尊敬的作文

老地方整理的尊敬的作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

尊敬的作文 篇1

洪老师自从我转学来，就一直担任我们班的班主任。洪老师教我们语文，上课上的极好，至少我们都是这样觉得的。有时候学习古诗或古文，老师会给我们朗读一段，听老师的朗读，那就是一种享受。甚至有时候并不是那么有味道的课文，老师也读的很好。老师带我们一起读课文，通过朗读，让我们懂得文章最深层的意思，领悟最深层的道理。但是我觉得洪老师最大的优点，是教会我们做人的道理，先成人，后成才。

记得有一次，我在值周时与一位老师发生了冲突。那次我因为还有其他的事情，来不及了，所以没有提醒那个班的同学就直接扣了分。后来那个班的班主任找我调查情况，让我别扣这一分，原因是我的工作并不到位，没有提醒，但我认为不管我有没有提醒，你们确实违规了，这分是要扣的。就这样，我和那位老师发生了冲突。后来洪老师知道后，找我单独聊了。洪老师和我说：“值周的目的并不是扣分，而是发现错误、改正错误，你的工作没有做到位，如果当初提醒了他们依然不改正，再去扣分会更好。现在不应该关注这一分该不该扣，而是从这件事中你学到了什么，吸取了什么教训，以后应该怎么办？从这件事中，你应该要明白工作要更到位、更负责，不然可能就会引起不必要的麻烦。你要知道，发生了事情应该先从自己身上找原因，而不是先去看别人的错误。你以后遇见了那位老师，一定要礼貌，不能不理不睬，否则则会体现出你的`不礼貌和小气，做人应该要宽容，不应该斤斤计较。”

从那件事以后，我学会了工作要认真负责，待人要宽容和气。而我对洪老师，也有了更加崇高的敬意。

尊敬的作文 篇2

我的心爱之物——旱冰鞋。

锈迹斑斑的铁钉，探出两三根线头的鞋舌，磨烂了的刹车片，蒙了沙的轮子。你很难想象它是我的心爱之物。

我不记得它是什么时候进入了我的生活，也不记得它第一次在我手中的模样，只记得我和它在一起的点点滴滴。

在一年秋天，我穿着它，穿行在路上，突然我被一块石头绊倒摔在地上。路上的行人将我扶了起来，问：“小朋友哪里受了伤？”但疼痛挤掉了行人真挚的问候，我只感受到街上的嘈杂，其他全都听不到了。鲜血从我的膝盖和手肘处流出，每一次的抬腿和摆臂，dou引发贯穿全身的痛。

在这之后，我再也没有穿过它。他在车库里安静地呆着。每次，拿自行车、放自行车我都不看他一眼。过了八个月，也就是今年的六月，我又想穿上它，可是，它已经小到我再也穿不上了。它让我从中得出了一个道理：一件物品，如果你不理解它的价值，你就会忘记它，当你想起，它早已失去价值。要抓紧物品，不要放手。

旱冰鞋成了我的一物之师，它是我的心爱之物。

尊敬的作文 篇3

我们爱环保，地球妈妈哈哈笑。说到环保，大家都会说的滔滔不绝。说到这儿，就让我介绍一下我介绍一下我的家庭是怎样节约能源的吧！

首先，来介绍我们家是怎样节约的。有一次，我们到外面吃饭，把吃剩的饭菜带回来了家。我们总是把用过的水，去冲厕所。

然后，该我来介绍一下我的妈妈是怎样节约的！我妈妈从来不首先用一次性的杯子。就连有客人来了都用玻璃杯。妈妈经常把上班用过的本子带回来给我当稿纸用。

现在，该介绍爸爸了。我爸爸出差的时候总是把日常生活用品放到一个包里，从不用一次性的杯子和牙刷。

再介绍我奶奶。我奶奶是个收藏家，他每一次都把家里没用的废纸箱子和我用过不能再用的稿纸收起来，等到卖破烂的来卖出去，卖出去的钱，她都会拿来买菜。

最后，该介绍我了。我用从来用纸都是用两面……

节能环保，我们家都做到了。你呢？

尊敬的作文 篇4

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

你们还记得这样一则广告吗？电视画面上有一只水龙头，正艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后定格的是一双眼睛，从眼睛里缓缓流出了一滴泪水，一个沉郁的声音响起来：“如果人类不珍惜水，那么大家看到的最后一滴水将是大家自己的眼泪。”

3月22日是“世界水日”，大家都知道，水是生命之源，我国是世界12个贫水国之一。随着工业的发展，很多工业废水、城市污水都排到了江河湖海中，河流被污染得臭不可闻。不仅如此，人们在生活中水的浪费也十分严重。

不提别人，让大家自省一下，看一看大家平时校园生活中的用水习惯吧：有些小朋友经常洗手之后忘了关水龙头，任凭水花花地流走；有的爱打“水仗”，玩水游戏，用瓶子或气球接水后疯狂的过起了“泼水节”；更有的甚至把喝水的水壶当成了“水枪”，在地上撒起了水柱。还有的同学，把杂物塞到厕所的水管里，造成了堵塞，水溢满了整个厕所！相信这样的行为一定是同学们不能接受的，所以大家之间一定要相互监督、相互提醒，逐渐改掉浪费水的陋习。

节约用水，从点滴做起。也许同学们会认为，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可在1个小时内集到3。6公斤水，1个月内集到2。6吨水。这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。

水对地球和地球上的居民有着巨大的影响，无论是在家庭、工厂、还是农村，水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分，大家每天都要喝水，用来补充流汗和呼吸时失去的水分，以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存，而一年要一吨水才可以维持健康生命。

作为一名学生，大家虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事，但大家可以从自身做起。例如，看到有人浪费用水，大家可以积极宣传节约用水的意义；看到有的水龙头在滴水，大家可以走过去随手关上；做好水资源的再次利用，收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。有人作过统计，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水！多么惊人的数据啊，联想到祖国的万里长江和滔滔黄河，不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗？

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭持家，勤俭立校，这是一种公德，也是一种美德。同学们，让大家携起手来，从我做起，从现在做起，弘扬中华民族细水长流的传统美德，节约每一滴水，为共同建设好大家的美好家园而努力吧！

尊敬的作文 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是初一（7）班的**，今天我演讲的题目是：做一个文明的中学生。

文明是什么？这是我们共同探讨的话题。文明是一种素养、一种美德、一种习惯，是我们每个人永远追求的目标！生活中文明无处不在：路上相遇时的微笑、与人相处时的欢笑、遇到师长时的问好、不小心碰到别人时的一声“对不起”、是不乱扔垃圾、不随地吐痰、不浪费每一度电每一滴水，是生活中的方方面面、点点滴滴。

作为一名中学生，文明的行为不妨从礼貌与清洁环保做起。

中国是礼仪之邦，礼貌待人是我们中华民族的传统美德。语言是心灵的衣裳，“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，说什么样的语言就会是一个什么样的人。让我们一起继承和发扬这种优良传统，用文明语，做文明事，做一个懂礼貌，明事理的人。

个人卫生表现了一个人的精神状态，同时也是对旁人的一种尊重。去过日本的同学都应该深有体会，日本人是多么的爱干净整洁，这就直接体现了他们的文明程度。有一位老太太，她每次上街买菜都自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老太太那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但有坚定的环保信念，还应该有良好的习惯。我们会对乱砍滥伐、污水乱排放等现象深恶痛绝，但却对乱丢果皮纸屑、对忘关水房里哗哗流的水龙头无动于衷。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，当礼貌与清洁环保成为我们的习惯，成为我们潜意识的行为，礼貌与清洁环保就是一件简单的事。它可以胜过最高的智慧、可以胜过一切的学问，而让我们受益终生。

人，一撇一捺，写起来容易但做起来却很难。只有文明，才能让我们做一个大写的人。

同学们，让我们一起在此共同祝愿我们的生活处处开满文明之花！从我做起、从今天做起、从现在做起，让我们一步步地迈向文明，让文明铺设我们通往未来的道路！

我的演讲完毕，谢谢大家。

尊敬的作文 篇6

我最尊敬的人1我最尊敬的人是妈妈，因为妈妈对我很温柔，而且很照顾我，很关心我，在生病的时候照顾我，还有买水果、煮饭菜、洗衣服、教我们功课。

妈妈的个子矮矮的，头发很短，对我而言，妈妈就像是个万能博士，她知道很多课外知识，有一天，妈妈在煮饭时，一不小心滑倒了，牙齿撞断了，煮的汤差点倒了下来，我被吓到了。

我觉得妈妈是世界上最伟大的人，也是最尊敬的人。我最尊敬的人2

在过去的十三年里，我接触的人很多，有知识渊博的老师；有勤劳朴实的老人；有医术精湛的医生；有开着豪车扬长而去的驾驶员。接触的人多了，反而在记忆里不是那么清楚，但环卫工人那颗纯洁的心，永远涤荡着我的灵魂。

教师有颗负责的心，医生有颗救死扶伤的心，而环卫工人有一颗善良、爱岗敬业的心，那次的记忆使我终生难忘。

那天下午，一个人走在回家的路上，无聊地踢着路边的小石子儿。突然，有一群人挡住了前去的道路，带着好奇心的我，就凑到人堆里去看个明白。原来是一个身材矮小，穿着黄马甲的清洁工，但清洁工奶奶并没有因为人多而心虚，我更从她那坚定的眼神中看到了坚持的态度。

“不管你的家庭背景有多么得优越，但城市不是你家，你扔垃圾我就得管。”

“你是谁呀！凭什么管我，不就是个扫大街的嘛，有什么了不起的！”

“没错，我就是个扫大街的，我靠劳动挣钱，凭良心做事，不觉得丢人。不像某些人，吃喝拉撒都依靠家人，我告诉你那不叫享受，只是没本事的借口。真正有本事的人，是靠自己的双手去创造。”周围围观的人也纷纷点头，朝那个年轻人投去瞧不起的目光。后来得知，原来是一位乱丢垃圾的年轻人与那个清洁工奶奶发生了矛盾。但清洁工奶奶的那一份义正言辞的话语，深深地影响着我，也让我看出了平凡职业的不平凡精神。也就是那一句话，像一颗石子投入了平静的湖面，泛起了一圈圈涟漪。

在我的印象里，清洁工的工作是轻松的，但在那一天，我发现我错了。炎炎暑假的一天，太阳无情的烤着大地，街上的行人明显减少，但只有环卫工人，一如既往地工作着，面对太阳的暴晒他们并没有屈服，干得更加卖力。偶尔会停下来，找个树荫拿出发黄的馒头慢慢地啃着。善良的面孔上露出满足的微笑，他们本有大把的时间陪伴家人，可将自己的绵薄之力贡献给了城市，贡献给了可亲的市民。

环卫工人啊！干净的城市是您工作的成果；健康的市民身体，是您工作的回报。工作的乐趣永远是您前进的动力，你们不求名不求利，可就有那颗坚强的，心，得到人们的尊重与敬仰。任劳任怨就却充满乐观，积极向上，永不放弃。你们永远是人们的榜样，是我最尊敬的人。

尊敬的作文 篇7

我尊敬的人你知道是谁吗？你一定不知道吧！现在就让我来告诉你吧，我尊敬的人是清洁工。

以前我可不是这样认为的。后来事实教育了我，才让我改变了看法。

我在家写作业的时候，经常听见窗外传来一阵阵“沙沙沙，沙沙沙”的扫地声，打断了我做作业的思路，使我作业做不出来；在睡觉的时候听到这一种声音就会让我睡不着觉，因此我就讨厌这种声音，更加讨厌发出这种声音的人——清洁工。我想这一些清洁工不会做什么大事，所以只好做这一种既脏又差的差事。

有一次，我到街上的商店买来了糖果和瓜子。回到家里，我就坐在窗前吃着

瓜子和糖果，一边看书，一边把果壳丢到窗外。不到半个小时我就把买来的糖果和瓜子全部吃完了。后来，我就跑上楼去看电视了。看着看着，我又听到了那一种“沙沙沙”的声音。我想又是那些讨厌的清洁工来扫地了。于是，我扑到窗口看。这时，我看到清洁工正在不厌其烦地清扫窗口的地面。他扫了几次都没有扫干净，但是他不灰心，还在继续扫，把嵌在砖头缝里的瓜子壳给扫出来，甚至还把那一些扫不出来的果壳用手挖了出来，把粘在地上的糖纸撕了起来。我的脸红了，因为我知道是自己给清洁工制造了麻烦。我想到自己真是太不应该了。如果世界上的人都像我这样，那世界会变成什么样子了？那不就成了一个垃圾世界了吗？幸亏有了这一些清洁工人，才让世界变得那么干净美丽。我以后一定不要再乱扔垃圾了，一定尊敬清洁工。

国庆节，我在家里看电视，还吃着一些可口的物品。真是惬意极了！这时，我看到电视里在播报人们到各地旅行，然而那些清洁工却默默无闻地清扫街道，而且比平时起得更早，干得更多，更累了。他们并不因为挣钱不多，而不愿意多干，反而干得更加起劲，让环境变得更加干净整洁美丽。

清洁工是那样无私奉献，多么感人呀！在这里，我要提醒大家不要乱扔垃圾，果壳，让清洁工少一点操劳，多一点休息，让祖国更加美好，让世界更加昌盛！

尊敬的作文 篇8

看，那个留着卷曲长发，高鼻梁上架着一副红框眼镜的中年男人，是我的语文老师，光老师。

广老师学识渊博，教学经验丰富，上课生动有趣。我特别喜欢听光老师给我们上的作文课。

记得我们三年级的时候，刚学会写作文。一天，铃响了，所有的学生都跑进了教室。这时，我们发现黑板上画着一个非常大的小丑。小丑很可爱，但不幸的是小丑没有鼻子。这是怎么回事？当同学们疑惑不解的时候，广老师高兴的走到讲台上，大声的对同学们说：“同学们，今天的课，老师带你们来玩一个游戏——填鼻子游戏。”学生们高兴地跑了三英尺高，比赛在一阵笑声中结束了。事后老师让我们认真回忆游戏，并把它写成作文。因为是自己的经历，所以写的很好。通过这件事，我觉得作文来源于生活，写好作文并不难。

我记得另一节作文课。老师来到讲台上，问大家：“同学们，你们知道我们教室门口有几级台阶吗？”所有人都惊呆了，有的同学把头伸出窗外。老师接着说：“别往外看，快回答。”这时同学们都七嘴八舌地猜测着，有的'说三级，有的说四级。于是老师派了几个同学去实地清点，才知道有五步。通过这件事，我们了解到一个道理。只有仔细观察，才能写出好作文。从那以后，我就处处留心，养成了观察的好习惯。

所以在后来的写作中，我学会了注意观察。打个比方，我写桥的时候会从远到近仔细观察，写花的时候会从整体到局部仔细观察……所以，我写的每一篇作文都很好。

光老师就是这样指导我们学习作文的。小学六年的学习期间，光老师教我们写作文，深深地印在我的脑海里。我上课幽默的话语和她认真的工作态度会让我难忘！

尊敬的作文 篇9

我想，每个人都有自己最尊敬的人，有的人尊敬爸爸，有的人尊敬妈妈，有的人尊敬老师……而我却觉得我们学过的课文《理想的风筝》中的刘老师最值得我们每个人去尊敬。

文中的刘老师是一位残疾人，但他对生活有着淳朴、强烈的爱与追求。因为他是一位老师，所以，他用那强壮的右腿和那根“功德无量”的园木拐杖支撑着那“千万斤”重的躯体和无数少年的希望，把自己所学到的知识无私的奉献给自己的学生。虽然刘老师是一位残疾人，但他并没有失去对生活的信心，没有颓废、自暴自弃。春天一到，这个万物复苏的季节，刘老师便会像活泼的青年，带着快乐的少年儿童一起去放飞自己制作的风筝，他放飞的是自己对生活的热爱和美好理想的追求，放飞的是对祖国的赤诚之心，对学生的热爱和期望。

一个年过五十的残疾人，热爱着生活，追求着理想，他这种精神不值得我们去学习，去尊敬吗？一个年过五十的残疾人，心里还想着祖国的未来，还在尽力教育祖国的新一代，他热爱祖国、默默奉献的精神不值得我们去学习、去尊敬吗？刘老师的这种精神使我想起了那首歌：“一腔热血，报效祖国，从不低头，也不自大……”是啊，刘老师虽然残疾了，可他的心依然健全，依然朝气蓬勃。

如果所有的人都能像刘老师那样热爱生活，为自己的理想而奋斗，那该多好啊！