吗?”……我一一作答,可泪却在眼眶中打转,为了不让老师担心,我忍了又忍,终于没让它掉下来。

有一种情,虽不像亲情那般无法断裂,却美好得胜似亲情;有一种爱,不需要甜言蜜语的灌溉,却生长的无比旺盛,这就是师生情,师生爱。没有原因,没有理由,只有付出,没有回报,辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色。

光艳的舞台,有演员在表演,幕后的演员不为人知;学习的舞台,有我们在表演,幕后的演员无人过问。请不要再只注重外在了,幕后的也是美的!

“幕后的演员”,值得感恩,值得赞扬。

赞美老师的抒情散文 篇3

深秋夜半

城市的街灯睡了,星星醒了,捧着长天一月,被秋风干瘪了的诗情又柔软了起来,如暗流,在心底潮涌,尽管没起浪,却也让自己心窝里润润地,已是许久没了这种感觉。

一场秋雨,洗去所有的雾霾。冬天也提前了似的,感觉很是清冷。隔了窗望去,水洗的月色,令人有些许兴奋,又有些许惆怅。忽然发觉日子没心没肺地走了好久,回头,浅浅的脚印已被尘覆得了无痕迹。哪件事,哪条路,做过或是走过,已然忘却。唯留一声无关痛痒的感叹。

此时,心中升起一种不舍或是不安,或因听了奶奶身体不行的消息才有此感觉吧?!小时,奶奶最疼我。一向语言犀利,雷厉风行的奶奶对我却总是温柔怜惜地。每每想到儿时,心里就会暖暖地,怅怅地。十.一回家去看了奶奶,那个打日本掏汉奸丫环出身的老共产党员完全失了往日的风采,已是认不大清我是谁了,我拉着奶奶的手很是心痛,眼泪在眼里转,却给奶奶一个灿烂的笑容。记得临走时,奶奶使劲地纂紧我的手,一行混浊的泪滚下来,是已记起我是她最最疼爱的孙女?还是怕这样走后就再也见不到我了呢?只愿上天保佑,让九十三岁的奶奶闯过这一关。

外面是风在哭吗?枯叶滚动声里,我听到时间的脚步,一声声的崔人老去,谁也无法挽留……

赞美老师的抒情散文 篇4

一觉醒来,忽觉丝丝寒意沁入身体。我抬头向窗外望去,不知何时,天已漂起了淡淡的细雨。这是初冬的第一场雨啊!

我的睡意也渐渐淡去了,翻身,穿好衣下了床,向阳台走去。推开窗,落雨时的淡淡自然清香漂入鼻孔,仅剩的倦意在这一刻被尽数驱散,身体舒展开来,张开手,触摸雨滴,释放压抑已久的心……已记不起上次赏雨是何时了。

每天,被课程、琐事所充斥,几乎没有,哪怕丝毫的放纵时间,自己的时间!今天终于得空,去释放身心,投入那久违的自然精灵的怀抱!

漫步在静默的校园里,踩着秋留下的仅有的痕迹,心里没由来的一阵平静。听,细雨的低吟,听,树叶的沙鸣,听,呼呼的风殇;抬头,观,飘零的雨滴,观,随微寒的风摇摆的孤叶,观,略显空澈的冬空。领略,这独属的初冬的微雨,体悟,这独特的初次的风韵!

风继续浮动,雨接替滑落,叶子,静静的和大地接触。而我,则淡下心来,继续,游走在俱寂的校园里,不觉彻骨寒风的侵袭。直至身子的.颤抖,才真切的惊醒了我,哦,真的已是冬了吗?尽管不愿承认,但还是无奈的接受了这个现实。

倏地,风变得更加彻骨,雨也更加迅猛,雨啸风呼!不顾他人诧异的目光,我张开了双臂,仰头望天,静静的接受冬的洗礼,感受着熟悉的自然的触感,嘴角不禁勾起浅浅的弧度。

时隔良久,我,终于又回到了自然的怀抱,感受到了她的抚摸!在雨里,就那样,静静的,带着淡淡的欣喜矗立着……不知过了多久,风小了,雨退了,初冬的光阳透过淡云投射下来,照在我的身上,带来丝丝的冬的难得的暖意!微风拂过,不禁打了个冷颤,浑身已湿透了!或许,这就是享受冬雨的代 价吧!

苦笑一声,又要感冒了。看了看天,望瞭望云,转身回去,继续我那“丰盈”的生活……

赞美老师的抒情散文 篇5

桂花是我们杭州市的市花,秋天一到,大街小巷都是那沁人心脾的桂花香。

八月的校园,花香四溢。这桂花的香不似梅的“暗香浮动”,也不似莲的“清香四溢”,它热烈、芬芳,像一个正热恋的女子,吐露着最浓烈的情思。用老师的话说,这就是芳香馥郁。这花香也如蜜糖般香甜,微风拂过,满城尽是桂花香。

循着香气走近桂花树,拨开浓密的桂枝,哇!淘气的桂花竞相开放。颜色金黄的是金桂,淡一点的是银桂,最美的'要数那丹桂了。好几个圆圆的小脑袋挤在一起,结成一束。有的像个高傲的公主,昂头挺胸,用尽全力,释放出所有的香气;有的像没睡醒的孩子,扭扭捏捏,紧紧地团着枝丫;还有的似乎有点害羞,悄悄地往处看了一眼之后又躲到了叶子后面,好不可爱……

浓郁的花香,帮我驱走了秋日的疲乏。走在校园的小路上,我的步伐越来越轻快,竟然不知不觉地蹦了起来。两旁的桂花也爬上枝头,拨开绿叶,探出小脑袋冲我微笑,好像在说:“欢迎你来哦。”啊!谢谢你——我钟爱的桂花!

桂花可以做很多东西,如桂花糕、桂花酒、桂花茶……

我也要像桂花那样开放!尽管我个子不大,但总有一天,我也能笑傲枝头。我相信,只要我肯努力,也一定会留下一路芬芳。

赞美老师的抒情散文 篇6

提到梅花一词,自古至今不缺乏赞美之词。王冕的“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕”,几许淡墨勾画出梅花点点;王安石的“墙脚数枝梅,凌寒独自开”,那在严寒中独自开放的梅花,暗香盈盈;“相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君”,梅花也经不起相思的情意,悄悄来到窗前。

我国最早提到梅花一词是《诗经》里,如《尚书•说命》:梅花可以入食,若作和羹,惟尔盐梅。想起那垂涎欲滴、晶莹剔透的梅花糕、梅花烙,自然对梅花更加喜爱,仿佛隔着时空也能嗅到那梅花淡淡的清香。古人说“梅开五福”,小小的五个花瓣象征着人生的福禄寿禧财,当梅花迎着风霜、冒着凌寒、经历了风霜之后,悄悄绽放。人生若能经得起风霜的考验,想必人生的福气自然也会在经历了苦难的岁月之后,纷至沓来,赢得人生的五福。

严寒风霜摧残不了梅花的志气,仿佛越是受到考验,那小小的梅花越发在寒冷中开得绚烂,红如朝霞、白似瑞雪、绿像碧玉,或是墙脚数枝梅,或是山崖上的几枝梅。待到百花开尽,梅花独自在风中绽放,仿佛就是报信的使者,“冬天来了,春天还会远吗?”走进梅花,便是清香盈来,沁入心脾,空气里都氤氲着淡淡的花香。光秃秃遒劲的枝桠上三五一丛的梅花,有的已是完全盛开,有的含羞半开,有的还是花骨朵,仿佛就是一幅巧夺天工的画。想起扬州八怪的金农,他长于花鸟、山水、人物,尤擅墨梅。作品《墨梅图》造型奇古、拙朴。梅兰竹菊,自古就是四君子,梅又是四君子之首。也是岁寒三友之一。经历了彻骨的寒香之后,春天悄悄在暗香中迎来,梅花片片点莓苔,化作春泥更护花,只有香如故。这大概就是梅花的真君子气概。无论是绽放,还是落寞,都是默默地,耐得住严寒,守得了寂寞。

梅花的品种很多,在江南尤为甚多,五月的江南便是梅雨季节,这儿的梅子与梅花虽说都属于蔷薇科,一个李属,一个梅属,梅子是开花结果的。到了梅子熟时,雨便缠缠绵绵下个不停,望着屋外天空中一幕幕的雨丝,便起了相思意。想起“折梅逢驿使,寄于陇头人”,远方的.友人呀,江南无所有,那就聊赠一枝春吧。 多少相思意,多少思念在心里静静开放,但愿君心似我心。

关于梅花的轶闻趣事也不少,北宋处士林逋(和靖),隐居杭州孤山,不娶无子,而植梅放鹤,称“梅妻鹤子”,被传为千古佳话。他的《山园小梅》诗中名句:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”是梅花的传神写照,脍炙人口,被誉为千古绝唱。

古往今来,多少文人墨客、仁人志士咏梅、画梅、赞梅,梅花就是人们心中盛开的雪莲花,圣洁、高雅,不畏严寒,不惧风霜。梅花虽比不上牡丹的富贵,比不上玫瑰的妖娆,也比不上芙蓉的婷立,却也以自己的姿态赢得人们的喜欢。多么高贵的品格和节气,无不让人心生喜欢和敬意。寥寥几笔便能刻画出梅花傲雪的姿态,寥寥数语却道不尽梅花的傲骨。它的傲雪风霜的品质,盈盈暗香的情怀,激励着古往今来之人,拂动着人们的相思。说不完,道不尽,“一剪寒梅,傲立雪中”就是天上下凡的人间仙子。

赞美老师的抒情散文 篇7

林清玄的散文是清幽而大气的,在宁静中透露着激越,在冷峻中保持着温煦,在流动中体现着凝注,《林清玄散文》读后感1000字。他继承了佛家广博的智慧与胸怀,轻轻一挥手袖,便装凌云的壮志,巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。

他有一篇美作,名为《心田上的百合花开》。这篇文章深深的感动了我。一株小小的野百合,演绎出一段美丽而又令人感动的故事。一个小小的“心灵”,为了心中那个美好的愿望,竟是如此的执著和坚韧。它,的确不是一株野草。

偏僻遥远的`山谷、高数千尺的断崖,预示了野百合追求美好愿望的道路必然艰难曲折。恶劣的生长环境,并没有消磨它作为花——一棵百合的天性,虽然它刚诞生时长得跟其他野草一模一样。但一个坚定的念头在它的心中悄悄萌生:我要开花,我要以花作证。为此,它“努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛”——与自然环境顽强地抗争。

如果说与生长环境的抗争,只是野百合为实现美好心愿迈出的第一步的话,那么,野草的讥讽嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面对的更严酷的考验。野百合是执著的,野百合更是智慧的。面对野草的嘲讽讥笑、蜂蝶的鄙夷劝导,野百合坚定的信念始终没有动摇:“不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”

不事张扬的野百合,用自己的行动默默抗争,独行其道,终成“正果”:“它终于开花了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这花是信念的结晶,是心血的凝聚。野百合终于实现了自己的价值。正因为这美丽来之不易,所以当百合谷成为人们的“圣地”之时,每一朵野百合都能谨记第一朵百合的教导:“全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

文章通篇运用拟人的手法,通过层层衬托,塑造了一个充满灵性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其实就是一个充满世事艰辛的大社会的缩影,野百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典型意义:一个人社会价值的实现,只有一种方式,那就是“以花来证明”。在20世纪七八十年代的台湾文坛,林清玄这个土生土长的作家,以其乡土气息、传统情怀、民族意识以及他独树一帜的禅佛文化,成为台湾最为多产而且作品畅销的作家之一。林清玄多次提到影响他性格和写作风格的母亲。他说,小时候母亲曾告诫他,写东西要“有趣味的你要多写一点,与别人分享;辛酸的少写一点,留着自己晚上回房间里哭就行了。因为人生已经够艰辛了,人家来读你的文章,应该从你的作品里得到安慰,得到启发,得到提升”。而《心田上的百合花开》则巧妙地将趣味与辛酸结合起来,以趣味抒写辛酸,使人从中“得到安慰,得到启发,得到提升”。他认为人的富有即是人心灵中某些高贵物质的展现。野百合的形象,正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企图用文学的语言,表达一些开启时空智慧的概念,表达一个人应该如何舍弃和实践,才能走上智慧的道路这一生活哲理。

在林清玄看来,人生的美分为三个层次:第一个层次是欲望、物质带来的美;第二个层次是文化、艺术、文明带来的美的满足。第三个层次是灵性、精神的美,这是最高境界的美。他信奉“尽心就是完美”,而野百合就是这样一个因“尽心”而近乎“完美”的形象,真正实现了“灵性、精神的美”。

《心田上的百合花开》所展现的正是林清玄追求的做人最高境界:以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。“大其愿,坚其志,细其心,柔其气”的人生准则在野百合身上得到了完美的体现。