美文加赏析
老地方整理的美文加赏析(精选7篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
美文加赏析 篇1
阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下,阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。
专注的目光
“刘翔刘翔”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到,他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去,拍拍他的肩膀说了些什么,刘翔竟毫无反应,更没有抬头看别人一眼。见此,电视机前的我不禁为他捏了一把汗:“难道刘翔今天的状态不好?”
发令了,刘翔似离弦的箭一般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,眼神似鹰一般专注。最终,“12秒88”,刘翔打破了世界纪录!
赛后,记者采访了刘翔:“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑:“比赛时,我只看到终点。”
锁定目标,专注于此,只有全神贯注,才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩,他专注的眼神更令我感动。 坚定的目光
“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候,命运就让他失去温暖的家庭,一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担,可他没有泄气,咬紧牙关,微笑面对,他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭,用坚定的目光告诉世人,好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时,男子汉的气节已在他心间发芽。
类似的故事也许还有很多,或许更加令人感动,可是,洪战辉的眼神告诉所有的人,再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念,如此坚定的目光,感到了中国所有的人。
避让的目光
萨科齐先生选法国总统后,曾来中国纺问,并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上,萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘,尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素,就是他那睿智的避让。
竞选法国总统时,萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论,这将最终决定两人的胜负。
开始时,萨科齐一改咄咄逼人的.态度,而是一味避让,让罗琳的高雅形象尽失,于是,他获得了更多的选票。可以说,是他那睿智的避让,使其成功。
他的目光让我感动,因为避让的目光背后,隐蔽的是智慧。
思绪飞回,眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时,有母亲温柔的目光;当我茫然时,有父亲鼓励的目光;当我无助时,有外公慈爱的目光
我知道,不论何时,这些令人感动的目光都会伴我成长,让我的人生常存感动。
【赏析】
这是一篇从立意到结构、从语言到内容都能够彰显出作者的才情及实力的文章,其特点如下:
1.主题鲜明,结构严谨。全文抓住标题中的重点词语“那目光”,选取了生活中的名人和感到中国的人物作为描写对象,抓住其突出的特点,从“目光”的角度入手,写了刘翔那“专注的目光”,洪战辉那“坚定的目光”,萨科齐那“避让的目光”,以及使自己感动的原因。扣题紧凑,主题鲜明。采用总分总的结构的小标题的形式,叙事、说理层次分明,结构严谨,体现出理性的广度与深度。
2.语言简练,富有才气。全文的句式整散结合,行文自如潇洒,文章显得很大气,文化底蕴丰厚。特别是场面的描写形象逼真,把刘翔赛场上的动作、神态及赛后的语言活灵活现地表现出来,人物形象鲜明。
以上就是小编为大家准备的美文加赏析推荐,希望能够帮助到你们。
美文加赏析 篇2
你在我心里红了希望,绿了梦想,只因你在我心里――我的语文。那是你吗?
语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激-情回荡了整个零董…因为你在我心里,语文,我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀,举酒觥之高远,我徜徉在你的诗词之中,看落红化为春泥,叹国破山河,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里,我感悟你、体验你。 只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔。那是你吗?语文。
大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里,我读懂了无奈、团结、勇敢、义气!零落般的花就随它去吧,葬!给它一个完整的家;天下就随它分吧,战!给它一个美好的涅盘;妖怪就随他来吧,拼!给它一个痛苦的诠释;安就随他招吧,死!给它一个充实的辉煌。 只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,垫着我通往成功。那是你吗?语文。
汨罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加红烈,浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中,我领悟了屈原的不束,叹服于刘邦的宏志,感慨于西施的别离。我怀揣着你,测量着心灵的密度,却觉格外沉重。 只因你在我心里,你把个个名人化为动力之源,推动我前进。 语文,只因你在我心里,我的希望让你染红,我的梦想让你沾绿。
只因你在我的心里,我的语文。
【赏析】 首先,审题精确,选材典型。文章把“你”定为“语文”,跳出了一般的认识(你就是人)。文章所选的材料具有语文性,从诗词到名著,再到名人,都是在语文中体现出来的丰厚知识,展现了语文的广博。 其次,构思缜密,结构完美。开头用简洁的语言点明了“语文”的在作者心中的地位;然后分别用以“那是你吗?语文。”开头引出语文在诗词、名著、名人三方面带来的心灵震撼;结尾照应开头,做到了首尾圆合,切实做到了“条例清晰,结构严谨”。 再次,语言富有诗意,令人回味无穷。文章的语言极其简洁而富有表现力。在句与句、段与段之间,作者有意识地营造了一种齐美的氛围,给人感觉如同桂花,不惊艳,但暗香萦绕,弥久不散!
美文加赏析 篇3
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖 ……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
美文加赏析 篇4
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
美文加赏析 篇5
红尘嚷嚷,世事纷繁,我是你千百年前掸落的那粒尘埃,菩提树下,虔诚地等待。今世,我嗅到你的气息,于隔离喧嚣的尘世中惊起,乘着那一束光线,来与你相遇。
缘分,在前世已埋藏,在沉睡千年后的一刹那迸发。山河静好,我却再无法安心在你的流年。
你如雪莲,高雅净洁,开在凌空的崖畔,让我不敢撷取。
你如火凤,炫丽妖娆,飞在金色的天堂,让我望而却步。
那一刻,我情愫丛生,只因你的出现。那一刻,我柔肠百结,只因与你相遇。
总在无数个有梦的夜里惊醒,如何全是你的轮廓。展开画卷,却不知如何落笔,万花丛中的你为何这般绝艳。我只得取一张素笺,将你的点滴载入我的诗行,墨沈淋漓间,你已幻化成一缕清香,附上我笨拙的文字。
欲与伊相知,又恐秋节至。原本,我不肯说出那句珍藏千年的话语,可如今,你要踏上情路,我只能将心如刀绞的疼痛压抑成最卑微的呼唤!
你听好。我说,我爱你,在这最深的红尘里,用最深沉的目光把你凝视。我说,我爱你,在最冰冷的夜空下,倾我一世温柔,把你呵护。我说,我爱你,在最寂寞的时节里,穷我一生气力,把你疼爱!
弱水三千,只取一瓢,触目横斜,只赏一枝。我爱,忠贞不渝,我爱,万古长青。我把我爱刻在三生石上,让惊天的浪朵遍遍激打,把我爱回荡在无际的天端。
闻你踏上爱河,我的天空瞬间天旋地转,我的城徂然一片荒芜。所有明媚的希翼在那瞬间粉碎,所有美好的幻想在那瞬间破灭。那沉积在脑海的甜言蜜语,如谎言般刺穿心肺。
失色天空,寂寞染指。一季梨花惊落,满地伤残,寂寞空庭,唯我独饮凉宵。经年前,泪落潇湘,三途河岸葬离殇。经年后,忧长月破,梦魂常似秋千索。
失望与渴望的重叠,氤氲在心头,将我心中的无奈遍遍轮回。
蓦然惊醒,恍如隔世。隔世遥望,子在天涯。天涯尽处,尘缘错落。
看那泣血的蔓珠沙华,对你的爱,以它的隔岸遥望而告终,盼只盼,你不为花,我不为叶,来世再相遇。
假如,爱有天意,倘若,还有来世。那么来世,请让我爱你。
美文加赏析 篇6
东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。——题记
这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。解放战争时期,在山城重庆,我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争……
“为免除下一代的苦难,我们愿把牢底坐穿”,“失败膏肓土,成功祭苍生”,“毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口”。是什么?让共产党员有这样的意志。这些人都不是当时一些家庭条件困难,吃不饱饭,穿不暖衣的,都是一些青年知识分子,从小都有富裕的家庭生活和优越的生活条件。但是在自己的人生实践选择道路当中,他们投身于社会革命,为整个国家民族和大多数的利益进行实践,这崇高的选择促使我们去思考,人应该怎么去活着?人应该怎么去奋斗?人应该怎么去确定自己的价值取向?以及个人对国家对民族对社会,应该所尽的责任和承担的义务?
当我们坐在温暖的家里悠闲地喝着热茶时;当我们在设备先进的校园里读书时;当我们在假期里快乐地玩耍时,我们是否会想起几十年前为了建立新中国而勇敢地与敌人作斗争的烈士们?是他们让我们过上了美好的生活,是他们使我们的祖国强大了起来!这种抛头颅、洒热血,为共产党,为一代代人的精神,值得我们每个人去学习!我们要将先辈们的精神一直一直延续下去,让我们的国旗在我们的国土上更加骄傲地飘扬!红岩精神,时代的骄傲!
美文加赏析 篇7
暖软的阳光,轻轻的泼洒着。新粉的白黛,闪着温柔的微光。山似眉角,而却潜藏着秋意。昼夜寒凉,原是岁月也需疲倦的将息。载不动太多的红尘,这秋轻轻的挽开了时光之殇,拂去了无奈的蒙尘。渐浓的秋意,直至寂寥。似古井止水般,无波无喧,无忧无扰。
是否,人生也只如一口破败的古井?杂草掩映的身躯,终年的陪伴。可只是换来了渐长的愁死,草啊,永远也懂不了那深邃如瞳孔般的井水的心。是否,粗糙的井壁,只是用来镌刻年岁?一痕一伤,一圈一梦。终日的仰望,是否只是为换良人一瓢而饮呢?
日月如潮水一般交替着,时光似如一匹姣好的白绢。而这井,却只将自己丁于其上,似墨般洋洒,似点般固执。即便一切都已注定,依然倔强的守着。痴痴的望着,是否个吧的思念已知支撑着它走到了今日?
垂暮之秋,落叶翻飞。自已承章。
南国之秋盈盈潜藏的萧索。枯乏倦顿。秋叶虽仍青绿,只是潜藏的忧伤,氤氲在无言的缄默中。虽无哮哮枯黄,落叶成蝶。没有深沉悠长的悲婉,然而内敛的重量又有几人可知?梦寒已成白玉,轻轻的嵌在了梦的边缘。缠指柔情早已化作浅唱,吟咏在心头的枯黄。梦华的羽裳在阳光下,早已升华成点点流光,我静静地埋藏,只拾一缕阡陌心头。
每每到了秋季才开始怀念,逝时的情怀,浸染成为幕后的倾颓。如若时光有情,请让我的触动再深一点。在这年华中留下一抹生机,抹在灵魂深处。宛如古井,亦然不悔。时光淡了,然后心酸却是从未改写的音符。
总是未到结局便已伤感,还会上路便已珊珊。是我太过脆弱?还是早有先见?这秋是否早已预见了冬之寂幕。所以自饮自伤。冬夜不知,夏夜不晓。秋应当是忧郁的吧,万物有始有终,而秋却已然看破。日暮山寺的晚声,即便再如何清纯也敲不透如水一般淡然的心吧?
秋意渐浓,忘了是情怀的升华还是孤独的浅唱。我想以无所谓了吧,木已成舟,无人再会去谈那场风花雪月。
倘若,秋天有个伴,是否秋也不在是秋?
倘若,相思有个果,是否人也不在忧伤?
倘若,流年有个梦,是否我也不再恋世?
何处觅一地,素心淡悠悠。