初中抒情随笔
老地方整理的初中抒情随笔（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
初中抒情随笔 篇1
昨夜又是一场大风。
早晨，小径上铺满了遍体鳞伤的花瓣。这样清新的早晨，我却生出惆怅之情——这些花的生命都已经终结了。
我信手拈起一朵，向惨白的花瓣里望去，天啊! 这花朵中蜷缩着一只小飞虫!
花中竟藏有这样的小生命! 即使花落了，它也仍然躲藏在内，我看着它小小黑黑蜷缩着的身躯， 猜测着它睡在这里的原因，是被花香熏昏了头醉在里面，还是把花当成小家了? 你瞧它可爱的样子，我分明能感受到它的幸福——睡在柔软的花瓣上，就像依在恋人的胸口，小虫子，你睡得好熟，在做什么美梦呢? 但也许它早已追随着花儿，将生命撒落在风中，只留下一个见证它曾存在过的躯壳。是的花儿，小虫子也许这样对你说：“即使你死了，我也不会离你而去!” 看，它是多么深刻地爱着她，当她被风吹落枝头的一瞬间，小虫子就决定了：“我要永远陪着你。” 她的花香散尽，粉红的颜色褪去，身体也会慢慢被侵蚀，然后被观花的人们淡忘，什么也留不下来——这是所有花朵的命运， 可是她却那么幸运，因为有一个小虫为她选择了留下，所以它们在冥冥中就可以一起飞舞，一起歌唱，不再叹息生命的'短暂，不再感到孤独……看着被托在掌心的这两个依偎着早已死去的生命，我内心不禁一阵悲哀，伤痛像狂风一样抽打着皮肤，眼泪无声地滑落。我就像雕像一样，捧着它们，站在那里哭泣。
花只有凋谢了，才能留下自己的种子。
我的身边仍有花瓣在掉落， 她们在空中跳着生命最后的舞蹈，拼了命地飞旋着，但却无声无息。
每一朵花瓣都诉说着一个生命的故事，可是谁能听得见呢?
来年春天，这些树又会开满粉红的香喷喷的花朵，然后花儿在这多风的季节里再被风吹落——轮回、重复……希望不要遗忘，那些曾经开过的美丽的花儿，和那些深爱着花儿的小飞虫们……
初中抒情随笔 篇2
我曾经去过一个风景区，令我惊叹的不是风景，而是一群鸟。因为，它们教会了我团结。
那天是很晴朗的，视野很好，有一群大雁从上面飞过，心情不错。
当大雁群飞过山庄时，一个黑色的东西刷的一下从我面窜过去。当我回过神来时，黑影已经撞进了大雁群里。我注视着在混乱的棕白色“云朵”中上蹿下跳的黑影——原来是一只鹰。大雁群受到冲击后，立即散了开来，所有山庄里的人冲出来看看是什么东西发出的声音——大大雁受惊，嘶鸣起来，棕白色的身影窜来窜去。
一时，山庄外是黑压压的人群，观看着这个奇观。
最后，大大雁们似乎都逃了一劫，哦，这样就大错特错了——从后面传来了一声凄厉的叫声——有一只大大雁因为受伤被鹰追上，在鹰爪下凄叫着。那只鹰则开始凯旋而归。
刹那间，大雁们出现了“骚动”，竟然向鹰飞去——注意，不是缓缓的飞去，而是疾冲过去!连山庄上都可以感到气浪。
眼看就要追上了，领头大雁长唳一声，全队的大雁分散开来，像一只手抓东西一般将极力挣脱的鹰握住了。突然，空中卷起了一阵“暴风”，棕白色的“大雁暴风”席卷着那只吓傻了的鹰，转速越来越快，看不清影子。
大雁群开始上下左右向鹰冲去，撞击声竟然清楚地传到了山庄——啪!啪!啪!
这场景令相机闪个不停。
鹰叫声，大雁叫声响成一片，暴风下面的羽毛散落了一片天空。忽然，从暴风中窜出一个黑影，向山那边逃去了，是鹰，它失败在群体之前。山庄上顿时响起一片欢呼声。暴风越卷越慢，停止后，又是惊人的一幕——经过了一场大战，被俘的大雁左右各是一只大雁，将它架起。可谓“比翼‘三’飞”。
我张开手掌，手心里竟全部是被团队战斗惊出的汗。
初中抒情随笔 篇3
每每下雨的时候，雨都会从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。这些都是雨的印记，让我想起在雨中的点点滴滴。
下雨天的心情，倾听雨声心中对你的思念倍增。想做的还是不想做的都被这温柔的雨滴阻止了。心中有的是深深的失落。
这阵子的雨突然变得很多，难道是清明过后还是雨纷纷，这样的雨季可以思念的人就是一个你，转眼间只是过去了一年而已，感觉自上次见你好似过了很久很久。不知道，真的不知道我们还有多少次可以见的机会，按照你的意愿就是不会再发生的事，你说，我是遵照你的意愿，还是随心所欲呢？
有很多时候，我都很糊涂自己的作为是否正确，总按照自己心意做事恐怕是不行的，应该顾虑你的感受，但却无法体会你此刻的真心。
雨中有一首熟悉的旋律在耳边响起，自然而然地在脑海里放映着曾经的影像，我已无惧回忆。不管是在夜里，还是在梦里你都是我的常客，我总是会想或是会梦到你。这样的感受由当初的痛苦到现在的只能平静，也算是一种经历、一段过程。当然不能说我是彻底的放开，但是我习惯了，习惯了没有你的日子，习惯了看不见的忧郁神情，或许是我的适应能力叫我克服了我的障碍；又或许是你的绝情话语让我彻彻底底看淡……你是谁？你究竟是我的谁？让我这样？我是何苦？又是何必呢？
无悔！对你述说着无悔的爱！感叹着人事的变迁，人心之可畏。相识的过程已无从选择，也许我们本不该相恋，只因我的一意孤行，伤害了我曾经那么喜欢的同学，也让自己从此伤痕累累。没有爱就只剩一段美好的回忆，有了爱却是伤痕累累的曾经！我的爱人！你可曾知道我是如此这般的爱着你！
雨中诉说的无非是一份思念，一段感伤。活在现实中的人是不是应该少些伤感多些快乐呢？你给的快乐很真实但却越走越远，犹如我手中握着的沙渐渐地消失于我的掌心……手心里的温柔！那伤感而刺痛心脏的曲调不再聆听却不等于再也听不见，当熟悉的旋律在你毫无防备的瞬间忽然响起时，泪总是难忍，心依旧会痛，也许想念在心脏停止跳动那一刻之前是永远存在的。
尽管，我深刻地明了，你要的是彼此身心的依偎而不是想念，要的是朝夕相处的爱情而不是放在内心深处虚幻的爱意！只可惜这样的明白似乎总是要在伤害之后才变得透透彻彻，如果，开始的开始就是清醒的，伤害也就不存在了。
雨啊雨！请听我诉说：我从来都没有想过要伤害这样一个爱我的人，却给这样的爱人一个伤痛的结果，也许只有距离才能产生真正的美！保持着曾经的距离，又有什么不好，人心的贪婪真的很可怕，其实真正的爱是无私的，你和我都无法做到。
初中抒情随笔 篇4
窗台梧叶飘飘，细风不绝如丝;天外浮云悠悠，高空净蓝似水;城郊四野茫茫，山色层林尽染。这样的天气里，或徒步郊外，或登山临峰，或垂钓池边，都是不错的选择。但是我却没有这样的心情，因为大伯的生命，已如秋叶摇摇欲坠。
大伯从查出罹患肺癌到病情暴发，再到昏迷，仅仅二十天。在他最后的日子里，我们这些侄子原以为能略尽孝道，给操劳一生的他些许安慰，但现在却没有办法了，正应了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”那句古话。
大伯为我们整个大家庭吃了很多苦。我爷爷在与奶奶定婚之后即患严重风湿关节病，丧失劳动能力。奶奶认为这是她的命，不愿悔婚，不顾父母劝阻，毅然与爷爷成婚，含辛茹苦为我们这个大家庭操持了一生。大伯自七、八岁时就帮助奶奶劳动，在上世纪四十年代那样苦难的岁月里，一个小脚女人守着残疾丈夫，领着一群幼儿在家族的歧视和邻里的白眼中过活，作为家中的长子，该受多少磨难呢!我小时候，常听家人说起大伯的辛苦，说他为了盖房子曾一天之内去离家近五十里的地方拉石头跑过两个来回，每车石头千多斤;说瘦弱的他干活时像根铁条;说他在三年困难时期带领全家人讨饭时被人当作偷鸡的关了一天一夜，见到奶奶后大哭不止。每到此时，我仿佛看到一个衣衫褴褛的讨饭孩子在过挣命的生活，身后则是单薄的母亲和一群年幼的弟妹。
大伯只是一个最普通的农民，他的一生，没有伟大的事业，有的就是为了一个大家庭做出了不朽的贡献。靠着他的辛苦劳作，二伯上大学参加了工作，三伯参军，五叔也学习至高中毕业。我们这个大家庭在七、八十年代曾多次荣获山东省菏泽地区五好家庭，于我们是很珍贵的荣誉。后来叔伯们各自成家，生活都变的好起来，大伯和眼有残疾的伯母还是过着清苦的日子。大伯母偶尔会心理不平衡地对其他人说起大伯对整个大家庭的贡献，但是大伯每天喝烈酒、抽土烟，乐呵呵地生活，从来没有抱怨过什么，从来没有主动要求过大家对他接济。他淳朴善良，乐于助人，村里的喜事丧事总是积极帮忙。他对于后辈们慈爱关怀，像爷爷、奶奶一样。在他将近昏迷时，我告诉他二伯父就要从外地回来看他，他还说不叫回来，没什么事。
奶奶临终时，最不放心的就是大伯，怕辛苦一辈子的大伯晚景凄凉，这是奶奶对吃苦受累最多的孩子的歉疚和牵挂。对于大伯，叔伯们和我们做侄子的都有养老之心，可是没想到大伯的病情发展这么快，虽然说得了这样的不治之症能少受点痛苦，但我们连床头进药之孝都没能尽到，则更为此悲伤哀痛。
或许，大伯就是一支生命之烛，燃烧了自己，照亮了别人，却不愿给人留下一点蜡痕!
初中抒情随笔 篇5
“十年树木，百年树人”要想培育一个人才是不容易的，然而在这条道路上，最辛苦的就是老师。
“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献，如同春蚕，虽然一生短暂，也却能把吐出的丝，供人们使用，不求回报；如同蜡烛，不惜燃烧自己，照亮他人！
老师的这种无私奉献，不求回报的伟大精神，照亮了我的人生价值观。
我是一个刚上初一的学生，在这一年的相处里，我深刻的体会到了我的老师的那种精神，他是那么的尽责。她能把自己的学生当自己的孩子一样看待，一样管教。在她这一生的教学过程中，他陪自己的学生时间可能超过陪自己的孩子的时间。
我想对您说一声：“老师，您辛苦了！”
我的老师不要求我们每个人的学习成绩必须都要好，只要她看到我们每一次都在进步，都在努力，她就会表现的满足，继续鼓励我们。她在学习成绩上要求是一方面，还经常告诉我们一些做人的道理：对老师的尊重，对同学要友好，对长辈要孝顺。
老师还带领我们品味语文，亲近生活，她说：“要学好语文，就要有生活，在生活中学好语文。”
这时我想对您说：“老师，谢谢您的良苦用心。”
老师您上课是那么认真，威风，专心讲课，下课又是那么亲近同学，细心讲解，显得那么和蔼可亲。对待同学都是平等的，不管是学习好的，还是学习不好的，老师您都一样看待。
遇到生病的同学，您都会像母亲一样，细心询问，关心。
在我眼里，老师您就是事业上的女强人，生活中的好母亲，是那么的伟大，那么坚强。可是，从那次您下课时突然晕倒，我才了解其实你的身体一直都不好！为了我们，每次都熬夜批改作业、卷子、作文，自己的身体都不顾！
老师为了你，我一定不辜负您的期望，努力学习，为了自己更精彩的明天！
初中抒情随笔 篇6
我喜欢秋天。它是一个金色的季节，它是一个美丽的季节。它是一个凉爽的季节，丰收的季节……
我喜欢秋天，它是一个丰收的季节。田野里玉米成熟了，高粱红了，金黄的谷子弯了腰……人们在喜悦地收割着庄稼。果园里，红通通的'苹果，黄澄澄的梨、玛瑙般的葡萄，小灯笼似的柿子、桔子也成熟了。啊!秋天是个丰收的季节。
我喜欢秋天，它是一个凉爽的季节。一阵凉风拂过，吹在人们的身上凉爽爽的。黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。秋天的凉风给人们带来的是丰收的喜悦，各金色的秋天，又添加了一条美丽的风景线。啊!秋天是一个凉爽的季节。
我喜欢秋天，因为它是一个金色的季节。遍地金灿灿、黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。走进田野，就像置身于金色的海洋之中，每当一阵凉风吹过，金色的浪花便笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方……在阳光的照耀下，闪闪发光、天与地也融为一体，到处都是金黄一色。啊!秋天是一个金色的季节
我喜欢秋天，喜欢秋天蓝蓝的天、白白的云，还有咧嘴的石榴、红红的大枣……
初中抒情随笔 篇7
静静地，我站在轨道边，注视着远方。那辆悬浮的车依然距离我是那么的遥远。轨道上的明星——一列悬浮的车，它为什么还没有出现？可是，什么使我已经感到它所带给我的一切感动?
仍是静静地，静静地。一会儿，我便陷入了深深的幻想之中。
“滴答、滴答……”，手表走动的声音打断了我的思绪，已经8：45分了，原来只有15分钟，从上海到嘉兴也不过一顿饭的工夫。它就要到了，铁轨上的急速王子———磁悬浮列车！
我抬起头来，深呼吸，不敢眨眼，不敢低头，仿佛生怕错过那梦想中的第一次。一瞬间，就在那一瞬间，我模糊地看到了它，看到了它疾驰而过的样子。可是，我还是看不见它那最真实的一面。
它闪电般地从我身边飞奔过去，我急忙转过身去，却只是看到它消失在地平线之前渐渐模糊的背影。没有回响，只是在我的脑海里留下了它蓝白相间的外表和那不顾一切的冲劲。
我呆呆地站在那儿，列车擦身而过后留下的那一阵风拼命地拍打着我，好似要越过我而去追赶列车，执着的追赶着那辆悬浮的列车。
环顾四周。我想，我也只有在强烈的'兴奋与短暂的失落之后，才会静静地，更加安静地去看周围的一切。但是，这一切又都是那么的奇妙。我不知道其中的原因，却很想知道磁悬浮列车为何会有那么大的感召力，使草儿不需要经过操练，就会在它来临之后，随着它的方向倾侧。整齐的“波浪”此起彼伏，似乎对其非常的留恋。
再仔细、积极地看，我才发现轨道两边都隐去了树木的高大身影。原来绿色的卫士也抵抗不了列车飞一般的速度。我笑了，真诚地为这位新明星——磁悬浮列车而感到骄傲。