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作文实践

2024/01/16经典文章

老地方整理的作文实践(精选9篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

作文实践 篇1

星期五下午,老师带我们五(1)班同学到劳动基地去参加实践活动。同学们都为自己有机会亲自动手接触庄稼而兴奋不已,我也不例外。

到了那里,农技辅导员管老师先简单地介绍了园里的一些植物,如一树多样果和一树多样花等,同学们听后都感到特别新奇。不一会儿,管老师直奔主题,告诉我们:“有的植物长得太快,每一节藤蔓很长,如果用药物喷了,就能抑制植物地生长,藤蔓会缩短,还会更壮实,不过要注意,药一定要喷在叶子的背面,因为背面吸收的效果是正面的5倍,但最好正面也要喷上。”他又告诉我们药与水的比例和配制的方法,然后他带我们参观了这个基地。当我们回来的时候,陈老师已将药物配好,管老师示范了一下药的喷法,就将自制的喷雾器——大可乐瓶装上了喷嘴、杆管的怪东西交给了我。

我生怕这个自制的喷雾器有问题,就让王艺蒨先喷,当确定平安无事后,就夺了过来。我蹲在地上,左手拎着喷雾器,右手使劲推杆,也许是我太用力的缘故吧,结果一个让我始料不及的情况出现了:杆管和杆交界的缝隙喷出了比喷头大一倍的小水珠,飞快地朝我的脸上飞来。顿时,我的脸上感到一阵冰凉,我惊慌失措了,“啊”地叫了起来,结果一些药水顺着喉咙直接进入了我的肚子,可我连农药是什么味道也不知道。可怜的我不管三七二十一,扔下喷雾器狂奔到井边,打了一桶水,连忙用碗舀起水,将自己的口漱了一遍又一遍,真怕自己以后会成为“武大郎”,然后,我洗干净脸上的农药。正当我顺利归队时,李卫鹏刚好从别人手中拿喷雾器。我担心他一只手拿不动,就顺手帮他抬喷头。不料,笨手笨脚的他一不小心拉了一下杆,我的脸又被药射了个正着……

这是我最倒霉的一次劳动实践活动,共被别人踩到了十多次脚,被农药喷到了3次,衣服都湿透了,还喝到了一点药,我相信自己这辈子都不会忘记的。到现在,我还有点担心:这种抑制植物生长的药对人体有效吗?但愿我能平安无事!通过这次劳动,使我明白:不管做什么事情都要有技术,否则就会出问题的。

作文实践 篇2

今天一夜的降雨,横扫了几天来依旧的闷热,清晨,一阵阵凉风吹来,使人感到很舒服,身上的汗没有了,爽意浓浓,甚至爽得有点儿冷的感觉,路上不少行人都由夏装的短衣短裤换上了长衣长衫。到了中午,碧空万里,阳光普照,秋高气爽……这一切都说明大自然的秋天到了。

秋天是收获的季节,万物由开花到结籽,硕果累累、喜获丰收。而我们——永丰知青,不仅仅收获了秋天的果实,诸如瓜果梨桃、稻禾五谷等,我们还收获了《南阳8.20》大聚会。南阳朋友给大家创造了这样一个难得的机会,永丰五地朋友在海河之滨的天津欢聚一堂,共同回忆当年的苦乐往事,共同探求今后的美好发展,深深的黑土情凝聚了大家,说不完的心中话语就像海河之水源源流淌……

9月,在迎来中秋佳节之前,9月9日,我们还将迎来《永丰农场知青之家》网站的两周岁生日,这是我们永丰知青朋友自己的节日。两年的历程虽短,但很不容易,汇聚了很多人的心血奉献和付出,他们任劳任怨、一如既往、乐于彼此,表现了对网站的热爱和支持,他们是最可爱的人,也是最可敬的人。希望我们年轻的网站在乾龙总长、蔓菁厅长和五地各位站长的领导下,在大家的共同努力下,把网站越办越好,更大的发挥网站的作用,把永丰知青更大范围的团结、凝聚在一起,使大家的晚年生活更加丰富、愉悦。

金秋十月,在迎来国庆节的同时,还将迎来我们天津四个连队赴黑龙江省永丰农场42周年的纪念日——10于7日,这是个终生不能忘怀的日子,到时候,又会有不同形式相聚在一起。

秋天的季节是收获的季节,太多太多的收获在等待着我们,朋友们,让我们过好每一天,收获每一天吧。

作文实践 篇3

今天是大年三十。早上,家家放鞭炮,吃饺子;中午,人们吃着团圆饭,说笑着;晚上,吃着点心,看春节联欢晚会,处处充满了热闹的气氛,我觉得贴春联最快乐!

在这一天下午,奶奶叫我帮她贴春联,我听了十分高兴,连忙拍手答应。

“贴春联喽!”我高兴地欢呼道。我们要贴的对联是“紫燕迎春春满园,金犬招财财源广”。金黄色的大字涂上金粉;底面是红色的,一看就觉得喜气洋洋;四周是大大的金元宝和金黄的金银,铜钱;下面还有一个胖娃娃抱着一个活蹦乱跳的大红鲤鱼,表示“年年有余”。横批更是漂亮,写的.是金犬送福,四个大字用黑色笔写得刚劲有力,显得十分精神。中间还要贴一个红红的大福字,上面画着若干条大鱼和一百元人民币,还用粉红色的彩笔写了许多的祝福语。

开始贴春联了,我和奶奶先让旧春联“下岗”,再把门用干净的毛巾把灰擦得一干二净。最后,我把横批、竖联四周贴上透明胶,找准位置,把透明胶按住就贴上去了。

到中间贴福的时候,我和奶奶有了“民事纠纷”。奶奶觉得倒着贴福好,而我却强烈抗议。奶奶说:“倒着贴,图个吉利。”“贴倒福不就是福到头了?”

“再说如果倒着贴,几个祝福语、大鱼不也就倒了吗?”我立刻大声嚷嚷道。我和奶奶你一句,我一句,最后奶奶说不过我,只好正着贴福字。

接着,我们又挂了代表幸福和团圆的大红灯笼和节日壁画以及其它门上的对联。

终于“完工”了,看着自己的“劳动成果”——家里喜气洋洋充满新年气氛的屋子。我和奶奶满脸笑容。奶奶高兴得竟直不起腰来,我也觉得像吃了蜜一样甜。

贴春联真快乐!

作文实践 篇4

今天上午,《小主人报》组织了“金秋送暖、爱心助学”捐赠活动,我们小记者要去采访何巷村小学。虽然天空中下着淅淅沥沥的小雨,可还是阻挡不住我们采访的前进步伐。迎着风,冒着雨,我们也要把我们的爱心传递给那些与我们差不多大的孩子们。

车子缓缓地驶入了乡间小道。一下车,我就发现何巷小学的教室不是很宽敞,进去细看又发现教学设备很陈旧,体育设施也不够完善,而且是两个同学一张凳子。坐上去很不舒服,条件非常简陋。

让人迫不及待的捐赠仪式开始了。我将精心准备的书和本子送给了身边的一位小同学,并对他进行了采访,从交谈中我了解到,他们不但要完成老师布置的作业,还要帮家人承担许多家务活。由于家人都没受过多少教育,遇到不会的问题只能跑到学校请教老师。随后我又采访了其他几位同学,并与他们进行了愉快的交流。

经过这次采访,我感触很深,尽管乡村小学的同学们生活条件艰苦,学习环境落后,可他们依然积极乐观,奋发向上。相对于他们,我们能在宽敞明亮的教室里读书,冬暖夏凉,还有新书、新课本,很好的教学设备,却经常疏忽怠慢;在家饭来张口、衣来伸手,还挑三拣四,只做简单的家务。

同时,我也懂得了:现在我们能够丰衣足食,能够有这么好的学习和生活环境是爸爸妈妈辛勤劳动挣来的。他们用他们的爱,为我们撑起一片蔚蓝的天。因此,我们要懂得感恩,要懂得珍惜现在所拥有的一切,同时,要有一颗充满爱的心,为需要帮助的人献上我们的绵薄之力。

作文实践 篇5

星期五下午,老师带我们五(1)班同学到劳动基地去参加实践活动。同学们都为自己有机会亲自动手接触庄稼而兴奋不已,我也不例外。

到了那里,农技辅导员管老师先简单地介绍了园里的一些植物,如一树多样果和一树多样花等,同学们听后都感到特别新奇。不一会儿,管老师直奔主题,告诉我们:“有的植物长得太快,每一节藤蔓很长,如果用药物喷了,就能抑制植物地生长,藤蔓会缩短,还会更壮实,不过要注意,药一定要喷在叶子的背面,因为背面吸收的效果是正面的5倍,但最好正面也要喷上。”他又告诉我们药与水的比例和配制的方法,然后他带我们参观了这个基地。当我们回来的时候,陈老师已将药物配好,管老师示范了一下药的喷法,就将自制的喷雾器——大可乐瓶装上了喷嘴、杆管的怪东西交给了我。

我生怕这个自制的喷雾器有问题,就让王艺蒨先喷,当确定平安无事后,就夺了过来。我蹲在地上,左手拎着喷雾器,右手使劲推杆,也许是我太用力的缘故吧,结果一个让我始料不及的情况出现了:杆管和杆交界的缝隙喷出了比喷头大一倍的小水珠,飞快地朝我的脸上飞来。顿时,我的脸上感到一阵冰凉,我惊慌失措了,“啊”地叫了起来,结果一些药水顺着喉咙直接进入了我的肚子,可我连农药是什么味道也不知道。可怜的我不管三七二十一,扔下喷雾器狂奔到井边,打了一桶水,连忙用碗舀起水,将自己的口漱了一遍又一遍,真怕自己以后会成为“武大郎”,然后,我洗干净脸上的农药。正当我顺利归队时,李卫鹏刚好从别人手中拿喷雾器。我担心他一只手拿不动,就顺手帮他抬喷头。不料,笨手笨脚的他一不小心拉了一下杆,我的脸又被药射了个正着……

这是我最倒霉的一次劳动实践活动,共被别人踩到了十多次脚,被农药喷到了3次,衣服都湿透了,还喝到了一点药,我相信自己这辈子都不会忘记的。到现在,我还有点担心:这种抑制植物生长的药对人体有效吗?但愿我能平安无事!通过这次劳动,使我明白:不管做什么事情都要有技术,否则就会出问题的。

作文实践 篇6

12月,我们学校特有的节日——“综合实践节”已经悄然拉开了帷幕。编中国结、做《可爱的家乡》的调研、查关于低碳生活的资料、跟爸爸妈妈学做饭炒菜……一项项活动让我们兴趣盎然,让我们真正感受到自己动手操作,自己实践的快乐与困难。

时光飞逝,转眼间,迎来了白雪纷飞的正月,也迎来了期末的考验。虽然老师和同学们都很紧张,但是学校还是挤出时间办了首届的综合实践活动成果展,我们就亲眼目睹了她的风采。一个个内容丰富多彩的活动版面,一件件带着辛勤的汗水的充满智慧的作品,再次让我感受到综合实践无穷的魅力。

大课间,我们飞奔到了楼下,“哇晒,好漂亮呀!”大家异口同声的喊道。

瞧!每个年级的版面整齐地摆放在致远路上,每个班学生的作品在桌上的绿丝绒布的衬托下,更显精致。哇——这儿人山人海的,好似赶集一般。同学们或三五成群叽叽喳喳地评论着,或拿起作品细致地端详着。我看着这件,瞧瞧那件,入了迷。看那一个小扁碗,多么精致呀,上方有两个玉米横着放,再加上一个小把,真是无与伦比呀!再看看那些展览图片,各个班的“精英小能手”在家收集的资料,拍的活动照片,真是妙趣横生呀!有谁能说这不是智慧与汗水的结晶呢?

我看累了,向天空仰望着,忽然一瞬间,我才发现树上还挂着一盏盏迷人的小灯笼呢,我心里很不是滋味:我不是也做了一盏小灯笼吗,我要是拿来了,我的不就也被挂上让同学们羡慕赞美我做的灯笼漂亮了吗?

转眼间,20多分钟过去了,上课铃打响了,我们却流连忘返,都围着老师讨价还价要再呆一会。

“好呀!认真看看这些作品,回去你们可能有更多的创意呢!”老师痛快地答应了。

“耶!走喽!走,去那边,去那边!”欢呼着,我们又分散开了……

综合实践活动展真是多姿多彩呀!

作文实践 篇7

上周三,我们学第三单元《大自然的启示》后,老师给我们布置了一项综合性学习任务,让我们寻找大自然中动物、植物给了我们什么启示。

老师分配任务后,我们小组就开始行动起来。我们利用课间时间准备起来,首先我们要确定主题,我们小组成员盘腿坐在操场上一起讨论,我选的是植物类。看着绿色的草坪我突然想起了什么,指着地上的小草说:“鲁班当年上山时发现了一种带锯齿的草,由此发明了锯子。我们可以讲一讲小草。”

我的话给了孙彤萱启示,她抬头看着天空中恰巧飞过的飞机说:“飞机也是人们根据鸟儿在天空自由飞翔而发明的。”

我们七嘴八舌的讨论起来,最后我说:“不如我们回家再查一查还有哪些动物、植物给过人类启示。”

那天放学后,我们便回家查资料。第二天上学,我们把各自收集的资料进行了整理、筛选。我们发现鸡蛋那么普通的东西,居然也能启发人们发明了大桥,根据鸡蛋的外观设计的桥梁不仅漂亮而且坚固。还有在牛蒡草的启发下人们发明了粘扣带,在青蛙眼睛的启示下人们发明了电子蛙眼……

准备充分了资料,我们抓紧时间做PPT,PPT经过多次修改,最终定稿啦,我们又约时间进行排练,一切准备就绪后,就坐等周三的汇报啦。

这次综合实践活动使我知道了很多以前不知道的知识,同时让我懂得:别小看那些不会动的植物,它们给了人们很多有用的启示,也别小看那些不会说话的动物,它们有时候比人类还聪明。

作文实践 篇8

今天,对我来说是个特别的日子,我第一次接触野炊。

天很晴朗,云很白,我的心情也很好,听妈妈说,我们要去岭北野炊。坐在车上,我一直处于兴奋状态中,到达终点站---岭北,一下车,我们就像脱缰的野马,奔到到自然中去。

我们走在一座摇摇晃晃的小桥上,桥下小河的水看似很浅,但还是有一点深的,一条条银色的鱼在水中翻滚着,它们的身子在阳光的照射下闪闪发光。我们看见一条落叶铺成图案的小路,我们沿着忽隐忽现的光晕继续向前走,看见一条清澈见底的小溪,便准备在这里野炊。

我们要在小溪边的石阶上搭灶台。舅舅是大力士,拿大石头的活“垫锅”非他莫属了,一会儿功夫,舅舅就把灶台搭好了。其他人自然也不闲着,舅妈去小溪里洗菜,爸爸就带着我们这些小孩子去捡柴火。我们捡来了很多的干柴,妈妈和姨妈在灶台上摆上大锅,倒上矿泉水,便开始了我们的野炊大作战。刚开始,我们就遇上点困难,火烧不起来,这时,外婆看不下去了。外婆说:“我可是烧火高手,从前,我们就是烧柴火做饭的。”过了一会,外婆果然起火成功。锅里的水随着火势越来越旺而不规则地冒起泡泡,像一个个调皮的娃娃。

我抬起头,看见碧蓝的天空,洁白的云朵伴着高大的山峰,听见哗哗的流水声,啾啾的鸟鸣声,枫树抖动手臂的声音;闻到了随风而来的`桂花香。等等,随风而来的还有香喷喷的水煮鱼。妈妈把锅盖打开,香味就更浓了!我拿起筷子一尝,太好吃了。没想到,不常下厨的妈妈竟然能煮出这么嫩滑的,这么鲜美的鱼肉,汤也特别好喝。吃完鱼肉,我们又在汤里加了点吃饱的粉干,这样,我们的肚子就吃得滚圆滚圆了。吃完饭后,我们把那里整理得干干净净。

来岭北,我们肯定要参观一下这里最有特点的景色:“千亩稻田”你看,稻谷弯下腰,在欢迎我们呢。金黄色的稻浪真的好壮观,一排排稻谷,一颗颗饱满的谷粒,都是农民伯伯付出辛勤的汗水换来的。我在金色的海洋中漫步,那种感觉真好!

今天,是我国庆放假期间最快乐的,收获最多的一天。

作文实践 篇9

今天推开窗门,阳光是多么的灿烂明朗。今天终于到了我期待已久的地方——苍南教育实践基地。

到了实践基地,我们在一排排绿油油的草地上排队,听从老师的指挥。

活动开始了,我们跟从老师的脚步,来到了第一站“丝网花艺”一看,我猜肯定跟花有关。进去之后,我看到了后面,前面旁边都是花,我十分的惊奇,于是我偷偷的拿起手机来向四周都拍了一遍。开始学习了,老师一步一步地专心教我们怎么做。材料是qq线、绿胶、剪刀、丝网、铁丝、圈套、花蕊。开始制作了,步骤是先把花蕊对折,用qq线捆十圈左右。花瓣的制作是把铁丝套在圈套上,旋转起来,拿出来时就变成了一个圆圈,再用丝网拉出一个层来,把变成圆圈的铁丝套进丝网里,再用qq线捆十圈左右,把丝网下面多余的`部分用剪刀剪掉,把不好看的地方用绿胶粘起来,在花枝上面用qq线捆三到五片花瓣,最后插进叶子,一朵花就大功告成了。

第二站是串珠工艺,这个肯定很有趣,一进去教室,哇!全是小珠子做出来的,太厉害了。老师教我们串珠,我有些兴奋,有顺序的颜色是蓝、绿,粉,橙,紫,黄,先左串一颗右串一颗,左串右串一颗,按照这样的顺序串了三次,在加上中国结就大功告成了。

就这么快的到了中午,午餐时间到了。虽然是饭盒,但对我来说很有意义,而且我还吃得津津有味呢!

吃完饭后,我像飞似的奔跑到下面,玩那些攀爬,看着都很刺激,结果,每一项我都尝试了一下,发现这些对我来说都非常刺激。

最后一站是手工陶泥。先把陶泥拍圆放在轮盘上,右手沾水,左手转盘,转到非常圆的时候用右手的大拇指沾点水放在陶泥的正中间,左手把转盘转起来陶泥就变成碗,继续转下去,陶泥就会慢慢的高起来,真的是神奇啊!好不容易做完,把我的作品小心地放在桌子上。

学习了一整天,收获真不少,让我知道了无论做什么事都要有恒心,都要坚持不懈,可能才会成功。加油!