快乐的暑假小学三年级日记
老地方整理的快乐的暑假小学三年级日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
快乐的暑假小学三年级日记 篇1
暑假,像一个个快乐的音符,无时无刻都陪伴在我身边;暑假,像一朵朵盛开的鲜花,让我的生活充满阳光和希望;暑假,像一只只小鸟,每天我都自由自在。
暑假是快乐的,幸福的,美好的,有趣的.……如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空自由翱翔;如果暑假是大海,我就是小鱼,在辽阔的大海里游来游去;如果暑假是知识,我就会永不停止的吸取它。
在暑假,我几乎把所有的心思都花在学习上。每天早早地起床读英语,查资料,做作业,看书……为了能在下学期取得好成绩,我每天都这样做,我觉得这样就是“先苦后甜”的道理。
在暑假里,我吸取了许许多多的知识。每一天我都过得很开心,没有烦恼,没有压力,没有疑惑,自由自在的。
我还在暑假里明白了:虽然是假期,但是不能够太放松自己,每天至少要安排一些时间来复习学过的知识,这样才不会把学过的知识忘光光了,最好是试一试去理解,去体会一下“先苦后甜”。我爱快乐的暑假,更爱无穷的知识。
快乐的暑假小学三年级日记 篇2
时间像流水一样悄悄地溜走了,一个快乐的、愉快的、开心的暑假也悄悄地被带走了。在暑假里发生的事就像天上的星星一样,反复地出现在我的眼前,让我难以忘怀。
因为我平常特别喜欢看一些关于历史的图书,但是我因为作业太多没有看书的时间,所以我十分不高兴。在这个暑假里妈妈好像看出了我的心事,马上就到我们村里的图书馆里借了四五本关于历史的厚书给我看,我便专心地看了起来。不过我三个星期就看完了,我又无事可做了。看完书的后三天,我还是那样无聊。终于,第四天妈妈叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出发了!我小心翼翼地走着滑滑的田埂上,渐渐地就看到了许多西瓜,小心地摘掉圆圆的西瓜,生怕掉在地上。“一个,两个,三个……”我向桶装了五个大西瓜,我一抬抬不动,又用力把桶拖了回去。回家时我已经累地满头大汗了,可“皇天不负有心人”,妈妈为了奖赏我特意给我了个冰镇西瓜!真好!
但是,那些都是回忆了,还是要用心面对新学期的。
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今天是9月10日是老师们的节日。
早晨,我背着书包,高高兴兴地来到学校,嘿,这就与我想象中的教师节不一样了。
我走进校门口,看见站岗的同学们个个穿着整洁的校服,手捧着鲜花,满面笑容,给我留下了深刻的印象。但在校园里留下的是否也是一个深刻的印象?让我们一起去看看吧!
走进我们班,咦?这时怎么了?只见黑板上写着几个大字:祝老师节日快乐!我们班的李鑫同学正在聚精会神地在大字的周围画着美丽的花纹呢!我们知道老师最想要的礼物就是我们努力学习,茁壮成长,但我们也想同时送给老师一个惊喜》。
“丁零零”随着清脆悦耳的上课铃,老师走进教室,一眼就看见黑板上的几个大字,嘴边溢出了满意的微笑......
该升旗仪式了,我们排成整齐的队伍,站在指定的地方,一些班级为教师节做了一些准备:有诗歌朗诵的、有唱歌的、还有送礼物的。升旗仪式结束后,我们回到教室,大家一起还在议论着刚才的感受......
一个上午很快就过去了,大家又投入到火热的学习中......
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每年夏天,奶奶都要暴晒柜子里的衣服,这次恰好被我遇上了。
奶奶刚把衣服捧到外面的凉扁里。呵!一个发黑的布袋叠在里面。我一把揪出来,哦?上面布满补丁,摸在手上很粗糙。我提着布袋跑去问爷爷,“这是什么?”爷爷笑了笑,看了看一脸狐疑的我和蔼地说:“这是我上学用的书包。”“书包?”我惊讶无比,“有这样的书包吗,送给我还不要呢!”
爷爷瞟了一眼我手中的书包,回忆起往事来。“那个时代,在我们这儿能上学就不错了,用上这样的书包,也算是一个优良品种了。”听了爷爷的话,我惊奇得合不扰嘴,含糊不清的问:“那…那我爸爸用…用什么书包呀?”爷爷听了,带我来到房里,从小床下拿出一个黄得发白的“丑八怪”。我一把从爷爷手中夺过来。呀!真破真丑。接着爷爷又拿出一个格子布包。“这是你姑姑的”。我仔细地打量着它们:背在背上的带子只是两根布条儿…。.。爷爷又发话了:“这些书包都不耐用,雨一淋,包里的书本儿就湿了。用力一扯,包就成两半,谁让当时中国贫穷落后呢?”…
爷爷出去了,看着这几个丑得要命的书包,再想想我们现在用的书包:有双肩卡通背包的,有单肩休闲包的,还有带轮在地方拖的.…,一个比一个漂亮,一个比一个精致,动辄就是上百元,真是天壤之别呀!
别看这普普通通的三代书包,它却诉说着中国这风风雨雨的六十年,象征着祖国的坎坷经历,但她却从挫折中奋起,中国的巨变又何只一个小小的书包呢?我想,未来的书包又是什么样子呢?