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高中托物言志的写景散文

2023/12/21好文章

老地方整理的高中托物言志的写景散文(精选7篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

高中托物言志的写景散文 篇1

梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳……而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。

荷花长成后,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。

清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字。

荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座。

荷花不仅美丽,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉。

荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤独地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里。送走一个晚霞,又迎来一个朝霞。可是,它的生命是很短暂的,只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。

梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!纯洁的荷花!

高中托物言志的写景散文 篇2

山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。

十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。

世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。

小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!

山上有一片纯绿色的无花树;花是美丽的,树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条和婀娜,在于活力,在于精神!

有了这许多树,小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧;而小屋别致出色,乃是由于满山皆树,为小屋布置了一个美妙的绿的背景。

小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。

换个角度,近看改为远观,小屋却又变换位置,出现在另一些树的上面,这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只在树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现,凌空而起,姿态翩然。本质上,它是一幢房屋;形势上,却象鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由!

小屋之小,是受了土地的限制。论“领土”,只有限的一点。在有限的土地上,房屋比土地小,花园比房屋小,花园中的路又比花园小,这条小路是我袖珍型的花园大道。和“领土”相对的是“领空”,论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀。这个无限的“领空”,是我开放性的院子。

有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些花,那些花有朵状有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。空气在山上特别清新,清新的空气使我觉得呼吸的是香!

光线以明亮为好,小屋的`光线是明亮的,因为屋虽小,窗很多。例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好象群山的退了一些。山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。小屋的光线既高于科学的时间性,也高于浪漫的文学性。

山上的环境是独立的,安静的。身在笑屋享受着人间的清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。

出入的环境要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终站。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊!

我把一切应用的东西当做艺术,我在生活中的第一件艺术品-------就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦胧的。每个夜幕深重的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!

这座空中楼阁占了地利,可以省去许多室内设计和其他的装饰。

虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳。

无需挂画,门外有幅巨画——名叫自然。

高中托物言志的写景散文 篇3

结束了。

这一次真的结束了。

遗忘了吧。

没有什么值得我再留恋的了,这样对他也是一种保护。也许结束是最好的选取吧。如果能够。我宁愿选取离开。但是,我离不开那里,这个我土生土长的地方。有时候,我们会把事情想的简单化,如果我们没有家人,朋友,没有一切一切的负担。但是,现实不容许我这么做。我很烦,真的很烦。虽然我不明白为什么我有这么多事去烦恼。为什么别人就没有那么多事烦恼呢?如果能够,我想回到当初,如果我不进那一所学校,而去了别的学校,就不会认识他们,就不会有这么多事了。一切的一切,当我踏进那所学校时就改变了。

其实我并不明白自己心里想干些什么。当初怀着好奇的心理,学会了种种。难道初中就给了我这些吗?此刻的情绪真不明白该如何来形容,就像一个小孩迷失在茫茫人海中,想找妈妈却怎样也找不到。撕破了喉咙也没有人来理你。这时,只有那些假惺惺的人来会说所谓安慰的话。其实他们心里不明白暗藏了多么肮脏的目的。学了将近2年了,竟然不明白自己学到了什么。连一个基本的目标也没有。我真不明白自己该怎样办?这样继续过下去?这样堕落?这样整天不明白为了什么事而难过?为了一个不值得的人。以前受过一次伤害,可自己却情不自禁的想再踏入那个深渊。

我十分喜欢吃糖,不明白为什么。也许每个女孩子都喜欢的吧。其实我们也是糖。甜到悲伤。有时候太过开心了,也会悲伤,就像糖,吃起来太甜了就会觉得苦了。记得某个时候,当我很深很深的依靠上了某一个人的那时,我把全身心都放置在他身上。因为信任,因为害怕独立,因为害怕成长。于是,他开心我就开心。他难过我就难过。以前有个人说要给我糖吃,但是,终究没有实现。其实在乎的不是那一颗糖,而是买糖的人。以前我深深依靠过他,那是我认为他值得我依靠。于是,在我难过的时候,他会告诉我宝贝要开心,要加油。然而,他走了

我常常会想到在一齐的日子,也许那是我一生中最快乐的日子了。我总是想到以前我们的聊天资料,也许怀念是一种错觉吧。但是,生活在虚幻世界里,也是一种幸福。

高中托物言志的写景散文 篇4

结束了。

这一次真的结束了。

遗忘了吧。

没有什么值得我再留恋的了,这样对他也是一种保护。也许结束是最好的选取吧。如果能够。我宁愿选取离开。但是,我离不开那里,这个我土生土长的地方。有时候,我们会把事情想的简单化,如果我们没有家人,朋友,没有一切一切的负担。但是,现实不容许我这么做。我很烦,真的很烦。虽然我不明白为什么我有这么多事去烦恼。为什么别人就没有那么多事烦恼呢?如果能够,我想回到当初,如果我不进那一所学校,而去了别的学校,就不会认识他们,就不会有这么多事了。一切的一切,当我踏进那所学校时就改变了。

其实我并不明白自己心里想干些什么。当初怀着好奇的心理,学会了种种。难道初中就给了我这些吗?此刻的情绪真不明白该如何来形容,就像一个小孩迷失在茫茫人海中,想找妈妈却怎样也找不到。撕破了喉咙也没有人来理你。这时,只有那些假惺惺的人来会说所谓安慰的话。其实他们心里不明白暗藏了多么肮脏的目的。学了将近2年了,竟然不明白自己学到了什么。连一个基本的目标也没有。我真不明白自己该怎样办?这样继续过下去?这样堕落?这样整天不明白为了什么事而难过?为了一个不值得的人。以前受过一次伤害,可自己却情不自禁的想再踏入那个深渊。

我十分喜欢吃糖,不明白为什么。也许每个女孩子都喜欢的吧。其实我们也是糖。甜到悲伤。有时候太过开心了,也会悲伤,就像糖,吃起来太甜了就会觉得苦了。记得某个时候,当我很深很深的依靠上了某一个人的那时,我把全身心都放置在他身上。因为信任,因为害怕独立,因为害怕成长。于是,他开心我就开心。他难过我就难过。以前有个人说要给我糖吃,但是,终究没有实现。其实在乎的不是那一颗糖,而是买糖的人。以前我深深依靠过他,那是我认为他值得我依靠。于是,在我难过的时候,他会告诉我宝贝要开心,要加油。然而,他走了

我常常会想到在一齐的日子,也许那是我一生中最快乐的日子了。我总是想到以前我们的聊天资料,也许怀念是一种错觉吧。但是,生活在虚幻世界里,也是一种幸福。

高中托物言志的写景散文 篇5

有的人去旅行,最后收获的只是几张寄给自己的明信片跟数码相机里的“到此一游”,而更多的是旅途的无聊;而有的人在隔壁公园走一圈,看到的却是春夏秋冬别有韵味人生。其实对有些人来说,旅游不过是上车睡觉,下车拍照,回到家一问什么也不知道,但对另一些人来说,却是体味生活,使良好心态保持下去的动力,使人感觉生活更加美好。

有时候,你去远方无谓地旅游,真的还不如在买黄酒时与隔壁大爷聊聊天,在闲暇时分与小孩玩玩来的悠闲自在。旅游不只是为了赏景,更重要的是从中感受跟体会到的人生。

其实这个世界很小,人心很大。但不要让这个小小的世界束缚住了你的心灵,春夏秋冬别有韵味人生,需要你去好好体会;酸甜苦辣悲喜交织人生,需要你去认真体味。保持良好的心态,学会细心观察身边的每一件事,对你来说,是使生活更加有意义的好方法。

很多人在旅游时拍几张照片,买一些纪念品,只为证明自己来过这里,为了在一些场合显示自己罢了,却从没有想过品味一下自己的人生,不知道自己应该怎么活。难道上帝赋予我们生命,只是为了让我们游荡吗?每个人都应该珍视身边的事物,发现自己的价值,并实现它。我们就是一直走在旅途中,未曾停下,但也未曾品味过真正的人生,不妨让我们慢下来,关心一下身边的细微事物,让我们的人生更有意义。

一次好的旅行,使人的心更加豁然开朗,同时也让人看到自己在地球上坐标的渺小,是微不足道的。我们没有什么理由使自己一蹶不振,这还不如让上帝收回你的灵魂,为人类除掉一个拖累大家的废人。实现自己的价值,我们会得到更多的掌声与喝彩。

人生与旅途是一样的,需要你去慢慢品味……

高中托物言志的写景散文 篇6

当波涛汹涌席卷而来,身处其中却不知如何自处。既然无法反抗那便接受吧。亦或是享受,经过巨浪冲刷之后定当别有一番风华。

——题记

转眼之间,我们竟成了初三党中那光荣的一员。那些稚嫩陌生的面孔在岁月中一步步变得熟悉坚毅起来。还沉浸在初一初二闲适中的我们,步履轻快的步入初三。却不想,我们面临的是什么?

冗杂的日益繁重的学业,老师日益严肃的眼神,父母愈发热切的目光使我们心中终于亮起了警灯。呵,人在初三,哪能不用功?老师意无意的提及中考,我们那颗活泼跳脱的心也开始归于平静,愈发意识到中考的重要性。

冗杂的学业,老师的敦敦教导,父母的热心期盼。人在初三,身上承受了来自四面八方的压力。这一切的一切,莫不是我们崩溃的源头。我们努力地找一个平衡点将这一切妥善安置。可那些繁琐无趣的题目无不让我们低头皱眉,暗暗叹息。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的确,所有的黑暗都将会过去,光明终将来临,用心筑成一条桥驶向光明之彼岸。三年初中就像一次漫长而又短暂的长跑。而初三就是长跑的冲刺阶段。当枪声一响,我们便如离弦之箭向前冲去。在这最后的阶段,请别轻言放弃,勇敢的奋力一搏,去赢得那满堂彩。

我们像不惧风雨的海燕一般,搏击长空与风雨为伴。我们轻轻的经过初三,不要哭泣,不要放弃,不要灰心,不要自卑。当你度过那段狭窄的黑暗的小路之后,你会惊讶的发现那一条充满光明的康庄大道。

人在初三,那又何妨。以己之力,筑己辉煌!

高中托物言志的写景散文 篇7

致于这个假期是否充实,每个人都有权利拿着自己的尺子去衡量。而重要的是我们怎样去对待走过后留下的每一个脚印。

曾有人质问我:“成绩落后了,你可以用加倍的努力来弥补;但青春流走了,你拿什么弥补?”我一时语塞,竟想不出答案。难道对于每个中国的孩子来说,除了自己的学业,就不能有一点自己值得骄傲,值得回忆的东西吗?老师总是不厌其烦的劝诫我们,一定要把握好每个假期。失去了今天,就等于失去了明天。我不明白“把握好”是怎样的一个尺度,是让我们尽情的放松,还是紧张的学习?显然不是前者。

的确,要在这个信息网络四通八达的社会上生存下去,学业很重要。但我今年18岁了,对于人生最珍贵的年华——青春,我几乎没有什么印象,只有一天天的忙碌,兢兢业业的埋头苦读。即使是假期,还会有堆积如山的作业和五花八门的补习班。一切只为了那个遥不可及的大学梦,这是可悲的。其实,那个曾经质问我的人,就是我自己。准确地说,是彼时的我。而此时的我,虽然还没有得出答案,但想法倒是有一些的。没错。逝去的年华不会再回来,这是刻在石头上的事实。如果说悔恨眼睁睁的看着自己最珍贵的东西流走,可其实这是我们自己的选择啊!

因为这是一种责任,我们肩负着一个家庭的重任;这是一种使命,是时代赋予我们的使命。我们身不由己。纵然我们拥有选择的自由,我们还是会毫不犹豫的去选择去做我们该做的事。从某种意义上,这才是我们的青春年华最好的归宿。学校禁锢了我们的躯体和灵魂,的确是个十足讨厌的地方。理论上,高等教育已经超出了义务教育的范畴,我们可以选择“不”的。但我们很情愿的选择了去做我们非常讨厌的事情,我们依然深爱着这个十足讨厌的地方。也许这些禁会锢会让你怨声载道,但他会让你形成自己的准则。

学校禁锢了我们荒诞的逻辑,错误的思维,幼稚的想法,去除人性的糟粕,留其精华。短暂的折磨,可以让我们超然物外,终生获益,何乐而不为?十年寒窗,高考大业,不能因一时贪图享乐而毁于一旦,更不能在即将升华之时功亏一篑。与将来几十年的光阴相比,稍纵即逝的青春根本算不了什么。而那些沾满汗水的拼搏与奋斗的历程,才是最值得我们骄傲与回忆的东西!

这是我在这个假期中留下的一个脚印,以之告诫自己:我是一个学生,做学生该做的事。