散文感悟冬至
老地方整理的散文感悟冬至（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
散文感悟冬至 篇1
前日收到同学的一条短信，“百花开而春至，百川汇而夏至，百草黄而秋至，问候来而冬至”，这才惊觉，归去来兮，冬至已至，转眼之间，又是一年。
相传冬至节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。《清嘉录》甚至有“冬至大如年”之说。这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的自然转化，是上天赐予的`福气。冬至各地有各地的习俗，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯 ，而芜湖这边似乎是冬至要喝老母鸡汤。我本也想入乡随俗，但半天没找到卖老母鸡汤的店，便作罢，草草的买了些饺子了事。
坐在桌边，吃着香喷喷的饺子，看着渐渐蒸腾起的热气，忽然就想起了那些逝去的时光，想起藏在岁月里的一些细节。为了一只桃子爬树，为了一块橡皮赌气，为了一本小说在课堂上走神，为了一场游戏扔下饭碗，为了一次赖床被拧耳朵，为了一次考试而彻夜鏖战，为了一篇文章写了又划，划了又写，那些散漫的时光，那些散落的点滴，串起了我以前的时光，没有光华四射，却也平静安康。
而回首这一年，走过四季，走过自己，心中的感悟和种种经历恍若电影中的一个个片段，如果说自己是电影中的主角，却觉得有点牵强，毕竟回忆中的点点滴滴有太多的人与事，哪些事自己是主角，哪些不是，真的说不清，只是随着时间的慢慢流逝，人与心都曾有过疲惫，有过沧桑，当然，也有许多新的希望在不断发芽，重生。
而这时冬至的到来，却让人格外的欣喜，虽然冬至是寒冷的开始，让人已有清晨帘幕卷清霜，呵手试梅装之感，然而“天时人事日相催，冬至阳生春又来”，我却仿佛能感受到阳气从地层下磅礴而来的气势，能听到地下万物的涌动，河流潺潺，草木新芽，春天的脚步也便发出了铿锵声响。
毕竟，冬至阳生春又来，冬天来了，春天还会远吗?
散文感悟冬至 篇2
今天在网上看到关于饺子的感言，觉得甚是对味，摘抄下来与大家共勉：人生就像饺子，无论是被拖下水，扔下水，还是自己跳下水，一生中不趟一次浑水就不可能成熟，岁月是皮，经历是馅，酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被人狠狠捏一下，被水烫一下，再下到锅里煮一下，被咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候，这些经历都是财富!
是啊，我们拥有这些财富容易吗?不是被人拖下水，就要被扔下水，总之我们都要亲自下水去趟一次人生的水。这一下水所趟的水不一定都是浑水，人的一生究竟是清水还是浑水，这就要取决于趟水的人。你要是喜欢清水，自然要到清水处趟，你要喜欢浑水也尽管去，没有人会阻拦你，只会有人提醒你。虽然是水至清则无鱼，虽然也能去浑水摸鱼。就看你能不能守得住清贫，守得住寂寞，守得住自己的一汪清水，守得住自己头上的一方晴空。如果你觉得这清水太过寡淡，无色、无味、无鱼，固然也可以去趟趟浑水，也好摸鱼。彼时你得到的可能是美女、佳肴、财富，但是这些你看得舒心吗?吃得顺心吗?用得安心吗?彼时，你可能会因一时的快乐蒙蔽双眼，也可能会被一时的利欲熏心而冲昏头脑，也有可能被捧得高高在上而飘飘欲仙。然而，或许最有可能的是，你被重重摔到地上所发出的声音、或者是落地时的无边的痛苦。但是，这些也只是假设中的“只是而已”，也许它并没有实现的好机会、好土壤，并不能够落地生根。
总之不管怎样，我们的一生总会经历诸多酸甜苦辣，人生百味只有经历了才会知道其中的滋味。就算是有人为你规划好了人生的轨迹，也需要你一步一步地向前迈进，不向前迈进永远不知道前进的路在何方。前进的路上或许有荆棘、或许有坎坷、或许前途一片光明、或许是康庄大道也未尝不可。行进中，或许有人向前推你一把，加快你前进的步伐，或许有人向后踢你一脚阻碍你前进的脚步，或许在炎热的夏季有你为你端上一碗清凉的水，也可许有人当头烫你个半死不活……所有这些你都要从容去面对，因为这就是人生成长所必经之路。你可以抄条近路，却不可能从此绕过。即使绕过也有可能有个人为你指引方向，也有可能有人向你打来闷棍。只要你咬牙挺过去，那么你就向成熟迈出了一大步，你的人生财富就积累了一大截，下一步前进的方向你就会更加明确、更加坚定。因为你知道了你想要什么，你知道了应该怎样去做才是你最好的选择。
瞧瞧，一个饺子没吃成，我却啰嗦了这么多，你烦么?
散文感悟冬至 篇3
一、当前依法行政与税收征管现状及存在的问题
近年来，各级税务部门在税收征管改革中，确立了以以提高纳税遵从为目标，以风险管理为导向，以信息管税为抓手，以纳税评估为手段，以实行分类分级管理为基础，以核查申报纳税真实性、合法性为重点，以规范税收征管程序和完善运行机制为保障，建立税源专业化管理模式，逐步建立起了理念意识培育为先导，政策服务为基础，规范执法行为为关键，强化执法监督为重点，规范税收秩序为目标的依法行政工作新格局，然而，在依法行政与税收征管之间仍存在一些问题，主要表现为：
（一）税收执法主体意识欠缺
税收执法主体忽略了纳税服务的前提。虽然近几年税务机关的服务意识和服务水平不断提高，但美中不足的是仅仅停留在具体行政行为的优质快捷上，而忽略纳税服务的前提是纳税人先应依法纳税。纳税人只有应依法纳税后税务机关才有义务为其服务，但实际工作中税收执法主体对于在执行税收法律、法规、规章时的服务在先，依法在后的缺位或不到位，将法律刚性排在服务的后位，没有引起足够的重视。
（二）税收法治环境有待改善
完成税收计划与依法治税存在矛盾。长期以来，税收计划任务是考核、评价税务机关的首要条件或干部晋升的标准，致使依法治税让位于税收任务。当前有税不收、大量欠税与寅吃卯粮等现象并存，是对应收尽收法治要求的冲击。社会主义市场经济要求税务机关依法征税，但与各级政府财政增收相矛盾，这也严重影响了税务机关税收征管和依法行政。
（三）税收执法队伍素质整体有待提高
许多执法人员不能适应新形势的需要。有些税务人员在岗位技能和业务水平上还不够适应依法行政新形势、新要求的需要，熟悉税收依法行政工作的人员缺乏，法规干部的配备与日益繁重的依法行政工作任务间仍有差距，其突出表现是执法人员业务素质较低，理解力、执行力不强，队伍整体综合素质不高，知识结构单一，人才结构不尽合理，法律专业人才匮乏，因而误解、曲解税收法律法规现象在所难免，这势必造成执法行为不规范，给依法行政造成危害。就目前xx市地税局来说，在职人员86人，本科以上文化程度的干部66人，占总数的76。74%；取得国家计算机等级一级（含）以上证书的72人，占总数的83。72%，但真正懂市场经济、懂税收政策、懂财会业务，会查账、会计税、会写作、会微机的三懂四会的综合性人才不多。
（四）税收依法行政行为及制度建设方面有待于进一步规范
税收执法依法行政有待于进一步规范，有法不依，执法不严现象时有发现，个别领导干部打招呼有面子，办事讲义气。少数税务人员还存在不作为，文书签发、送达、收集、归档不规范，随意执法、滥用权力等问题。有的履职责任心缺乏，审核不仔细，税收管理等税收基础工作还存在薄弱环节，关系税、漏征漏管现象依然不同程度地存在，执法风险防范意识不强。
（五）税源管理监控不全面，征管基础工作不扎实，增大了执法风险
目前，征管基础工作主要包括征管制度、管理流程、税源监控、纳税服务、征管资料、征管考核、队伍建设等，原有的征管制度（如征管户籍管理、申报征收管理、税务检查管理等）和工作流程在很大程度上已不适应当前工作的形势和要求，税源监控、纳税服务、征管资料也都不断赋予了新的内涵，征管考核、队伍建设也出现了新的变化和提出了新的要求，故而征管基础工作的不扎实，给一些蓄意偷逃税犯罪分子以可乘之机，同时我们的税务干部也存在很大的执法风险。
（六）税务部门内部协作不给力，出现税收征收漏洞。
从税收机关内部来看，税源管理、纳税评估、纳税服务、税务稽查、执法监督等各环节之间，职能科室与基层分局之间，职能科室与职能科室之间，在机构职能和工作职责上既存在一定的交叉又相互依存，但税务机关内部各部门间的协调配合不够、信息共享不畅。
二、针对当前依法行政与税收征管现状及存在的问题，如何强化依法行政，提高税收征管水平的几点建议
（一）加大宣传，营造依法行政和谐氛围
多层次、全方位开展税收宣传。依法纳税是每个公民应尽的义务，让税法深入人心是税务机关的责任。各级税务机关要采取群众喜闻乐见的形式，坚持不懈地向广大纳税人和社会各界宣传税法、普及税法，要着重把纳税人关注的热点、敏感问题公开，增强税收政策透明度，增强全社会依法诚信纳税意识、提高纳税遵从度，为依法治税和依法行政创造良好的外部环境。xx市地税局为扩大税法宣传，一是把握税收宣传的经常性，二是把握税收宣传的深入性，三是把握税收宣传的实效性，四是把握税收宣传的实用性，五是税法宣传进企业，六是税法宣传进学校，七是税法宣传进社区，使纳税人在最短的时间里了解到最新的'税收政策。
（二）坚持优化纳税服务环境与打击税收违法行为并重
在纳税服务上，进一步规范办税服务厅建设，设置全职能办税窗口、服务区、查询区，不断优化办税环境。在执法环节上，牢固树立严格依法治税就是对纳税人最高层次服务的思想，坚持公开、公平、公正执法，最大限度保护纳税人利益，把优化服务体现到依法治税、依法行政之中，另外，要加大涉税大要案查处力度，严厉打击各类偷、逃、骗、抗税行为，维护税收法律法规严肃性，确保依法治税、依法行政。
（三）强化培训，提高执法人员素质
执法人员素质的高低，关系到税务机关的形象，关系到税务依法行政质量，更关系到税收依法行政行为是否公正。只有加强对各类税收法律、法规的学习，提高执法人员的政治、业务素质、执法办事的能力，才能保证依法治税的实现，为此xx市地税局进行多层次、多形式的税收法律法规的学习，不但加强《税收征管法》等税法知识方面的培训，而且开展具体执法操作程序的培训，同时还注重学习《行政许可法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》等相关法律法规，每月组织干部职工参加江西省百万网民学法律知识竞赛活动，参予率达到100%，使广大税务干部在知法、懂法的基础上正确执法，严格依法办事、积极履行职责，确保依法办成事、推进依法行政工作的顺利开展。
（四）以加强征管改革制度为根本，强化基础工作
随着税收征管改革的逐步推进，各地税务机关都实现了从分散征收向集中征收、从手工开票向微机开票、从管户制向管事制的顺利转变，逐步建立起以纳税申报和优化服务为基础、以计算机网络为依托、集中征收、重点稽查的征管新模式，征、管、查之间逐渐形成相互制约，相互监督的运行机制。以税源分类管理为核心，优化征管资源配置，构建行业税收专业化管理和区域税源分类管理的专业化管理机制；以调整部门职能和岗位职责为重点，把握税源管理的关键点和流程节点，优化和重组业务流程，构建专业化税源管理运行机制以优化服务和规范执法为着力点，持续提升服务效能，大力规范税收执法，有效降低执法风险，建立完善的征管运行机制。xx市地税局目前形成了规模+行业的税源专业化管理，征管模式也由管户制向管事制转换，管理方式从单兵作战式转为团队流程化管理，调整区域税源分类管理，创新税收征管新内容和新方式，建立健全了地税稳定增长机制。过去单兵作战模式的弊端，容易产生人情税，滋生腐败行为。现在实行了团队式管理模式，把税收征管工作人员分成若干个小组，每个小组根据工作量的大小分为3人或6人一个小组，负责管理一个片区或辖区的税收业务，这样变原来的管户制为管事制，同时增设了风险监控分局和政策法规股，二者的增设为强化依法行政，更好地完善税收征管工作提供了强有力的保障。
（五）建立健全内外监督机制
第一，推行政务公开，将税收的重大措施、热点问题及时公告给纳税人，做到查处的案件公开，审批过的事项公开，减免税（费）公开，工作流程、纪律规范和监督途径公开，努力提高税收工作的透明度。
第二，健全内部监督机制，健全完善事前预警，事中控制，事后督察，考核问责的执法监督体系，进一步推广应用税收执法管理信息系统，通过计算机进行自动考核。
第三，健全外部监督机制，充分挖掘外部监督的潜力，自觉接受社会监督、舆论监督、新闻监督，虚心听取其对税收工作的意见和建议。增加税收工作透明度，让全社会都来关心、支持税收工作。
（六）加快信息化建设，加强人机结合管理
从管理的效能角度强调实现人机结合、用机器管事，来进一步提升工作效率。但目前这种效果还远没达到预期，人管与机管脱节的现象大量存在，一方面现行税收征管基础工作对计算机的依赖程度越来越高，一些人片面地认为计算机能解决现实工作中存在的难题，单纯依靠机器去加强基础工作，事实上没管好；另一方面，由于弱化了人的作用，丢弃了原来管户制的一些好的经验和做法，干部责任心呈淡化趋势，故而各级税务机关要很好地利用科技手段，加强人机结合提高管理效能，完善税收征管基础工作。
散文感悟冬至 篇4
这篇随笔写于多年前。当时，南阳女作家苏菡玲与台湾女作家不谋而合的同题散文《生命的滋味》吸引了我，地球是一个有生命存在的天体，绿色的植物和有着喜怒哀乐的高级智慧动物——人类，都是地球的主体，生命之珍贵，是因生命对于人类来说，只有一次。今天之所以再把这篇随笔发于公众号，就是为了更好的感悟生命的滋味。
10年前，南阳本地女作家苏菡玲的散文《生命的滋味》，在国内一些刊物上刊发时我已拜读，且很快就沉入了记忆的深处，因为，该文没有华丽的词句粉饰，其内涵充满了生命的阳光。是一篇朴实无华的心灵告白，人活着就是为了樱桃的甜和饼的香。10年后的今天，这篇散文被“北约”11校自主招生出题老师选中，我想应该是被一个普通的哲理所吸引，那就是每一个生活在这个世界上的生命体，都应该珍视自己的生命，尤其是人类，生命只有一次，人活着就是为了樱桃的甜和饼的香。
难得一日的闲暇，当我上网再次搜索这篇散文时，发现席慕容也有一篇同一命题的散文。她的那篇《生命的滋味》这样写到：让我生活在这一刻，让我好好的去享用我的今天。在这一切之外，请让我领略生命的卑微与尊贵，让我知道整个人类的生命就如一件一直在琢磨着的艺术创作，在我之前早已有了开始，在我之后也不会停顿不会结束，而我的来临；我的存在，却是这漫长琢磨过程之中必不可少的一点，我的每一种努力都会留下印记。请让我；让我能从容的品尝这生命的滋味。
席慕容和苏菡玲两位都是女士，一位是大师；一位是刚刚露出尖尖角的小字辈，一个长期生活在美丽的宝岛台湾；一个生活在气候温和与文化底蕴丰厚的河南南阳，但是，两人从不同角度对生命真谛的感悟，真情的启发了活在当代的人们，同样柔美的文章从不同方面告知人们，活着就应该好好活着，而且珍惜活着。
在生命的历程中，我深深的感慨，生命的滋味五味俱全。在自然界里，天天与我们相伴的植物，它们的生命是在自然规律的循环往复中不断得以延续，年复一年；春去春来，随着气候的变换而变换，尤其是农民们种的冬小麦，年复一年的冬种夏收，它们体会到的生命滋味是抗寒与奉献之美，而那些参天大树，从初春时的萌芽；到盛春及盛夏时的枝繁叶茂；再到秋末落叶时的无语及冬季的凋零，它们对生命的滋味也有自己的体味，那就是内心的温暖与期盼。还有那些与人类一样生命只有一次的动物，它们每一天所做的事情，就是不轻易放弃自己的生命，想方设法的好好活着，因为，在他们的心中生命的滋味是幸福的。
人类是充满智慧的动物，大凡世界的男士们可能与我一样，对生命滋味的体味有一种很深的感悟，那就是经常心存中流砥柱般的博爱与甜蜜，爱世界；爱祖国；爱家乡；爱工作；爱家庭，爱生活等等。让爱包容一切的不愉快；让阳光天天充满自己的心灵；让自己天天心胸如海宽阔，心境日日如春水，这生命的滋味该是多么甜蜜和幸福啊…
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吕兆航 网名：四月的风，燕思语林主人，爱好文学创作，愿与文友们共勉
散文感悟冬至 篇5
小时候，曾听家人讲过这样一个故事：
一直鸭子在无垠的的沙滩上练习飞翔，它天天想像着自己能像老鹰一样翱翔于高空。然而，总是一次次的跌落、摔到。树上一只小鸟看见了，不解的问它母亲：“那不是一只鸭子么?它为什么那么没命的想飞呢?”小鸟的母亲说：“那就是一只鸭子，可它总以为自己是老鹰!”是啊，它是一只鸭子，是鸭子就该去练潜水，是老鹰才该去学飞，二者本没有高下之别，它为什么不认清自己呢?如此舍长就短，不仅徒劳无功，还会遗人笑柄。
在我们的生活中，你是否也做过这样的蠢事呢?如果一个目标你孜孜不倦的追求了许久，却毫无所获，这时，你可曾停下来认真思考过：这件事情你适合去做么?
莫做事物的奴隶。在这个世界上，没有什么事情你非做不可，也不是所有的目标都要一一实现。一件事情，开始时不成功，再试一次，如果依然没有进展，那么我要说：放弃它。这个世界上，不止有一座高峰，同一座高峰也不止有一条路径。当你一旦发现与目标有不可逾越的距离时，就该果断的放弃它，去寻求别样的成功路。这未尝不是一种洒脱与美丽。
一个人纵身商海中没几年，便由穷而富，成为一名成功人士。在被记者问及成功的秘诀时，他坦言：无他，只是因懂得如何掌握改变人生的黄金法则。简单的说，他用20%的智慧创造了80%的财富，而许多人却是用80%的智慧创造了20%的财富。的确，我们不得不承认，有些人是为经商而来到这个世上的，而有些人却显然不是那么合适，惨淡经营，碌碌无果。这时候，你就该果断的放弃，去寻找别样的成功路。
一棵大树，不能做门，可以做窗，不能做栋梁，可以做家具;一块土地，不能种水稻，可以种小麦，不能种小麦，可以种大豆。天生我才必有用，关键要认清自己。
其实，人生是一种美丽圆融的哲学，是克尽人事之后的豁达与开通。当你一旦发现与所追寻的目标有不可逾越的距离时，放弃它，你会发现另一片美丽的天空!
散文感悟冬至 篇6
古人云：“师者，传道，授业，解惑也。”可见，作为一名教师并不容易，而作为一名深受幼儿和家长亲睐的教师更不容易，其肩负着是无数人的期望和重托。对新时代的教师也无疑是一次对知识、教养潜质、综合素养的考验，其中教师对教学活动设计就是一个值得研讨的问题。
<<做最好的老师>>中李镇西老师的话说得富有智慧和哲理，道出了他的心声，也说到了我的心坎上，它是我以后工作的航标灯，指明了我工作的目标和方向。
我以前只知道教育需要“爱”，却不知道如何才能更好地表达这份爱。一向以来，我认为“严”才是真正的爱，正因有句俗话说得好：“严是爱，松是害。”因此，在我的课堂中，我决不允许幼儿有丝毫的怠慢，哪怕回一下头，摸一摸下巴……我都认为这是违反课堂纪律的，务必予以批评教育。在这样的环境下，孩子们出奇的“乖”，成绩也是有目共睹的。为此，我一度沾沾自喜，为自己的“高明”而“喝彩”。其实，在我的内心深处一向渴望能和孩子们一齐玩、一齐乐，但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的“童心是师爱的源泉”，才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是正因我缺少一份童心。
一向以来，我一贯以成人的标准来衡量幼儿，以成人的眼光来看待幼儿，期望他们变成我想象中的幼儿——“小大人”，个个成为懂事、听话、尊敬老师、孝敬父母、多学习少玩的完美类型。孩子们成了我制造的模具中的工具。孩子们需要的是什么?我了解吗?不，我并不知道。而李老师呢?他能够在教育幼儿时“向幼儿学习”，他能够大声疾呼并真诚的实践着“请尊重幼儿的选举权”，他发奋追求着“成为幼儿最知心的朋友”“回答幼儿最关心的问题”，他勇于在幼儿面前承认自己的错误，他也谆谆教诲着年轻老师要“乐于请教”“勇于思考”“广于阅读”“善于积累”。李老师说得好：“教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育过程便决不是一种技巧的施展，而就应充满人情味;教育的每一个环节都就应充满着对人的明白、尊重和感染，就应体现出民主与平等的现代意识。虽然就学科知识、专业潜质、认识水平来说，教师远在幼儿之上，但就人格而言，师生之间是天然平等的;教师和幼儿不但是在人格上、感情上平等的朋友，而且也是在求知道路上共同探索、前进的、平等的志同道合者”……读着李老师的文字，感悟着他的心灵，回忆着自己的教学行为，我陷入了沉思：“亲其师，信其道”，古人尚却明白的道理，
可我……实在汗颜。幼儿成了学习的机器，学习的乐趣又从何说起，幼儿的个性该如何发展?幼儿是有差异的，有的`文静、有的好动;有的乖巧、有的调皮……好玩是他们的天性，只有在玩中学、乐中学，才能真正激发他们学习的用心性。我们为什么不让孩子学海无涯“乐”作舟呢?为什么一向让他们徜徉在“苦海”之中呢?我们有什么理由剥夺他们的天性呢?此刻，我才明白把一个个天真活泼的小幼儿教成“小大人”式的幼儿，是教育的悲哀。正因我们剥夺了他们一生中最完美的时光——童话般的童年。作为教师，在应对幼儿时要持续一颗童心，以自己的童心唤起幼儿的童心，以自己的爱心唤起幼儿的爱心。只有这样我们才能够走进幼儿的心灵，才能够表达我们对他们的爱。也只有这样我们才有资格谈我们的教育。我们要创设平等、民主、和谐的教育氛围，放下自己的架子，用爱心营造用心健康、生动活泼、民主和谐的师生关联，让爱心成为照耀幼儿心灵的阳光，培养幼儿健康的人格，使幼儿的素质得到全面和谐的发展。
散文感悟冬至 篇7
时间过得真快，转眼间初三就过去了，可怎么感觉才过了一天。时间，时间，你去哪了，你消失得无影无踪，留下的只有知识和手上厚厚的老茧。时间过得真快，一分一秒过去了，过去了，就不会再回来，时间，时间，你走得太快，不经意间，就溜掉了。
初三相对于初中时光来说，还是比较轻松的。因为他没有初二的生物地理中考也没有初四的中考。这一年时光，我经历了许多有意义的事。我和同学们经历了长达30km的远足。虽然路途遥远，疲劳，但有了同学们的陪伴，一路上欢声笑语。这段路仿佛变短了。我还和同学们一起品尝了语文老师的凉皮，班主任的驴肉火烧。这些东西虽然很平庸，但它作为胜利的果实却显得那么美味。我们我们在没有班主任的情况下，仍能自律。我们一般第一的位置任然保持着。
在学校的每一天，都是美好的回忆。但我们都会长大。时光不能重来。马上就要面临着初四。初四就要备战中考了。我很期待着和同学们一起奋斗。我们一起奋笔疾书，争分夺秒，激情早读，在迟到的边缘试探。