阅读的日记

老地方整理的阅读的日记（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

阅读的日记 篇1

亲爱的老师、同学们：

“书非借而不能读也”，这句话一点也没错。尽管我的书柜里有好多好多课外书籍：有童话小说、科幻故事、百科探秘、名人故事、历史典故等等各色各样的书籍，可我总觉得自己所拥有的书啥时候看都行，所以这么多书，整天都安安静静地躺在书柜里“睡大觉”，也不知道它们寂寞不?

去年上学期，班主任孔老师为了培养我们良好的阅读习惯，通过多读课外书来提高我们的阅读和写作能力，要求同学们把自己最好的课外书籍带到学校来交换阅读。孔老师还把各种书分门别类，制作出细致的读书表，方便我们交换书籍。那些图文并茂的书籍、名人故事等都深深地吸引了我，尤其是《蓝色的海豚岛》、《假如能给我三天光明》更是让我爱不释手。

交到班上的都是同学们心爱的书籍，每天早上一到学校，最热闹的换书活动就开始了。我都会在读书表中东瞧瞧、西望望，唯恐错过一本好书。因为害怕好书会被同学们早一步换走，所以每天一放学，我就抓紧时间完成老师布置的作业，然后就开始津津有味的阅读，我经常会被书中一个个开心的故事逗得哈哈大笑，有时看到好词好句，我就读了一遍又一遍，百读不厌，我还能把书中的好词好句给背下来。

换书，让我渐渐爱上了阅读，每天晚上读书半小时成了我的必修课。最让我高兴的是，书柜里的书籍也不再成天“睡大觉”了，一有时间，我就把它们拿出来认真的阅读起来，我的写作水平也有了很大的提高。

换书不仅让我爱上了阅读，使我体会到了阅读的快乐，而且也拓宽了我的知识面，使我学到好多课本上没有的东西。我非常喜欢孔老师组织的换书活动，它让我们尽情遨游在书的海洋，真希望这样的换书活动继续开展下去！

阅读的日记 篇2

有伟大的祖国，就有我们伟大的梦。我想把我心中的梦点燃，我想我就应该好好读书，长大后报效祖国，报效父母。是谁给予我们生命，是父母；是谁给予我们知识，是老师；是谁给予我们安定幸福的生活，是祖国。祖国给予我安定的家，给予我幸福的生活，我梦想着长大后把祖国的传统文化发扬光大，让中国强大起来富裕起来。

我在语文书中读过《生命生命》这篇文章，它让我懂得了：不是每一条江河都能流入大海，不是每一粒种子都能发芽生长。也许我的梦就从这时开始，这就是我的生命，我要它存在的有价值。主人公安静告诉我：人不是永远都快乐，不是要永远都痛苦的，快乐和痛苦是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生命；在痛苦中，我们也要感谢生命。生命是短暂的，也是宝贵的，所以我要珍惜生命，让自己活得有价值，去实现自己的梦想。

在《花的勇气》这一课中，我知道了：一片片冷风冷雨中都能傲然挺立的小花，让我感受到了生命的顽强，生命的可贵。无论你多么弱小，只要有面对挫折的勇气，勇敢地接受风雨的洗礼，这样梦想一定会一步一步的接近的。

我为什么有这样一个梦想，那是因为他们给予我启发。文成公主告诉我为了民族的团结可以远离家乡和亲人，我何不努力为一个梦想而奋斗呢？她能够深明大义远嫁他乡，为人造福。我也要实现自己的梦想，为人造福，为国造福。普罗米修斯让我学会了勇敢，普罗米修斯让人类走出了愚昧，是他，让人类走向了光明，人类不会忘记他，人们会记得这位为人类造福的'天神。他那种不屈不挠、英勇顽强的精神就是我追求的，我需要这种精神来实现我的梦想。在《渔夫的故事》中，我知道了对待恶人不能胆怯，要勇于战斗也要善于战斗，要坚信正义必将战胜一切邪恶。对待梦想我们依然要敢于追求，善于追求，靠自己的智慧去实现梦想，敢于面对一切挫折。

我们在日常生活中也要常常动脑筋，不要遇到困难都依赖父母和别人的帮助。要时时刻刻锻炼自己，磨练自己的意志，迎接人生的每一次挑战。拥有智慧的人，才是真正强大的人，不可战胜的人，这就是实现梦想的基础和条件。

是的，是阅读点亮了我的梦，就是这些故事激起了我心中的理想，我要好好学习，长大后去完成我未完成的理想。像他们一样为人类造福，为祖国效力。

阅读的日记 篇3

“书是人类进步的阶梯”，到这句话，名人高尔基曾经说过这句话，我就记起一个小故事：当孩子稍微懂事时，犹太人家庭就会举行一个仪式，母亲翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后教孩子去问《圣经》上的蜂蜜。这种意识的用意不言而喻：书本是甜的，知识也是甜的！ 书是什么？书是一方带人们周游世界的魔毯；书是什么？书是一列承载着人类灵魂的列车；书是什么？书是一匹驰骋草原的骏马。即使书有非常豪华的包装，但如果我们不打开书去品读它，它的包装再精美也没有用，它火热的文字、闪光的.话语也将渐渐暗淡。所以让我们快快翻开书来品读吧！ 在钟叔河的《我的第一位老师》中，一本既有趣又生动的《列那狐》，激发了作者看书的热情，打开了作者的文学世界。

最令我印象深刻的是林海音写的《窃读记》！这本书为我们呈现了一个小女孩对书的如饥似渴，疯狂和迷恋。当她没钱的时候，林海音便天天不辞辛劳的跑到书店去看书；当她饿了的时候，林海音就那两个同伴去买花生米；当她被书店店主的大手推出门外时，林海音没有气馁，还是努力读书。林海音每次从书店里出来，她都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本书，都会咽一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞食下去。联想到林海音写的城南旧事，那生动的语言和优美的句子都是来自林海音小时候看书的积累。由此我也深切地感受到了林海音对书的热爱，以致她沉迷在书的海洋里，无法自拔。 维·比安基的《森林报》让居住在钢筋水泥中的我们重新认知、反省自己。

仔细品读，能让我们感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶，还有蹦蹦跳跳的兔子，它们都生活在那美丽幽静的森林里。在书中，我们能探寻大自然的无穷奥秘，体验春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤…… 让我们一起来在书中寻找别样的乐趣吧！

阅读的日记 篇4

阅读，对我来说是顶级的享受，在繁忙之余静下心读一本书，能让疲乏的身体和心灵感到舒畅。我喜欢在睡觉前“翻书”，虽然每次看的页数不多，但日积月累“翻”过的书也蛮多的。

其中最喜欢的是——妈妈带我闯天涯，它也是我用自己的钱买下的第一本小说。它让我好期待每次睡前与它共度的时刻，我的心情跟着它开怀大笑或暗自神伤，彷佛自己就是主角一样。

书中的主角迪姬，每年生日都会收到妈妈从世界的某个角落寄来的包裹，但在她的第十二个生日，竟然没有收到妈妈的祝福，反而出现了一位开着破烂货车的女人，这个人就是她的妈妈。她趁着迪姬的爸爸还在熟睡时，把迪姬拐跑了，就此展开了冒险。在这次的冒险中迪姬结交了许多朋友，也更了解了她的妈妈还有她自己。虽然结束冒险后她的妈妈并没有选择留下来，但经过这次的冒险迪姬学会了勇敢的选择、勇敢的改变，并且更喜爱这世界。

读完这本书我感受到了虚构世界对真实人生的巨大影响力，也在书中挖掘出无尽的知识与经历了不同的人生风景。如果你的母亲在身边，请记得珍惜与孝顺她；如果你的母亲不在身旁，请永远记得她爱你。

阅读的日记 篇5

策略1：书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

策略2：开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇无新意，你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。

策略3：严禁啰嗦。纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。

策略4：多准备素材。这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人名言，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。

策略5：不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中 “求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风，虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。

策略6：用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰，主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。

阅读的日记 篇6

食不甘味

战国后期，有齐、秦、楚、燕、韩、魏七国，其中七雄之一的秦国是最为强大，它经常侵犯其他国家有一年，秦惠文王派使者去见楚威王，要挟说：“ 如果楚国不服从秦国，秦国就要出兵伐楚。楚威王闻听大怒，下令把秦国使者驱逐出境。但楚威王又因实力不足而焦虑不安，如果强秦发兵入侵该如何办呢?恰在这时说客苏秦(曾任赵国相国、武安侯)前来拜他劝楚威王与赵、魏等国联合起来抗秦。楚威王一听，十分高兴，说：“非常感谢你的妙计，我正为这件事‘卧不安席，食不甘味’呢，现在就按你的计策去做。”

【释读】甘味：感到味道好。吃东西都觉得没有味道。形容心里有事或身体不好，吃东西也不香。

【出处】《战国策·齐策五》：“秦王恐之，寝不安席，食不甘味。”

阅读的日记 篇7

古往今来，无数中外思想家，文学家为人留下了一部又一部的辉煌巨著，每一个篇章都闪烁着智慧的光芒，通过阅读这些书目能升华我们的感情，提高生活的内涵，阅读让生活更美好。

从阅读中，我学会了宽容，那年记得有一位同学在我背后说坏话，污蔑我，被我当场听到，我当时气得怒发冲冠，鼻子都像要冒火来，恨不得当时和他吵一架，但我转念一想：书中写道，“宽容是金”只有你宽容他人，别人也会宽容你。想到这儿，我便深吸一口气，调整了下心态，微笑着对他说：“以后仔细不要再说子虚乌有的事了。好吗？把这事忘了，以后我们还是好朋友，宽容使我赢得了一个朋友，是阅读教会我宽容。

在书中，我领悟到生命的'真谛，生命在于奋斗，奋斗是一个艰苦的过程，是一次难忘的经历，也是人生中一次努力的拼搏。

阅读如丝丝春雨，能融化顽固的冰层，敲醒沉睡的心灵；阅读是萧萧秋风，吹散自卑的阴云；阅读是缕缕阳光，照亮黑暗的心灵，朋友，阅读吧！阅读让人生更美好，阅读让未来更美好阅读，让生活更美好。

阅读的日记 篇8

我是一个爱读书的小书虫，成天漫游在知识的海洋里，汲取丰富的知识大餐，来满足自己大脑的需求。

有一次，我正在津津有味的看着《作文大全》这本书，我正看到关键的时候，妈妈刚看完韩剧，闲着没事干，便乐呵呵的走到我身旁，满脸笑容的对我说，宝贝，你在看什么书呀，我看了妈妈一眼说，我看的这本书叫《作文大全》，妈妈你是不是刚看完韩剧，觉得无聊，想陪我一起看书啊，妈妈说，宝贝真聪明，一眼就看穿了我的心思，于是我们母子俩看着看着，不知不觉就到了中午，这时妈妈和我的.肚子也开始唱空城计了，妈妈说，瑄瑄我去烧饭，我们吃完饭在一起看书吧，我却说到，妈妈你先去烧饭，我再看一会书就来，吃完饭后，我把妈妈没有看到的地方给妈妈看，妈妈看着看着，便找出了好词好句，于是我和妈妈便在书上做读书笔记，一天的时间，便被我们用来读书了，最后，在我们母子共同的合作下，终于把一本像铅笔盒一样厚的书给攻克了。

我和妈妈都爱读书，因为书是人类进步的阶梯，是通往智慧的桥梁，读书让我受益匪浅。

阅读的日记 篇9

阅读下面材料，按要求作文。

“尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”

这是一首很有意蕴的诗。从这首诗中，有人读出了美好的事物就在身边，不能没有发现的眼睛;有人读出了若没有追寻的过程,也许永远学不会珍惜;还有人读出了任何一种成功都并非偶然,除了努力,还需要时间的积累……

请根据你读这首诗的体会，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。