14年了初二抒情哲理散文
老地方整理的14年了初二抒情哲理散文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
14年了初二抒情哲理散文 篇1
朗朗晴空，却留不住一片白云；
凄凄夜晚，也容不得一颗明星。
心中总有一些阴霾。
涓涓溪流，却看不到一条鱼跃；
葱葱竹林，也听不见一声鸟鸣。
只愿自己太任性。
为何时间匆匆？
为何人生茫茫？
总说不要被昨天埋葬，
总说明天要自己创造，
却早已把今天遗忘。
伤残蝴蝶，带着被折的翅膀，
跪在落花的地方，
泪珠悄然落下。
伤残蝴蝶，带着被折的翅膀，
站在鸢尾的柱头上，
向着空洞的天空遥望。
为何believe中会有lie？
为何friend后会有end？
我心不愿……
我心不甘……
伤残蝴蝶，带着被折的翅膀，
立在高高的山岗上，
欲展翅飞翔……
14年了初二抒情哲理散文 篇2
14年了，岁月的匆匆让我无法看清自己的面目。
14年，我生活的好如一场梦一样在我的心中荡然无存。
14岁的我好像心中有着那些常人不知道的秘密，
岁月的匆匆就好如一缕微风划过我的眼前
也不知从什么时候起，时间如流水一样匆忙
童年的脚步也就这样匆匆而去了
眼看青春的脚步也要去了
我们何尝不把青春的脚步留下来呢
不
我们不应该说留下来
而应该说青春不再匆匆的赶路了
14年前匆匆赶路的我还在忙于梦想之中
可今天的我终于明白人生不是用来赶路的
而是怎样去学会珍惜时间
虽然这14年来给我留下太多、太多遗憾
但至少有一样东西值得我去回味
那就是岁月的匆匆、时间的飞快
让我难以忘掉、或许这些事情已经在我脑海里成为
最美好的回忆了。
14年了初二抒情哲理散文 篇3
听着春风的气息，
鸟语花香；
披着夏日的猖狂，
赫赫炎炎；
伴着秋天的旋律，
红叶飘零
点着冬雪的脚步，
天凝地闭。
我那金色的校园呵，
转眼间，
就走过了30年的痕迹。
您是多么美丽，
素裹着波浪纱衣，
随风飘荡
着双红绿相间的大鞋，
四处芬芳
怀着自由的心情，
丰富的知识尽情畅想
捧一本有趣的书，
陶醉在浅浅蓝的云空下……
您是多么意气风发
坚定的目光
矫健的步伐
扭曲的面孔
驰骋在宽敞的椭形跑道
迅疾的风呵
击打着布满汗珠的脸庞
仍然紧追不舍，
似一匹成熟的马驹昂头急奔
激动的泪光下
发光的金牌闪烁在你的胸前！
您依然喜爱莺声燕语，
总挥舞着双手，
不是黄莺出谷
但仍铿锵有力，
繁华的舞台
你不懈努力
用生命歌唱节奏
因为
你相信自己！
四季的校园
多彩的一年又一年
你有最美的鲜花
最甜的微笑
啊！
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑！
14年了初二抒情哲理散文 篇4
无语
是否还记得那年的自己
青春的我们都留在教室里
没有了你的天地
只足够哭泣
转身就分离
——没有结局
终于还是又想起
那年那地的那个你
尽管成回忆，怎忍弃
多少年的曾经留给了过去
（留给你）
即将分离
——看眼泪吻你
青春是一道谜题
猜不透，神秘
我们，用欢声笑语
铺一地
走过的足迹
——我们的时间不多了
你的裙裾扬起
大骂时间老去
岁月悄无声息
让我怎么珍惜
——你，躲在角落哭泣
梦中的呓语
敲碎了结局
最终，还是要分离
道一句：再见（我不哭，只是昂起头）
（你不哭，为什么揉着眼）
N年后，发黄的同学录
被小孙子翻出
问道：爷爷，那是你的曾经？
你看着他稚嫩的背影（仿佛看见那年的那自己）
笑道：那是爷爷永远回不去的
——曾经
14年了初二抒情哲理散文 篇5
曾在书上，看过这么一文，一在外打工，几年才难得回家一次的男孩，当他深夜坐车回到家乡路口，遇见一陌生男子，被车撞倒在地，肇事司机早已逃走。急于回家的愿望，让他正想离开，忽转念一想，他的家人，是不是也会像自己父母那样，在等待他的归家?于是，他把那人送到了医院，那人因此得救。后来，得知那人，竟是他几年未曾见过一面的亲哥哥。幸亏他当时没有袖手旁观，否则到最后，于他将会是一生一世的悔恨和内疚。
也还记得，一朋友说起，他自己身上的故事。在他刚出来社会跑业务时，经济能力有限，步行在外，也不舍得掏钱吃饭，只是在深夜回宿舍，煮一点稀饭填肚子。有一次，他很晚才回来，以为舍友都睡了，却见其中一好友，煮好了一碗面条在那等着他……后来，经过自己的努力，终于出人头地，在社会上有了，挺高的身份和地位。许多年了，他依旧还记得，当初那位朋友给他煮的面条，在那个时候，不仅仅是解决了温饱问题，更重要的是，温暖了他的心扉，给了他从未有过的，勇气信心和力量。当然，他成功后没忘朋友，曾经的支持和帮助。现在，他们在同一公司上班，同住一屋檐下，好得像兄弟一样，有福同享，有难同当。
由此可见，你善待了别人，生活也会善待你。你无意中做了一点点的善事，有时往往可以让你得到意想不到，甚至是十倍百倍于你付出的收获，这也正验证了，“滴水之恩，当涌泉相报”的道理。人与人之间是相互的，你想别人怎么对你，你就怎么对别人;同样，你不想别人怎么对你，你也就不要怎么去对别人。己所勿为，勿施于人，以责人之心责己，以待已之心待人。如果我们每一个人，都可以这么想这么做，人与人之间的相处，就简单容易得多。
当你尊重别人，别人就会尊重你;你重视别人，别人也才会重视你;你礼貌待人，别人也会礼貌待你;你热情待人，别人也会热情待你;而这，与身份地位等外界因素，丝毫无关。
你对别人微笑的时候，别人会给你冷眼吗?你对人冷漠，别人会对你微笑吗?恩将仇报的人不是没有，但毕竟是少数。
不开心的时候，会想到有人分担，快乐的时候，可曾想到与人分享?失败的时候，希望有个人一起承担，成功的时候，可曾想过与人品尝?一份痛苦，多一个人分担，就少一份苦痛;一份喜悦，多一个人分享，就多一份快乐;一份胜利，多一个人品味，就多一份人生乐趣。这些，你都做到了吗?
心里有委屈受苦的时候，想找个人倾诉，别人受伤的时候，你可曾会有耐心，静静地听别人一说?别人曾经借伞与你共用，当别人独自走在雨中淋雨时，你可曾想过借伞于他人一用?
我们摔跤的时候，会记得，曾经有人在旁拉过自己一把，可当别人摔跤的时候，却忘了拉别人一把;别人伤害我们的时候，我们愤愤不平，义愤填膺，咬牙切齿，恨不得把别人生吞活剖，却忘了曾经自己，是怎么伤害别人的;我们失意的时候，别人一句简单的问候，都感动得要命，可当别人失意的时候，自己却沉默是金，甚至一副事不关已，高高挂起，自扫自家门前雪，莫管他人瓦上霜，或者忘恩负义过河拆桥……
总想着得到的更多，却从未想过，不付出哪有收获?都是一些小小的情感支出而已，于我们而言根本就是轻而易举，举手之劳的事情，为何就那么吝啬，不屑于去做?不管你在人生的舞台上多成功，多有能力，只要是人，就总会有求人的时候。闭门羹我们都吃得不少，你把你的大门对别人关上，当有一天你需要别人帮助时，别人的大门也会对你关上。你不要责怪别人，先检讨一下自己，你有善待过别人吗?如果没有，对不起，别人没必要做东廓先生。
从别人身上，可以找寻自己的影子，让你更清楚地看到，自己的不足并改正和完善。当你身上的某些缺点，在别人那里也存在时，你是用怎么样的眼光看别人，就会知道，别人也是用怎么样的眼光看你。会知道，你在别人心目中占什么份量，是受欢迎还是不受欢迎，而且也可以让，你对于别人不经意间的犯错，抱一种理解与宽容的态度。
从别人身上，也可以映衬你自己的为人，让你看清楚，自己属于哪一类人。看看你身边的人，是好人居多，还是坏人居多?如果你认为是坏人居多，可见，你不见得会是一个多好的人。有言道“臭味相投”，说的就是这个道理;如果你认为是好人居多，可见，你也不见得会是一个多坏的人。清者与浊者，总是难以混在一起，黑白分明总有它的界线。人们不常说，“物以类聚，人以群分”?说的，也就是这个道理。由此可以反映出，一个人的生活圈子，周围的人群，人际关系等，处于哪一个层次位置。就如古时候，常会有人拿上流社会、中下层社会，来划分等级关系一样，说得就是，怎么样的人和怎么样的人才能和平共处，你要说，把警察和罪犯放在一起生活，有没可能?肯定不行，因为彼此间的身份不同，会发生冲突，人与人间的相处也无非如此。
你想自己和哪一类的人相处，首先就得让自己成为哪一类人。你想接触老板，得先让自己看起来，有个老板的模样，别人才会用同等的心态对你;你想和高品味的人并肩出入，首先得提高，你自己的品位;你想别人尊重你，首先你得尊重别人。同样，你希望你身边的人都是好人，首先，你自己得变成一个好人，别人才会接受容纳你的存在。在你未曾改变自己的同时，就先别想着改变对方。人与人之间，都多少存在着，一种潜移默化的习性在里面，当你这样做时，很容易也会让你身边的人受熏陶感染，产生一种连锁反应，进而影响整一个群体，跟着改变，力量是无穷之大。反之，如果是不好的东西，也会产生一种负面的连环效应，这种力量是极其可怕的。一朵花可以预兆春天的降临，一块冰可以暗示冬天的存在，说的就是这个道理，我们常说的“近朱者赤，近墨者黑”，也是一样的道理。事实上，你若真帮别人，别人也会心里过意不去，不好意思接受。但当你这样做的时候，却会不知不觉中，感染到身边许多人。如果这只是一份，很小很小的情感付出，又何乐而不为?
这个世界上，本没有绝对的好人与坏人之分，再好的人也有不好的时候，再坏的人也有其好的一面。每个人内心，或多或少都会有一些，闪光的东西在里面，只不过有的人多一点，有的人少一点，就看有没人去发掘和推动，而我们，会否给别人一个台阶，也给自己机会。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。但是，首先得有春风的吹拂，才可以触发那股潜在的力量。你是愿意做春天的暖风，把枝头的花苞吹开，让人间处处春暖花开?还是做寒冬的飓风，吹落枝头的花朵，让世间萧条冷清一片?一切只在于你的一念之间。
人人都想得到，却没几人愿意付出。其实，付出有时候比得到更快乐，一种思想释放后的轻松与愉悦。就如我们为自己所爱之人，吃苦受累也是一种甜蜜，而我们由此损失付出的一点点代价，又算得了什么!当我们能帮到别人时，当我们看到别人在我们的帮助下，过着正常快乐的生活，难道你不会感到欣慰?不会受其感染，也跟着快乐起来?而别人也会感激你一辈子。这是一种人生价值的体现，当你超越了这一步时，你才会感到真正的快乐，那远远比你手中所获，那些表面虚浮的东西，更能振奋和充实人的内心。如果说，真正的幸福，是内心的安祥与平静，那么是否也可这样说，真正的财富，就是精神的富裕?只要心灵充实了，一切都会变得有价值和有意义起来。
善待别人，其实就是善待自己，你想别人怎么对你，你就怎么对别人。如果说，冤冤相报何时了，不如让这爱长存人间，世界到处都有爱的踪迹。曾经帮助过你的人们，你可曾还记在心上，满怀感激与祝福?人的一生中一路走来，有多少默默无闻的目光，在背后关注着我们，有多少双期待的眼神，在看着我们。这些你都记住了吗?收藏起来了吗?也许我们活在这世界上，都是匆匆一过客，如沧海一粟，微不足道。永远也不要想着，让别人来记住你，但是我们要记住别人，把那份爱珍藏在心底，直到天荒地老，海枯石烂!在我们失意的时候，偶尔想起，也是一份温情的鼓舞和力量的延升。这是爱的痕迹，永远也不能抛却。
别人总羡慕，我的洒脱与自在，因为在生活中，我从不喜欢和别人计较些什么，更不会怨恨别人，不管别人怎么对我，始终以一种宽容博爱，和感恩之心对待，也会尽自己最大的能力，帮助身边有需要的人们。有人说我傻笑我笨，甚至为我不平，可我无所谓也不介意。别人怎么看怎么说，是他们的事，我觉得这样，过得轻松愉快，世界一切在我看来，都是如此的美好。有时候，你越计较得多，就越活得累，凡事放开就是种解脱。抱一份感恩的心态，抱一颗平常心，与人为善，其实，我们可以换一种方式，更好地生活!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
亲爱的朋友，今天，你付出了吗?为别人献出，你一点点的爱心了吗?今天，你又收获了吗?别人赐予你的温情与力量?再忙碌也别忘了，有一些故事需要凝聚，有一些片段需要收集，有一些情怀需要用心，有一些感动需要珍藏，有一些感觉，你永远不要拒绝!别让刹那的颤动，错过瞬间的感动;别让瞬间的犹豫，错过永远的美丽……
14年了初二抒情哲理散文 篇6
春风像一把剪刀，把千条万条的柳枝剪成一条条绿色的丝带在半空中飘呀飘，柳叶又细又长。
春风像一支乐曲，给小鸟那婉转的歌声合奏着。
秋天像一个美丽的仙女，用袖子轻轻一拂，便刮起了凉爽的风儿，树上也结满了累累果实。
秋天的菊花像一个知心朋友，在你困难的时候给你鼓励。
这就是美丽的春秋!
14年了初二抒情哲理散文 篇7
人的一生，总是在追求自由的一生，青春的激情会随着岁月的风蚀而消逝殆尽。活着是件很美好的事情，但是，请别忘了来时的路。
我们往往在某个时刻，觉得自己很不自由。但是你是否应该明白，今天的不自由，便是为了明天的自由过渡。
人们总是不珍惜今天的生活，而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢，亦是人生的悲剧。当自由过头的时候，不幸便会降临。什么时候能学习活在当下，什么时候你就寻到了人生的支点。
有些人，忙碌了一生，到头来却如梦幻泡影，离去时只觉生命短促，无力回天之感。怎样才能获得幸福呢?我想的话，首先要学会爱自己，能够爱自己的.人，便能够好好地关爱他人。何必耗尽一生气力，来争这一长一短呢?
团结就是力量，只有团结了，你才能发挥更大的潜能，为社会贡献些许的余光。怜悯是不能起任何作用的，它只能摧毁一个人的斗志。有些人，你越是怜悯，他便越觉悲哀;有时候你的同情心，只会使他更憎恨你!你能否换一种方式来面对这个问题呢?
我们要的只是去帮助别人，而且不能让他人知道。当你伸出那充满博爱的手时，请你此刻马上记住一件事，而且要忘记一件事：你永远也不要奢望，在一个漆黑的夜里，会有人悄然来临，送来些许的烛光……
不是对人性的曲解，只是源于对生活的热爱。当你热爱时，你便会用自己的拥有，来点燃那颗坚强的心。
我们的生活是用来与人分享的，而不是用来进行自私的占有。当我们一心想占有时，可此时却失去了追求的欲望，你会对生活漠不关心，失去了生命中所应该享有的欢乐过程。
与人无爱亦无憎，这只是因为你对自己施舍的那些感到失望而已。当你张开双臂准备为他人分担的时候，你就应该完全了解这其中的份量，而不是事后自责与垂怜。
爱心感动世界。当一个人真正学会爱的时候，就是他生活的海洋真正开始启航。就连身边的草木也随着他的视觉而色彩缤纷。
虚荣是许多人的共性。那微不足道的虚荣迟早会毁了你的，当你静静地离开时，我真不知道你还会带走多少可怜的虚荣呢?
虚荣过了头，就变成了虚伪。上帝曾对我们说：“千万别吃那些虚伪人的东西，因为当你吃的时候，它恨不得将你粉碎，它让你吃，其实是让你不吃。”这是虚伪的真实写照，当一个人脸上的那两片肌肉还没有完全展开时，请你别忘了给自己约束，这是自己的教养。
一个人天生装着仇恨，并不是因为他们的过错。是因为他们总是不肯回头，无法脱离痛苦的深渊。像这种情况，刻意给自己些许空间，或许能过得更好。
在人的一生中，有人走的路，用实践来检验理论;而有人也用理论来检验实践;这并不能证明些什么，因为我们每个人都有自己的归宿。“古今多少事，都付笑谈中!”也许现在的你，嘴角飞扬才是你无悔的选择……
整天说自己快乐的人，未必是真的快乐;而今我书写的痛苦，未必是真的痛苦。你不会了解我，而我总是喜欢无病呻吟，在这茫茫的宇宙间，做自己认为是而别人认为不是的事情。
对生命的敬畏，本身就是一种教养。我不能给予你们什么，但我也不想成为你们心中的包袱;但愿我的笑容，能够化解你心中的忧郁，使你的生活富于色彩。
爱自己了，不能帮助你们许多了，我那微小的烛光已渐渐殆尽，请原谅!活在尘世中，我会虔诚地为你们祈祷;愿你们都能平安喜乐!
当所有的人靠近你的时候，请你不要窃喜;当所有的人离开你的时候，请你不要悲伤，因为我一直守在你身旁，将我些许的力量照耀你的心田，直到你发光!
14年了初二抒情哲理散文 篇8
人老了便要糊涂，大概是生命的慈悲。
初来世上，你是一个懵懂的顽物，挣扎着哭喊着想要回去，你不愿融入这片虚空，只体会着刺骨寒风，嘈杂耳音，或许如今的你早已忘记，那时，你对生命只是谩骂，你鄙夷这架躯壳，也不愿为它填充什么，你便整日里哭，只管哭，泪光里映射出给你生命那人的笑，她并不懂你的苦，你也不知她的乐。
赤裸裸而来，是你的无畏与凛然，也是你那时对生命的抗议与无奈。
每个死寂的夜晚，失去方向的你便疾声呼喊，“最初的家园，是你的抛弃，还是我的迷失？”声响回荡在深夜的角落间，终于带回一个甘露的源泉，你大力吮吸，似是要找回来路的记忆，这是你唯一的欲望与思考。
终于，一道明媚的光线步入你的眼眸，你“哦”了一声，来回张望，窗外绿意正浓，一阵气流飞过，那绿便流淌起来，如树的芳华涌动，你笑笑，并不做声。
一阵叽叽喳喳，空气开始挤压你的耳膜，你感受到了远方的问候，那片片羽毛交叠着，在绿波中荡来荡去，你有了愉悦，便挥着手咿咿呀呀。
那时起，你也有了这里的语言。
无数个花开花落后，你爱上了花，爱极了她的.美，还有她的随风起舞，你便与她追逐，她时而素白，时而红艳，时而温润，时而冷面，她步履轻盈地走过绿野，走过墙围，望着她，渐渐地，一个如靥的笑在你的脸上绽开，你与花一样了。
痴迷的你，久久徘徊着，看蜂飞蝶舞，似是花的轻语，你席地而坐，盘起脚静静听着，花语如歌，韵律轻缓，绕着你的魂灵，抚摸着，抚摸着……你简直醉了。
如漆的夜晚，一帘幽梦翩跹而来，梦该如花般美妙，你逢迎着邀她进来。
远处残山融入黑夜，你也想与她交汇，浅浅的，你尝到了一种甜美。
风中雨中你愿驻足等候，雨化了你的心，成为一片暖海，静默或狂奔都是你的纵情歌唱，不懂的人谓之癫狂，懂你的人余音莽莽。
她终究不再回来，空留你一人孤独了思念。
你背转身来，手在脸上拭出一道泪痕，默叹着领会了无常残忍。
清晨的几缕阳光，穿过枝叶，刺醒你的脸庞，你张眼望望，梦的背影已在远方。
你再不奢望一个不期的擦肩，只守着一片淡淡香痕，拥着那丝记忆，你第一次懂得了何谓踏实。
墙外飘来姑娘的阵阵笑语，你轻叹一声，捕获了谁的悲欢？
云霞一番明灭后，终于不见了辉煌，死寂笼罩大地，飞鸟随风还巢。
残阳嗜血，入夜时分，提防受伤。
一场梦醒，皱纹爬上身墙，拿手轻抚，奏出一曲悲怆。
青丝白发，挚爱空房，无情最是时光。
每每独坐当院，鸟还在，音未还，花犹放，色已衰，一阵清风拂过，顽童嬉闹街巷，你低头笑笑，这世界未变，是你换了容颜。
你抬头望望天，忆起从何而来，那里莲花长放，鸾凤飞天，阵阵钟声悦耳，时时欢乐无边。
不属于你的，终于不在。
又是一年春归，和风微醺，掀动窗帷。
你面颊暗红，发色花白，安然聆听亲人呼唤。
14年了初二抒情哲理散文 篇9
暖暖的阳光编织成五线谱，和稚嫩的笑声一起蔓延，飘在我的耳畔，揉进我的眼帘。用手点过校园里熟悉的一花一木，春日的桃花，夏日的枇杷，秋日的金桂，冬日的松木,一枝一叶都闪烁着微笑的脸庞，跃动着春夏秋冬的回忆。
曾记得上个学期期末，模拟考试一次接着一次。我们在疲惫中充实，老师在奋斗中憔悴。要感谢的话太多太多，要感谢的人太多太多，最为忘不了的是叶老师给予我的鼓励。
我的作文只是一般，从小到大，各种与习作搭上边的奖项对我而言遥不可及。每次看到身边的.作文天才上台接受同学们的掌声和注目礼，我心中总不由泛起淡淡的失落，多想做一次令人惊艳的作文奇才，多想当一次大家心中的榜样，多想有一鸣惊人的机会。可惜总也拿不出像样的文字。班级习作比赛一次一次进行着，不停地变换着的是获奖人，永远不变的是他们的自信。我心中呐喊着：为什么不是我?
模拟考的考场上，我思索片刻，提笔写下作文题目——雾。
挥笔习作，忐忑不安地交卷，在对照答案的人流中默默走过。
……
几天后，鼓起勇气带着发下来的试卷走向叶老师的办公室。几个同学已经在那里讨教问题，叶老师正在耐心的解答。金色的阳光照在她的脸上，让她那为了我们而多出了许多皱纹的脸上像鎏金了一般，银丝缕缕，在诉说着她的岁月。叶老师听到脚步声，抬起头:“程乐妍，你来了。”我连忙点头，几位同学在不知不觉中已经默默围成一个圈，等待着叶老师的总结。
基础……
阅读……
时间在讲解中过去，窗边的阳光消散了。
我终于说道：“叶老师，您能给我们讲解一下作文吗?”叶老师看到了我殷切的目光，便拿着我的试卷开始为大家讲解。她阅览着我的作文，眉头时而舒展，时而紧蹙，时而紧抿双唇，时而咧嘴一笑，短短的几分钟，时间和空气都凝固了，耳边只剩下了呼吸与心跳的声音。我仿佛度过了一年。“恩，程乐妍这篇写得不错。”叶老师含笑抬头。我心脏怦怦直跳。
“你来读给大家听。”我一时惊呆。
屏气，朗读。
大家由衷的赞叹声鼓励了我，此时，叶老师又开口了：“这篇文章写得很好，按一定顺序描写雾，从各个角度来看，你的雾迷离而多情。这篇文章体现了你的才情。你明天在全班面前大声朗读，与大家分享。”
“真的吗?”我激动万分，仿佛梦想就在这一刻实现。不，没错，确实是实现了。
叶老师看着我，笑了。眼角的皱纹清晰可见。
我激动得想拥抱叶老师，但碍于旁边有好几个同学，我凝望着叶老师，深情地说：“谢谢你，叶老师。”
从此，无论是什么，我都能自信地去对待。
在回忆中寻找，看时光荏苒的痕迹，带着少年的梦想，倾听花开的声音，细数老师的恩情，感恩从心中迸发，毕业的钟声即将敲响，我又能留下什么呢?把自信带进我的明天，把感恩带进我的生命。