田螺五年级日记
老地方整理的田螺五年级日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
田螺五年级日记 篇1
同学们你们观察过田螺吗?我有,那是一件很有趣的事情。下面就让我来跟你们讲讲吧!
有一次,妈妈从菜场里买了些田螺回来,把它洗干净放到盆子里养了起来。妈妈跟我说,田螺是生活在泥土里的,把它放在清水里养几天,等肠子里的泥巴排干净了,就可以烧着吃了。写完作业,我迫不及待地观察起田螺来:田螺的外壳是圆锥形的,有圣女果那么大,壳口有一个褐色的薄片,就像一扇门,能将螺口封闭,田螺藏在里面就安全了。在清凉透彻的水里,有的田螺躺在壳内舒舒服服地睡大觉。有的摆动着触角像是在打探什么。还有的则伸出大半个身体,把它那圆形的厣牢牢地吸在对方的壳上,显出很亲密的样了。最有趣的是爬在盆壁上的田螺,一个附着一个悬在半空中,也不掉下来。我找来一根筷子,在水里胡乱地搅拌起来,只见它们一个个迅速地缩回身体,躲在贝壳里面一动不动。过了一会儿,有一些胆大的田螺见“风平浪静”确实安全了。就慢慢地打开那个圆形的“门”,然后伸出触角,缓慢地爬着,渐渐的整个身体又全部露出在壳外。又过了一会儿,盆壁上又陆陆续续地爬满了密密麻麻一圈。
同学们有趣吧!田螺的自我保护能力是不是很强啊?
田螺五年级日记 篇2
这件事发生在前两天,我们家附近的小区里有一条河,那天,我实在忍不住就去河里抓田螺了。
“田螺”是一种水类生物,在水中会走,会游。
当时我在家里实在无聊,就心生一计,骗奶奶说:“奶奶,我上个厕所。”“嗯,知道了。”奶奶慢吞吞地回答着。之后,我便偷偷拿着武器,换了衣服,蹑手蹑脚溜出了家门。
“哇!这田螺这么多呀!我能抓得完吗?”看着眼前的景象,我在心中感慨着。紧接着,便小心翼翼地踩上了花石,找到稳固点,随后用力捞了一下。“呀!这个距离还是有点远,不行,我得想个妙招,怎么也得捞住个大的。”
这个田螺怎么吸力这么大啊!正当我为自己摸到了一个大田螺而兴奋的时候,忽然脚下一滑,便一屁股坐在了浑浊的水中,所有的鱼儿也都被我惊吓得四散而逃,水面上似盛开了一朵大荷花。
经过一下午的努力,收获还真不小,虽然满脸汗水,可仍十分兴奋。快速跑到家时,却发现奶奶正在门口焦急地等着我。
“奶奶,你看这是啥?”我高声喊道……
之后,自然少不了奶奶的一番教训,虽然严厉,但我却并不厌烦,相反,还感觉到了一丝丝爱的甜蜜呢!
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我喜欢这个幽默的姐姐。
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有一次我受了欺凌,当时的境遇恨不得马上写出来,发泄一下心中的不满。回到家,我的脑海里的浮现出当时的画面,便很快的写出来了。写完后,心里顿时舒服多了,可是又感觉词语用的很干涸,不象是一篇好的文章。
我相信,今后我无论受到怎么样的磨难,我都会顶天立地,决不低头折节,只要我写了,就算是记流水帐,我也不会放弃日记。当我渐渐长大了,再看童年的日记,一定会眷恋现在的童年生活。
睿睿的话:画线的词语是第二单元读读写写中的词语,老师让我用这些词语写一个小故事,我就写了篇小短文。