写一篇关于节日的日记

老地方整理的写一篇关于节日的日记（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

写一篇关于节日的日记 篇1

五月初五是端午节。

每年端午节，大街小巷都飘着粽子的清香。今年我妈妈的手艺又长进了，她包的粽子不是方的，也不是圆的，而是菱形的。粽子的形状不同，品种也不同，有红枣馅的，有肉馅的，又豆沙馅的，还有蜜枣馅的…….我最爱吃的要属蜜枣粽了，剥开粽叶，雪白的糯米中夹着一颗圆圆的蜜枣，咬一口，甜而不腻，让人回味无穷。

说起端五节，那还有一段感人的故事呢！端午节有一千多年的历史了，传说是为了纪念大诗人屈原的。春秋战国时期，楚国有位著名的大臣，名叫屈原。他不仅诗词写得好，还有相当的谋略；既是一位诗人，也是一位政治家。屈原出身于楚国的贵族，起初颇受楚怀王的信任，曾做到左徒的高官，他主张改良内政，联齐抗秦。但是，楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人，由于受了秦国使者张仪的贿赂，不但阻止怀王接受屈原的意见，并且进谗言使怀王疏远了屈原。结果楚怀王被秦国诱去，囚死在秦国。端午节最快乐的要属我们小朋友了。来到大街上，我们胸口，有个香喷喷的挂件摇来晃去，它叫香袋，是用花布织成的，用五颜六色的线绣上了各种祝福的话。香袋形状各异，有心形的，有星星形的……我有一个香袋呈“心”字香气迷人……

写一篇关于节日的日记 篇2

写一篇关于节日的日记 篇3

在一阵接一阵的期待中，我们迎来一年一度的春节。从小在我的记忆中，春节一直有它专属味道，这种味道一直陪伴着我，直到现在。

一味——门前火红的对联

每年刚到大年三十，家家户户都忙着大扫除，把往年一切不好的东西通通都扫出去之后，便开始最重要的——贴春联。

往往每户人家都会选一副语句都最吉祥的对联贴在自家的大门上，这预示着来年能有一个安定，美好的'生活。

比如说我们家，今年大门贴的上联：天增岁月人赠寿，下联：春满人间福满门。横批：姜太公在此百无禁忌。

这些春联在徐徐的春风中微微鼓动，发出脆脆的声响，好像在讲述着那个故事——

太古时期，有一种凶猛的野兽，散居在深山密林中，人们管它们叫做“年”。

年无恶不作，专在大年三十这一晚来吃小孩子，人们恨透年。但是人们又渐渐掌握对付年的方法，年怕红色，于是人们就在自己的大门上贴上红色的纸，在上面写上一些吉利的话。这，渐渐就演变成现在的对联……

又一阵微风拂过我的脸颊，我睁开稍闭的双眼。映入眼帘的还是那一幅幅的对联。不过，我却感觉这是春节一种特有的风景。

写一篇关于节日的日记 篇4

写一篇关于节日的日记 篇5

这是一个美好的早晨，我们教室中出现了许多精美的作品，有美丽的中国结，有远近闻名的书法，有细致的刻纸，还有雄伟的东塔的照片。这些作品让我感受到了丰富多彩的中华传统文化。我最喜欢的是骏马图，那马儿像在草原上飞奔，尾巴一甩一甩的，非常美丽！

更有趣的是弥勒佛，他有着元宝一样的肚脐眼，手抱着头大笑。他的肚子大大的，里面可装着一条大袋子。俗话说：“容天下难容之事，笑天下可笑之人。”这可真搞笑。还有年年有余的中国结，鱼的鳞片金灿灿的，尾巴也是一样。还有一个金元宝。祖国可真好！我爱祖国的.灿烂文化！

写一篇关于节日的日记 篇6

今天是平安夜，下午我和妈妈还有弟弟去华夏爱婴参加圣诞party，华夏爱婴楼下有很多很多的水果和点心，楼上教室的舞台上许许多多老师在跳着美丽的'舞蹈，还有一位圣诞老人拿着一个大袜子正在发着玩具呢。台下有很多的小朋友和他们的家长。妈妈和弟弟也上台表演了节目，还拿到了礼品，最后我们在卡片上写了我们的心愿挂在圣诞树上。圣诞晚会结束后我们就下去吃点心了，大家玩得真开心！

写一篇关于节日的日记 篇7

秋天有什么节日？有中秋节、国庆节、重陽节、教师节、10月13日的'建军日、9月9日老人节……

过教师节时，我一大早把我的零花钱拿出来，去买花，到学校把花送给老师，说一些祝福的话。再要同学把教室扫干净，窗户擦干净，把教室里布置得好好的，黑板上写几个字：老师辛苦了！在这几个字的旁边贴几朵花，画几朵花。老师一进教室，刚上讲台，我们班的班长说起立，大家异口同声说：“祝老师节日快乐！”下午，放学时，为老师办公室做清洁。晚上，回家后，要妈妈打个电话给老师，祝老师心情愉快，节日过好。

我还得记得有一次上课的场面，老师一进教室，看到教室到处是鲜花，黑板上一排字，教室干干净净、整整洁洁，班长说起立，大家齐声说祝老师节日快乐，当时老师的眼眶里有晶莹的泪珠，在脸上落下。这一节课，调皮的孩子不调皮了，认真的孩子更认真了。一堂课下来，我想，要是每天都是教师节的话，那每一堂课，都会这么安静。

我想：我们平常只看到老师高兴的一面，没看到老师辛苦的一面。

我想说：“老师辛苦了，您的所作所为都是为我们好，我们会更加努力，不辜负您们的厚望。”

写一篇关于节日的日记 篇8

1、七夕节：这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

2、清明节：这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

3、教师节：本文采用了第二人称的写法，使得全文的情感基调具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例，充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚，思路清晰，读起来亲切自然，节奏明快。

4、中秋节：本文最大的优点是小作者善用修辞，例如：“天空中出现了一轮皎洁的明月，像一个洁白无暇的大玉盘”不仅突出了月的特点，也表达出小作者对传统节日的喜爱之情。

5、教师节：这篇文章作者以新颖的格式，独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将“老师”比作“百合”、“星辰”和“灯火”，生动地写出了老师对我们所奉献的`光和热，“蜡烛的精神”、“春蚕的行为”、“人梯的态度”以及“黄牛的品格”等，表达了作者对老师无私奉献的真诚赞美之情。(.)

6、儿童节：本文构思新颖，以诗歌的形式，把作者六一的愿望展现在了大家眼前，我们需要的是一个和平的年代，我们需要的是一个廉洁的社会，这样的心愿一定会在我们这代人身上实现，所以让我们关注儿童，关爱儿童吧。

7、冬至：这篇文章讲述了作者在不同的地方过冬的故事，情绪波澜起伏，但却很真实。文章叙述条理，娓娓道来，如同讲述他的心里话。文章语言精美生动，富有生活气息。

8、建军节：这篇文章“血写风流”，营造了一种充满了诗意与智性的氛围，使人不由得沉浸并参与到其中，去感受“正是为了使人民生活更甜蜜，自己才撇家舍业、血写风流”，语言细腻，主题明确，是一篇不可多得的佳作。

9、春节：这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂！”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。