书房作文

老地方整理的书房作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

书房作文 篇1

乐园就是让我们感到快乐的地方，也许是公园，也许是校园，也许是游乐场但我的乐园是我的书房。

我的乐园书房也不仅仅只是看书的哟，还可以作画，休息，玩耍，学习，它给我带来了无限的快乐。

我的书房是敞开式的，一排排正在沉睡的书框挺着680余本的大书肚子。瞧！其中三个大框里放着我的奖杯，奖牌，证书啊！都放不下了，只好让你们挤一挤了！有时候我和爸爸在乐园里下五子棋，象棋，算24点；有时候我和妈妈在乐园里练书法，作画，做手工；有时候我和爸爸妈妈在乐园里玩飞花令，玩玩跑的快；有时候我和好朋友们在乐园里玩耍；有时候我一个人在乐园里读英文，有时候我静静的看书

记得有一次，我的好朋友小青来我家里，我就带她来到我的乐园，我们一起写作业，然后一起看书。看《西游记》我们仿佛在跟孙悟空去西天取经，一路上打败好多妖魔鬼怪；看《上下五千年》我们仿佛在和农民一起耕田，每天都有收获：看了《红楼梦》我们仿佛在和林黛玉在一起赏各种美丽的.花，再闻一闻每一朵都是香喷喷的；看了《哈利波特》我们仿佛跟哈利波特在一起帮助有困难的人，我们也都有了各种魔法；我们在乐园里尽情的享受各种书带来的快乐和知识。

还有一次我的好朋友小董来到我的乐园，我和她一起读英文小爱，我们朗朗的读书声受到了爸爸妈妈的表扬，一排排厚厚的，薄薄的书和一排排的书框伴随着我们的书声静静的入睡了。我也经常自已在乐园里做自已喜欢的事情，有一次我一下午在那里安安静静的画了一副孔雀的画，还用了各种干花去点缀它，看着自已忙了一下午完成的作品满满的幸福感。

美丽的书房陪伴了我三年半的光阴，我爱书房，爱它的美丽，爱它的安静，更爱它的书香气息！这就是我的乐园。

书房作文 篇2

我家的书房是我的乐园。

一进书房，就可以看见两侧的墙已经被改造成了两面大大的书架，一面是落地书架，一面是书架加书桌的形式。书架上有数不胜数的书，有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、紫色的；有讲天上的、讲地下的、讲海洋的；有真实的、童话的、民间的、官方的大概有一千多本，我几乎都读过了，有的还读得滚瓜烂熟。在书桌上，也堆了满满一排书，这些书，就是我这几天最爱翻阅的书籍了。

当我从书架上拿下心爱的书，就会两眼放光，双手迫不及待地翻开书，如饥似渴地读起来，就像高尔基说的那样我扑在书籍上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。当我看得入神时，即使有人大喊我的名字，我也全然不知；当我沉浸在书海中难以自拔时，像是一只牛犊在宽阔的草原上贪婪地吃着知识的嫩草；当我捧着书哈哈大笑时，是被那有趣的情景逗乐了；当我对着书眉头紧锁、不时挠挠头时，是在思考书中的问题每读一本书，一个故事，都是一次大冒险！书房是我遨游书海的乐园。

每次读书我都感觉身临其境，感觉自己就站在现场，会替书里的`人物紧张、高兴、伤心、恐惧、疑惑有时甚至会掉下同情的眼泪。有时，我又会紧跟书中的情节，心情为之跌宕，迫不及待地想知道下一步会发生什么事，事情会向好的方向发展吗？还是向不好的方向发展呢？每次读完一本书，我都觉得意犹未尽。我会好好回想这本书讲的内容，梳理梳理，再兴致勃勃地拿出下一本书，继续看事情如何发展，满足我满心的好奇与思考。书房是我情绪与思维的乐园。

书房，我每天都会去无数次，每去一次，我就会增长一点知识。我就像一棵稚嫩的小树，沐浴着书房的雨露和阳光，汲取着书房的知识和营养，一点一点地茁壮成长。书房，真是我成长的乐园啊！

书房作文 篇3

菜地里、小溪边，甚至一片小树荫里都有孩子们快乐的身影。而我，却唯独对书房情有独钟。

书房对我而言是自己的一片书海。每天一有时间，我就会飞奔进书房，打开书橱，飞快地从那一大片一大片的书中任意抽出一本，坐到椅子上，像个小书虫似的津津有味地啃起书来。曹文轩作品集、巴金诗集、罗尔德达尔作品集等等，都是百看不厌的好书。书橱里的书都被我啃遍了，有几本甚至都被我翻成了“布料”，稍许用些力，那不像样的纸就成了废品。如果正是莺歌燕舞的春天，吃过午饭，我便会搬个地垫，一边享受着日光浴，一边沉浸在书中的另一个世界里。在那里，我知道了“及时当勉励，岁月不待人”的大道理，明白了飞将军李广如何百战百胜，也认识了能够未卜先知的诸葛亮和抗金名将岳飞……在那里，我时而与长袜子皮皮一起去海上探险，在一片烛光中吃肉松烤饼;时而与《童眸》里的.朵儿一起帮细妹子卖芝麻糖，与陈家二丫头一起编草环;时而与王小零一起参观零王国……每当这时，我觉得读书就像给了你一扇神奇的窗户，当你掀开那一层窗帘，可以看到古往今来，还可以看到外面的精彩纷呈。

书房是我的娱乐小天地。到了休息时间，我与妹妹一起在书房里玩儿“看看谁会吓一跳”的游戏，把床当做蹦床在上面跳，玩得不亦说乎。记得有一次，我们在玩儿“看看谁会吓一跳”时，妹妹竟然学会了我那一套，神不知鬼不觉地藏到了门后面。我躲在被子下面，左等右等听不见脚步声，便起来寻找。刚走到门外，忽然眼角冷不丁瞥见一个移动的小东西，我吓得大叫起来，妹妹也被吓着了，差点哭起来。我俩互相定睛一看，才知道虚惊一场，不是什么“怪物”，片刻之后，都笑了起来，有趣极了!

瞧!我的乐园多有趣啊!

书房作文 篇4

我的小书架在我书房的一角,它是蓝色的，整个书橱是用旧书桌和旧书架制成的`。

书橱的两扇门上分别贴一幅画，一扇门上贴着龟兔赛跑的画，另一扇门上贴着画龙点睛的画。

书橱里的书，丰富多彩数不胜数。我把这些书分成五大类，它们分别是：文学类、漫画类、童话故事类、语数英课外辅导读物类和各类工具书。这些书让我增长了知识，开阔了眼界。我的许多课外知识，大多数都是从这儿汲取的。它让我懂得了科学，懂得做人的道理。

我非常喜爱我的小书橱和书，因为这个书橱是我的爸爸妈妈用业余时间为我做的，所以我非常喜欢它。

这就是我喜爱的小书橱，希望大家喜欢。

书房作文 篇5

站在书房门口，首先进入眼帘的是一扇窗子，凉风拂来，花香沁人心脾，整个屋子充满了花香味，窗子两边，挂着窗帘，阳光透过窗页，地上花影婆娑，如藻荇在水中游。窗帘是绿色的，对眼睛有保护作用。

左边是书桌和一把木头椅子，靠近桌子的墙上有姐姐送的千纸鹤，旁边还有纸星星做装饰，千纸鹤下方是著名画家徐悲鸿的作品——《奔马图》，图画上画着一匹骏马仰头奔驰，我仿佛看到了它奔跑在广阔的草原，还不时地向前方长嘶。书桌上摆着文件夹和一些教辅书，这些东西都摆放在小书橱里，旁边有一个笔筒，别看它简单，肚子里装着不少笔呢。

书桌旁边是书柜，共有四层，最底层是我以前的教科书，第二层也是我的，爸爸和妈妈的书分别放三四两层，我的书层是摆满了各种各样的书，有作文书、童话书、文学名著和一些学习用书，暑假里，我经常拿课外书朗读，培养自己的.写作能力和阅读能力，其中让我喜爱的名著要数维克多雨果的《巴黎圣母院》和高尔基的《童年》，有一次，我看《童年》这本书，连吃饭都忘记了，妈妈叫我几声我都没听见，惹得妈妈拿起竹条进书房“请”我吃饭。吃完饭，我又一头埋进书堆，爸爸直笑我“小书痴”。

书桌对面是世界地图，地图让我掌握了各个国家的位置和相关知识，有一次，爸爸还指着美洲告诉我哥伦布发现新大陆的故事呢。

书房是我的小天地，让我徜徉在书的海洋里，让我一天天快乐成长。

书房作文 篇6

我的书房就是我的房间。我的房间就像一个天堂，在我难过的时候，就像有很多小天使在我身边，陪伴我不会孤单寂寞。

我的房间有一只小熊娃娃，睡觉的时候要抱着她，才能安心的睡觉，而且能够好梦连连呢；有时是心情不好而难过的时候，也会抱着她，告诉她心里所有的秘密，感觉世上也有人懂我的心；当我开心的时候更要抱着她，跟她分享心中的喜悦！还有写功课的时候，他就是我的小书僮，陪伴我让我不无聊。

我的书房里有书柜和故事书，还有生日时妈妈送我的电脑。有一次我的好朋友珍如来我们家，我就带她去我的书房，我还给她玩我的.电脑，她还有躺我的床，我们一起分享了这个美好的地方。我觉得我的书房有好多东西！真是琳?满目，所以每次整理都要整理好久，可是却觉得很开心。

我觉得可以有自己的房间真的很开心，可以安安静静的读书、玩电脑，也可以不用再跟爸爸妈妈挤在一起睡觉了，这种感觉很棒、很喜欢。

书房作文 篇7

家里的书房，是我在闲暇时最喜欢待的地方。那儿有温馨的木制桌椅和木地板，书架上列着小说、摆饰品与一个纸盒子。那个平凡无奇的盒子中，保存的是一张张象征过去回忆的各式贺卡。

那些卡片有的用蝇头小楷写满，有的画满活泼生动的涂鸦；有的一翻开便有华丽的纸雕立起，有的仅是简单朴实的明信片；有的来自曾经的朋友，有的从现在的知交而来。尽管他们的相异之处多如夏夜天空的繁星，他们共同代表着我与朋友一同笑闹的日子。那些日子如同斑斓盛放的一树鲜花，鲜明的色彩逐渐被时间的浓雾掩藏，每当阅读卡片时，浓雾便渐渐被吹散，取而代之的是怀读之情。

我喜欢在悠闲的午后重新阅读他们。最初收到卡片的惊喜被时光在胸口酿成一股暖流，缓缓翻过一张又一张，彷佛听见回忆的音乐盒在耳际唱歌。叮叮咚咚，这一个音符是害怕与朋友分开的彷徨，那一个音符是被朋友原谅的喜悦；这一段旋律是校外教学的笑语盈盈，那一段静默是毕业典礼的无语凝噎。他们交织而成的.交响曲，即使我阖上那纸盒也不曾停歇。

我们的未来随着季节变换往前推展，或许只有幸于一点交错，或许渐行渐远、分道扬镳──然而有些事是无法磨灭的，譬如相识的缘分、譬如永不褪色的回忆。我轻轻将纸盒放回书架，听见音乐盒清脆的声音在心头低回不已……

书房作文 篇8

我家里的房间数不胜数，可最让我喜爱的确实那最朴实，最不奢华的书房，因为那里充满了知识，下面，我让我来给你描绘一个美丽而又简单的书房吧！

今天放学，我还是一如往常的回到家里，待在我亲爱的书房里，桌子上还是那一如往常的故事书，墙上还是一如往常的挂着九个大字：“书是人类进步的阶梯。”

我那简朴的书架，放着我打开智慧宝库大门的“金钥匙，”每当我有不会的问题时，我的“金钥匙”就会变成几位学识渊博的好老师。但这些好老师，都是我辛辛苦苦为妈妈干活一块两块地挣过来的钱积攒起来好长时间才能买一本，不过有一本获得的途径却说难难，说不难而又不难一一在升级考试中取得第一，这看似简单的条件需要付出多大的努力呀！甚至连我都没有想到我可以做到，可能正是这本书激励着我吧。也正是这本书，让我格外地去珍惜其他的书籍！

墙上的九个大字，总是我的动力，没有了这九个字，我可能根本就得不到这本我钟爱的这本书了，曾何几时，我在写作文是绝望，曾何几时，我考试时阅读题连概括都不会，可能是墙上的九个字拯救了我的一生吧，是他，让我爱上了读书，是他，让我不再绝望。我感谢这九个大字，感谢让我喜欢的每一本书，更感谢每一个写书的人、。

我热爱读书，并且相信，书，会让人类更上一个阶梯！

书房作文 篇9

初次邂逅竹林，是在清明的一场大雾里。

曾祖父的坟墓在深山里，要去祭拜需要走很长的山路。当天凌晨，大雾漫天，几米外的景物已十分模糊。选取在这样的时候出门是有道理的，因为在这天得去好几个山头祭拜先人。只记得，当天早上，父亲挑着祭品走在后边，我蹦蹦跳跳地跑在前边，如一只脱笼的小鸟。嘴里似乎还在哼着曲调吧，或许吧。

山路蜿蜒延伸，野草长到我的胸前。我们经过了田野，绕过了小溪，爬上了陡坡，又翻过几个山头，最之后到一条峡谷里。父亲轻轻喊了一声：“别跑得太快，前边是一片竹林了。”我应了一声，却一个劲地往峡谷里跑。父亲在后边摇了摇头，微微地笑了。他明明白我十分喜爱竹子的。

近了，近了。山风中吹来一阵沙沙的轻响，在弯角处我最后看到了竹林的身影。此时绿色般的潮水，从此在我的人生里扎了根，再也无法抹去。

竹林上方的叶子雀跃地随风倾倒，发出寒战的声音，宛如一片绿色的急流，所有的叶子都朝着一个方向。那修长而青翠的叶子，恰如急流中的扁舟，朝前争渡。我站在万千的竹子当中，只觉得自我已被绿色所征服。高大的竹子直耸云霄，一向长到了峡谷的顶端，遮没了天空，嬉戏着白云。细小的竹子，刚刚破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩绿地，也在枝头泼洒出一簇簇细小的舟子，加入这雾中的争流。绿色的震撼铺天盖地，万千的翡翠招摇在我的面前，我抚摸着大大小小的竹子，在林间绕来绕去，只觉得一切都是如此的美妙。

父亲放下肩头的祭品，站在林间，也有点出神。

林间传来清脆的鸟鸣声，那是山雀吧，在绿色的枝头上跳跃着，尽情地享受这天地的气息。潺潺的声响，那是从岩缝里渗下的清泉吧，如珠玉一般的晶莹。寒雾在竹子身上渗出一颗颗的水珠，有的顺着竹节轻滑而下，留下溪流走过的痕迹；有的从叶尖晃了几晃，便顽皮地荡了开去，如流星般向大地急坠而去。

之后，或许是第一缕刺破林间雾气的阳光唤醒了父亲吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，递给了我。轻轻拍了拍我的小脑袋，唤道：“走吧，我们还有很多路要走。”或许是年幼吧，也或许是不对先祖们感情不够深沉。荒山中的孤冢总让我感觉阴森，要是没有父亲在身旁的话，我敢担保我会吓哭的。那年的清明没有留下太多关于祖先的记忆，却永远铭记了那片竹林，那片绿色的，空灵的世界。也记得了父亲削给我的那根竹子，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子，在父亲唇边吹响的竹子。那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。

是的，之后我长大了。读到了许多关于竹子的诗句，例如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”是苏轼的吧，又读到了“竹喧归浣女，莲动下渔舟。” 是王维的吧。读了很多很多，也见过许多人画竹，如郑板桥的画，但却总觉得失落。那片空灵的世界，没有任何诗句，没有任何画笔能够替代的。是的，此时至少在我心里是这样的。

书房作文 篇10

冷过之后才有 热。记得20xx年诺贝尔奖颁奖时，日本一位名不见经传的小人物震惊了日本，也让全世界大吃一惊。田中耕一在此之前仅仅是一个不起眼的小工程师，没有人知道他。而也许正是这样，他没有外界的干扰，潜心研究，才有了被世界瞩目，才有了热的一天。中国有句话叫十年寒窗苦，也是如此。若没有十年寒窗下苦读的冷，何来日后高中状元榜眼探花喜悦的热呢？可见，冷是热的铺垫。

热过之后还须冷。就像陈景润，备受瞩目之后的他下一步并不是从此沉溺其中，以此居功自傲。相反，此时的他很快冷静下来，放平心态，一如既往地开始研究，为数学界继续作贡献。然而并不是每个人都能像他这样。方仲永就是个很好的反例。在乡里人人都以之为神童，用现在的活来说就是大红大紫的时候，并未理性对待，看清状况，却每日赴宴出风头，而不是继续努力，在原有的很好的基础上深造。最后只能落到了泯然众人的悲剧下场！有句话说：虚心使人进步，骄傲使人落后，倘若被一时的热冲昏了头脑，不能尽快恢复冷的状态，其结果显然是不言自明的。

冷热结合，方为大智。这又不得不提到居里夫人了。居里夫人在她的实验室里日复一日辛勤实验时，外界是不看好的。这时的她在别人看来是冷的，被冷落。而她对科学研究的那份执着、决心和毅力的'热忱一直支撑着她。当有一天她终有所成，被世界瞩目，热起来的时候，她却不重名利，甚至不申请专利，迅速调整，放平心态，冷静沉稳地对待。试问，世人能有此冷热结合者几人？

所以，冷与热是相对的，需理性对待。静心学习研究，付诸热情；热门时不骄不躁，冷静看待。