以深刻为话题写一篇作文
老地方整理的以深刻为话题写一篇作文(精选9篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
以深刻为话题写一篇作文 篇1
过年了,大家都忙着帖对联,家家户户都喜气洋洋,我们家在正包团圆饺。
看着爸爸妈妈包得饺子都直直地立在面板上,我心里不禁涌上来一种羡慕之情。我向妈妈请教怎么包饺子,妈妈二话不说立马教我包起了饺子,先递给了我一片柔软而雪白面片,让我用小勺子在里面加馅,最后用拇指和食指把面皮捏在一起再挤一下就好了。没想到这饺子看着简单做着难,我拿着小勺子怀着期待的心情开始加馅,软软的面皮在我手里就像不听话的顽皮小孩子一样,东倒西歪,根本就控制不住它,包出来饺子像一个软弱小胖子一样塌在那里,妈妈包的饺子一个个像健壮的汉子一样。妈妈语重心长地说:“不要灰心,下次把馅加少点就好了!”
于是,我又重新拿了一个面皮开始重新包,这次我看着妈妈的量不断加减馅料,捏紧饺子皮,我拿着饺子和妈妈的一比,哈,一样挺立了!
虽然,煮出来的饺子仍然有点难看,但是自己吃起来却有滋有味!
以深刻为话题写一篇作文 篇2
每次人都有经历过印象深刻的事情,而我印象深刻的事是——象棋比赛。
那天,天气万里无云,太阳火辣辣地照着大地。我和其他几位选中的同学奔向赛场。我们静静的等着老师安排对手。
终于能到我了,我的对手是一位三年级的同学。刚开始我有点力不从心,接连的输了两局。于是我开始沉着冷静。面对着对手,我观察他的一举一动,大脑在飞快的成长,向该从哪里入手。当他的马吃了我的兵后,我看到中间的线上,只有我的炮和我的车时,我看准视线,“砰”!我的炮精准的把他的帅攻打下来。
我跑到裁判那去登记。
第二次比赛,我的对手是六年级的学生。他下象棋是全班第一。我的眼睛犹豫不定,因为他是全校下象棋最厉害的人去年他去了其他学校比赛获得了一等奖。我很佩服他,但是我相信我也能做到。于是我开始想怎样躲开它的爪子,慢慢的,慢慢的我学会了技巧。之后我竟然破天荒地地打败了他。我心想:我竟然打败了全校最厉害的人物, 真是不可思议!连裁判也张大了嘴不可思议地称赞着我。
我喜悦地跑到裁判那登记。心中的欢喜比过生日,赴宴会还要开心。因为那是我第一次在比赛中赢了。
虽然已经过去一年多,我得了一等奖,但它是我印象深刻的事。因为那时我想:下象棋不仅要动脑筋,而且还要学会灵活变通。
以深刻为话题写一篇作文 篇3
至今为止,让我印象最深刻的一件事,就是爸爸教我打网球.
那天早晨,我和爸爸、妈妈一早起来,就直奔公园了。 到了公园,爸爸首先教我发球。看爸爸一手拿着拍,一手拿着球,左手把球高高仍上了天空。右手挥球猛力一打,网球直冲我飞来,我一弯腰,网球从我头顶快速地飞过去。真漂亮呀!我也试着发了一次球。我拿着,掂了掂,才知道,原来网球这么重,拍子也沉得几乎举不起。我学着爸爸的样子,也把球扔到天上,一打,球掉到草丛里。我没有放弃,我还学着爸爸的样子,把球仍上去,一打,打到了爸爸那里,我真高兴呀!我又发了一个球,发的不成功。经过一次次的练习终于解决了这个困难。最后,我学会了发球。
爸爸又教我击球,我原以为打网球很简单,可没想到,这打网球还真不是件容易的事,爸爸发过来一个球,我看准了一打,打了过去,这一次打得很顺利,可是,后面就不顺利了,经过一次次努力,终于学会了打网球得基本动作。 我刚学会了这么一点就主动提出跟爸爸比赛。首先,我先赢得宝贵的一分,爸爸也不甘示弱赶上了我。才打了20多分钟。我就累得已经不行了。
我想到了参加奥运会的那些网球运动员,他们经历了千辛万苦才有今天的成果。我要好好向他们学习。
这件事虽然过去了很长时间,但我仍记忆犹新,它时刻激励着我,让我学什么都不放弃。
以深刻为话题写一篇作文 篇4
有很多人关心过我,但最关心我的要属我三年级时候的语文老师_—李老师。
李老师不仅是我们的严师,更似我们的慈母。
李老师中等身材,穿衣打扮朴素大方。虽然李老师普通话讲的不是十分标准,但讲起课来却令我越来越爱听,只要是语文课我总盼望着不要那么快下课。平时李老师对我们的要求也特别严格,做什么事都不允许我们拖拖拉拉的,就这样日复一日,使我们各方面都养成了良好的习惯。
记得那年春天的一个早晨,天阴沉沉的,就快要下雨了,我们全家都起晚了,一看表,便不顾妈妈的阻拦,背起书包就往学校跑。可谁知道,到了课间,我玩了一会儿,就觉得肚子咕噜咕噜地响,随后就感到头晕、恶心,便急忙回到教室,心里难受极了,只想吐。同学们见我这般难受就急忙去叫李老师,老师一听我病了赶紧三步并作两步走来到我面前,亲切地问:“脸色这么苍白,是不是没吃早饭啊?”我底下头“恩”了一声,李老师叫同学照顾我,赶快去商店买来面包和水给我吃,我吃完后逐渐精神起来了,老师又用手摸了摸我的额头,然后说:“没事了,是给饿的,好好休息一会儿就好啦。”说完,就把我抱在怀里。
这件事情在我脑海里深深地烙下一个感动的印,我永远都不会忘记她_—李老师。
以深刻为话题写一篇作文 篇5
去年寒假的时候,我们全家去越南芽庄的海边游玩,发生了一件危险的事情,让我记忆犹新。
来到芽庄第三天,导游带我们来到一个小岛上,这个岛不大,但非常美丽,在岛的中间还有一个大型的游泳池,爸爸走到游泳池边对我和姐姐说:“你们能从这边游到对岸吗?”我和姐姐说:“我们怎么不能游到对岸呢?”我们去穿了泳衣。来到泳池,试了一下水温迫不及待的跳到了游泳池里向对岸拼命的游去,当我游到三分之二的时候我渐渐感觉体力不支我又坚持游了两三米已经筋疲力尽了,实在没劲了,感觉身体往下沉,我拼命挣扎,自己在害怕中喝了两口水,当我快要沉到水底的时候姐姐飞快的游到了我的身边,用力拉了我一把,我吸了一口气,感觉有恢复了一点体力坚持游到了对岸。爸爸气喘吁吁的跑过来说:“你没事吧?”我惊魂未定的说:“没事,只是体力不支差点没游过来,多亏姐姐拉我一把。”
通过这件事告诉我,干什么事都要注意安全,量力而行,不要逞能。
以深刻为话题写一篇作文 篇6
一天晚上,我的作业提早写完了,于是,跟爸爸一起去骑自行车。
我们将自行车推到了广场,广场上热闹非凡。
我与爸爸找了一块安静又阴暗的地方练习。骑上了车,我的心就像是一辆上了发条的玩具汽车,欢快得直想蹦跳出去——脚一踩,便风驰电掣般地飞驰。
爸爸赶紧跑过来,语重心长地提醒:“慢点慢点……转弯时千万不要再踩踏板……想停下来时千万不要马上按刹车……”
哪里有这么多的“千万”,我把爸爸的话当做耳边风。而爸爸呢,好像觉得对我说话,就像是对牛弹琴,只好紧张万分地跟在我的身后,摆出随时保护我的架势。
我都这么大了,还需要保驾护航吗?我心一动,加快了速度,不一会儿就摆脱了爸爸,兴高采烈地“单飞”了。
我才高兴那么一小会儿,一个急转弯就出现在眼前,爸爸刚才的教导,我根本没有放在心里,在转弯面前,还在拼命踩踏板:悲剧发生了,轮子一滑,自行车翻了,我一头栽进了草丛之中。更让我后悔是:崭新的自行车擦掉了一层油漆,摔掉了一个零件。
这件事给了我一个深刻的教训:不听爸爸言,吃亏在眼前!
以深刻为话题写一篇作文 篇7
人的一生之中一定会经历许许多多的事,年龄越大经历的就越多。我是一名六年级的小学生,经历的不是很多。但是,我已经有了一件让我印象深刻的事。
那天阳光明媚,我们正在上体育课。老师来了之后,对我们说:“同学们,今天要四百米跑步测试,先慢跑两圈!”听完这句话,我们崩溃了。我心想:又要跑步,又要测试,会很累的!老师是存心的吗?
我怀着愤怒的心里跑完了这两圈。跑完后,我们已经精疲力尽了。但老师还是不放过我们,做完了准备运动就开始跑了。
第一组的男同学在跑第一圈的时候还是昂首挺胸的,到了第二圈就不行了。他们一个个都低着头,弯着腰,抬手迈脚都显得很吃力,跑到终点后都不管三七二十一,马上累得趴在地上。
时间一分一秒的过去了,终于轮到我了。我准备好,老师的哨声一响,我们都冲了去。在跑第一圈的时候,我的脚步还很轻盈,没感觉到累。可是,在跑地二圈的时候,我便全身无力,腿和手上都好像绑了铁块一般,重的抬不起来。在快到终点的时候,我心想:我不能放弃,我要全力以赴,尽管我已经没有力气了,加油!于是,我咬紧牙关,冲了过去。我是第二名。我高兴极了。可我已经没有力气高兴了。我坐在地上,感觉喉咙又干又痛,说不出话来,这让我体会到了水对人类的重要性。
这次的跑步测试让我有了一次难忘的经历,这次经历成了我人生中一件印象深刻的事。
以深刻为话题写一篇作文 篇8
哎,真倒霉,把钥匙掉了,到处都找遍了也没找着真烦人,我急得想热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好,大人知道了会骂我的,我左走走,右走走,急得就要哭了。
我抱着侥幸的心理想:管他呢,先不说吧,到时再说,反正他们也不一定会知道,知道了大不了就被打一顿,万一又找着了呢。
这几天我的心总是“怦!怦!”的跳着,在爸爸妈妈面前表现得像什么事也没有的样子,还装得很轻松,作业也做得很好,他们很开心,我一直想在他们开心时跟他们说这件事,后果好轻一些,可看着爸爸妈妈忙忙碌碌为这个家付出,我欲言又止。
就这样过了四五天,妈妈叫我带钥匙出去玩,我心虚了,假装说:我不想去。为此找了个借口,后来妈妈打电话叫我出去,我终于忍不住了,吞吞吐吐的向妈妈说了这件事,妈妈听后一改先前的轻声细语,立即暴跳如雷,厉声说道:“你怎么不早说,我马上回来,看我怎么收拾你!”
我茫然的`坐在沙发前,脑子里一片空白,只想着妈妈后来后怒发冲冠的样子,心里一直七上八下。
妈妈回来后,立即给了我两巴掌,我脸上火辣辣的,像吃了辣椒一样,苹果那样红,我抽噎着,眼泪像断了线的珠子不断往下掉,我心里十分委屈,妈妈太心狠了。妈妈给我讲了事情的严重性,我才感觉一阵内疚,慢吞吞的去找修锁的师傅换了一把新锁。
事过之后,我仔细体会妈妈的话才明白:做错了什么事,要跟大人说,一起解决,否则有些后果不堪设想。
这是一个深刻的教训,他教会了我在以后的生活中如何把握安全!
以深刻为话题写一篇作文 篇9
我是一名五年级的小学生,从一年级到五年级我接触过许许多多的老师,但给我留下印象最深的老师就是风趣幽默、教学认真的书法老师--李红军。
李老师三十多岁,一米七五的标准个头,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,有时还会戴上一副眼镜,看上去真像一位满腹经纶的学者。
刚一到这个书法班,我就领教了李老师的风趣、幽默。“同学们,今天天气晴朗,可是突然阴云密布,下起了‘周格宇’,不一会儿,‘周格宇’转‘周时宇’……张静怡在回家的路上,不小心被车撞了,她的小姨们都去医院看她,小姨们毕竟是练过‘任佳艺’的,所以把司机一顿毒打……”“哈哈哈”,我们捧着肚子笑得前仰后合,这不都是我们的名字吗?原来李老师用我们的名字编的故事呀!原本枯燥乏味的书法课,一下子变得生动起来。
李老师教学认真也是出了名的。虽然他一个人教七八个班,可是每节课他都是“有备而来”,从不应付糊弄;每个学生在写字方面的.缺点,他都牢记于心,逐个地辅导。每次教写字他都会用肢体语言给我们表达出来,让我们更好地理解,字写得更漂亮;每次批阅作业时,他都认真详细地填写批语,从不落下一个人。正是他的认真细致才换来了我们优异的成绩,我们写的字在全国的比赛中获了奖,而我们的李老师也获得了“优秀园丁奖”。
虽然李老师已经不再教我了,可他风趣幽默的言语和教学认真的态度已经深深地刻在了我的心中。我们是船,而老师就像是大海上的航标灯,领导着我们驶向成功的彼岸。