日记合作
老地方整理的日记合作（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
日记合作 篇1
合作常常有意外的收获，因此团结合作是现代人必须具备的基本素质。团结合作会带来许多惊喜，我成功地同别人合作过很多次。
我５岁时曾经和爸爸合作完成了一间小木屋。那个木屋虽然不是真正可以住人的屋子，可那木屋内的一盏小灯却很明亮，它把木屋的影子永远映在我脑中，谁叫它是合作留给我的记忆呢！。
５岁那时，我非常想要一间明亮的玩具木屋。于是，有一天我和爸爸决定一同做一间玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸开始了，爸爸先是找来了各种不同的工具和材料等。我呢？和爸爸商量了屋子的外貌，然后去找来了一张纸歪歪扭扭地画出了小木屋的简笔画。爸爸和我准备好了材料后，爸爸一边看着简笔画，一边问我做多大，又一边用手指在一大块木板上丈量了一会，用笔勾画出几条线后，锯下一小块木板，然后把一根长方体小木棒给我，叫我拿着它。我拿得紧紧的。接着爸爸把胶水涂在棒上，我就把它紧紧沾在木板上方合适的位置上……
过了十多分钟我们做完了支撑木屋的四根小木柱，接着我根据自己想法，又拿了另一块小木板，放在四根木柱上方，用铁钉钉，想把它固定在木柱上，可一锤下去，木柱竞成了两半。爸爸见了，就和我一同想办法，这次我们加粗了木柱，轻轻地放上木板，我拿着钉子，爸爸小心翼翼地钉……
我和爸爸相互合作、共同想办法解决问题。到了晚上我们终于做出了一个双层木屋。我和爸爸还特别弄了个小灯泡挂在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一间漂亮的小木屋。
现在看着那个小木屋，我体会到了成功往往需要合作。
六年前的合作，给我带来了两样东西——兴奋、喜悦和耐心。
日记合作 篇2
一根筷子一下就折断了，而一把筷子可不轻易就能弄断的，这就体现了团结的力量。紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示自己的美丽，枯树和篱笆，本无美丽可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道道风景。
曾在书上看到一则故事《新龟兔赛跑》，兔子和龟成了惺惺相惜的好朋友。它们一起检讨，两个都很清楚，在上一次的比赛中，它们可以表现得很好。所以，他们决定再赛一场，但这次是同队合作。它们一起出发，这次可是兔子扛着乌龟，直到河边，乌龟接手，驮着兔子过河，最后两个一起抵达终点。在这时故事中不再以贬兔拨龟的情节展开，为了说明在竞争中，对手应该多合作，才能获得双赢的道理。这里更能看出合作的好处，并不一定争个输赢，团结，合作才能达到双赢，取他人的长处补自己的短处。
小故事的寓意是这样，经典名著《西游记》也是这样。每次看《西游记》总觉得既然孙悟空可以日行千里，为何不背唐僧一起上西天，也省得一路上的千辛万苦，还有这么多的妖精惦记着唐憎肉。
如果一步到西天，倒也爽，只是师徒几人的关系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的层次上了。所谓“患难见真情”,猪八戒虽然好色，却处处念叨着师傅，偷了个瓜不忘分给师傅半个，沙僧虽傻，却任劳任怨，甘心做大伙的下手，孙悟空虽然狂，当师傅有难，不也是不顾生死，降妖除魔吗?战场上结下友情才是钢铁铸成啊!倘若一切都太容易，那悟空充其量只是个开路的，沙僧只是一个脚夫，八戒逗逗大家开心而已，便是一个太无趣的.故事了。这正考验了他们的团结合作精神，如果不是这样，奇天大圣孙悟空已经是无所不能了，还要个猪八戒，还要个傻乎乎的沙僧干嘛?正是这样，他们每次分工合作，孙悟空在前面开路，猪八戒为唐僧牵马，沙僧就在后面担着行李。
在现在社会，团结合作精神更加重要，在竟争压力很重的时期，更要懂得取他人长处来补自己的短处。
日记合作 篇3
合作是一种享受;合作是一种快乐，我曾经也尝到合作时的那份激动，合作后的那份喜悦。
那天，天气晴朗，我和几个小朋友一起出去打羽毛球，我和王思易一队，也许是对手实力太强了吧，我们总是输球，怎么办呢?这时我想起了在电视上看到的羽毛球双打，都是一个人管一定的区域，我们不如就像电视上那样，说不定还会赢呢!我和王思易秘密地约定，她的力气大一些，接远球，我的力气小一些，便接近球。我们这么分工，终于连赢了几局，让对手目瞪口呆，我想：这就是合作的力量吧!
其实合作无处不在，排球、曲棍球、足球……，讲究的就是合作，要想赢就要看合作的好坏，就拿女排来说吧，2004年在雅典奥运会上，眼看着女排就要输了，可她们互相鼓励、团结合作，终于赢得了比赛。如果她们当时不齐心协力，会赢得比赛吗?不会的。就是因为她们为了同一个目标而共同努力，才换取了昔日的辉煌成就。
合作的力里是无穷的，是神奇的，它能使一件不可能的事做好。当一个人做一件事，感到困难时，就应当两个人一起合作。这样，成功的机率会大大提高，这就是合作的力量!
日记合作 篇4
这学期的合作学习，让我收获了许多。合作学习使我们碰撞出智慧的火花。使我在学习中不断取长补短，不断进步。
合作学习中，我收获了责任心。有一回，轮到我们组值日，我负责擦窗台，我一丝不苟地把窗台擦了好几遍，直到一点灰尘都没有了，才放心地回到座位上，看到其他同学忙碌的身影，我自言自语道：“嗯，我自己的那份活儿都做好了。其它同学的值日任务就不关我的事啦！”于是我开始悠然自得地看起了书。我本以为万事大吉了，不料，老师检查时却严厉地批评我们青松组：“垃圾桶怎么满了都没倒？这是怎么回事？”啊，不会吧！谁这么没责任心！我的心一下子提到了嗓子眼，心想：这回我们组完了！老师肯定又得好好地“奖励”我们了！这时，我们组的一个同学小声地说：“是xxx同学。”老师听见了这话，奇怪问：“她为什么不倒垃圾呢？”那个同学的声音更低了：“她去鼓号队了。”老师顿时勃然大怒：“她去鼓号队，那你们为什么不倒！全组扣50分，每人再写一篇日记反思！”我们个个都哑口无言，无精打采地耷拉着脑袋，我内心像打翻了五味瓶一样，什么滋味都有，是呀，老师的批评是对的，我们是一个小组，是一个整体，不能只顾自己，不顾他人。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”从那次之后，我除了把自己的负责的工作做好，还会主动检查别人工作的完成情况，协助他人。
合作学习中，我收获了喜悦。有一天，由于我准备充分，小组讨论时我发言非常踊跃，其他组员也不甘落后，大家你一言，我一语。争先恐后，各抒己见，气氛非常热烈。当别的小组展示完后，问其他同学是否有补充时，我积极举手发言。讲得滔滔不绝，头头是道。老师脸上露出了赞许的笑容，对我的发言大加赞赏，我的精彩发言为我们组赢得了10分。放学时，我把我们全组同学努力挣来的分数统计了一下，总分竟然在全班六个小组中名列前茅！太好了！我兴奋地一蹦三尺高。心里比喝了蜜还甜。
合作学习中，我学会了欣赏，著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”每次循环日记，我都会把前面同学的日记认认真真地拜读一遍，寻找着他们作文里的闪光点，写些评语表扬他们，并把这些闪光点默默地记在心里。当看到别的同学与老师给我的日记写下表扬的赞语：“你有佷多佳词妙句、你的作文方式很创新……”我心里充满的不仅是快乐，还有温暖和动力。在生活中，我们更需要表扬和激励，它是我们前进的力量和自信的源泉。合作学习让我学会了欣赏自己，赞赏他人。
因为合作，我成长了，因为合作，我更快乐了，因为合作，我收获了。合作学习的经历让我终身难忘。
日记合作 篇5
对于自然界的万物，乃至人来说，无处不在“合作”。个体要合作，整体更要合作。合作可以节省时间，提高效率，还可以更好的取众人之长，补一己之短，便于成功。
就拿吃饭来说吧，只是张张嘴罢了，这个简单的动作，却需要身体内众多的器官的分工合作。首先，嘴要先品尝食物，然后，由器官组成的系统来消化食物，最后再由他们把食物的营养留在体内，把废物排出体外。
与个体一样，整体也是要合作的。
在各个生产部门，都是通过分工合作，其至几个大企业合作。这也是司空见惯，不足为奇。比如生产一辆小汽车，一个工人能独自完成吗？不能，但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的，你生产外壳、我生产零件、他组装，经过许多人的合作，才能更好更快地生产出一辆小轿车。
合作无处不在。即便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则，人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。
合作，其实市是一件快乐而又有效率的事，却往往被我们所忽略。合作，会更好地让一个人学会独立、进取，有团结奉献精神。共承担、共欢乐，增强我们的责任感。这样，能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断，一把筷子会牢牢地抱成团，众人拾柴火焰高嘛！
日记合作 篇6
你读过《三个和尚》吗？我觉得这本书十分具有教育意义.《三个和尚》讲的是：一个小和尚到寺庙里去，没有别人依靠，就每天到山下挑水吃，日子过得也非常好；后来又来了一个和尚，他们便有些计较了，但还是两人一起去抬水吃；最后，一个胖和尚来了，三个人更加计较自己的得失，你推我，我赖你，最后反倒落了个没水吃的下场。我觉得他们只为自己着想，真是太自私了！
后来，寺庙里起了大火，他们的家马上就要消失了！
这时，他们三个人都着急了，争先恐后地救火，可是缸里并没有水啊！
那时候，他们谁也没有心思去想谁吃亏谁占便宜了，都争着抢着的去挑水。由于大家齐心协力，十分合作，大火终于被扑灭了。他们在一起研究、探讨，又想出了一个省力、省时又有质量的办法：用轮滑提水。从此以后，他们再也不会为喝不到清凉甘甜的泉水或遭遇大火而犯愁了！
我觉得他们这样做真好，齐心协力、共同努力毕竟才是最重要的呀！
其实，生活中有很多事情都是需要合作才能完成的。就说学校的大扫除吧，你看，同学们全都动起来了：有的擦窗户；有的排桌子；有的扫地；还有的擦黑板、倒垃圾……大家累得气喘吁吁、满头大汗，但每个人的脸上都充满了笑容。效果出来了：窗户被擦得一尘不染、桌子被排得整整齐齐、地被扫得干干净净……看，这就是合作的成果！
通过读《三个和尚》这本书，我明白了：要从小学会与他人合作！
日记合作 篇7
在生活中我们经常会对一些人有着这样或者那样的评价，这个人就是挺好相处的，做什么事情都能够顾及到他人的心情？做什么事情都能够考虑到别人的情况？那个人感觉挺难相处的，做什么事情只顾着自己的感受？以后再也不和他打交道了！
这是生活中我们和别人聊天的时候，经常能够聊到的话题！
然后生活中我们也真的是能够遇到各种各样的人！就是有的人真的是性格特别的好，无论做什么事情？都会考虑到别人的感受，也会处处照顾到他人的情况，可是有一部分人却真的习惯了我行我素，就是做什么事情都习惯于自我为中心？习惯从自己的角度出发，而忘了考虑他人的处境！当然，这样的人是注定不讨人喜欢的！
虽然生活中的我们平常就是感觉每个人过着自己各自的小日子，平日里生活也没有多大的交集，除了逢年过节的时候聚一聚！但是偶尔还是会有一些需要合作的时候，就比如过元旦的时候，老师就会通知说，好几个家长组成一个小组，表演一个节目，唱歌或者跳舞之类的！
每当组成一个小组的时候，总会有人就是特别的随和，别人提什么意见也会虚心去接受，就感觉只要能够最后把节目表演好就可以了，没必要，就是出一些难题，让大家都不愉快！
但是也有一些人，就是感觉自己像领导一样，对，剩下的几个组员指手画脚的`，就感觉这个也做的不好，那个也做的不对，好像除了自己就是其他人都是不对的！
这样的小组，最后表演的节目肯定是不尽人意的，然后表演完节目之后，剩下的人际关系也就处理的特别的不好！
所以生活中的一些小事也告诉我们说，其实很多时候做人还是比较随和一点好，就是做一个善于合作的人，在一些团团合作中，多注意听一听对方的意见！
多照顾一下别人的情绪，这样的话就是合作完成以后，你会收到好多合作之外的收获！
日记合作 篇8
这个世界上有很多事情都需要靠团结协力一起合作完成的。有些人总想着觉得自己一个人办得好，但是其实不是这样的团结协力，其实我们可以做得更快，更好。
我们对新的寒假作业非常好奇，所以我们都很想快点搬到寒假作业，看看新的寒假作业是什么样子。忽然发书的老师手上拿了一叠寒假作业问谁先把这些寒假作业搬走，我们看到了老师手上拿的那些寒假作业。就一起冲了上去把手举得高高的说：“给我、给我、给我。”阿姨最后给了程笑，我们看着程笑那高兴的样子，自己心里越来越着急了。忽然老师说：“桌子上的你们自己去分吧，看你们这么着急的样子。”吴志敏往前一冲，双手张开扒到寒假作业本上去了。卫心成指着吴志敏说：“嗯——你一个人拿这么多？。”吴志敏装作没听见一样，拿着许多本子就跑。我们也没去追他，可惜剩下的就这么点了，我们一人只能拿四五本了。走出这个房门看到吴志敏一个人拿那么多，心里很不过瘾。过了一会儿吴志敏一路走一路掉，他发现自己后面地上有那么多本寒假作业，就一个个的捡，没想到越捡掉的就越多。吴志敏看到我们已经赶上了，就说：“帮帮我。”我们回答道，“谁让你刚刚一个人拿那么多，自找的，我们才不忙呢！”吴志敏说：“真是的，对不起、对不起帮帮我吗，我下次不拿那么多就不好了吗！”“好吧，就原谅你一次啊，下次你要再这样，我们可就不帮你了。”
就这样，我们放下自己手的寒假作业本，大家一起来帮吴志明把作业本一本一本地捡起来，然后我们把它分成七份。吴志敏来发，每人差不多有十几多本。最后我们这几个人一起同心协力地搬到了老师的课桌上，刚放下本子，吴志敏就拿手擦了一下自己的汗说：“同心协力，果然快多了，如果我一个人搬那么多，不知道搬到什么时候才能回来。”
果然团结的力量谁都比不了，所以无论干什么事，大家都要团结。
其实我们需要团结一起合作，这样看似是不是会更快一点呢？
日记合作 篇9
记得在上五年级的时候，我和几个同学在学校里上版画班，我们四个同学被分在一组，我们经常在一起合作。制作版画大概就有三个过程，一是画稿，二是刻板，三是拓印，我们经常在兴趣班里一起制作。
记得有一次，我们的板都刻好了，就剩拓印了，我们便纷纷把自己的油墨、胶磙、墨盘等都贡献出来。我们把各种颜色的油墨都放在一起，有红色的、黄色的'、蓝色的、白色的，还有黑色的。我们首先决定用红色的还有白色的调出一个粉色来，于是，一个同学准备往板上滚油墨，而我准备把每个同学的作品挂到墙上。第一个同学熟练地把油墨挤在墨盘上，然后，用胶滚蘸一下红色，再蘸一下白色，接着，在墨盘上来回滚动，直到油墨逐渐变成粉色并调均匀了，又交给往板上滚油墨的那个同学。那个同学便慢条斯理地用胶磙沾满油墨，在板上印好，又交给那个打下手的同学，让她用纸把板上的油墨印到纸上，最后交给我，我再把纸慢慢的拿下来，找个小夹子，夹在钢丝上，让那张画自然风干。就这样，我们制作版画的速度十分快，基本上一节课每人能印三张版画。大约是十二张。
这就是我们的一次合作。
日记合作 篇10
故事的最后，是这样。
“郭蓝蓝，你怎么阴魂不散啊。”秦娜娜愤怒的孔道。我平淡的说：“秦娜娜，你还记得当年的墨安溪吗？”郭蓝蓝平淡的说。秦娜娜先是一抽搐，而后，疯笑着说，“记得。”
“郭蓝蓝，其实我早就猜出来了，你其实是墨安溪的亲妹妹，并且，墨安溪已经死了。你也不是农村的，你的母亲是英国出名的女企业家，你的父亲是溪蓝集团的老板。你的无知，你的善良是装出来的，对吗？”秦娜娜说道。
“并且，你的真名不叫郭蓝蓝。而叫——墨紫瞳，对吗？”秦娜娜说道。“你从小生活在英国，你的姐姐墨安溪也是。你们来中国的目的到底是什么？”秦娜娜问道。
“为了蓝昊霖，母亲交给我的使命。墨安溪和浩霖哥哥从小有了婚约，而昊霖却逃到了中国。墨安溪姐姐来中国找他，最后却……呵呵。”我说道。
“紫瞳，住嘴。”蓝昊霖说。我生气的瞅了他一眼。“秦娜娜，你知道我来的目的，所以一次次阻拦我，对吗？”
“对。”秦娜娜说。“而且，你也不叫秦娜娜。你叫凌暖杨，对吗？”我说。“演的不错。”导演说。我和秦娜娜互相笑了笑。