初中散文作文

老地方整理的初中散文作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

初中散文作文 篇1

你是我的梦想，有多艰难，就有多坚定。谁的青春不孤独？在这个相对静好的岁月里，谁会甘于寂寞？谁又甘于平凡？16岁的花样年华，仿佛自己也开始憧憬着相互爱慕的感觉，及心有灵犀的美好情感。然而，内心却同时矛盾重重，这种异样情愫流淌心间，让我惶恐不安。父母的巨大压力和殷切期望，我不想走上这条“不归路”，而不然，更多的是我的胆怯和骄傲吧。

内心的少女情怀迫使我沉醉于幻想的童话般世界里，虚构着一个个与那位“白马王子”之间的美好故事，可想想总是充满甜蜜与快乐的。另一方面我也认为，在茫茫人海里，在这个70亿人口的地球上，终会有那么一个人，他会陪你看万山红遍，层林尽染，彼此相濡以沫，共赴黄泉。可是，这个人现在又在谁的身旁，宠溺的抚摸着谁的脸庞，抱着那个他自以为是的整个“世界”呢？我无从得知。真正与你携手漫漫人生路的那个人，那么一个偶然的一瞥，你又是否会知道，只需一眼，就这一眼，彼此就此沉沦一生呢？或许是某个回眸，就是在人海中多看了你一眼，从此沧海桑田，执子之手，与子偕老。

谁是谁的宿命？谁又是谁的命中注定？只有时间这位大神，终有一天会为你揭示答案，在此期间，我们唯一能做的事，唯一正确的事，便是等待，在等待中不懈奋斗，尽自己最大的努力，让自己变得更好，以自己最美的姿态去迎接未知的明天。或许，在你足够强大的时候，彼此的相遇与相爱，更理所当然，让未来的路，未来一起携手、相伴到老的路，更平坦。

我的骄傲让我不会轻易低头，也不允许我低头，无论现在有多艰辛，我又有再多想要放弃的冲动，它都会强硬的逼迫我忍耐，心在痛，泪在流。但它告诉我，这才是对的，青春的代价！我想，躺在眼眶里的泪水啊，你快回去吧，我很坚强。因为我更知道，我若不坚强，懦弱给谁看？

夜色下，仿佛眼前的不只是那几盏明亮的路灯，几片微黄的落叶，我还看到了一个全新的自己，一个不可估量的未来。幸福要靠自己争取，我相信上天是足够公平的，我已经拥有了足够多，那些我没有的，我也有争取的机会。趁着自己还有年少轻狂的资本，我还在犹豫什么？我不知道我的热情会何时褪去，我不知道自己还能坚持多少个孤独寂寞的日日夜夜，但在这一刻，我的热情高涨，我要告诉16岁的我，奋斗吧！奔着我的大学梦。北航，你是我的梦想，有多艰难，就有多坚定！

初中散文作文 篇2

风儿卷过树梢残存的秋叶，簌簌的落下，漫步于斑斓落叶堆砌的乡间小路，我似乎又回到了无忧的童年。

记得那时，我也如此般缓行于和眼前几近相同的小路。但当时，不过是瓜果飘香的初秋，远没有此时的秋风肃杀。

路旁的杨树虽已有几抹黄叶，但黄绿相间之下，也没有一番风姿，像位风云万千的贵妇。还带着几丝夏日热炎的秋风，送来了蟋蟀最后的赞歌与迷人的果香。

放学的我们便沿着小路缓行，却又时而钻入金黄翻滚的田野之中，也许是风中的果瓜勾起了我们的馋瘾，小杰的提议：摘苹果去！我们竟无一人反对。在小杰的带领下，浩浩荡荡地杀入离我们最近的果园。不知是否是天公作美，上帝眷顾，守果园的张大爷居然不在。在一片的欢呼声中，我们争先恐后地爬上果树，大吃特吃。

不好！张大爷回来了。

小伙伴们顿时吓得魂飞魄散，只见张大爷正怒气冲冲地冲过来了。跑！不知谁一声令下，大家一个个狼奔鹫突，迈开双腿，一溜烟儿便没了踪影。

我一愣之后也回过神来，抓下眼前的两个大红苹果，纵身跳下果树，也顾不得震得发麻的双脚，马上便不小伙伴之“后尘”，没了踪影。挂破了衣衫，顾不上，跌倒了，手脚并用爬起来……也不管往哪儿跑，直至听不到张大爷的怒骂之声。我们终于惊魂未定的停了下来，个个东倒西歪地躺在地上，大口地喘着气……

过了许久，缓过来后，清点人马，真可谓损失惨重。小亚的新衣服上划出了新口子三条，小帆的脸上也挂了彩，更惨的莫过于小杰，不仅摔得鼻青脸肿，鞋也丢了一只，而我的苹果也丢了一个。

夜幕降临，不敢回家的我们蜷缩在大树旁边，瑟瑟发抖，直至家长出来找寻我们。……一顿痛打当然是免不了的。

一片飘飞的落叶低低的打着旋，勾回我沉浸于记忆海洋的思绪，已六年，早已物是人非，我不再是懵懂无知的孩童，昔日的玩伴也不再会与我嬉闹，我们在不同的学校不同的班级为理想而奋力拼搏，虽然如此，但岁月的年轮记载着曾经的美好，任风吹雨打也抹不去童真的记忆。借这缕满载丰收的秋风，向曾经的伙伴送上我真挚的问候。

初中散文作文 篇3

一个貌仅中姿的女人在热恋着她的男人眼里，无异天仙之美。一朵花，甲喜爱得入了迷，乙、丙、丁却不一定欣赏。推而至一支曲、一幅画、一篇文章，际遇莫不如是。这说明美没有一个客观标准，美感因人而发。

但是，那个女人、那朵花却的的确确是客观存在的，是不以人们的主观意志为转移的。

这又说明了美感不完全是主观因素，而是主、客观纠缠交错的创造。

你我欣赏景物而生美感，原因是把内在的自我，外投到景物上去。在漫天冰雪中见到梅花，她那一枝独秀的形象，立时引发你我内心的情意感受又迅即扑回到梅花身上。在这刹那之间，你我的情意与梅花合而为一，交融在一起，无分彼此。美感就产生在这种人与物相拥抱的境界里。

有人觉得娇艳的女人似鲜花，有人觉得花活起来好像会说话。

花真能说话吗？其实说话的是人，是人冲脱了自己躯壳的限制，把自己的生命注到花中，于是花便有了生命。推而广之，人的生命投到月亮上、云霞上、天空上、山水上、树木上……这些东西立即便有了生命，有了感情。云于是会飞，月会笑，天会发愁；青松如你我般无援坚韧不拔，你我若莲花般出于淤泥而不染；“蜀江水碧蜀山青”，形象地呈现出李隆基对杨玉环长青不变的思念之情。如果你是游子，走在天涯路上，西风、瘦马能不使你断肠？如果你是个志士，身骑铁马，面对秋风，踏着万里长城，你能不壮怀激烈？从有限的“小我”，纵到无边的“大我”，是解放，是超脱，也是美感的.源泉。

既然如此，你在看花、观画、阅读作品时，就不光是单纯的欣赏，而同时也在创作。依你对“客观花”的特殊感受，你心中创造出一朵“主观花”。客观花就只是那一朵，主观花则因人而异，看过的人心中都创造一朵，因而是千朵万朵。而人因出身、教养、经历不同，感受与创造出来的东西也不同，这就是“各花入各眼”的原因，一朵花化成千万朵花的原因。

初中散文作文 篇4

“咚——咚”夏天的脚步逼近了，它不像春姑娘那样，来得那么轻盈，那么突然，不给人丝毫的准备。它的脚步是缓慢的、兴奋的。

夏天来到我们身边，它展开它那绿色的围巾，便成了路边那一排排浓密的树荫。它一挥手，便出现了让人惊奇、兴奋的景色。

我奔向大自然，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。花儿开得茂盛起来。热情的花儿五颜六色，千姿百态。我撇下一朵粉色的小花，戴在头上。那花儿的颜料中加了少许白色，用水均匀地润开，白色的蓓蕾中散发出浓密的香味。前方便是墨绿色的草丛。叶子正开得旺盛，一片片巴掌大的叶子组成了一把绿色的大伞，撑起一片荫凉。

“吱——”知了在树上叫了起来，似乎要把自己憋了好久的心里话一口气说出来。

捧起一把溪水，轻轻擦拭你的脸庞，你会感到一阵阵的凉意，顿时冲刷了全身的血液，给你带来无比的惬意。一阵凉风吹来，吹起我的头发，吹过我的心头，让我对夏天更加充满了热爱。

比起这些，我倒是更喜欢铺满池塘的荷叶。满地翠绿的荷叶让人看了心旷神怡。在这一片片绿色中，点缀着少许粉红色，到底是什么呢？走近看看，原来是那清丽、秀美的荷花。自然界中美丽的花可多了，但我偏偏喜欢这不和玫瑰、牡丹争奇斗艳的荷花。“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，这是古人对荷花的评价。是啊，荷花那独有的，不与世俗同流合污的气质令我着迷。

繁华的市井中，也有自己独特的一面。小孩们吃着雪糕，坐在凉爽的空调里，脸上洋溢着甜蜜和满足。小姑娘身穿美丽的花裙子，转几个圈儿，裙摆展开来，活像一只翩然起舞的蝴蝶。

夏天是孩子最高兴的季节。孩子们甩开学习的压力，在两个月的.暑假中尽情玩耍，有的和小伙伴一起玩，还有的和旅行团一起出去玩。对于夏季炎热的天气，孩子们选择了泳池。他们在泳池里欢乐地嬉戏着，用最美的姿态在水中畅游，不时传来一阵阵笑声。

热情奔放的夏季啊！你不像春天那么无声无息；你不像秋天那样激动人心；你不像冬天那样内向，羞涩，你是最令人着迷的季节，我永远喜欢你——夏天。

初中散文作文 篇5

快乐的时光总是过得飞快，在不知不觉中，一个丰富多彩快乐寒假已从我眼前飞过，但给我记忆最深就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。

大年三十的那天，到处洋溢着过节的气象，人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭，爷爷就带着我到村里的大桥上，去敲锣打鼓。一去才发现，锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。

“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵，真好听哟！我在心里随着鼓点节奏打着拍子，正意犹未尽，一个章节完了，哎呀，再来一次就好了，真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷，爷爷好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齐个隆咚呛，齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多，爷爷他们也越敲越有劲，越打越高兴，很快，第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去，乐队无法进行了，围观的人也不会，怎么办？这时爷爷说：“我们家后继有人，来！孙女！上！”可我从来没碰过这些锣鼓呀，不过爷爷常说救场如救火，我只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉我：“小姑娘，只要跟着节拍走就行了，不用紧张！”我心里这才踏实点。

锣鼓又响起来了。刚开始，我担心跟不上节拍，不敢使劲敲打，只是慢慢地在心里琢磨着拍子，仔细地听着节奏，生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光，很快，我随着节拍逐渐熟练了，我就放开手脚尽情地发挥着，铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来，我完全沉浸在这喜庆锣鼓声中了。

这就是我快乐寒假生活的一部分！今年过年我特开心！

初中散文作文 篇6

小时，门前有一口半亩方塘，裁有柳树，常在柳树下，水沟旁，捉小鱼小虾。

少年时，河边有片柳林，常与小伙伴们，在柳林割猪草牛草之余，攀枝折柳，编柳帽，做柳笛，编柳筐，打柳仗，粘知了，掏鸟蛋，时常嬉戏忘归。

青年参加工作时，恰逢汉江河边沙滩，也有一片怀家乡相似的柳林。节假闲暇之余，常与朋友们去哪里游玩，或是一个人在枝繁叶茂，绿草如茵，蝶舞蜂飞的柳林，漫步赏景，看书学习。

步入中年，滨江公园一排高大茂盛的柳树，花晨月下，又是一个散步消停的好去处。

如此说来，一生与柳有缘，与柳难分。

柳树，耐旱，喜水湿，不择贫瘠，生长旺盛，故有无心插柳柳成荫之说。有水的地方，长得更为茁壮。

柳树，春天鹅黄报春，夏天为行人蔗荫，秋天枝叶可解热和、镇痛，冬天增材添薪。

柳树，婀娜多姿，清丽潇洒，常为人们种植在池边湖泊，楼台庭院，间以红桃花草，形成一片风光旖旎，柳浪闻莺的美景。

柳树，绿丝飘动，舞姿婆娑,引得历来诗人骚客们，神采飞扬，思绪飘飞。“昔我往矣，杨柳依依。”将一对离别之人的难舍难分，表达得深情动人，完美无遗。灞桥折柳送别，是一种古代风俗，更是一种雅人深致。

当然，由于柳树性喜温湿，使柳树具有一种水的灵性和秀气，使柳树有一种阴性之美，柔性之美，母性之美的风韵。我想这是人们喜爱柳树的主要原因。

若有来生，与柳，一如继往的亲近。

初中散文作文 篇7

一片叶子，这是秋天最后的树叶，从枝头飘落了下来，落在地上。清脆的声音，写着大自然的音符，在风中飘啊飘。

天空很高很蓝，大地一片茫茫。带着安静，牵着阳光，倾听冬天的声音。

冬天，没有夏天的炎热，却有着一种自然的冷静与坚韧。冬天，没有秋天的收获与丰盛，却有着蓄势待发的内敛与睿智。冬天，就是一幅黑白素描。线条简单，却蕴含着深奥的生命真谛。

冬天像一首优雅的古典音乐，在静静的诉说，犹如那湖面泛起的点点阳光，又似枝头挂满的音符。

在静静的流淌中，沉淀出心底那份沉静与纯洁。

冬天，犹如童话世界。

冬天，最喜欢那漫天飞舞的雪花，隐藏着生命的秘密，冬天是静静飘雪下那傲然绽放的美丽花朵。

那份孤傲，那份沉淀，厚重得让人心疼，让人欢喜。

走在冬天的大地上，找寻冬天的声音。那是阳光融化雪花的清脆，那是小草在大地的窃窃私语。那是一颗颗大树写满年轮的声音，那是湖水流淌的欢笑。

仿佛听到了空气中的凉爽，仿佛听到了泥土中小虫子的嬉笑追逐。

走在冬天的大地上，倾听冬天的声音，你听到了吗？

初中散文作文 篇8

匆匆忙忙地吃过早饭，匆匆忙忙地上学，匆匆忙忙地做功课，一到晚上便倒头大睡。也不知已经过了多少个匆匆忙忙，或许已经忽略了你的每一天，停一停，看看你身后这美好的一片天。

清晨·阳光

早晨是最忙碌地时候，我无暇欣赏那些美好地景物，只有在上学地路上，才能一睹那清晨阳光地与众不同。

阳光照射在我地身上，给我披上了一件金灿灿地衣裳，暖暖地，美美地。大地正在苏醒，正摆脱黑暗。小鸟鸣叫着停落在屋檐上，拍拍翅膀向我问好。小道两旁地绿叶正顽皮地向我招手。我一边迈着轻快地步子，一边瞧着阳光照在明晃晃地玻璃窗户上，又反射出闪亮地光斑。一切都变得鲜艳明快。

走进这沐浴在阳光中地校园，我抬起头，默默地说了声：“哦，崭新地一天。”

午后·和风

午后，相当于一个备战时期，我一头扎进作业堆里，完成那长征式的作业。偶尔放松一下，就捧本书坐在阳台上，陪陪那只熬夜十二个钟头现正蜷成一团的小狗。不过这狗在梦里也不忘与猫打架，不断发出低沉的声音。

午后的阳光透过玻璃铺洒在书桌上，和风轻拂，顿时倍感舒爽。挂在墙壁上的书画似乎也哼起一支支欢快的曲子，唱给风儿听，也给小狗的梦伴奏。

在这紧张的午后，和风成了我的好朋友。

傍晚·夕阳

傍晚是人最倦怠的时候。

我最希望欣赏一天只能看到唯一一次的夕阳。刹那间，夕阳的光辉映红了小河，微妙地变化着，慢慢渗透了整个空间。那通红的夕阳似乎成了一张微笑的脸，柔和的光芒像妈妈的手，抚摸着我的脸。

马上就要到家了。

深夜·月光

夜晚，这个真真正正清醒的时候，我抬头望着窗外。

似乎只有路灯不知疲倦地亮着，把小巷照得亮堂堂，偶尔路过的野猫悄无声息地走过灯下，眨眼间便无影无踪。寂静中传来远处的乐声，偶尔夹着一声犬吠。

在这个美丽的夜，月光像披着白纱的仙女，静静地穿过我的房间，步履轻盈而优雅。她轻轻地停落于窗棂，又俯在床边，将人们从疲劳中唤醒。

夜半醒来是多么甜蜜。当时针指向0：00时，我愉快地打了一个呵欠。

后记：生活中的小歇是我最幸福的时候，沏杯热茶，坐下来欣赏自己的心情，欣赏生活中最平凡最真切的一部分。此刻，我看到的是自己虽平平凡凡却充满朝气的积极的生活。