恩师情深师母谊更浓的散文
老地方整理的恩师情深师母谊更浓的散文（精选6篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
恩师情深师母谊更浓的散文 篇1
冬至前夜，我没感到严寒来袭，象有一股暖流，在心中涌动。夜已深，在这静静的夜，记忆深处的恩师，一幕幕再现，我决定今晚把想了好久，为老师记点文字的事完成，天明便是冬至，正逢程丛冰老师八十寿辰，老师之恩，今生难忘桃李满园，硕果累累，难述详尽。所记不过是老师的一些极平凡的小事而已。
老师是知识的传播者，是美好l心灵的塑造者，是照亮人们前行的路灯。
步入社会，我才真正体会到“一日为师，终身为父”的深刻含义。
当我们在老师的培育中长大，步入社会，一些老师已经离开了人世，在众多的老师中，我对何祖端和程丛冰老师，思念更甚。
我五岁进入小学，我那幼小的心灵中，，总觉得何老师如父母般慈祥。每次头发长了，他就叫星期天在他住的地方，为我剪发。
那时候解放没几年，学校办在一个财神庙中，老师住在一家农户中，离我家很近，那破旧的房中，我和堂哥听何老师给我们讲过很多故事。小破屋，经何老师黄泥糊墙.，贴上他画的素描，还觉得漂亮，特别是看何老师倒立行走，对他是那样崇拜。
记得七四年县上搞文艺汇演，有幸选为乡宣传队，到县上演出，路过乃渠乡，那儿我见到了何老师，他见我咳得厉害，给了我感冒药，还给了我一些贝母，两天以后，何老师的药见了效。
打那以后，再未和何老师蒙过面。后来听说，何老师离了婚，退休回老家一直未再婚，独居到离世。
何老师是我的启蒙老师，他教给了我人生笔直的“l”。程老师给我们搭了一座桥，这座桥使我从小学入初中，少年步入青年，步入社会，有了这座桥，我有了自学的能力。
从小听长辈、老师讲故事，特别是授课中.程老师信手拈来的文学常识，吸引我对文学产生了极大的兴趣。程老师博览群书，知识广博，听他讲课，“摆龙门阵”是一种享受。
四年级读完，告别了何老师，到桤木林读高小，步行要两个小时，山路崎岖，跑通学很辛苦，但心里很愉快，从未迟到和逃学，因为有一个红光满面充满朝气的二十几岁的大学生老师教我们，这是我们的幸运，那时，不要说大学生，中专生都少，我们班学生来自三个乡，只有七名学生，成绩都很好，得益于校长钟老师教数学，程老师教语文，都是全校的顶尖高手教师，我班满堂红考入初中。
那时候，我见到程老师的备课本上写着“程巴”二字，感到很好奇，一次问李致祥老师，方知程老师读了巴金的作品，对巴老很崇拜.，取的笔名，程老师爱好文学，阅读了许多古文学和现代文学，购书、藏书，读书.是他的爱好，不打牌.，餐时喝一点不醉的养生酒，身体好，无大病，总是红光满面。
程老师写过一些文学评论发表于报刊，还写过剧本，但未发表，按程老师的观点，写东西不一定就要发表，也算练笔，所以人到八十，他从未停过写日记，从未停过读书学习，这样活到老，学到老的精神，一直鼓舞着我。
在程老师身上，我看到了一个人的品德、修养和学识.，这是我一生学不完的，人生中免不了个人、家庭会出现挫折.，有的人常挂在嘴上。程老师很少提及，当别人问起时，仅三言两语，甚至一笑至之。
到过程老师家中，感觉象进了一个阅览室。家里摆了很多书，有文学书，有法学书，有医学书......包罗万象，按师娘所说，程老师是个“书虫”，我感觉是他嗜书如命。他告诉我，用眼过度，曾换过晶体。他总爱向人推荐好书，有一次上街，程老师带了几本书，并送上几元钱请年青人阅读，他认为那书太好了，年轻人应该学，对于我，他几次次赠书.，前前后后已赠我几十本了，全是我喜爱的那些文学大家的获奖l作品，我床头放书，睡前必读，
那书中，程老师用红笔的勾画，使我受益匪浅，读书我总爱囫囵吞枣，老师又我上了一课。我知道老师的良苦用心.，他希望我能在文学上有所突破，鼓励我写长篇。自惭形秽.今生难成此事，辜负了老师的希望。设有程老师.，那荆棘丛生而坎坷的文学之路是不敢迈出一步的。尽管在这条路上难以达到目标，还是不自量力地坚持着。
每次会面，程老师总是叮嘱要查体，还给我推荐药。偶尔谈到，他教书几乎在乡下，那交通不便的八、九个乡，占了全县的一半。有次从县上到子耳乡，平时是四天的路，他两天就赶到了.程老师内调金堂，转行当了一名律师，他一身正气，两袖清风，广博的知识，能说会道，这一职业他也做得很好.，办的案口碑很好。业余时间函授中医药大学，对学习他是那样精力充沛。
流沙河先生去世后几天，程老师叫我到他那儿“摆龙门阵”，他说太悲伤了，他去送了花圈，还搜集了不少纪念流沙河先生的文章。他眼里噙着泪，是一个极富感情的人。他已八十，记忆力仍很强，至今尚能说出，他教过的学生，的脾气，相貌及爱好。还思念着学生们。也许不少学生早巳把老师遗忘了。
如果人能返老还童，重新回到课堂，我定要再当程老师的学生，再聆听他的教诲。
恩师情深师母谊更浓的散文 篇2
在这金秋丰收的季节里，又迎来了一年一度的“教师节”。在这个特殊的节日里，让我再次想起了上甘肃定西中学的时候，我的班主任曹雪清老师和张扶秀师母。
他那温和的笑容、睿智的目光、平易近人的态度、至今在脑海中闪现。老师，中等身材，带着高度近视眼镜的身影，身正为范、诲人不倦。师母心底善良，爱生如子。时隔多年，温馨的记忆深深地镌刻在一个游子心中。
我的班主任曹老师和师母，都是八十年代，全国重点高等院校毕业的大学生。在那个人才缺乏的年代，他们都放弃了大城市工作的优越条件，选择了一心扎根在定西自己的家乡，这片贫瘠的黄土地，用渊博的知识，辛勤的耕耘，无悔无怨、默默奉献着自己的青春，慢慢地来改变黄土地上世世代代生存的人们的命运。
我的班主任曹雪清老师，选择了三尺讲台，教人育人。用粉笔耕耘着年华，用一双睿智的眼睛，化作一把心灵的钥匙，为莘莘学子，开启了一扇扇智慧的大门，在这片贫瘠的黄土地上，播下了一颗颗知识的种子，今天，已经浇灌出了遍地桃李芬芳。
我的师母选择了工商局，“天地之间一杆秤，这杆秤永远装的是老百姓。”是我师母中作中的最真实写照。在改革开放的初期，甘肃定西商贸市场，是一片混乱，“坑、蒙、拐、骗，缺斤短两，以假乱真、欺市霸市”的复杂的市场经济下，我的师母一身正义，秉正执法，默默扎根在商贸市场的最前沿，打假、整顿、调解每个商贸市场，给定西广大消费者，交上了一份合格、满意的答卷。尤其是她对自己老公教的每个家庭贫困的学生，经常嘘寒问暖，无私地进行了帮助，给予了慈母般的关爱。
今天，每当提起我的老师，永远对我定西中学上学期间的班主任曹老师，有一种崇高的敬意。同时，也想起了心底善良，宽厚仁慈的师母，从肺腑永远荡漾着感激之情。
有人说，老师是人桥，为每个学生连起了一道道被割断的山峦，让他们走向收获的巅峰。有人说，老师是根青藤，坚韧而修长，指引着学生，采集到了山顶的灵芝和人参。而我认为，老师，是一盏永不熄灭的灯塔，照亮了我艰辛的求学路；师母，无私的给予了我慈母般的关怀，在上学那个最困难的年代，让我迈出了一个个坚实的脚步，勇敢的向上攀登。
在改革开放的八、九十年代，地处于大西北古老而文明的黄土地，改革开放的春风，刚刚吹遍那些偏僻、贫困、落后的山区，世世代代以农为本的农民，还挣扎在国家刚改革开放，联产承包责任制的一亩三分地上。艰辛的劳作，为只能解决一家人一日三餐的温饱，没有经济富余，家家依然勒紧裤带过日子。
在那个贫困年代，每个农民家庭，为了供一个中学生读书，全家人要省吃俭用，节衣缩食，东借西凑，想尽一切办法，凑够一个学生的学习费用，几乎压垮了每个中学生家长的脊梁。
记得我一九九三年上定西中学的时候，家里一共给我凑了50元，还是我的父亲从家里比较宽裕的亲戚家借来的。要到50多公里的县城上学，那个时候社会治安秩序也不太好，小偷小摸特别多，再加上路途遥远，我又是第一次走出山里，母亲怕我把上学的钱弄丢，就把钱装在一件洗的发黄，布满补丁的衬衣袋里，然后一针一线的把衣服的袋口，缝补的严严实实。
当我骑着一辆破旧不堪的自行车，在自行车的行李架上，捆绑着一条我母亲用捡来的鸡毛做的褥子和旧棉花做的被子，背上够吃一周的干馍馍，经过七八个小时的骑自行车的路程，踏进了甘肃省定西中学的校门。逢人就打听报名的地方，终于找见并且来到我的班主任曹雪清老师的办公室。
曹老师给我做了简单的自我介绍，开始登记给我报名，记得那一年的书本费、学费一共加起来共45元左右，在掏出缝在衬衣兜里钱的时候，我先得解开外面上衣的纽扣，然后还得把母亲缝的严严实实的线，慢慢的拆去，才能把钱取出来，当老师看到一个穿着破烂、寒颤，急着满脸通红的乡下学生，窘迫的样子，他不但没有责怪我，而且脸带微笑，亲切地对我说道：“不要紧张，慢慢来，我们都是下乡人，那个钱来的真不容易……”，也同时向我询问了家庭方面的状况，我也简单的做了回答。
当我把一撘面值5元，被汗水早浸透了的钱，递给他的时候，他双手接过了钱，并小心翼翼、慢慢地展开、铺平，一张一张的放在桌面上让晾干，他又从自己的上衣兜里，重新拿出了一张面值10元的人民币，递给了我，并且说道：“我们收的费用一共是45块钱，你的钱一共是50元，你先把这10元钱拿上，5元钱是我给你找的，另外5元钱我给你的，你先拿去花去，5元钱不够一周学校食堂的饭菜钱，乡下学生真不容易！困难时暂时的，将来一定会慢慢的好起来，以后有困难给我说一声。我用颤抖的双手，接到那十元钱，感觉到了沉甸甸的重量。从入学的第一天起，我便认识了我的恩师，班主任曹老师，也是在定西一中学习的生活中，我认识了心底善良，爱生如子的师母，便结下了深厚的情谊。
今天回想起那个艰辛、贫困的学生时代，往事仿佛如昨天发生一样，历历在目。那个年代，来自乡下到县城上学的大部分乡下学生，都吃不起6角钱一份素菜和2角钱的一个馒头的学校食堂饭菜，一日三餐几乎都是用开水泡干馍馍充饥，学校集体宿舍，不让学生用煤油炉子自己做饭。乡下大部分学生，开始联合几个同学，实行AA制，在外面合租一间民房，住宿和做饭，消除每天开水泡干馍馍带来的厌食感，做的饭也是白开水里煮面片放几片土豆。就连大白菜都买不起；相对来说，简单的一碗素面片的味道，要比开水泡干馍好吃的多。为了让我好好学习，减轻家庭的负担，我的班主任老师，每学期给我在班里评上了20元的助学金。
曹老师家，住的是一个独院，院子里开辟了一块菜地，种下了韭菜、菠菜、白菜、萝卜等各种蔬菜，每当蔬菜刚下来的季节，他一直给我送他自家菜园里长的蔬菜，大大的提高了我的生活水平。遇到阴雨天或者大雪封山，我还不去家，无法带不回来下周的干粮，我的老师，会把我带到他家让师母给我们做牛肉面吃，在定西中学上学的期间，我在我的班主任曹老师家，吃饭的次数是最多的学生，师母做的那个饭菜的味道，是最香、最好吃的，至今留有余香。
几寸光阴几度秋，丰盈桃李杏坛收。经年恩师、师母的情谊，在记忆深处重现，眼窝里含着泪，再次打湿了我的脸颊，我是一名乡下的贫困学生，可是在老师和师母的眼光里，让我读到了父母般的关心和照。是他们在我春天的季节里，用惠风鼓满了我艰辛拼搏的希翼；在夏日的季节里，用细雨润泽了我心灵的贫瘠；在秋天里，让我有丰厚的收获；在严寒的冬天里，他们用人间最厚重情谊，温暖了我的生命！
恩师、师母用他们那种无私的情怀，铭记成我一个乡下贫困学生，今天一生的牵挂！
今天，当我每次探亲休假回国，我一定都要专程去看望我上定西中学时候，我的班主任曹老师和师母，感觉到他们明显的变老了，背驼了，唯一没变的是他们的目光，依旧是那样有神、清澈、慈祥！我和班主任曹老师、师母坐在一起谈理想、谈人生、谈工作、谈生活，无所不谈，他们依旧牵挂着我今天的工作和生活！
老师，是您淳淳的教导，为我点燃了艰辛的求学路灯，指引着我看到了世界的美丽；师母，是您用那慈母般的关爱，让我感激绚丽多彩的人生，感觉到世界上最温暖的真情。是您们用无私的胸怀，真诚的拨动了我一个乡下学生的心弦，铭记了了一段求学路上的辛酸，成功的路上离不开您们无私的帮助和恩情！
我永远感谢您我的老师、师母，您们的深恩厚德，我终生难忘!并让我的儿孙，永远铭记住我的曾今的班主任曹老师和心底善良的师母。祝您们永远健康、长寿！
恩师情深师母谊更浓的散文 篇3
我们都在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。
我读了《慈母情深》这篇文章后，我感受到了父母之爱的深沉与宽广，更加感受到了这位母亲的伟大，为了自我的儿子有出息，她不管多辛苦都无怨无悔，甚至愿意把自我的心都掏出来。想想其实，天下所有的母亲都有一个特点，那就是爱自我的孩子，都望子成龙。
《慈母情深》真篇文章讲了一位母亲在困难的生活之下，一天赚27元，又要共两个孩子吃饭，读书，吃饱穿暖都有问题可是这位母亲还是毫不犹豫的掏出钱给我买书，当我用这些钱给妈妈买了水果罐头，母亲数落了“我”可是还给作者凑足了买书在这件日常生活的小事中表现出深沉的母爱。
读了这篇课文。我不禁想起了这么一对母子。虽然说不上有课文中的母子穷，可是在我们那他也算是最穷的了，可是哪位母亲在这么困难的生活下还是想尽办法给儿子读上小学，给儿子一个读书的好环境
这些母亲不仅仅供他们吃，供他们穿，供他们上学，还要供他们看书。这一次，我真正体会到了母亲的伟大。
恩师情深师母谊更浓的散文 篇4
小弟一直忙于飞行，因为孩子小，弟媳一直忙于照顾孩子，所以他们一家人一直没有抽出时间来北京游玩。
今年“五一节”小弟给我打电话说：“大姐，这个节日请你不要回老家了好吗？我们一家三口准备去北京玩几天……”我高兴地回答：“可以，我在北京等你们。”
因为这么多年以来，我早就养成了一个习惯，只要有假期，我每次必定回老家看妈妈和弟弟妹妹团聚，每一次都是欢聚一堂。
我告诉先生最好多请几天假，好好陪小弟一家好好游玩京城。
于是，我提前去超市购买了平时小弟、弟媳、孩子最爱吃的水果和零食还有新鲜蔬菜和熟食，把整个冰箱填的满满的。
4月27日下午，小弟一家从济南坐高铁来到北京，我去北京南站接站，看到可爱活泼的小侄子，我上前一把紧紧抱在怀里，首先送给他一阵“噼里啪啦“的热吻，亲的小家伙咯咯地笑个不停。
接下来的日子里，第一天，因为我和先生还没有放假，小弟带着弟媳和孩子马不停蹄地去游玩，第一天首先去了天安门、故宫、景山公园、人民大会堂、毛主席纪念堂、历史博物馆、前门商业步行街，一天玩的很紧张孩子也很兴奋。
第二天早晨，我和先生一起陪小弟一家，让司机开车首先去爬了八达岭长城；然后游玩了鸟巢、水立方；而后又去观看了历史上最大的坏官和珅的大院恭王府；晚上又专门雇佣了北京专业的人力三轮车、聘请了专业的讲解员坐着他们的车子带着我们又游玩了霓虹灯闪烁的不夜城后海、什刹海，还有北京大大小小的最有名的小胡同；最后在什刹海游船上，游玩欣赏了北京最热闹繁华纸醉金迷的不夜城周边最魅力的景色。
第三天，我们又一起去了天坛公园、首都博物馆、军事博物馆、观看了降国旗，去了王府街商业步行街，品尝了北京所有特色小吃。
哈哈……这样如行军一样马不停蹄走马观花地游玩，真的实在太累了。
再说，北京游玩的地方实在太多了，小弟和孩子都累得够呛，只有弟媳还兴致勃勃，她还想去天安门欣赏观看升国旗、还想去颐和园、圆明园、世界公园、中华民族园、北京动物园海底世界，还想去清华园、北京大学感受高校的那种独具的别样典雅氛围……哈哈……可爱的弟媳想去的地方实在太多了，可惜，小弟和孩子都累坏了，我也累得够呛了。
我告诉弟媳，以后有的是时间，孩子越来越大，等你有了假期就坐上高铁一个多小时的时间就来到北京了，游玩，一定要慢慢地游，仔细的观看，欣赏，决不能如此走马观花。
假期的时间真的太短暂了，转眼之间时间就飞走了。
游玩的这几天里，所有的花费几乎都是小弟和弟媳的，不管是购买门票还是吃饭买饮料小弟和弟媳总是抢着第一个去付款，让我这当大姐的心里感觉很不好意思，但却也倍感欣慰。
不好意思的是，小弟一家难得来次北京游玩，我怎么会让他们花钱哪？
欣慰的是，小弟和弟媳都对我说：“大姐，我们都比你挣的钱多，来这里就给你添麻烦了，再花大姐的钱，让我们心里也很过意不去，再说，我们是一家人，何必分那么清楚哪？”
是啊，我们是一家人，我们永远都是相亲相爱的一家人，我深深懂得小弟和弟媳真的很心疼我，也很体谅很爱我……我深深懂得小弟说自己赚钱多那是事实，更是一句最美丽暖心的亲情诠释，血浓于水最美丽的语言。
是啊，这么多年以来，不管时光如何无情悄悄流逝，不管世态炎凉如何变换，唯一永远不变的就是我们姐弟之间这份血浓于水的手足情深。
这么多年以来，不管我们姐弟几个身在何处，但心一直团结友爱紧密相连，妈妈的家就是我们最温暖的幸福家园，只要我们回家，一定都会围着妈妈转，为妈妈买衣服、买营养品、看病、给妈妈零花钱，我们姐弟几个从来就不攀比，都是尽心尽力比着孝敬妈妈，从来就没有为了任何事情让妈妈生过气，为我们担心添愁，我们姐弟之间的团结友爱，是妈妈为之倍感欣慰和满意的。
常言说：“不是一家人不进一家门”我们家的三位女婿，一个儿媳，都比我们喊妈妈还要亲，都很孝顺妈妈，只因为我善良慈悲的好妈妈从来就没有把女婿和儿媳看成外人，在妈妈的心里和眼里都是她最亲爱的孩子，当然妈妈对女婿和儿媳的疼爱有时总是还胜于我们姐弟几个，有时，我总是很醋意地笑着故意问妈妈，：“到底谁才是您亲生的，您老人家可不能迷糊如此偏心哦？”妈妈也总是笑着回答我：“是缘分让我们这辈子有福气成为了一家人，是一家人，就要相亲相爱，就要彼此相敬如宾，彼此关心照顾牵挂，人，都是情换情，心换心哦……今生我们是一家人，也许来生我们谁都不认识谁了，所以，我要告诉你们姐弟几个一定要好好珍惜我们一家人今生的这份亲情缘分啊！”
是啊，我们一家今生有缘走到一起，就要好好珍惜这份亲情缘分。
“缘分”二字听起来是多么的温馨甜蜜暖心暖肺哦，一首深情浓郁脍炙人口的优美歌曲再一次在我的耳边轻轻萦绕：“我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待/我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞/我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼/我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望哦/我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享/我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱/我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大/我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家/因为我们是一家人/相亲相爱的一家人/有缘才能相聚/有心才会珍惜/何必让满天乌云遮住眼睛/因为我们是一家人/相亲相爱的一家人/有福就该同享/有难必然同当/用相知相守换地久天长……”
一家人，血浓于水，彼此相亲相爱，亲情浓浓，浓浓亲情。
手足深情，金钱有价情无价，
只因为，我们今生今世永远是相亲相爱的一家人。
恩师情深师母谊更浓的散文 篇5
凉爽的深秋已经前来探望我们，小虫子都走了，小鸟儿们飞走了，大地的火热也退去了。但“它们”没走，而是跨过了冬春和夏天来到了我身边，“它们”又回来了。
秋风又回来了，它用柔软的手臂拂过我的脸旁，脸上凉丝丝又很舒服。它与黄叶伴舞，在一碧如洗的蓝天中唱着“呼呼”的歌曲。它，随着蓝天，又回来了。
红似火，形如扇，挂枝头，随风转……对了，红艳艳的枫叶又回来了。它红艳的“脸”上有稍黄的图案，美极了。枫叶与它的兄弟姐妹们一起在枝头舞动。“沙沙”声潺潺地流入人心，令人陶醉与静心。贪婪地听着引人入胜的“曲子”，一下子也融入了进去……
阳光已不刺眼，刚落下地平线的它成为了彩霞，而这时的彩霞，更丽、更雅、更俊，又更美。望着红色的它，哦不，也许是紫色的它，也许是粉色的它，也许是橙色的它……都不是，这是彩色的它，更是最美的霞。远处几只还没飞走的鸟正飞行在云霞中，阳光把它们照得看上去是黑色，可我又为何去想呢？享受吧！这是最美之秋的霞，也是最美的霞……
站在独横的大桥上，望向已黑的天，黑夜来得太突然了。看着河上静着的倒影，哇！好大的月亮！那排成弯形的星星好像一支渔竿。月亮在河里钓什么呢？它从水中又钓出了另一个月亮，而水中被钓的月亮可能已钓住了我的心，我不舍得走开，只是伏在栏杆上，静静地望着，想着……
深秋，虽带走了许多事物，却又带来了更多美的事物，我正想念的“它们”，又回来了！“它们”，就是秋天无处不在的大美河山。
恩师情深师母谊更浓的散文 篇6
1、老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
2、您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。
3、老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵；老师是灯塔，引领我们走向成功的彼岸；老师是蜜蜂，为我们采集甜蜜的硕果。
4、老师是朋友，和我们经常谈心；老师是长辈，关心着我们的成长变化；老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。
5、老师是奶牛，吃的是草挤出的是奶；老师是塑工，为社会塑造美好的灵魂；老师是春天，用心血浇灌祖国的未来。
6、有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是园丁，默默无闻，辛勤耕耘；也有人说老师是绿叶，托起花的绚丽和果的甜美……
7、落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。
8、“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物；如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……
9、他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用；他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容；他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我；他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功……
10、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。
11、天上的星星可爱地眨眼睛，像在问：老师像什么？看教室，老师带着病讲课，窗外的小鸟啾啾的说着话，像在问：老师像什么？看医院，老师给生病的学生讲课，输液的吊瓶微微摇着身子，像在问：老师像什么？看门前，老师教育调皮的同学，门外的小树沙沙沙的讨论，像在问：老师像什么？
12、老是像什么？老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
13、老师像烛光，照耀着我。当我在黑暗中迷失，一步步将我指引。老师像港湾，保护着我。当我在角落里悲伤，一点点给予我温暖。老师像园丁，栽培着我。当我逐渐枯萎，一次次为我浇水施肥。
14、老师像什么？老师像一支红蜡烛，照亮了知识的前途。老师像什么？老师像一滴春雨，把点点滴滴的知识印在我们的心里。老师像什么？老师像一位勤劳的.园丁，把幼小的我们培育成一个懂得知识的苍天大树。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们身旁，告诉我们丰富多彩的知识。
15、老师像一个太阳，时时刻刻都在温暖着我们，却让自己炽热得不可想象；老师像海盗船，让我们在上面尽情地玩耍，却让自己眩晕得差点儿呕吐；老师像花园，守护着我们，却让自己受尽糟蹋……
16、老师像红烛，燃烧了自己，奉献出青春；老师像一缕阳光，照亮我的心田，使我温暖；老师像清泉，流淌过我心中每一个角落，令我清爽；老师像……
17、老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；老师像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；老师像园丁一样，不辞劳累，培育了花朵。