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关于自由的450字日记

2024/01/23经典文章

老地方整理的关于自由的450字日记(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

关于自由的450字日记 篇1

一天小白兔看见天上的小鸟在自由飞翔,可羡慕了:“啊!他们在天空中都可以自由飞翔,可我却不能,要是我能长出翅膀和他们一起飞,那该多好啊。”想着想着它睡着了……

早上,它一大早醒来,来到晶钻面前刚要准备洗脸,突然,它看见了自己长出了天使翅膀它欣喜万分心想:这回我可以像小鸟一样在太空中自由飞翔了!于是它冲上了天空,小鸟看见了惊讶极了:“小白兔,你怎么长出了翅膀?小白兔皱了皱眉头说:”我也不知道。“

小鸟见白兔不知道,就对它说:”我也不问你了,你要不要和我一起去野外玩?“小白兔听了连声叫好。小白兔扇了扇自己长出的翅膀,一下子飞到了空中,这时展现在小白兔面前的是蓝天和白云,它低头往下看时,高山河流。这时它兴奋极了,不由地赞叹道:”啊!多么美的.世界啊!我终于看到了!“它和小鸟们飞啊飞,天色渐渐地暗了下来,这时,小白兔才感到自己又累又饿,就去和小鸟找食物吃了,首先小白兔发现了一块萝卜地就挖了几个萝卜,然后小鸟去菜地啄了几片菜叶带了回去,这时小白兔和小鸟都吃着自己找到的食物,开开心心的度过了一个晚上。

啊!有翅膀多好啊!可以自由飞翔,可以尽情游玩。

关于自由的450字日记 篇2

傍晚时分,果园里静悄悄的。连蛐蛐都闭上了嘴。一只大鸦鹊悄悄地落在苹果树上,它的尾巴一翘一翘,像小孩子手中玩的烧火棍。“喀嚓”,眨眼间,一个最大最红的苹果被毁了容,好深的伤口!苹果树爷爷颤抖着,对鸦鹊说:你应该只捉虫子吃!”鸦鹊一听,哇哇地叫:“您老糊涂啦!我是谁?我是鸟界的精英,怎么能去捉虫子吃呢?”它的嘴象一个疯狂的挖掘机,挖啊挖啊,挖这个苹果的眼睛,挖那个苹果的鼻子……

第二天,果园里多了四个稻草人。鸦鹊来了。尾巴在树上得意地一翘一翘,像喝了黑油的船桨。还故意在稻草人头上流下长长的口水。

第三天,果园里又多了几张光盘,挂在高处。鸦鹊唱着:“风雨中,这点光算什么,大鸦鹊,不要怕……”它把光盘当成镜子,它说:我吃最大最红的苹果,这样才能合乎我高贵的身份。它翘起的尾巴,可以申请威尼斯了。

第四天,果园里,“通”“通”,几声鞭炮响,它可不害怕。照来不误。它说:”我吃最大最红的`苹果,才能永葆青春。“它的翅膀翘的那个高哟,让人怀疑天空中的乌云都是它给染成了黑的。

第五天,它刚要去“执行任务”,忽然,翅膀却像被什么捆住了,脖子也被卡住了,它的眼睛睁得大大的——面前一张白色的巨大网,紧紧地它罩住了。网下面,是一筐被它咬残的苹果。它努力着,想翘尾巴,抖了一抖,不动了。

鹊鸦死了。被钉在网上,风一来,雨一淋,日头再一晒,它的尾巴上的毛四处乱飞。路过的人们笑着说,鸦鹊的尾巴——爱翘(俏)。

关于自由的450字日记 篇3

不管怎样,我们都一定会追求一样东西:自由。就是所谓的都不要管我。

那么自由是什么?是可以想写作业就写,不想写作业就不写?还是自己想干什么就干什么?或者是其他什么?

我们常说的自由,其实就是人类可以自我支配,凭借自由意志而行动,自由的最基本含义是不受限制和阻碍,或者说限制或阻碍的不存在。但是事实上“自由”的真正解释是:没有外在障碍而能够按照自己的意志进行的行为。就像北大教授所说的,你要求自律,而非自由。因为自由是外界给你的,而自律是你自己的。只有真正的自律,才是自由。自由不是随心所欲,而是可以管理好自己,可以实行自我管理。

自由,即自我主宰。

上班迟到要扣工资,吃多了会长胖,没写作业会被老师批评,这些都是你短暂享受自由过后的代价,像这样的人不应该拥有自由,所以说自由不是人人都可以有的。

真正的.自由是不需要任何代价的。所以说想要真正的自由要足够优秀,又足够的能力,其实自由的最高境界是你得到心灵的释放,外在的自由终究是短暂的。

关于自由的450字日记 篇4

正如题目所言,在这本书中,蒙氏幼儿园的园长孙瑞雪透过超多的实例来论述自我的观点:只要给孩子充分的爱、充分的自由,才能促成儿童按照自我的内心发展成专注、宽容、坚强的、完整的人。

关于儿童,连弗洛伊德这样的大师所言也未必正确,我们普通人就知之更少了!但是,作者的这一观点,我倒是深表赞同。本来嘛,小孩子如同一张白纸一样来到人世,对什么都好奇是必然的,既然好奇,那么必然要去探索,口、手、脚等都是儿童探索世界的好武器!在儿童探索世界的过程中,因为经验欠缺,必然会产生各种各样大人看起来淘气的行为。如果真的爱孩子,又了解了这一点,给予儿童更多的自由,让他去按照自我的意愿发展、完善,岂不是能塑造孩子!

记得以前有位姐姐带着自我正上幼儿园的女儿来玩,小女孩活泼可爱,新奇地望着周围的一切。年轻的妈妈告诉女儿:“这位阿姨是老师!”“老师。”听到这两个字,小女孩顿时害怕地躲到了妈妈身后。姐姐不好意思地笑了笑,而我却笑不出来:小女孩的老师到底对她做了什么,以至她竟然如此害怕老师?

这件事也许是个案,但确实让我在一段时光之内对中国的幼儿教育产生了担忧。《爱和自由》就有一个老师粗暴对待学生的案例:某幼儿园,老师和孩子在玩扔球,老师扔了一个球给孩子,孩子没接住,“笨死了,连个球都接不住!”之后是孩子把球扔给老师,结果,老师也没接住。当时看到这一幕的蒙氏老师想:这回老师没话说了吧!之后,令人惊愕的一幕发生了,老师说:“笨死了,连个球都不会扔!”

怎样着都是孩子的错!可想而知,经常被这么指责的孩子必然会胆怯、不自信、内向、对别人也不会宽容到哪儿去,并且对什么都没信心,也不敢去挑战自我,更不用提什么创造力了!

其实,何止是儿童,在充满指责、冷漠、抱怨的环境里,任何人都不会感觉到快乐,也不能好好工作。相反,如果周围的环境充满了爱、自由与温情,人与人相互理解、相互宽容,家庭是不是就能和睦,工作是不是就会快乐、有效率的多?

当我们理解了这一点,是不是就会更加以宽容的心态来应对这个纷乱的世界呢?

关于自由的450字日记 篇5

大雄他得不到自由,因为他的妈妈管得太严厉了。每次他在看电视时,妈妈就说:“大雄,你还在看电视,快给我写作业去。妈妈一生气时头上就像着火了似的,头发也炸起来了。

晚上睡觉时。他在梦里看见一个老爷爷,老爷爷长着白白的胡子,看起来很慈祥。

他对大雄说:“大雄,我带你去自由电影院,这样你就可以得到自由了。”

大雄和老爷爷来到了时空隧道。老爷爷笑眯眯的说:“去吧大雄,通过时空隧道你就能到达自由电影院。”大雄向老爷爷道谢后,就立刻进了时空隧道,电影院里播放着大雄最喜欢的影片。大雄惊讶道:“哇,我不是在做梦吧!”

在大雄看得前俯后仰时,大雄的.妈妈冲了进来,大雄吓一跳,妈妈头上又“起火了”,大喊大叫地说:“大雄,快回去睡觉。”

看来,大雄真的得不到自由了。

关于自由的450字日记 篇6

暑假的一天,我到野外去玩,无意中发现了一只蚱蜢,这只蚱蜢浑身翠绿色,在茂密的草丛中,要是稍不注意,就很难发现它。它长着一个尖尖的脑袋,细细的腰,大大的肚子。

我立刻就喜欢上了着只绿色的小动物。

由于对它的喜爱,我便产生了捕捉它的.念头。凑巧,它正背着我。“先下手为强!

”我用两个指头迅速向它的颈部抓去。说时迟,那时快,在我快要抓到它的那一瞬间,它已经感觉,猛地跳起来。我不甘心,又准备发动第二次进攻。它也警惕地注视着我,好象要和我对抗到底。我转念一想,要智取!

随后我两手夹击,猛地出手,终于捉住了这个顽强的“敌人”。

我喜滋滋地看着这只蚱蜢,心里非常高兴。可这只蚱蜢呆呆地望着它的故乡——绿叶丛,流露出永别时的悲哀。我明白了:“动物和人一样,也追求,向往着自由。于是,我又毫不犹豫地放了它。它盘旋了几圈,好象表示感谢似的,然后就向兰色的天空飞走了。

关于自由的450字日记 篇7

“自由!自由!”

这不是犯人的呼唤,

也不是那佣人的自白,

而是小学生的心声!

在积木似的城市里;

在防盗门、防盗窗里,

囚禁着一颗颗向往自由的心!

书山之中,

题海之上,

辅导班中,

多少哪怕一个小小的请求,

都被无情的否决。

那冰冷的“不”字后,

是一颗伤痛的心啊!

来吧,来吧,一起来吧!

让孤独的心从城市中解放,

让我们在自由的天地里尽情玩耍,

在大自然的怀抱中尽情感受,

花朵的清香;

草地的柔软,

果实的美味;

树叶的碧绿……

自由啊!自由!

你离我们太遥远,

像隔着几个宇宙。

又像那天上的星辰,

是那样的遥不可及,遥不可及……

家长们,老师们,

请给我们一点自由吧!

就算是一次……

关于自由的450字日记 篇8

我们的自由,生来如此,痛苦,高兴的一天,等待着天空来照耀我的那一片曙光,当您指责我的时候,我会跪在您的面前,请您宽恕。

当您不指责我的时候,我会跪在您的面前,给您按摩。我知道您让我如此的悲伤,但我只能渴望,这一生,我只想要点自由,告诉您却没有勇气偷偷的看着您的脸色,我依然渴望,我知道自己是谁,我只是您的工具。只要您给我些自由,我就足以;幸福无比。

关于自由的450字日记 篇9

朋友,如果你可以向妈妈那儿要一件珍贵的礼物的话,你会要什么呢?也许是一架遥控飞机、也许是一辆坦、也许是妈妈的的一个吻,也许是一个玩具等许多,而我呢?我既不要玩具,又不要一个吻,我只要妈妈给我自由,那怕是一点儿也行!

放暑假了,我想:我终于可以自由了,可是,我的妈妈对我的学习十分在意,不管星期天还是暑假,总是把学习放在第一位,每天,我时时刻刻都得以学习为重不能出去疯玩,除非,妈妈去让我买东西,我才有片刻的撒野时间。

到了星期天,我正在家里写作业;突然有人叫我出去玩,我十分高兴,可是,妈妈说:“周亚峥,不可以去玩,把作业写完。”我听了,顿时,天空变黑,雷声响起,一句话把我的心思打断了,我只好无精打采的回去写作业,和我亲爱的小伙伴们再见了。我又做到自己的位置,开始写起永远也做不完的作业来。唉!

妈妈您是知道的,孩子天生就爱玩,您想让自己的孩子学习成绩好,您望子成龙的心情我也能理解,但是也不能让我整天钻进书里呀,适当的要使孩子轻松一下,不能像书呆子一样,读的书多,整天钻进书里,不能运用,这样是取不到好成绩的。

妈妈,请您给我我应该得到的自由!

关于自由的450字日记 篇10

有人说天空是湛蓝的,是深远的,而我却觉得天空是自由的。

天空是自由的,天空中的云也是自由的。看!它在天空中飞翔,一会儿在海边偷偷的看着沙滩上玩耍的孩子们,一会儿又飞到太阳公公的身旁,顽皮的把太阳公公遮住,故意不让它露面。它和伙伴们站在太阳公公身上,一会儿变成了绚丽的紫红色,一会儿变成了浓艳的红色,一会儿又变成了明亮的黄色……

一朵朵云一会儿变成一群胖乎乎的小羊,跑到草原上来吃草,它们吃得越来越大,最后变成了一匹匹骏马在草原上奔腾,马蹄声不停地在耳边回荡……

天空中的小鸟儿自由自在地飞翔,一会坐在树杈上,和伙伴们玩捉迷藏,一会儿飞到小溪边照着自己的影子,有时还会在小溪里边冲浪边喝水呢!

小鸟儿非常悠闲,一会儿在田野里吃谷粒,一会儿在地上吃小朋友丢掉的面包渣,一会儿吃花坛里刚埋下的花种。有时候它会“嗖”地一声快速的滑过树梢,你还没看清它是什么样子,就已经没了踪影,有时候它会慢慢地从树枝间穿过,飞一会儿、停一会儿,有时候它还会头朝下,快速地往下落,快到地面时,它又头一昂,迅速地朝上飞去……它是多么自由啊!

天空中的星星是自由的,璀璨的星星把夜晚的天空点缀的更加绚丽多彩。一闪一闪的星星一会儿变成红色,像一颗颗火星,一会儿变成蓝色,和天空融为一体,一会儿变成白色,像一盏盏灯照耀着天空,一会儿又变成黄色,在夜晚的天空中格外显眼……我喜欢自由的星星。

我爱自由的天空,我爱天空中自由的云、小鸟和星星。