以我的朋友为话题写一篇作文

老地方整理的以我的朋友为话题写一篇作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

以我的朋友为话题写一篇作文 篇1

我有一位好朋友，她的小名叫点点。

点点非常活泼可爱，也特别机灵有趣。唯一不足的就是她不会说话，因为她是一只宠物小狗。她总是穿着一身雪白的衣裳，戴着一顶土黄色的小帽子。点点的眼睛最有神，圆溜溜的、水汪汪的，就像黑珍珠一样转来转去，而且非常明亮；点点的尾巴最有趣，上面是雪白色的，尖是土黄色的，那灵活的小尾巴常常摇来晃去，把大家都弄得晕头转向，分不清东南西北；点点的耳朵最灵敏，房间外面只要有一点点动静，她就会旺旺地叫个不停；点点最热情，每次我们回家一开门，她都要急忙跑出来围着我们撒娇，亲自迎接我们！

当然，点点也有一个不太好的习惯，就是在屋子里到处溜达，一会跑这，一会跑那。有时候刚在沙发下面粘上一身灰尘，又跳到床上去了！不过，点点只要是犯了错误或者家里来了重要客人，还是比较听话的。只要我们喊一声点点过去！她就会乖乖地回到卧室的。

记得有一次，我和妈妈给点点买了许多特别好吃的肉，点点可能是吃得太开心了！居然屁股坐在地上，竖起两只小前腿转了好几圈，就像是专门为我们表演节目一样，使我们全家都乐得前俯后仰。

夏天，我经常带点点到院子里玩，她对大家非常友好。更有趣是当她玩累了回到家时，一进门就直接跳到我家电视机旁的小鱼缸上，迫不及待地喝起水来，把小鱼吓得躲来躲去，把我逗得合不拢嘴！

我非常喜欢我的这位特殊的好朋友，因为她给我带来了无限的快乐！

以我的朋友为话题写一篇作文 篇2

在我心里，自由就是快乐的活动，是放松心情的活动，是没有负担的活动，自由也是我形影不离的好朋友。

小时候，我经常与爸爸去放风筝，我沿着草地旁像马儿一样的奔跑着，想让风筝快点儿飞上蓝天时，我感到很自由。

一天爸爸又带我去放风筝。我沿着草地旁飞快地跑着，迎面而来的风给我一种凉爽的感觉，这时我很自由。风筝飞了起来，慢慢地向更远的天上飞去。它随着轻风微微晃动，后面的两条彩带也在风中尽情摇摆。每当这时我的心好像也跟着风筝飞翔，跟着风筝飘动，感觉真自由。

小时候，我还认为骑自行车很自由。那时院子里会骑自行车的小孩子很少，我骑自行车飞奔时，小伙伴们都很羡慕，这会儿我真自由。

有一次，我与小伙伴去活动我骑着自行车一路领先，望望后面在气喘吁吁地追我的伙伴们，我的心高兴得快要飞了出来，这时我很自由。当自行车飞快跑动时，我就会让风儿把心中的悲伤带走，同时又让风儿把快乐带给我。这样，我心里就会十分舒畅，很自由。

在许多时候我都会感到很自由，比如：在游泳的时候，像鱼儿一样在水中自由的游着，让清凉的水冲刷着我的身体，游泳真自由；睡觉时也很自由，因为睡着后梦会飞向我们。在梦里什么都是自由的，自由地飞；自由地跑……还有唱歌也是自由的，打开自己的心灵大声歌唱，没有任何打扰，难道唱歌不自由吗？

啊，自由你是我永远的好朋友！

以我的朋友为话题写一篇作文 篇3

朋友是谁?朋友就是那时时给你温暖的人;朋友就是愿意与你分享快乐，分担忧愁的人;朋友就是不计较得失，一直理解你的人。

她，就是这样的人。每天放学她都会陪着我一起走到校门口，虽然短暂，但两人说说笑笑的也总比一个人独自走要有趣得多。有时候，我动作慢了点，没有及时出班级的门，她则会站在门口，不骄不躁，从不会催促，只是静静地等待。她从不会“离弃”我，我也从不会“离弃”她。但大多时候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“没关系的啦，我们谁跟谁啊，”我的心有些沉重，想着下次得快一点整理书包，算是将功补过了。

有一次，语文老师让我们检查同学们课本上的课堂笔记是否做全，我得到的任务是一小组，当我检查到她的时候，发现她有一些笔记没有记全，当时她正好不在场，我正想要向老师汇报，但是一想到她平日里在教室门外等我的场景，我便犹豫了，这时老师走了过来，问我：“有没有笔记没写全的同学，把名字告诉我。”“有有……”这时我发现，老师的眼睛已经盯着我手中她的书本看了，我一时紧张起来：“就是……她。”老师拿起我手中的书看了看，帮她用笔画了一些字词，然后让我叮嘱她回来后抄五遍，我想，也许她知道是我查出的时候便会对我有意见，不会再天天等我了吧，即使会，也不会像从前那样和我好了吧。我的心开始不安起来，那天放学她还没有回教室，我就先走了，独自走路的感觉真的很不好，想到她回来时得知我查出她笔记没记全要罚抄五遍时可能会吃惊、难过的神情，我就很郁闷，不知道该怎样面对她……

第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神态，发现她非但没有怪罪我，反而热情地帮我收其他罚抄同学的作业，我很受感动，心里也充满着对她的深深歉意……我整理书包的时候，依然看见她在门口张望，依然没有催促，依然静静守候，一路上，她依旧和我说说笑笑，没有半点责怪我的意思，我本想向她道歉的，但看见她只字未提，我也没有再说，心上沉重的石头也终于落了下来。

我想，也许她是对的，好朋友的之间怎么会有什么误会和怪罪，对不起之类的呢，那只是我自己给自己增加心里负担罢了，谢谢你，我的朋友，谢谢你对我的理解。

以我的朋友为话题写一篇作文 篇4

说起朋友，令我印象最深的就是倪婷婷。倪婷婷个子不高，戴着一副小眼镜，爱扎一个马尾辫，看上去很文静。

倪婷婷钢琴弹得不错，号称“小小钢琴家”。如果你去过她家，你一定会大吃一惊。她的房间里贴满了著名钢琴家弹琴时的照片，我听她说，她小时候因为贴照片还被她爷爷骂了一顿呢!一天上午，我问了倪婷婷弹钢琴的事，她说：“我的爱好虽然是弹钢琴，但弹钢琴也给我带来了不少痛苦，我的眼睛是怎么近视的我也不知道，可是慢慢地我发现音乐书上的音符我总是看了不舒服，所以我断定就是音符搞的鬼。”我似懂非懂地点了点头。

有一次，倪婷婷跟我边走边聊天，我也一边听一边笑，她讲的话题没有一个不是关于钢琴的，她可真厉害!不久我们就到了她家，刚换完拖鞋，她就拉着我去她的房间，她的房间很大，是为了用来放钢琴的，她坐在椅子上弹了一会儿说：“我可喜欢弹钢琴了，钢琴声能让我心情愉快，你也试试吧!”我连忙说：“我可没你那么有才!”她笑了笑，弹了几下，才拉着我出去玩。

还有一次，倪婷婷过生日，我买了一个音乐光盘作为礼物送给她，她说：“你可真够朋友!”于是，她打开来看，“哇!贝多芬的曲子哎!”她欣喜若狂，连忙把光盘藏在了书包里，生怕被人偷走似的。我惊讶地看着她那兴奋的样子，像得到了100万元福利彩票大奖一样，她可真是发自内心地热爱音乐呀!我真是看在眼里，佩服在心里。

这就是倪婷婷，一个爱弹钢琴的小女孩。

以我的朋友为话题写一篇作文 篇5

小学一年级，我们第一次相遇，那时的我只关心自己的成绩，没有注意到你的到来。直到有一天，老师夸奖你"字写的不错"时，我注意到了你。年幼无知的我，固执的认为你的字写的好是因为你的铅笔好，于是，我开始了一个半学期对你的"骚扰"。

每天早上的第一件事便是问你，你的铅笔可以卖给我吗？那时的你，也很固执啊，说什么也不肯。于是，无论何时，只要你在，我便在，甘愿做你的小"跟班"，只为借你的笔。一个学期，又一个半学期过去了，你同意了！

你知道吗？你是我的第一个朋友。因为这支铅笔，我们成为了朋友，可惜，你是我的唯一，而我只是你的之一。

初中，我们还在一个学校，我开心了好久，而你依然是我的朋友！那时的我们虽然不在像以前一样，但在我的心里，你和以前一样！就像那支铅笔，我真的可以用它写出好看的字！

高中，我很后悔当时和你以及你的朋友一起去食堂吃饭，如果没有一起去，也许我们现在依然是朋友吧？可惜，没有如果。为什么不告诉我，我的碗里有虫子？为什么你明知道碗里有虫子还让我快点吃？为什么你就是不说一句对不起，还笑的那么开心？为什么你从来没有考虑过我的感受？！这一次，我没有再道歉，你也没有！

三年时间转眼就过去了，三年里，我们再没有说过一句话，离开了，彼此不再联系！

有件事我一直没有告诉你，就像我没有告诉我爸爸，为什么一支铅笔被火烧了，我会哭泣！那支令你我相识的铅笔在我从你那得到后，第一次写作业就滚入了炉火中，消失殆尽！

我的朋友，希望你也曾将我当成你的朋友。

以我的朋友为话题写一篇作文 篇6

再漂亮的花离开了水与土就会死去变得黯然失色。再珍贵的鱼离开水也会死去变得毫无价值。那一个人呢？一个人失去了朋友和亲人就会变得孤立无援，在这个“弱肉强食”的社会中淘汰。每个人都会拥有一个朋友，他（她）就像你的“开心果”陪你渡过难关，共享胜利。我的朋友是个拥有长辫子和“西瓜头”的小男生。我们这对欢喜冤家在学校里时好时坏，逗的人哈哈大笑

他拥有一个鲜明的特点：一条细长的辫子挂在脑后。一个圆圆的西瓜头，圆圆的脸，瘦瘦的身材，细细的腿就形成了一个独一无二的他。他十分喜欢运动，特别是足球，还参加了班级足球队！他吹的单簧管也不赖，多次代表学校去演出！

此外，他的自尊心特别的强！有一次我去买一个烧饼，我觉得自己吃都不够，就说：“ 不给你吃烧饼”然后将身一扭，背对着他大口大口的咬着。谁知，他轻蔑的说了声：“啧，谁稀罕。”然后手插口袋，摆一张“无所谓”的对我冷笑一下，走了。我看他不开心了，连忙跑到他面前笑笑表示给你吃。他斜着头，我不在意的说：“啧，明天叫我妈妈买一个不就好了！”然后猛的撞了我一下从我身走了。我又跑上去，说：“哎呀，随口一说而已！给你吃呀！”随后给了一大给他。然后他咧了咧嘴，看了看四周，马上就跑了，随后说：“呵呵， 这一大块归我了！”见他开心了。我也开心地说：“原来你的套路那么深！”“哈哈哈，走了”他边跳边跑地说。“走了”我跟着说。

他是我的朋友。他是我的朋友！他就是吴昊宇，无论他的学习是好是坏，也无论他的脾气是好是差，他始终是我的朋友!

以我的朋友为话题写一篇作文 篇7

她是一个普普通通的女孩子，长着一张瓜子脸，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，皮肤嫩嫩的就像豆腐一样十分可爱。大家都叫小吴。

一个阳光明媚的星期天我和小吴及>小伙伴来到了大学生公寓玩，此时正午火辣辣的太阳，烤着人们，我们玩的满头大汗，一起来到了附近的小卖铺买冰水喝，“老板买水喝”大家一起喊着，只见一个脸色苍白，骨瘦如柴的老爷爷，好像生病了一样似的，他走得很困难，几个同伴异口同声的说：“您到是快一点啊”。不能这样说老爷爷，他可是一个老人啊！等我们以后老了不也会变成那样吗！小吴严肃镇定的说。我们给了老爷爷10元钱，但老爷爷却找给我们3元钱，心急想玩的一个小伙伴没数钱说了一声谢谢就杀进了滑滑梯。

太阳就将落山，玩了一下午的我们骑着自行车回到了家，小吴一看钱马上就发现了

不对，她说：“奇怪，明明我们给了10元钱，买了五瓶水，应找我们2.5元的呀，怎么多找了5角。”我说：肯定是老爷爷年纪大了，老糊涂了找错钱了呗。

“不行我们得把钱还给老爷爷。”“算了吧，小吴不就5角钱吗，不值得我们老远跑去还给他。”一旁的小星星说。小吴听了这话后大声坚定的说：“5角钱也是钱，一角钱也是钱，老爷爷都那么大岁数了，赚点钱不容易啊！谁愿意跟我去。”“我，我，我，我声音那么坚定那么有续。”

“好够哥们。”小伙伴们一听小吴说的话就哈哈大笑起来。

骑车时，小吴骑得最快，在晚霞的衬托中，她的背影很美，很动人。

以我的朋友为话题写一篇作文 篇8

初三学期，我将进入神奇又令人惊叹的物理世界，这里有大自然的神奇，也有生活中的神奇希望接触物理之后我能够持之以恒的的探索，在物理世界中发现并解读这些"神奇"的密码。

打开物理迷宫后，我会相继进入"运动的世界""声的世界"。随后我会看见"多彩的光"发现与"力"相关的各类宝库:如"质量与密度““熟悉而陌生的力”"力与运动"“压强""浮力""机械与人"等，在这神奇的迷宫里我还将了解微小的粒子世界一及无垠的茫茫宇宙-"小粒子与大学亩"。

在我们之前，有一代又一代的物理巨人为物理世界付出了伟大的贡献，这才使物理学再次跨出具有划时代意义的一大步。

这几天刚开始预习物理觉得物理需要有强大的空间想象能力在选参照物来选物体是否运动时虽然简单，但也不免有时会粗心，之后物理应该会难度越来大，但我相信，如果我能够一开始就认真起来的话，我相信，是没有什么是能够难倒困住我们的，因为世上无难事，只怕有心人嘛。

物理，虽不能说是事物的道理但却是我们生活中必不可少的知识物理在生活中处处显现，学到物理后你会在生活中处处感到物理的神奇妙，让你对物理产生更多的好奇，与兴趣。

最后，让我们欢迎这位新朋友物理，也让我们站在巨人的肩膀上去看物理，去探索物理，努力成为寸人民的有用的人才。