鼓励的作文
老地方整理的鼓励的作文(精选8篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
鼓励的作文 篇1
当我面对困难的时候 崔文慧 当我面对困难的时候,是您,给了我战胜困难的自信;当我面对困难的时候,是您,给了我扬帆起航的勇气;当我面对困难的`时候,是您,给了我坚韧不拔的毅力。 有一次,我在数学上遇到了一道难题。妈妈,您好像看出了我的心思,走过来,对我说:“孩子,加油!不要退缩。你如果遇到这么一道小小的难题就退缩,将来,你在社会上还会遇到更大的困难,难道您也会停滞不前吗?所以,你不能在这一道题上就打退堂鼓。加油,孩子!妈妈相信你一定可以成功!”
听了妈妈的这番话,我又重新找回了自信,把自己想到的答案一字不漏地写了上去,我这才安下心来做下面的题。做完后,妈妈给我检查了一遍,我做的那道题竟然对了,妈妈一个劲地夸奖我,我的心里美滋滋的。
是这样帮我找回自信的。
鼓励的作文 篇2
在一条人来人往的街上,有一间理发店。理发店里有两个理发师和一个学徒。
两个理发师工作卖力,深得老板的器重。而小学徒呢,理发师都不教她理发,只是有时叫她帮客人洗洗头,拿毛巾。除了这些,小学徒什么也不会做。
终于有一天,两个理发师再也忍不住了,就说:“老板,我们要加薪!”老板大声说:“哎,店里头这几天生意不怎么好,哪来的钱来给你们加薪呀。啊!”两个理发师异口同声的说:“那我们不干了!”脱下围巾,头也不回地走了……
从这以后,老板娘除了亲自上阵还加速培训学徒,教她理发。但也不知什么时候,那些老顾客再也不来店里理发了。老板娘脸如黑锅,对小学徒处处不满意。店里的生意一天比一天差。
一天,小学徒趁老板娘没注意,偷偷的溜出去了。忽然,一缕阳光迎面而来,直射到小学徒的脸上。小学徒伸出双手,把阳光“捉住”了。她昂起头,望着那灿烂的让光。似乎望见了她的爸爸妈妈在天上为她默默地祈祷;似乎望见了外公外婆对她微笑;似乎望见了……不知哪来的`勇气,小学徒心里想道:只要我认真的工作,终有一天也可以出人头地,辉煌再起!她谢谢刚才那缕阳光,因为就是那缕阳光,给她带来了勇气,给她带来了鼓励。
小学徒回到店里。不久,店里来了一位客人。他指名要让小学徒给他理发。小学徒呆宠若惊。她想起了那一缕让光,心中便鼓起了勇气,给客人理发。这是她第一次给客人理发,心中难免有一些紧张。老板娘也在旁边提示……理完发了,客人往镜子上一照,漂亮极了!竖起了大拇指称赞小学徒真棒!小学徒很开心,没想到第一次给客人理发就受到表扬。
从这以后,理发店不再是冷冷清清的了,又恢复了以前的那种红红火火。小学徒也不再犹柔寡断,现在的她是一个信心十足的她,对未来充满希望的她。
是的,谁都有生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们的生活,不需要任何一个人去操控,不需要任何一个人去限制。一缕让光也可以给这个女孩带来了鼓励。
鼓励的作文 篇3
一种鼓励其实不需要语言,而是需要一种眼神。
在学校举行的运动会中,我的感触最为深刻了,在800米的决赛中,枪声打响了,我和王晓瑞是跑800米的运动员,一开始我跑在中间的队伍里,第二圈的时候我加快了速度,我使上了全身的力气拼命向前冲,到达终点还有200米的时候,我听到同学们在给我加油,于老师也给我加油,让我冲上去,我使劲向前一冲,猛超了七八个,最后我得到了年级第三名的好成绩,在短短的800米比赛中,我不知道同学们给了我多少鼓励的眼神,因为有了老师同学的鼓励,我才有这么好的成绩。
同样,在跑4*400米的过程中,首先是于老师给我们4个人打气加油。同学们也给我们加油。在跑的过程中,其实大家都很拼命,因为自己的竞争对手很强,我跑第三棒,第二棒跑完了的时候我们班是第四,到我跑了,于老师在前面为我领跑。我看见,整个400米一圈都有几个同学站在那里为我加油,给我鼓励,离终点还有200米的时候,于老师给了我一个鼓励的'眼神,其实我明白这个眼神的含义,于是我拼命的向前冲,冲了一个第二名,为班里又赢得了一次机会。跑完之后,有几个同学在终点等我,当时我特别的感动。我真的非常感谢所有鼓励我的老师和同学。
一个鼓励的眼神能使人继续努力,大步向前进。
鼓励的作文 篇4
在生活中,我们都能遇到很多人和事,别的,我都忘记了,而她,我却清清楚楚地记得,她甚至陪伴了我整个小学。
她,就是我最好的闺蜜。记得有一次,我因考试失利,哭了一中午,除了她,没有一个人鼓励和安慰我。只记得当时,她在我耳边轻轻地说道:何必这样呢?人生中有多少场考试,如果只在意那一场考试的话,那还有什么意思呢?你看,那窗外的晚霞,从不会因为过一次阴天,而不出来。这样,还能实现自己的价值吗?
说罢,她拿出卷子,看了看错题,把我的错题全部给我讲了一遍。
还有一次考试就要到了,她在一张卡纸上写出了对我鼓励的话,她让我在绝望的时候看几眼。不久后,成绩出来了,我连忙看了看,这一次分数达到了我的理想。我就问她用了什么样的想法?她只是不说话,笑着摇了摇头,后来的几天,她告诉了我两个字:鼓励。
她就是这样一个人,在人生跌入谷底的时候,你听一句她的.鼓励,就会走在人生正确的路上了。此时,我想给他说一句:谢谢你,给我的鼓励。
鼓励的作文 篇5
鼓励的作文 篇6
鼓励是一股清泉,激活前进的动力。鼓励是一抹阳光,吹散迷惘的乌云。鼓励是黑暗中的明光,让我们看到世界的美好。可以让绝望的人对生活充满希望,让失望的人充满信心。
记不清是上几年级,当时我的作文水平极差。每次只要一提起写作文,头就开始痛,满脑子一片空白,没有什么题材。每次作文班发下来,不是“重写”两 字,就只“记流水账”四字,使我的心情完全沉入到悬崖的最低端。就连平日里不太操心我学习的爸爸也开口了:“你这小子,连一篇小小的`作文都写不好,你还有 啥用?”于是爸爸也慢慢关心起我的学习来,可谁知道越关心越来气,不免发牢骚:“你看你,在学校上课时不认真听讲,下课又疯玩,能有啥出息。”
我听腻了爸爸的唠叨与埋怨,有一种干脆不去上学的想法。就在这个时候,妈妈亲切地我说:“儿子,写作文其实很简单,只要你在作文上多用一些好词好 句、成语,使用一些学过的修辞手法,让句子变得更优美些。每写一句读一读,围绕你所要表达的意思把句子写通顺。只要你能做到以上几点,你的作文水平会飞快 的提高。儿子!加油!你是最棒的,妈妈相信你。”听了妈妈的话,我似乎一下子从悬崖低谷弹起来,对写好作文充满了十足的信心。
从那以后。我除了认真听讲,还不多的去积累成语和好词好句。没想到作文水平渐渐有所提高,就这样语文考试也能达到90多分。
我的心里永远铭记着妈妈对我的鼓励,有了鼓励,我便有了信心,勇敢的面对生活中的困难,并把它们克服;有了鼓励,我的性格得以坚强;有了鼓励,我的未来一片光明。
鼓励的作文 篇7
当我们遇到困难时,最需要的就是鼓励了,即使是简单的一句加油,也有着不同的意义!
那天中午,热的不寻常,我喝了好多谁都止不住渴,而又是我参加长绳比赛的时候,裁判员一声号令,六个队伍开始了比赛,刚开始还好好的,跳了几下就不行了,汗水淋湿了我的背心,我气喘吁吁的,刚才喝的水又在肚子里闹腾,这才跳了几个啊,这样下去非要最后一名了不可,阳光直接照射到我的脸上,我嗓子眼儿发干,汗水凝成水滴往下落,我感觉自己快要晕过去了,放弃的.念头在我心里产生。
“加油啊坚持就是胜利!”原来是老师在一旁给我们加油呢,这句话好像给了我无穷的力量,我想,我不能脱大家的后退,我要坚持下去,我信心倍增,心里无比感动我的老师。
终于,我们以140个的成绩赢得第二名。同学们涌来和我拥抱,这次的胜利全靠了老师的那一句支持。
是啊,一个人就在距离成功的最后一步时,他还缺少冲刺的力量,而那冲刺的力量便是鼓励!
鼓励的作文 篇8
怎么也无法忘却的,是语文老师那抹温暖人心的微笑,迷人的微笑。
刚刚进入初中,作息时间的改变。学习压力的增加,人生地不熟的各种困扰随之而来……我整天生活得云里雾里,时常被一道道拦路虎挡住了前进的道路,真正拨开云雾见到青天的,竟是我和蔼可亲的语文老师。
语文老师是所有老师中最年轻美貌的。她长发如云,柳叶眉,樱桃小口,白皙的皮肤。
初次见面,我心中一阵窃喜:语文老师温柔年轻,一定是“好欺负”型,可不知什么原因,渐渐地,我竟对语文产生了浓厚的兴趣,每每当老师点到我回答问题时,不管是与否,她都冲我点点头,微微一笑,示意让我坐下。我的心里不免有些得意与骄傲,飘飘然了。
可惜的是,课堂上我潇洒、活跃,积极回答问题,课后的我却成了一只怏怏的'“纸老虎”。我生性急躁,做起作业来马马虎虎,有几次险些得了个“B”等级。我特别害怕写作业,写出来的作文仿佛挤牙膏,没血没肉,味同嚼蜡。
记得有一次,我的作文平淡无味,七凑八拼,勉勉强强才写了五百个字。不料,语文老师见了,微微皱起了眉头,将我叫到了办公室,对我耐心讲解、点评、辅导。
怀揣着不安的心情,我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一场“暴风雨”了,垂头丧气的推开了门,换来的竟是85分的佳绩的关怀鼓励的话语:“加油,你进步了!但还要注意人物心理的描写……”我用力的点点头,耳边久久萦绕的是老师鼓励的话语。我的心里充满了无比的感激,老师的鼓励的话语,便是对我最好的嘉奖了。
鼓励也是一种力量,它对人的改变是潜移默化的。至今难忘老师鼓励的话语,我忽然间明白,自己的世界阳光灿烂,再也不会满目阴霾了。