精神的日记
老地方整理的精神的日记(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
精神的日记 篇1
众所周知,我们国家是一个制造业大国,工人数量众多,但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来,工人和工匠之间只有一字之差,但两者却有天壤之别。当前,一些贴有“中国制造”的商品在国外成为了粗制滥造的代名词,只能在地摊上去销售。就是因为缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?
“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是,工匠的工作不单是为了谋生,而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞,数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,去缔造了一个又一个的奇迹,中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林,他是发动机焊接的第一人,为此,很多企业试图用高薪聘请他,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的`诱人条件。高凤林却不为所动,都一一拒绝。理由很简单,用高凤林的话说,就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空,就有一种成功后的自豪感,这种自豪感用金钱买不到。
“工匠精神”是一种精益求精的工作态度,能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。在他们的心目中,制作出来的产品应该没有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比X光那般精准,令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。
因此,“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑,这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。
精神的日记 篇2
在纪念红军长征胜利80周年的日子里,我们在老师的指导下学习了毛泽东主席的《长征》,阅读了有关红军长征途中发生的故事,还观看了红军长征的电影。我们重温长征精神,重拾长征精神意义重大。
为了粉碎敌人的围剿,为了保存革命力量,红军历时了两年,历经了二万五千里的长途跋涉。上面有敌人的飞机炮弹,下面有敌人的围追堵截,他们饥寒交迫,吃草根,啃树皮,嚼皮带,许多红军战士长眠在了皑皑白雪下……红军战士以钢铁般的意志,顽强拼搏的精神,粉碎了敌人的围剿,1936年10月取得了长征伟大的胜利。
我们忘不了红军战士那“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的藐视困难的大无畏精神;忘不了“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”豪迈的.乐观主义精神;忘不了老班长舍己救人的品格……长征精神闪闪发光!
长在红旗下的我们,面对长征精神,我们是羞愧难当。上周二,我们嫌学校食堂饭菜不可口,没吃两口,就把饭菜全倒进了垃圾桶,看到满满一大桶白米饭,学校政教主任杨杰就组织我们观看《长征》,并要我们写观后感。当我们看到红军战士嚼棉絮,吃雪时,我们低下了头,流下了悔恨的泪水。我们懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,现在虽然物质条件好了,但艰苦朴素的传统美德我们不能丢。从此后,学校食堂的饭桌上、地上没撒一粒饭。
在长征途中红军战胜了多少艰难险阻才取得革命的胜利,而我呢?去年冬天下大雪,听到北风呼呼,我就赖在被窝里不肯起床,叫爷爷到学校请假,最后奶奶好说歹说,我才磨磨蹭蹭起床,结果迟到了一节课。今天当我读到“大渡桥横铁索寒”,看到“飞夺泸定桥的惊险悲壮”,想到红军战士为了革命胜利抛头颅,洒热血大无畏的牺牲精神,我是长征精神的传承人,怎能被一点小小的困难所打倒呢?我要自觉磨炼自己的意志,接过先烈手中的旗帜,担当起保卫祖国,建设祖国的重任。
长征精神是我们民族的脊梁,我们一定要继承和发扬,把长征精神传承下去!
精神的日记 篇3
精神和物质是对立统一、密不可分的。我们怀念五六十年代人的精神风貌,但我们绝不愿回到那个时代的物质生活中去。同样,当我们今天生活在相对物质丰富的年份,人们又是多么想望那份曾经拥有的精神家园!有了物质基础可以促进精神文明,因为经济充裕了,人们可以求知求学,可以知书达理,可以乐善好施。但物质丰富也容易带来享乐、攀比、仇隙。这种时候非常需要有好的社会环境和精神引导。
依钱学森老人的家世,他尽可以享受锦衣美食的生活,甚至可以在大洋彼岸做着无数人羡慕的科研工作。而他却选择了报效祖国,而且是要冲破各种阻挠、迫害的漫长之旅。当他融入祖国,看到那一代伟人以身作则,亿万人民精神饱满地为新中国建设而忘我奋斗,钱老被中国的领袖和人民的精神感染着。而今,他又感染了我们无数人。
精神的日记 篇4
离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。这句表现了小草永不屈服,永不言败的高尚品质,也可从中看出小草坚韧不拔、百折不挠的精神。今天,就让我向大家介绍司空见惯的小草和它的内涵吧!
我们都知道,草和花是我们日常生活中最常见的植物,几乎什么地方都可见。花天生漂亮、美丽。草天生丑陋、难看。因此许多人们都喜欢花,这也难怪,因为花长得漂亮嘛!可我却不喜欢花,却很喜欢草。因为花懦弱,草坚韧,花风一吹就倒,草却永吹不倒。这个观点也许大家有些不明白,听了下面的事例就应该明白了。
我以前像花一样懦弱,每次测验卷发到我手里的时候,每当我看到我考不好的时候,我就像一个气球突然放了气一样无精打采。因为我气馁了,所以我下一次考得更差。每当老师要让我找原因时,我会问自己这是为什么,我总是不知道这是怎么回事,因为我也想考好,我也想考风格,考出水平,可我就是不行。一天下午,我又拿起我的试卷在低头思索。这时,数学老师来到了我的身边,悄悄地对我说:“不是你考不好,而是你没有坚韧不拔的品质,你被困难绊倒了,就变得不坚强了。只要你面对困难,面对学习永不退缩,永不气馁,有着坚韧不拔的、百折不挠的精神,你就一定能够考出好的成绩的。”我听了老师的话后,我恍然大悟,我明白了今后再也不能气馁,再也不能退缩了,我要坚韧不拔,坚强不屈,我要重新做回自己。从那时起,我面对困难,面对学习便再也不退缩了,我的成绩也自然由差转优了。
人,坚韧时就如同一株草,懦弱时便如同一朵花。我们不论是在生活上还是在学习上,我们都要像一株草一样有着坚韧不拔、百折不挠的精神,而不是要像花那样懦弱。有了坚韧不拔、百折不挠的精神的人往往都会进步,往往都会成功。而懦弱的人,没有一点韧性,不坚强的人,往往只会退步,只会失败!
精神的日记 篇5
很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠精神是有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。工匠们不一定都能成为企业家。但大多数成功企业家身上具备这种独特的工匠精神。
“工匠精神”可以从瑞士制表匠的例子上看出个究竟来的。瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里,只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求,除此之外,没有其他。正是凭着这种凝神专一的工匠精神,瑞士手表得以誉满天下、畅销世界、成为经典。
工匠精神不是瑞士的专利,日本式管理有一个绝招:用精益求精的态度,把一种热爱工作的精神代代相传。这种精神其实就是“工匠精神”。
精神的日记 篇6
世界杯中这9个瞬间,或许就是你要的答案。
提到中国女排的名字,你很难不对她肃然起敬。这个光荣的集体是国人的骄傲,为中国赢得无数荣誉,并且现在依然还在为中国夺冠的征途中。那么什么是女排精神?
中国女排在每次暂停时都会讨论在场上的得失,不只是主教练会指导队员,女排姑娘自己也会和队友沟通。当再一次准备上场时,她们总是士气高涨,杀气腾腾。必胜的信念,这是女排精神。只有敢于胜利的人才能获胜。
在一次防守中有两名队员因为救球倒地,自由人王梦洁在比赛中多次鱼跃救球,小身板中蕴含着巨大的能量。她每场几乎都会遭到对方主攻手的重击,但她却从来没有倒下,这种坚强和默默奉献就是女排精神。
每次进攻开始之前,中国女排队员都会严阵以待,彼此通过声音传达信息:我已经准备好了。排球是一项体育运动,但在观看中国女排的比赛时,你甚至会感觉她们就是在打仗。
这样的感觉来自于女排主帅郎平。有铁榔头美誉的郎平,天生就有一种狠劲,这种劲头让中国女排成为世界排坛上的劲旅。火车跑的快,全凭车头带,郎平就是中国女排的火车头。
中国女排还有一种舍我其谁的霸气,这种气势能压制对手的进攻势头,能掌控场上的比赛节奏。排球就是抑制和反抑制,只有自己掌握主动权才你才能获胜。朱婷、张常宁等队员多次在比赛中展现出超强的实力和这种霸气,对阵美国队的比赛表现的尤为明显。
中国女排在争取胜利的过程中一直注重人才培养,保持球队总有新鲜血液补充进来,这就是中国女排能一直保持竞争力的原因。在对阵肯尼亚的比赛中,中国队以年轻队员为主,只是派了张常宁和龚翔宇两名老将上场稳定局势。王媛媛和李盈盈都是新人,张常宁等于是在陪她们练级。
朱婷和袁心玥在比赛结束后庆祝胜利,这是她们之间最特别的庆祝方式。女排队员之间的感情也是她们能获胜的原因之一,彼此之间没有猜忌,肝胆相照,这样才能在场上共同面对强敌。
郎平旁边的这位是国家队助教赖亚文,她从1999年开始就担任中国女排的助教,先后经历过胡进和郎平两个时代。她是中国女排第9任队长,曾在郎平麾下效力,现在又成为了郎平的左膀右臂。比赛中她一直坐在场下观战,时不时和郎平交流几句,更多的时候她是那个“郎平背后的女人”。在镜头照不到的地方,有许多像赖亚文一样的人在为中国女排的荣誉而努力。
精神的日记 篇7
一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后将父亲进行批评教育。要求考生给父亲写一封信。
针对今年的陕西高考作文题目,华商网邀请了西安高新一中、陕师大附中的两位资深名师发表了他们的见解和看法
西安高新一中姚发清老师:
形式上发生了巨大的变化考察人情与规则
今年作文题应该说形式上发生了巨大的变化,尤其是以书信形式的写作,其实也包含着对学生应用问题使用的考察。这种形式既避免了宿构,更利于表达学生的思想和看法,自由地抒发自己得情感。
从内容上说采用了新闻故事的材料,要求写给女儿,给父亲,给公众一封信,人物的身份不一样,写作的立场角度也应该不同。总之,围绕着统一问题,从不同的角度,使学生有话可说,思维即有多项性。
从个人层面,是文明、道德、素养;从家庭来说,是做父亲的安全责任问题;从社会层面,是规则、守法的问题。
女儿举报父亲,表面看似不近人情,从本质上看却是源于对父亲的爱与关心,以此来倒逼父亲文明行车,这不是对私人情感关系的破坏,而是通过诉诸公共规则的手段来保护关爱父亲,不是追名逐利的出卖而是包含深情的关爱。
所以,写人情与规则、文明道德都可以。这个作文命题其实是在考察对社会主义核心价值观的理解和运用。
陕师大附中张可伦老师:
指向性明确限制性稍强开放性略显不足
张老师认为,今年的陕西高考作文题目指向性很明确,一方面是话题指向性非常明确,另外一方面是书信格式的指向性很明确。
采用书信的方式考察比较新鲜,是在网络时代对于传统书信这种应用类文体的传承,有一定的促进作用。在现代青少年中,很多人都不会运用这个形式来表达了,评分时可能会对基本格式要求。
而指向性明确,相对而言,限制性就会稍强,开放性略显不足。在文章的写作中,给学生留有的发挥创造性的余地不多。多数考生只能就事论事的说违规开车对不对,为什么报警等,或者可以写细节的重要性、小事情不注意会酿成大错。
如果学生能读出材料中亲情与社会公德之间的矛盾,从慎独的角度写,文章可能会更深刻一些。
精神的日记 篇8
“工匠”是技艺精湛的人,在欧洲,德国的学徒传统培养了最优秀的工匠、瑞士的顶级名表都是工匠一个零件一个零件打磨而成的。工匠精神,就是追求极致的精神,并且专业、专注。
在这个“商人精神”横行的年代。个人和企业都面临巨大的生存挑战。比如一些以山寨产品为主的企业,在外部环境好的时候,企业可以生存,一但外部环境变的恶劣,企业很容易马上倒闭。
企业的核心因素是人,而脱离了这种困境的途径是培养企业的“工匠精神”。工匠不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,他们在享受产品在手里升华的过程。其他企业热衷于“圈钱—做死某款产品—出新品—圈钱”。而打造“工匠精神”的企业却在从另一方面满足自己的精神需求,看着自己的产品在不断改进、不断完善,最终以一种符合自己严格要求的形式存在。
工匠用的'工作获得金钱,但工匠不为钱工作。一个人所做的工作是他人生态度的表现,一生的职业就是他志向的表示、理想的所在。
工匠精神并不是舶来品,《庄子》中就有记载了一个“庖丁解牛”的故事。
厨师给梁惠王宰牛。他的手所接触的地方,肩膀所依靠的地方,脚所踩的地方,膝盖所顶的地方,哗哗作响,进刀时豁豁地,没有不和音律的。
梁惠王问:“你解牛的技术怎么竟会高超到这种程度啊?”
厨师回答说,他凭精神和牛的接触,而不用眼睛去看,依照牛体本来的构建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。十九年了,他的刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样锋利。
厨师还说:每当碰到筋骨交错很难下刀的地方,他就小心翼翼地提高注意力,视力集中到一点,动作缓慢下来,动起刀来非常轻,霍啦一声,牛的骨和肉一下子就解开了。
庖丁解牛的故事告诉人们一个道理,做任何事要做到心到、神到、就能达到登峰造极、出神入化的境界。看看瑞士名表,将一项技术发挥到极致,顶级品质造就了顶级品牌。
工匠之行在行动中体悟修行的乐趣
工匠精神不是口号,它存在于每一个人身上,心中。长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,组织发展之途充满刑荆。这种缺乏也让持久创新变得异常艰难,更让基业常青成为凤毛麟角,所以,在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。
精神的日记 篇9
读书,是我生活中不可缺少的组成部分。在不开心或不愉快的时侯,去找一本好书看,心中就好似打了免疫针一样,烦恼就会被冲得烟消云散,心情会豁然开朗。
曾经有一天,妈妈带我又到了新华书店,妈妈让我自已去挑选钟爱的书籍。这下子我面临着一个严肃的问题:在茫茫书海中我该选择哪一本让我心动的书呢?《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,这四大名著我多想一一饱览;《十万个为什么》、《昆虫记》,这些科普书籍会让我耳目一新,领略科学的奥秘;《封神演义》、《神话故事》,这些神话出神入话让我浮想联翩……
到了最后,我选择了《十万个为什么》,我不知道我的选择是否正确,一回到家中,我就迫不及待地打开了让我心仪已久的书籍,一页、两页……我真像是一头饥饿的野兽,贪婪地吮吸着粮食,真有点废寝忘食的感觉。
到了吃晚饭的时侯,妈妈接二连三的喊着:“开饭了,开饭了”,我才恋恋不舍的走出我的书境,我被书中丰富的知识深深吸引了陶醉了……
到了晚上该睡觉了,可我不能从书中自拨,于是我偷偷地打开了手电筒,正当我窃喜我的'聪明举动没被爸妈发现时,爸爸却推门进来了,说道:“干什么呢?这么用功,留着明天看吧,早点睡觉了。”“是”,等他走了我还是把书中的内容饱餐了一顿,这次让我第二天都起不了床。
把《十万个为什么》看完了,我觉得自已的知识真是太肤浅了,真是知识的海洋永无边际啊,俗话说的好“学然后知不知”啊!
精神的日记 篇10
现在我终于明白了:雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,永远活动在我们中国人心中!
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用生命?如果你是一颗最小螺丝钉,你是否永远坚守着你生活岗位……”
每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他这段话却一直印在我心中。
雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁袜子,节俭精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱义务,但有节约义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边一件件小事处处给我留下了节约机会。
雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐前提是自己事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出亲切问候,教师节送上温馨祝福,家长生日时献出美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神具体体现。
作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人想法,因为帮助他人是快乐,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份快乐,这种快乐是他人无法体会到。学习雷锋我们还应该从平时生活每一件小事做起,让三月阳光更加明媚,让身边人们更加幸福,让雷锋精神代代相传,让雷锋活在我们每个人心扉。