食堂作文
老地方整理的食堂作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
食堂作文 篇1
食堂的菜营养实在不怎么样，因为我在洗筷子的时候发现上面几乎没有油水要去除。吃饭慢是我向来的习惯，就算在永兴也一样，只有在没有人陪我聊天后才会不情愿地离开食堂。食堂和操场是少有的几个可以不苟言笑的地方，独自走在两幢教学楼的小路上，听着初一学生饭后的闲聊声，很想从头再来一遍。
夏末秋初的天气很好，阳光不烈很温和，洗过的手上开始被阳光微微刺醒。在校园中行走，看着不同的表情，不一样的步伐，揣测着每个人的目的，尽管没有什么意义，但对我却是最放松的时刻。不能像初一、初二的闲适，现在的我已无法找到一个人和我一同在饭后散步，闲聊琐事了。来到初三的教室，又陌生又熟悉。熟悉的是无论哪儿都贴着醒目的标语，陌生的是教室里有许多同学在埋头苦干。初三了，很正常。没有太多的自修课，作业也只好挤在饭后做了。我的速度很快，在吃饭前完成作业只是为了能慢慢地吃饭，吃好后可以在校园闲逛，可没有了闲逛的伙伴，速度又有何用？
我买好饭，向三班走去，刚想寻觅一合适的地方，却见小川手持饭碗走来，“吃好了，回教室用功去了，你慢慢来噢。”“啊？噢。”类似的对话不断重演，“都是群疯子。”我想。初三的'生活的确很累，疲惫让笑容和闲谈都消失。时间过得很快，像一只狡黠的小兽，在你不注意时悄悄溜走，待发现时却只剩下一串脚步让人回忆。公式化的生活正慢慢侵噬着我的想法，我却无力反抗。
只有自修课快下课的微微骚动让我欣慰，大家还没麻木到连下课都不顾，内心都应该渴望着闲散吧。我伸个懒腰，高昂起头，却只能看见天花板。也许，这是另一种生活。
食堂作文 篇2
食堂的菜营养实在不怎么样，因为我在洗筷子的时候发现上面几乎没有油水要去除。吃饭慢是我向来的习惯，就算在永兴也一样，只有在没有人陪我聊天后才会不情愿地离开食堂。食堂和操场是少有的几个可以不苟言笑的地方，独自走在两幢教学楼的小路上，听着初一学生饭后的闲聊声，很想从头再来一遍。
夏末秋初的天气很好，阳光不烈很温和，洗过的手上开始被阳光微微刺醒。在校园中行走，看着不同的表情，不一样的步伐，揣测着每个人的目的，尽管没有什么意义，但对我却是最放松的时刻。不能像初一、初二的闲适，现在的我已无法找到一个人和我一同在饭后散步，闲聊琐事了。来到初三的教室，又陌生又熟悉。熟悉的是无论哪儿都贴着醒目的标语，陌生的是教室里有许多同学在埋头苦干。初三了，很正常。没有太多的自修课，作业也只好挤在饭后做了。我的速度很快，在吃饭前完成作业只是为了能慢慢地吃饭，吃好后可以在校园闲逛，可没有了闲逛的伙伴，速度又有何用？
我买好饭，向三班走去，刚想寻觅一合适的地方，却见小川手持饭碗走来，“吃好了，回教室用功去了，你慢慢来噢。”“啊？噢。”类似的对话不断重演，“都是群疯子。”我想。初三的生活的确很累，疲惫让笑容和闲谈都消失。时间过得很快，像一只狡黠的.小兽，在你不注意时悄悄溜走，待发现时却只剩下一串脚步让人回忆。公式化的生活正慢慢侵噬着我的想法，我却无力反抗。
只有自修课快下课的微微骚动让我欣慰，大家还没麻木到连下课都不顾，内心都应该渴望着闲散吧。我伸个懒腰，高昂起头，却只能看见天花板。也许，这是另一种生活。
食堂作文 篇3
八年前，我初次进入这座美丽的校园。八年中，有乐欢笑，也有悲泪水。有初分别，也向再聚首。这个占地不多校园，承载我太多太多的回忆。
小学时，心智不成熟，和班上的同学几乎每天都要捅些篓子，也就每天都受班主任批评，然而也是当作过耳旁风听过便罢。后来班生任因家中原因，辞职了，一向不喜欢哭的我竟然也落泪了。
升入初中，随着年龄增长，心智渐渐成熟，结实了很多拥有相同兴趣爱好的朋友。其中也不乏能互吐心声的知音。初中的老师也时常给予我受益匪浅的教诲。有次班生任和我聊，聊到我的家庭。我将城家庭中的人际关系及经济状况告诉她后，他说“无论你的父母关系怎样，家庭是否富裕，只要你的监护人能给吃，穿，让你学习，你就什么语都不用管、努力学习就是。”
班主任的一席估。仿佛使我的内心发生了无形的转变，之前的我没有上进心，得过且过。但现在，我和极主动地学习，并且成绩稳定在较好的水平而有提高的趋势。我很感谢我的班主任。
不仅是班生任，其他的老师也同样在我的脑海中有深刻的印象。
例如，英语老师她的生治十分充实。年轻时曾在泰国教过英语。并时常分享她的有趣经历给我们。她对我的意义也十分重要。因为我英语是强顶的缘故，她对我十分重用，当我为了一道题而百思不得解时，她总是会说：“换换脑子，平点别的，思推需要保持活跃”我记忆最深刻的是她对我的肯定及鼓励。他总是会说我是非常有英语天赋的。努力学一定能成就大事。
这座校园，蕴藏了成千上万莘莘学子的青春忆，承载了千万名诲人师的辛酸泪，我将永远铭记！
食堂作文 篇4
三年前，带着一丝懵懂和一片哭闹进入校园，那么如今呢？将带着一片失意和留恋走出校园，不管怎样，只珍惜如今的拥有，不要让自己在这仅有的两个多月中在叹息中走过，珍惜……
现在想想，这三年经历的还真如一本留恋册，有美好，有别扭，有欢笑，有泪水。可这一切的一切，不都是令人难忘的吗？这一切如彩虹般绚丽，如梦幻般美好！我急于把记忆钥匙拔出，想让这美好的记忆永存，却害怕有一天被时间冲淡……
想着刚刚被老师教导，一切还是那么清晰，想着老师也带了我们三年，这三年，应该是最美好的三年。老师站在讲台上，为我们灌输着“营养知识”，把我们 带入一个又一个美好境界，为我们述说着一项有一项知识，才有了现在的我们，现在这个团结、向上的集体。或许可以说：老师是我们的第二任父母，或许在有些方 面，比我们的爸爸妈妈更优秀，更是我们敬佩。有些人说老师是默默无闻的，可我认为老师是绚丽的、璀璨的，因为老师的伟大！想着将要离开母校，将要离开最敬爱的老师，心中除了不舍，就是难过，朝夕相处的这些日子，对老师的感情真的很深，或许有时会怨老师，但这归根结底就是不舍！
想想陪伴我无数日子的同学，不舍就更加深了！翻着一页页的记录，在一起的点点滴滴，使我不想离开这伴随我三年的校园，在校园的每一角，都有我们纯真 的友谊，最真挚的相知。想着：要这一切的一切伴我一生，该多好！但天下没有不散的宴席，即使要分别，也要在美好中分别，在快乐中分别，所以我更应该珍惜这 仅有的岁月，不要将这份和谐、美好打破。在我心中，我不要让我们在一起的日子，有半点破碎，即使有别扭、悲伤、眼泪，那么这一切的一切在结束时，都会化作 一首无字、华丽而又朴实的歌曲！友谊中的一点一滴，在我脑海里放映，希望在分别是能笑着面对，但眼泪还会情不自禁的流下。想着春游时那美好瞬间，想着矛盾 时那晶莹泪珠，想着课间十分钟那欢声笑语，活蹦乱跳的开心场景，想着体育课时那英此飒爽的姿态，想着遇到挫折时那一句句的鼓励，想着成功时的一齐欢跃，想 着失败时一句句的叹息。想着那一张张洋溢着青春气息的笑脸，这一切的一切都是那么难忘，这一切的一切都像一曲动人的歌，编织着我们真挚的祝愿。
既然即将离别，那么更要加深印象，更加难忘，更加珍惜……
三年生活多姿多彩，像一个炫丽的梦，一个彩虹般的梦，赤橙黄绿青蓝紫，不缺一色，这像昙花开放般短暂，但记忆永远清晰……我的校园生活，不会是句号，将永远“省略”，幸福，美好……
食堂作文 篇5
我的校园名叫汉口路中学，这已是我呆在学校的第二年，还有一年时间我就要告别母校了。借这次作文的机会，我要把校园的美景描绘在笔下。
倘若你来到汉口路中学门口，一定会被门口的门牌吸引住，那呈弧形的门牌上刻着“汉口路中学”五个大字，显得那样雄伟，那样壮观。
径直走去，曲折蜿蜒的小路右边是弟子规，名言等。前方的一大片绿色也会映入眼帘，树木成荫的环境会让同学们神清气爽，你也有同感的吧?
校园里面，上课了。嘘!你看那些孩子听得多认真啊，别打扰他们哟!你还是欣赏一下那花圃吧，五顔六色的花朵拥在绿叶间，是故意去拉拉手，想交个朋友呢。还有那叶子也毫不犹豫的答应了，围着花朵拼出一块七彩的美丽图画。
“叮铃铃……”下课了，同学们象离弦的箭一样冲到操场上快乐的玩耍起来，享受着快活的十分钟，他们的脸上洋溢着快乐的笑容，每一秒都不会消失……
我心中最美的校园就是母校—汉口路中学。她给我留下了永不忘怀的印象，不仅是这儿的风景，更为这里的老师，感谢你们辛勤地教育，为这里的同学，与我的玩耍的每一刻。这必将是我童年里最珍贵的记忆。
我爱汉口路中学!她永远是我心中最美的校园，也是我最值得回忆的童年!
食堂作文 篇6
我站在食堂门口，等待还没吃完的同桌。她是千金大小姐，从来没有出过门，没有自己动手洗过衣服，几乎没有什么生活自理能力。和她在一起，我深刻地体会到了不可思议。并且得到了一大堆经验和感悟。从前我在家以为，我已经是足够懒足够无用的了。可是在她面前，我处理自己的事情显得多么游刃有余。
我站了一会了，看着人来人往逐渐稀疏，我看到天色变暗，我听到打雷的声音。或许是因为生活太过平淡，偶尔几声雷鸣，倒也挺能吸引兴趣。
我在等待回家的日子到来，我知道，无论这二十天是快乐还是艰辛，那一天都会到来，除非我死了，我的时间永远停止。可是我这才三天的时间，已经在慢慢习惯这里的生活。妈妈说得对，三天也就差不多适应了。
来这里三天，妈妈只给我打过一个电话，说了没几句就挂掉了，看来她对我很放心，并且有意锻炼我的生活自理能力。对此，我能看清楚，不会觉得妈妈不爱我了不在乎我了什么的，我拥有这份理智，我也感激她。
突然觉得，我可以走到世界每一个角落，并且都有足够的能力去适应它。不管是不是我的见识短浅或以偏概全，无论如何，这给了我自信和动力。
食堂作文 篇7
秋风袭来，落叶飘过。与夏天不同，秋天的凉爽和舒适，刺激着我们脆弱的味觉。
清晨，阳光唤醒了熟睡的东瓯学子们。一番整理洗漱过后，便匆匆奔向食堂。食堂里，早已人山人海。空气里飘过的，是各色美食散发出来的香味儿。包子、烧麦、馒头等面食，正热气腾腾，阵阵雾气在空中弥漫。
“给我一碗豆浆！”“我要包子！”“快点吃，就快要迟到了！”各种声音回荡在早晨的食堂里。
中午，下课铃声响起，学生们冲出教室，奔向食堂。饥肠辘辘的他们，带着疲惫的身体，想要大吃一顿。就算是秋日，也难免会有些炎热，这余热也难以抵挡他们对午餐的渴望，对食堂的向往。
吃上一碗白花花的米饭，配上些小菜，再来一碗热腾腾的汤，那真是绝妙啊！再或者，就来上一碗令人欲罢不能的面条，也是极好的选择。
当然，有人选择健康的食品，就会有人选油炸、奶茶、汉堡……
“请我喝杯奶茶吧。”“糟糕，卡忘带了！”“饭后打球去吗？”这是食堂里的声音，学子们抛去了早晨的匆忙。
将至傍晚，这时的天已渐渐暗了，学子们上了一天的课程，早已疲惫不堪，一想到晚上的自习，不由得加快了脚步，一个个冲向食堂。傍晚的食堂，人没有中午那么多，有人慢慢悠悠地踱步，有人则行色匆匆，看来“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”啊！
“你晚上吃到炸酱面了吗？””今天的作业还没有完成，吃完一起讨论一下吧，”晚上的食堂，同学们的声音钻进耳畔。
校园的食堂为学子准备了可口的饭菜，也给予了学子前进的力量！
食堂作文 篇8
你看，中午下课铃一响，浩浩荡荡的各路人马就向食堂进发了。原本空荡荡的食堂，一下子挤满了人，就像一个喧闹的菜市场，说话声、碗勺碰撞声、吧叽嘴声，混杂在一起，周围的空气仿佛都变得温热潮湿了。
挑肥拣瘦、挑食偏食是我们免不了的臭毛病，碰到喜欢吃的菜就喜笑颜开，碰到不好吃的菜则愁眉苦脸的。我们总觉得老师的菜更美味，比我们的大锅菜真是天差地别呀。所以当老师捧着饭菜从我们身边经过时，我们贪婪的目光就聚集在老师手里的饭菜上。有机灵的同学立马装出一种可怜样：“老师，老师，你看我都没菜了，给我补充一点吧！”好心的老师给叫得响的几个同学分了点，分到的同学心满意足，没分到的同学则羡慕不已。
为了争夺美食，有时班级之间也会发生资源争夺战。有一次，中餐吃蒸鸡蛋，我们班早已把自己班的那桶蒸鸡蛋，像风卷残云一样一扫而空了。有同学就盯上了隔壁班的菜桶，约上几个人鬼关鬼脑地、悄悄地拿上菜勺，猛地一勺就是一碗。他们班被抢了个措手不及，几碗下来，桶里的鸡蛋立刻少了一半。他们班眼睁睁看着自己的美食资源被抢了，露出一付怒火中烧的表情。
当遇到鸡腿、鱼排、“牛排”这类“紧俏商品”时，连班里的小伙伴之间也不免会上演一段小插曲。有一次吃“百年不遇”的“牛排”，有“不法分子”盯上了我刚到手的“牛排”，就悄悄地潜伏过来，想给我来个措手不及。诡计不幸被我识破了，就在他准备出手的一瞬间，我赶紧把“牛排”舔了舔，并大声说：“有口水的！”“不法分子”懊恼地“咦~！”了一声，便绝望地离开了。
你看，每天都有一幕幕有趣的事在食堂里上演，给了我们另外一种酸甜苦辣的滋味。