初三日记范文

老地方整理的初三日记范文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

初三日记范文 篇1

有人说，青春是树枝上的繁花；有人说，青春是优美的歌谣；有人说，青春是耐人寻味的诗集。我想捉一颗星星坐在月亮上，我想让自己随风歌唱，青春是我的翅膀，校园，青春。

校园，一个承载着青春的载体，装进了我们满腾腾优待宣泄的情感。

校园，一潭幽静的水，水面光洁如丝绸一般。而我们，偏要去做激浪的石头，有棱角的石子。我们看不惯一成不变的校园，于是用手中唯一的青春，上演了一出我们自己主演的闹剧。

面对那苍白的教条，我们，不以为然。决定用自己的行动去挑战它，孰胜孰负，至今仍无分晓。

我们从来都不知道该如何做到最好，面对宽大的黑板，我们的眼中闪耀着无限的光芒。对知识的渴望，成为了我们做出的一种欲望。渐渐的，欲望在手中突显。我们；拼命的摄取养份，如饥似渴，为的是结出丰硕的果实，为的是自己那绚丽的青春。

我们，依然在校园中游走，晃动。不再牵着手走出校门走过马路，不再仰望高年级的同学。开始在青春中学习成长。

校园，为我们提供了巨大的自由的创作空间。宛若一张空白的画布，任由我们去涂鸦。我们拥有无可限量的潜力。究竟在哪一刻爆发，我们同样不可预知。在起哄似的赞许中，我们放开嗓音大声的歌唱，与志趣相投的好友，捧起那满腔热情与冲动，抒写自己的青春方程式。

突然在一瞬间，在经历了生命中的考核之后，我们似乎懂事了，了解了成长的意义。我们去学习如何与老师成为朋友，或把自己的秘密去与朋友分享，或变成日记，成为青春留下的痕迹。这一切，都在校园这个舞台上上演，一幕又一幕。或激情澎湃，或黯然失神，或依依不舍，或欢呼高歌。这部剧目在我们的排演下，成为青春的经典。

"我能允许青春过后的平庸，但绝不允许青春干涩，从未激昂过，哪怕只有那么一次。它一定要镀上色彩，才会有时时被忆起的理由。"这是一句青春的格言，是一位青春已逝的友人留给我的一句话。

闹剧，总该收场。如何收场，对于青春来说，也许并不重要。我们不爱那个校园，对它却有着几近痴迷眷恋。回到往昔的小学，我们总会骄傲的从低年级的同学身旁走过，默念道：我，也曾是这里的一名学生，也在这里有过梦想和快乐。

夕阳西下，吉它在轻轻的弹唱，唱出了他的心事，低沉的歌声在风中飘落。云朵渐淡，在我耳边依然萦绕着他的歌声，从未停歇过。

是的，青春从未停歇过。似延绵不绝的溪流，流经一座又一座城堡，流经校园。青春，一度在我们心中，成为标语。然而，真实的青春却留给了这座校园。

我说过，我要把我的青春演绎得最完美，最生动。活力、色彩、笑声，哪怕是泪水，因为青春永不干涩。

我庆幸，我依然身处校园。走过它的每一处，每一个角落，回想起了每一个瞬间。那时曾经拥有过的激情，或喜或悲的感动。

青春，校园。

明天的青春还是今天的校园。

青春，校园。

激烈的青春还是平静的校园。这是我们的青春。

初三日记范文 篇2

半年，人生历程中轻描淡写的一笔，让我见证了你的专注与执着，短暂的陪伴，你却让我受益良多。

还记得你刚来班级的时候，我都不曾放下手中挥舞的笔，特意打量你一番，或许是朴实无华的外表无法使我驻目，又或许是你那略带沙哑的噪音无法令我惊动。然而，那一节数学课上，您让我心无旁骛飞翔在数学的殿堂。

因为，讲台上的你卸下了那份质朴，用着专注点燃了全身的热情，把一个个无生命的数字幻化成了精灵，引诱我们去一一捕捉。对待真知的肃穆与执着从热切的眼神中流露而出，让我不由得收起嘴角随意的笑意消弭心中所谓的青春杂念。那一堂数学课上，你略显瘦小的身躯之中迸发出了撼人心魄的力量，继而抓住了所有同学的目光，让每一句话都扣动着同学的心弦。是您带我领略了符号数字的奇幻变迁之美，是您让我懂得学习需要发于心、专于心的态度。

尚记得，在你讲课之时，我的笔不巧掉落，捡拾之间，余光看见一位老师从窗外悄悄走过。环视教室，却惊讶地发现，无论是那些成绩优异的还是成绩平平的学生，他们的目光都齐刷刷地望着你，望着图文密布的黑板。我一如空间的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的专注是那吸引着我们的魔法。

上课时的你如思想的巨人令我们敬畏，课后的你则又是另一种风貌——平易近人。午自习时你总会夹着一叠叠试卷，答疑解惑。你也时而鼓励我们，鞭策我们，柔和的话语令人如坐春风，也难以望怀。你巨大的反差让我明白做事不可三心二意，专注忘情的去做一件一件事才会做的出色，做的更好。

如今，短暂的三年初中生生活只剩下了5个月，你的陪伴或许更早地就要划下句号了，我们或许是相见恨晚。但时光虽短，我仍从你的执着和关注之中学到为人处事的道理，从小事中领悟成大气的关键所在。是的，我又不嫌太晚，你的风采我已领会，你的品质我已读懂，剩下的便维我放手一搏。

一个谢字过于贪乏，就让这个千言万语藏在彼此心底，用一份满意的答卷一表我对你—汪老师的感激。

初三日记范文 篇3

你所谓的“永远的回忆”，是什么?我不懂。

你在意的那“永远的回忆”，到底是为什么?我不懂。

如今，我懂了。你所谓的“永远的回忆”是在这三年中的美好回忆，美好的时光。

这三年中，我们在小学中拥有了许多欢笑、泪水、吵闹。这些事情中，我知道了我们的友谊是如此的屹立不摇，这个永远的回忆，我也拥有。这是一件我们共同拥有的回忆，中学三年，看似永久，时间一过...才发现原来他已经先离开了。

我们就要毕业，现在要回味过去，也许你会嫌太早，但是我们毕业生却不同，恨不得现在可以将时间到转，重新来过。

初一时当我刚踏进学校，有一种神秘、恐怖、陌生的感觉。再次的踏进学校，有一种好奇、冒险、活泼的感觉。慢慢地我已经成为学校的小霸王了，恨不得不要考试，自以为已经完全熟悉整个校园。我才发现...原来我已经爱上了这所学校。

我不想离开我的母校“东兴中学”，但是我们必须离开，想一想...在中学三年里面的琐碎小事，都成为了我们最珍贵的回忆录。

想想每一位同学的面孔，每一位老师的教诲，每一件发生在我们身上的事情。

我会永远记得这永远的回忆，永不忘记。忘记了，我会很在意，我会恨不得的马上挖出我们的回忆，我跟你，彼此都会在意这段既美好又难忘的永远回忆。

初三日记范文 篇4

昼色向南，我向北。

冬天，天黑的总是很早，几乎是一眨眼的时间，世界便穿上了薄薄的黑纱。记得上一次我回家时，天色还算理想，总归是看得见路的。

而这一次，我乘着夜色而归，天空黯淡无光。

下午第一节课下课以后，我便早早的收拾东西，只待第三节课顺利完成，便可以回家了。归心似箭这个词语用在这里，恰恰好，虽然家中无人倚门望儿归，但我仍然思念着，渴盼着去拥抱家里那床厚重的棉絮。

摩托车的马达没有一刻停止过叫嚣，风一样驶过，暗绿色的树木后退，隐隐约约几声清妙的鸟叫声传至耳畔，绵长又急切。随着天光愈短，我的心里开始不安起来，怎么白天短暂的路程到了晚上就变得那么漫长了？

一路上，我和摩托车司机没有过多的交谈，只是他偶尔会问我几个问题。我答的都很简短，生怕自己的多话会给自己带来什么杀身之祸。散乱的头发掩住了我的视线，颈项不断传来的寒意昭示着天气的寒冷，摩托车昏黄的灯光掀开了马路真实的面孔，又窄又长。

摩托车绕过了一个又一个弧度较大的弯角，眼前的景色变了几变。我不禁胡思乱想，这司机不会是想要把我带去某个山野杀人灭口吧！我瞅视着道路两旁，发现有几处民房连着倒退，狗吠声旷远。假如我半夜逃命，凭我八百米都要喘上一喘的体力又怎么敌得过两只轮子的机动车呢？实在是太令人费神了。

中途我打开手机查看时间，惊讶地发现时间离我坐车开始，连一半的零头都没有到，心顿时又落了几落。三年，这条路将学校和家连成一线，可是我不甚熟悉，何谈辨别方向？黑夜中的景物没什么看头，我的一颗心悬在浮云枝头，忽上忽下的。

一个人回家，一个人在夜色中行行，一个人抱着不安的心很怕半路被劫杀。鄙人如今快满十七岁，高三便已是名副其实的成年人了，即使杀人案多发，但我也有一辈子平平安安度过的那个运气吧！

到家的时候，那摩托车司机收了我二十五元，我背着书包走了一段小路。小路上的灯影闪烁，直到我走到一盏明亮的路灯下，那灯黄澄澄一片，犹如温煦，瞬息间，我听见了夜的呼吸声。

天色已晚，我心犹安。

初三日记范文 篇5

二十四节气丰富多彩，热闹非凡，可怎也比不上那二十四节气之外得春节。

春节是一年中最盛大，最热闹得节日，可我还是和山西老乡，尊称过年或称过大年。

家乡得大年从腊月初一就开始预热，逐渐升温，一天比一天红火，发烧直到年根底下。

腊月初一，家家上街买瓜子、花生、糖果。晚上，支起一口大锅，倒上买来得花生、瓜子，放上大料，翻炒起来，一捆捆得柴和捅进火里，土炕烧得能烙饼，炒完以后，爸爸又悄悄得撒上一把玉米粒儿，倒上一勺油，不一会儿，锅里得玉米就毕剥毕剥地响，盛到盘子里，金灿灿得玉米花，好不诱人。全部端进屋来，一家人围在炕上，嘴里不停得嚼，咯嘣咯嘣得响着，吃得我嘴唇上满是火泡。老奶为我烧咸汤，还要放糖，虽然难喝，但不出两天，火气全退了。

该吃腊八粥了，小米、红豆、红枣、玉米糁儿、玉米粒儿，熬成得腊八粥，色香味俱全。盛在碗里赏心悦目，吃起来没个够，不愿放下筷子。

喝碗腊八粥，年味更浓。卖糖葫芦得小凡，在街上不停得走动，不停得吆喝，红亮亮得糖葫芦真惹人喜爱。村南村北，村东村西，一片杀猪宰羊声。忙活完，家家又开始蒸馒头、包子，炸豆腐。腊月二十三过小年，扫房，送灶王爷，烧灶王爷之前要用一块糖把他得嘴给捅穿，期盼他到天上多说好话。腊月三十夜，欢欢喜喜，阖家欢乐，聚在一起吃团圆饭，然后看“春节联欢晚会”大人们不让小孩子睡着，就给孩子们讲笑话、猜谜语，这叫守岁，直到12点，开始放鞭炮，啊hi子们给长辈拜年，大人们给孩子们压岁钱，第二天，要早早得串门，东家转转，西家看看，这才得到了公认，我又长了一岁。

今年得新年仍旧是喜气洋洋，虽然年已经过了，可我还是很留恋我们家过年得滋味。

初三日记范文 篇6

每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的、幸福的、遥远的，梦想的翅膀作文。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。

我的梦想是成为一名歌手。我并不向往能拥有像明星那样的光环，也不是为了自己能成为一个万众瞩目的人，更不是为了金钱，而是为了能在五湖四海畅游，让自己在歌声中感到快乐，给世界上的人们享受到美妙的歌声！

“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”大家都应该知道是张雨生唱的这首脍炙人口的歌吧！是啊，春天的花，秋天的果，没有梦想的生活是无趣的，没有梦想的人生是无味的。

假如有一天，我的梦想能成真，我希望像孙楠老师那样，用强劲有力的歌喉，唱出人间无尽的爱；假如有一天，我的梦想能成真，我希望像刘欢老师一样，用激昂高亢的嗓音，唱出古典和流行；假如有一天，我的梦想能成真，我会去世界各地歌唱，弘扬中国文化，让全世界都能更好地知道我们伟大的祖国……

我的梦想伴我成长，我的梦想在我心中，我正向你迈步，总有一天你不再是梦。

初三日记范文 篇7

老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。我的老师是一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师。

记得那天，我们正等着老师来上课。忽然，门外一个响亮的声音打破了沉寂。望着老师赤红的脸、那沧桑的肤色一看就知道老师是发高烧了。再望着窗外电闪雷鸣、狂风大作，如黑锅似的天越压越沉，仿佛要掉下来了。又一声巨响，天空被划破，暴雨如瀑布般倾泄而下，雨点像子弹般射向大地……同学们对不起，今天我迟到了。激动、热爱……一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本，在黑板上写起字来，给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着，那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼，而教室里却到处充满了温暖。上完课后，我在老师旁边背课文，无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是，一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。

您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您——老师的爱，是天下最伟大、最圣洁、最无私的爱。

这，就是我们的老师：一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师!

初三日记范文 篇8

只有一种英雄主义，那就是在知道生活的真相后，依然热爱生活。——罗曼·罗兰

花开又花落，云卷又云舒，自然界中的事物年复一年，只有作为个体的人类，才面临“物是人非事事休”的感慨。辉煌只是过去，只是过眼云烟，似乎确实如此。

川端康成的作品《雪国》中，从开篇到结尾被“徒劳”二字贯穿始终，无一不流露出对人生的无奈感伤。这样的故事描绘着千万人的悲哀，是染上孤寂色彩的悲怆恸哭，看完后大多数人都想要放下“徒劳”的桎梏，但又谈何容易。

徒劳代表着放弃，代表悲哀的无奈，代表一群人无力的哭号，代表悲怆的大彻大悟。但更多的，去掉冠冕堂皇的说辞，只剩下弱者的自我宽宥和自我放弃的人生宣言。他们叫嚣着“不要再做无用功，不要再努力，不用，不用，一切的一切，都只是徒劳。”

事实真是如此么？敢于打破桎梏的才是勇者啊！著名物理学家法拉第，经过十年的探索，遭遇了无数次失败，当年的日记中“毫无反应”、“未显示作业”、“不行”等词语，充斥其中。而正是这一次次的“徒劳”，才造就成功。世人何尝明白，就是最有成就的科学家，得以实现的猜想也不到十分之一，所幸道路总是在前进，纵有荆棘的阻碍，可道路总是通向光明。知道了这点之后，我们仍要受“徒劳”的影响么？

不，绝不！我们应该有的，是坚定的信念，我们要打破徒劳。

当下社会，甚嚣尘上，人生的很多事情都是成效甚微。于学业，可能你万般努力，都只能抬头仰视年级前十。于事业，可能你努力工作，忍受上司的唾骂和顾客的万般挑剔，也得不到想要的工资。于梦想，可能你怀揣的是报效祖国的梦想，却成为权力博弈的牺牲品。可是，在历史长河中看待我们的时代，到底还是向前进了几步啊。

学业上的努力学习，虽不一定使你未来光明，但使你有了稳定而踏实的性子。事业上的老实与忠厚，虽不一定使你收入可观，却使你有了良好的口碑，为了进一步的前进打下了基础。梦想上的不变初心，虽不一定使你改变社会，但使你长成了值得钦佩的大人，能在未来的岁月里，昂首挺胸。

或许，我们应该少一点抱怨与无奈，多一点奋不顾身的勇气与信念，抱着怎样都不是徒劳的心情去努力呀！

毕竟，遇到悲伤之事不怨天不伤己，有抱负，有梦想，才能成就辉煌。