美文作文
老地方整理的美文作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
美文作文 篇1
伴随着第一门语文的开考，一年一度的高考昨天正式拉开序幕，与此同时，备受关注的上海高考作文题也揭开了神秘的面纱。围绕着武侠小说、流行歌曲、韩剧等社会“流行色”，在以三大社会广角镜下组成的这篇材料作文虽然突破了以往命题作文的限制，却让不少家长连呼“有难度”。到底这篇作文该怎么写才能出彩？为此，晨报特地连线了全国和沪上知名作家，趁“热”煮煮高考作文“这杯酒”。
“议论”保险“辩证”讨巧
叶兆言表示，“高考本来就是一个考核学生基本能力的考试”，因此没有“太好太坏”之分。而这次上海高考作文题目用意主要是中学生对于流行文化的了解，“如果按这个路线走应该没有大问题”。
叶兆言告诉记者，这个题目对于中学生而言还是比较好写的，因为这个作文材料把目前存在的几乎各种流行文化都包括进去了。“没看过武侠小说的可以写写广告，没看过韩剧的也可以写写时装表演，思考范围十分宽广，中学生基本上都有话可讲”。他表示，抓住“对于流行文化的看法”这个点，文章的文体应该写成议论文比较保险，“这个题目本来就是让你表达某种观点的。”
谈到本次作文题可能出现的“高分点”，叶兆言表示，以“辩证”的角度来写会比较讨巧，“所谓辩证角度，就是从流行文化的正反方面去阐释，比如先分析一下流行文化之所以流行的原因，接下来指出‘流行文化不一定就是好’，可以结合自身经历加以说明。”
小切口和面面俱到间的选择
赵长天在看过本次高考作文题后认为，今年的题目有难度。他指出，一个出得好的高考作文题既要对学生构成限制也不能完全框住学生。但这个题目由于分了3个镜头，范围又十分的宽泛，因此考生往往会陷入“吃不准”的境地。
赵长天分析说，这3个镜头中，镜头一、二，考生可以从如何看待流行文化，为何流行文化会流行这样的角度来写；但镜头三因为说的是广告对经典文化的消解，它与镜头一、二谈的不是一个问题。“所以如果只有镜头一、二，考生相对还比较好写，加入镜头三后，落笔就有些难度了。”
赵长天觉得，可能阅卷人希望考生能面面点到，这才完全切题，同时考生还必须联系自身实际。
总之在他看来，这个题目如果是写800字的议论文对考生要求较高，但如果写其他体裁，如抒情散文、记叙文等又很容易写散，所以这道作文题不好做，在切口小和面面俱到间给考生出了道难题。
先给老师上堂文化课
陈村知道了本次高考作文题后的第一个反应就是：作文题目本身不坏。他分析说，从思考方向上来说，这个关于流行文化的话题与年轻人的生活比较接近，所以中学生写起来，就像谈论身边事一样。
“我在想阅卷老师会怎样评卷”，陈村表示，由于目前中学生热衷的流行文化如时新的流行歌曲、韩剧等等，对于一些年纪较大的教师而言“多少是有些陌生的”，如果这些教师参与阅卷，对于学生作文中必然会提到的最新的流行文化可能会有隔阂，如果“不了解甚至不理解”，就此可能会影响到阅卷的效果。
为此陈村提出建议，是否在高考作文阅卷前，先给阅卷老师“上堂文化交流课”，对于阅卷也有一个参考。
美文作文 篇2
5月30日下午，我校本部举行了一场别开生面的“迎六一经典诵读联欢会”。闷热的天气丝毫没有影响大家的热情，全体师生席地而坐，目不转睛地观赏着节目。
首先上台表演的是一年级的节目——《静夜思》。小同学们优美的舞姿，动听的歌声，换来了大家阵阵掌声，许多台下的小朋友也跟着节奏唱了起来。随后，我们敬爱的范校长给大家带来了一个故事：《石头的梦想》，大家听得非常认真，受益匪浅。
接下来的节目分别是四年级的《童心童诗童趣》和二年级的《思念》，同学们朗诵了许多优美的诗文，抑扬顿挫的语调使人身临其境；三年级同学和五年级同学表演的是《春天组诗》和《夏之荷韵》，向我们展示了春天的美丽，夏日的可爱。由六年级同学表演的《跪羊图》，用优美的歌声向我们阐述了父母的养育之恩，我们应当涌泉相报的道理。
另外，机器人社团表演的机器人舞，同学们看的都很专心致志，给大家带来了阵阵欢笑。
这次的联欢会还有一批特殊的来宾，他们是来自鲍岗校区的师生。他们给我们带来了精彩的表演：体育组表演了轮滑、跆拳道和太极；沈阳光同学活灵活现地演绎了一只霸王龙；常丽同学则为我们展示了她和同学们利用废旧物品做的牛角大圩未来规划模型。
最后一个节目是由我校获得过多项荣誉的合唱团，为我们带来的歌曲《桃园小姐妹》和《留给我》，天籁般的歌声令人沉醉。
回溯源头，传承文明。本次联欢会同学们大显神通，让经典诵读活动成为我校的特色，意义深远。
美文作文 篇3
绕过几道弯弯的小路便是故乡了，几年的时间在外漂泊、闯荡实在是太渴望家乡的温暖。近在眼前的簇新楼宇，竟让人生了丝丝的怯意，曾经矮矮的瓦房还记忆犹新，却已不复存在了。邻居的黑子已经结婚成家，再也不是领着其他孩子满村跑的孩子王了。这丝丝的改变勾起了隐隐的不安，近乡情怯的感觉大抵是如此了。
小时候的村子在记忆中永远是那么美好。春天临近不那么冷的时候，约着村里的孩子一起放风筝，各自从自家拿出自己的风筝，一路上比着谁得好看，谁的大些。到了操场就开始热热闹闹的放风筝，等到风筝渐高，线绳将近时放手，看着风筝飞向远处淡出视线才觉得成功。天再热些的时候，带几张报纸，几本书铺坐在屋顶，美其名在屋顶看书。屋顶的几棵老树刚好遮起一片阴凉。阳光从树缝穿过星星点点撒在书上，顿时勾起了玩心。于是，抛下书本和伙伴们在这片阴凉里追逐嬉闹好不热闹。等到夕阳西下，红红的夕阳拉长了影子，这一天又过去了。
每到七夕，总会想起虎子家的葡萄架。那时不知听谁说，七夕晚上坐在葡萄架底下可以听到牛郎和织女相会时的谈话。于是我们搬来凳子在葡萄架下坐了很长时间，直到家长不放心，来叫回家，我们才不情愿的离去。至今仍就不知那天坐在葡萄架下昏昏欲睡的我到底听到了什么。那时的黑子总爱追着虎子满村子的跑，因为虎子家的大黄欺负他家的阿花，他要欺负回去。直到满身泥土的他们被家长拎回家去痛揍一通才能平息。至今我仿佛还能听到从隔壁院子里传来的惨叫声。。。。。。
春节过后我回到了工作的地方，姐姐给我发来她去年照的照片，小路旁姹紫嫣红的开了一片不知名的花，屋后的几棵树还会遮起那一片阴凉，火红的夕阳拖起了长长的影子。听说虎子的儿子又追着黑子家的狗蛋满村子的跑，因为他偷吃了虎子家院子里的葡萄。原来，那村还是那村，那人也还会是那人。
美文作文 篇4
什么是夫妻？相爱一辈子，争吵一辈子，忍耐一辈子，这就是夫妻。
什么是家？家是夫妻共同经营的，编织着梦和苦辣酸甜的窝。
家不是一个简单的概念，社会学家说家是社会的最小细胞；婚姻学家说家是风雨相依的两人世界；文学家说是宝盖下面养着一群猪。究竟什么是家呢，许多人认为这是一个不值得思考的问题。那么先让我们来听一个故事吧。有一个富翁醉倒在他的别墅外面，他的保安扶起他说: “先生，让我扶你回家吧! ”富翁反问保安: “家？！我的家在哪里？你能扶我回得了家吗？”。保安大惑不解，指着不远处的别墅说: “那不是你的家么？”富翁指了指自己的心口窝，又指了指不远处的那栋豪华别墅，一本正经的，断断续续地回答说：“那，那不是我的家，那只是我的房屋。”
家不是房屋，不是彩电，不是冰箱，不是物质堆砌起来的空间。物质的丰富固然可以给我们一点感官的快感，但那是转眼即逝的。试想，在那个空间中，如果充满暴力和冷战，同床异梦，貌合神离，“家”将不成为其家。而成为一个争斗的战场。汽车，不过是这个现代化的战场中的悲剧的摆设品罢了。难怪有一些大款自我解嘲道: “我穷得只剩下钱了!”
家需要有爱的亲人。需要那份特别的真情实感，两个相互牵挂的人就是家，家在这里上升为一种信仰，一种宗教，一种支持精神力量。
家是爱的聚合体，试看天下之家，皆为爱而聚，无爱而散。
家是一个感情的港湾，家是成长的摇篮，家是一个灵魂的栖息地，家是最能让自己放纵的地方，家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一起的情感的全部.拥有它时，它平凡如柴米油盐酱醋茶；失去它时，掏心掏肝也找不回。
没有家庭的和谐，就没有社会的和谐，没有家庭的平安，就没有整个社会的安宁有序，家和万事兴。
怎样才能处理好夫妻之间的关系，这是摆在家中的最为关键的问题。正所谓：“百年修得同舟，千年修得共枕。”夫妻就是两个半球，“半个球无法滚动，要有另一个半球。”那么夫妻之间如何相处才能使家庭和谐呢？夫妻之间相处要理解、信任、尊重、宽容。它就象握一把沙子，松松地握着，它一点也不会漏，你握得越紧，它漏的就越多。
家是一种文化；家是一段时光；家是一种情怀。夫妻好比两条腿，要站稳，要走路，谁也离不开谁，为何一条腿对另一条腿总是抱怨不休。有夫妻说结婚数十年无矛盾无分歧，可以断言，他们至少有一个人对家庭毫不负责，对对方毫不关心。婚姻是舒服着的烦恼。家庭不是讲理的地方，夫妻之道“难得糊涂。”倘若两个人谁都不愿糊涂，这个家庭永无宁日。托尔斯泰说：“的家庭是相似的，不幸的家庭各有各自的不幸”。
最佳的婚姻配署不等于最佳的婚姻状态，没有对男人的仰视，没有对女人的欣赏，爱情将无从发生。婚姻将无从缠绵，爱在于“迷”，过分的清醒，盘算和比较，这不是爱情。美满的婚姻，爱情加良心就是一切，婚姻是纯洁的“自私”，爱情是神圣的“贪婪”，一旦对你不在自私了，说明你对她已不在重要了。
婚姻就象泡茶，第一道茶象恋爱，浓烈馥郁香；第二道茶象新婚，清新可人；第三道茶则象刚过密月或密年的婚姻，平淡如水，需要我们用平常心去品味，才能领略到其中的真趣。
钱中书说：“家庭是金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进来，笼子内的鸟想飞出去。”
当今离婚是“富贵病”，穷则想安，富则想变。没有爱情的婚姻不稳定，只剩下爱情的婚姻也不稳定，和距离能使爱情升温和降温。最差的女人也想找到个优秀的男人，最差的男人也想找到个优秀的女人，所以，婚姻是个永恒的遗憾。
美文作文 篇5
秋天的哀思总是连绵不断，虽然是丰收的季节，可以有所收获，但丰收前的辛劳，却是每个人必须付出的代价。如果这份辛劳真得有所收获，那也值得。只怕，那只是一份无功的执着与哀怨。
秋天，往往容易使人感到伤心。听着秋雨永无止境，如烟尘般的细与密，那悠悠的情怀从心田涌上。我不喜欢秋雨，更不喜欢穿雨衣，我宁愿穿着单薄的衣服，在天地间骑车自由飞驰。任凭雨丝把自己一点点浇透，洗荡自己涌动的灵魂。
早晚的凉爽，不禁让我打了个寒颤。白天的炎热，此时已消失，只留下冰凉的夜色与清寂的夜空。再浓烈的火，孤苦的心境下，也会心如死水。本来自己就不曾有过熊熊烈火，所以平静的冷清，对我来说，再正常不过了。
春天的理想，在夏日焦灼的炙烤下，那份理想已经化为乌有。不合实际的空想，只是自己的一厢情愿。秋天的冷峻，萧瑟风云的悲泣，那一时，我不知所措，我甚至不能自已。当我面对心灵的憔悴时，我无言以对，只有痛心入肺入骨。我，是如此的微不足道。我是那春日的蜡梅，冷风中，孤芳自赏。我是那夏日的月季，不为显露身姿，只求坦然与自在。我又是那秋日的莲花，在荷塘里，只为那秋日的丰收努力地绽放。其实，我最是冬日的雪花。遇到温暖，就成了一汪清水，纯洁而又透明。那一点点的温暖，就会让我泪流满面。雪花的落寞与感动，只有横扫的北风才能体会，才能真正了解。
表面的风风火火，暗藏着冷静与淡薄。在我看来，所有的一切，都不重要。我无法改变别人，也不想改变自己。所以，我只找把自己当作一颗浮尘，在漫天的飞花中随风起落。只是心中的那种倔强，让我无法离开自己生命的轨迹。
明天就是9月30日了，转眼假期就到了。今年的国庆与中秋都合在一起了，双节的喜庆，对于淡寞的人来说，只是一个数字符号。虽然我也非常看重这两个节日，但我无法投入节日的氛围。我是远离人群的剑客，只喜欢冷冷地看着周围的人如何在节日中享受辛劳与烦琐。这一切，都不是我要的。
与人分开得久了，就会忘记人们的行为习惯与处世哲学。虽然这些，我是熟知的，但我懒于此道。凡事，只求“快乐”两字。当心中布满泪花时，我会对自己说：我只是沧海中的一朵浪花，只是秋日里的一片落叶，只是月亮旁边一朵不显眼的云儿，不要为自己悲伤。自己都不能做一个快乐的人，那就只能生活在凄凄惨惨戚戚中。这是我不屑与唾弃的。
在天长地久的红尘中，我仰望星空，看着那树稍后的云彩，我会寻找，哪一朵云才是我呢？如果我真得能化成云朵，那这朵云，在某天之后，会在雷电中消失吗？还是云儿散去后，变成丝丝微风，吹拂飘荡呢？
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。也想拥有诗人这样的'豪情与豁达。但不自觉中，我会想起柳永的《雨霖铃》：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。
秋韵依旧，只是心情不同。秋日的私语，只有自己清楚，知己知晓。今宵酒醒何处？今宵酒醒何处？今宵酒醒何处？
美文作文 篇6
夏天是一年中最美好的季节。
每当到了夏天，我都会高兴的手舞足蹈。因为夏天，我就可以投入游泳池的怀抱，尽情地在水里穿梭，嬉戏，玩耍，就像那小鱼儿一样自由自在，就像出笼的小鸟一样自由快乐，我喜欢这种没有拘束的感觉。到了水中，身体触及到的是前所未有的清凉，全身脱胎换骨一般，如鱼得水，好爽啊。从水里出来，我又进入了另一个冰凉的世界——我家的冰箱。我可以开怀畅饮冷饮。什么冰淇淋啦，什么雪糕啦，什么冰棒啦，什么汽水啦……整个粉妆玉砌的雪糕世界都是我的。但最为诱人的就是外婆家的一望无际的荷塘。
外婆家是在一个普通的小村子里。村子依山傍水，山明水秀，一点也没有大城市里的喧闹。在那诗画般的美景里，既可以欣赏大自然的纯真，也可以忘掉那些累人的功课。
清澈的荷塘里，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立在那绿油油的荷叶之中，昂然飘摇于仲夏的柔柔微风里，娇媚可爱，出尘脱俗，就好像那些天真的小女孩一样。夏天的阳光宛如一袭金纱，轻轻的披在它们身上，映得晶莹剔透的圆滚滚的露珠，越发熠熠生辉。当你在绿油油的草地上小坐时，可以欣赏耦梗间鱼儿浅游；看蜻蜓在荷花上飞停觅寻，听鸟雀在绿荫里吱吱歌唱……
十一个夏天就这样流逝过去了，如同一个个美丽的夏梦。一山一水，一草一木，都深深的刻在我的脑海里，永远都抹不去！
美文作文 篇7
一生中，令我喜爱的宝贝不胜其数，有玩具熊、小狗、沙包……可最最最令我喜爱的宝贝始终不曾出现，现在它终于诞生了！这个亲爱的宝贝还是老师让我知道的，那就是我们学习的好帮手——平凡而不起眼的凳子！
为什么我会这么说呢？请你们听我道来。在我们上语文课时，经常会听到凳子发出痛苦的呻吟，为此，老师给我们定下了规矩：以后凡是再摇凳子或是把凳子的三条腿悬在空中，就请不要再坐凳子了，像扎马步一样蹲五分钟！这个规矩听着让人“胆颤”，因为摇凳子已经成为了我们的习惯。为了不受到这一惩罚，我把这个规矩刻到了心底里，坚决不会犯。可那些天生活泼好动的同学，我看啊，他们肯定会一而再再而三的犯错。这不，首犯出来了——马俊男大“衰”哥！
他的凳子被撤走后：他可谓是一个滑稽的小丑，蹲也蹲不好，坐也坐不成，腰也直不起来。他脸上露出一副可怜的样子，好像在说：“把凳子给我吧，我受不了了，呜呜……”他十分焦急，汗流浃背，不知道何时才可以熬过这艰难的五分钟。看他的样子，要是再晚一会儿不坐上凳子，恐怕他的腿就……
凳子归回后：马俊男好不容易坚持了五分钟，拿回了凳子。此时，他肯定想：啊，亲爱的宝贝，你终于回来了，我等你等得好辛苦啊！这情景令人无法言说，就好像鱼儿终于回到了水里一样。这时，如果你再让他扎马步，他肯定死活不愿意，一定会依偎在“宝贝凳子”的怀抱里！回想起他凳子被撤走时的艰难情景，真叫人无奈；再看看他坐到凳子上时的开心劲，那真叫个舒服！
通过这件事情，我深刻的体会到了凳子对于我们来说的重要性。假如我们是鱼儿，那么凳子就一定是水，我们是无法分割的，谁离开了谁都无法“生存”。然而，我们却不懂得知恩图报，整天让凳子发出痛苦的呻吟；而凳子不但不怪人们，还无怨无悔的为人们做贡献，也不求一点回报，只为我们服务；而我们又是如何 糟蹋凳子呢？先是坐在它身上用劲压，然后是踩在它身上让它痛苦的呻吟，之后拿着凳子当“武器”肆意去破坏它……
我想呼吁同学们，让我们一起去保护凳子吧，让它为我们更好的服务，不要让它哭泣、失望，要让凳子知道我们是善良的！
亲爱的宝贝——凳子，让我们好好的去爱你，去保护你吧！同时也请你们更好的为我们服务、为我们造福吧！我亲爱的宝贝，我爱你！
美文作文 篇8
独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。我像一条游到清水里"偷清"的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。
——陈国华《初冬月》
美文赏析：
这一段话运用比喻联想想象夸张对偶等修辞手法，描绘了初冬迷人的月色。借月抒怀，作者仿佛已经完全融入月色了。月色之美，让记忆痛楚都越发美好。作者用优美细腻的笔触表达着自己沉醉于月光的心情，生动形象，富有感染力。把自己比作“鱼”，越发突出月光的皎洁清澈。最后长短句结合，富有音韵美，又用诗意的语句表达了自己对月光的喜爱和赞美。
美文作文 篇9
当年幼的孩子有点滴进步时，我们—定不要忘记夸奖他，这样会给孩子增强自信心，让孩子获得成就感—这是在我工作以来给我触动最大的一点。
有的孩子语言智能突出，有的孩子空间视觉智能突出，有的运动智能突出，所以我们要善于发现孩子的长处，通过鼓励、表扬、引导克服不足，尽力弥补他的短处。
我们班的一个小女孩叫珂珂个子很矮，很内向。自我们带这个班以来一直不敢看着老师的眼睛说话；当老师一靠近她时她就会紧张，从来不举手回答问题。因此，语言表达、音乐表现等方面的能力也都比其他孩子发展的要慢一些，看到这样的孩子，我很着急。是什么造成了现在的她，我们已无从去追究，我们唯一能做的就是从现在开始给她新的教育，新的起点。于是，我们关注她的一举一动，希望捕捉到她的亮点和进步的地方，给她鼓励，给她赞美，给她机会和希望。当我们发现她在绘画和运动方面很出色时，就在全体孩子前面表扬她，并让她做示范。当她在老师的引导下和老师打招呼的时候，我们会抹抹她的头，给她一个赞许的微笑；当她在老师的要求下能简单地回答老师的问题的时候，我们会给她鼓励的掌声以及一个小贴画……在这些不同的赞许、鼓励下，她渐渐大方起来，眼睛也敢正视老师了，这些进步就是简简单单的鼓励与夸奖就能改变的.。
“教育人就是教育他对未来的希望。”而我们给孩子希望的一个最重要的方式就是不断的夸夸他们，鼓励他们，好孩子是夸出来的。