返回首页
老地方 > 短文 > 经典文章 > 正文

写一篇关于师恩的作文

2024/01/24经典文章

老地方整理的写一篇关于师恩的作文(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

写一篇关于师恩的作文 篇1

是谁,用知识哺育我们?是谁,用汗水浇灌我们?是谁?为我们指引道路?是谁,激励我们勇敢前行?

——是老师,——是我们敬爱的老师!

在我成长的道路上,遇见许许多多的老师,但给我印象最深刻的就是张老师。她有一张圆圆的脸,每天总是笑意盈盈。她的脸上有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,她还有一头乌黑的长发。她的`声音非常好听,好像播音员一般动听美妙的声音,给我们朗读课文时,简直就是一种享受!张老师和我相处了有三年多,她给我们上的语文课妙趣横生,经常把同学们逗得捧腹大笑,她还积极鼓励我们发言抢答,表现好的同学会得到奖励,她还为我们准备了丰富的小礼品来鼓励我们。大家为了得奖上课都非常积极认真,就这样,一节语文课在大家欢声笑语中度过,我也能经常得到老师奖励的小礼物,这让我变得更加积极主动、信心满满!

张老师工作也非常辛苦,她要为两个班的同学批改作业,经常加班到深夜。张老师对我们说:“同学们只要认真读书,考出好成绩,就是给老师最好的回报。”我记住了张老师的话,我要好好学习,不辜负老师对我的期望,这也是对老师最好的感恩!

最后,让我衷心的对您说一句:“张老师,谢谢您!”

写一篇关于师恩的作文 篇2

窗外的栀子花开了。在这个炎热的六月,我就要离开我最亲爱的校园,离开老师,同学了。在过去的六年里,我哭过,笑过,但发生在我身上的许多事,似乎都没有离开过我的班主任姚老师。

记忆中的姚老师身材微胖,戴着一副眼镜。短发的她,笑起来有一种魔力。作为我们的班主任兼语文老师,姚老师对我的熏陶是不必言语的。

还记得一年级刚入学时,稚嫩的我怯生生地站在门口,不敢进入教室。是姚老师亲切地拉住我的手,浅笑盈盈把我带到座位上。姚老师弯下了腰,亲切地对我说:我是姚老师。姚,老,师!我一字一顿的,把这个名字刻在了心底。

刚学习书写汉字,小小的我急于模仿姚老师的字迹,可一笔一画总是歪歪扭扭的。因此,我特别沮丧。姚老师轻轻地拉着我的手,语重心长地望着我说:孩子,都说字如其人,每个人的字都是不同的。你应该观察字的结构说完,还送给了我一本字帖。从那以后,我变得自信了,一笔一划都思考适合我的方式。在姚老师的教导下,我的字越来越秀丽端庄,自然规范了。

六年时光匆匆,我马上就要毕业了。六年前那个小不点儿已经长大,但记忆中善良和蔼的姚老师却从未改变!

写一篇关于师恩的作文 篇3

从幼儿园开始,我就认识了一个特殊的人-------老师。

老师,是我们成长道路上一个不可缺少的人。他是一支蜡烛燃烧自己,照亮着我们前行的道路;他是一架梯子,任我们顺着肩膀爬上去,去摘取那胜利的果实;他是一根粉笔,慢慢地磨损自己,却给我们留下丰富的知识。我们在天空自由飞翔,是老师给予我们知识的翅膀;我们在夜空快乐地航行,是老师为我们点亮道德的引航灯。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋养它成长;红花感恩绿叶,因为绿叶让它更加艳丽,小鸟感恩长空,因为天空让它自由翱翔;高山感恩大地,因为让它高耸;我感恩我的老师,因为老师引领我成长。

以前,我是一个不爱阅读的学生,一拿起课外书就会头疼。为了应付家长,我每次都只是草草地翻看着书中的精美的插图,趁家长一不注意便随手丢在一旁。可自从四年级新的班主任林老师来了,我就变了。我变成了一个比以前爱阅读的学生。林老师曾语重心长地对我们说:“课外阅读在语文学习中是很重要的,方法在课内,营养在课外。书籍才是人类进步的阶梯。”回想林老师上课讲得那么有条理,那么绘声绘色,那么投入,我是多么羡慕多么自豪啊。有这么一位好老师当我的班主任,我一定要更广泛地阅读,做到林老师要求的读书要不间断,要兴致勃勃,要有恒心有毅力。

写一篇关于师恩的作文 篇4

一说起师生情,人们就会想起园丁和树苗,天空和小鸟,灯塔和航船。对我而言,师生情,似血缘,却比血缘更浓,似友情,却比友情更深,似恩情,却比恩情更重。

——题记

师生之间的故事,那可是几天几夜都讲不完的。人的一生会接触许许多多的人,在这些人中,除了你的亲人外,就只有老师真心为你考虑,为你着想,虽然与你无血缘关系,但是他们会在你成功时与你同乐,并劝勉你不要骄傲;会在你失败时,严厉的批评你,但也会安慰你,鼓励你,并且告诉你下次一定要努力之类的话。在老师的眼里,你就是他们自己的孩子,他们愿意和你分享你的喜怒哀乐,你的成功喜悦。就拿我来说吧,四年的初中生活没让老师少操心。却也建立起了深厚的师生情。记得初三那年的一个下午,正上着课,我的小腹不明原因的剧烈疼痛起来,您发现后马上把我扶到您的办公室,让我坐在椅子上。一杯热水被送到跟前,接着关切的对我说:“喝口热水,自己先揉揉肚子可能会好些的!我去给你家里打电话。”我咬着牙坚持着,您却联系不上我的家人了,急的您额头上都冒出了晶盈的汗珠,好不容易打通电话,您急忙向我的家长说明情况,让他们赶紧来学校接我。然后柔声对我说“你爸妈正往这赶呢,让你再坚持一会儿,要不我先送你去校门口等着吧!”可我疼的已经走不了路了,您二话没说,背起我就走,看着您大汗淋漓的样子,感动溢于言表,坚强的我没有被病魔疼哭却被您的举动感动的热泪盈眶……我爸爸终于开着车来了,您和他一起把我抬到车上,本想陪着我上医院,可因为您还要写课件,只好再三叮嘱爸爸和您保持联系。

我的病很快康复了,上学后,您不但帮我补好落下的功课,仔细询问我的病情,还不止一次的叮嘱我如果有不舒服要赶快告诉您。别看您平时是个大大咧咧的男老师,但这次您对我的病情却像妈妈一样这么上心,这么事无巨细,让我十分感动!我在您的身上,看到了一个负责任的教师的形象,一个中国好教师的形象!

古人云:“一日为师终身为父”,转眼间,还有七个月的时间就毕业了,我就要离开我父亲般的老师,升入新的学府了,但是老师对我的关心和照顾我会铭记在心,终生难忘!同学们,你们是否也有同感,让我们珍惜我们的老师吧,因为他们是真心对你好的人。

写一篇关于师恩的作文 篇5

教师是学海的灯塔,指引着不知所措的船找到正确的航线;教师是辛勤的园丁,培育着含苞待放的花;教师是晶莹的雨露,滋润着大地万物。教师们在三尺讲台默默奉献,在自己平凡的岗位上用着慈母般宽广的胸怀,滋润了学生的心灵,播撒了人间大爱。

教师为我们织出灿烂未来,让桃李开遍神州,老师在三尺讲台清风两袖,用自己一生激情燃烧,铸就了我们锦绣前程。已是多少年季节轮回!已是多少个春夏秋冬!已是多少个不眠之夜!已是多少次灯火长明!你依旧像红烛,燃烧着亮丽的生命。

孔子是我国古代著名教育家。人们都称赞他为“万世师表”,“至圣先师”。孔子因材施教,培育的弟子有七十二贤人,享誉全球。冉雍因为父亲地位低下而自卑。孔子欣赏冉雍的德行,帮助他克服自卑。孔子对他说:“耕牛之所以长着赤色的毛,整齐的角,虽然不想用它作牺牲来祭祀,但山川之神难道会舍弃它吗?”在孔子的鼓励下,冉雍克服了自卑心理。之后成了和孔子并列的大儒。孔子在教育道路上培养了不少的人才,如:子路,曾参,子张,子贡……

现代社会,教师们也都用自己独特的教育方式教书育人。每一位教师都是德才兼备的。如我们身边的王老师。在讲台上,她用一支辛勤的`粉笔在黑板上写得龙飞凤舞,令我们也不禁心驰神往。她平时说话总露出烂漫的笑容,又显得和蔼可亲。她指导我们的学习、写作总是神采飞扬、信心十足,这让我们受益匪浅。

一次,我在学习上遇到一个巨大的拦路石,我绞尽脑汁还是做不出来。忽然一只大手在我头顶轻拍了一下,熟悉而亲切的声音传进我的耳朵:“你怎么还不回家啊?”我一抬头原来这是我们数学老师。我哭丧个脸跟老师说:“这题我实在想不出。”之后杨老师就耐心的一点一点讲给我听,直到我弄明白。

法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,先得自己心中有阳光。”老师的每一个善举,总能让我们铭记于心。课堂上,老师教给我们知识;课外,老师也引导着我们的成长方向。老师如果艺高胆大,知识渊博,那么学生必然闻鸡起舞,勤学不辍;老师如果满脸笑容,兴致高昂,那么学生必然欢声笑语,团结和谐;老师如果能蹚过急流,不畏艰难,那么学生必然摩拳擦掌,不落人后。老师以身作则,以自己的言行化作润物无声的细雨,让学生们茁壮成长。

老师啊老师,您给了我喜悦和平安;老师啊老师,您给了我改变和成长;老师啊老师,感谢有您的日子更有意义。千言万语说不清我对您的爱,加减乘除算不清您对我的好。

感谢您,敬爱的好老师。

写一篇关于师恩的作文 篇6

乖巧的百灵鸟应为您纵情歌唱,您使沙漠不再荒凉;一支粉笔写就您人生的轨迹,两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章。

——题记

时钟已经敲了六下,大家都回到了各自温暖的家,校园里空无一人,街边的路灯亮起,班里远没有之前那样喧嚣,只有您在批改作业时翻书的沙沙声,学校的灯熄了,您才拖着疲惫的身子走向楼梯。

师恩难忘,人生从幼到老,会经历很多事,结识很多人,而有些人最终会成为你永生难忘的。他们教我们描绘第一笔人生的蓝图,把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手……

记得有次临近期末测试,每个人都在紧张地复习,到了晚上十点多,我忽然发现我有一题不会,怎么也搞不明白,我就想给老师打个电话,家长当时就反对:“老师不是机器人,一天24小时为你服务吗?”我犹豫了,可还是放不下,我怀着不安的心情拨通了赵老师的电话,听到那边被吵醒的声音,我就后悔了,“喂,哪位?”我很不好意思地把情况说了,心想老师会批评我,可老师却清了清嗓子说:“是第几页第几题?”然后清晰地给我讲了一遍,又在电话那头出了两道类似题,还吩咐我做完后给他打个电话,顿时心想,有这样负责任的好老师,我有什么理由学不好呢?

赵老师就像我们的妈妈,把我们班每一个孩子都当做自己的孩子。赵老师教学生动,感情丰富,不论是应用题,计算题,赵老师都旁征博引,讲的生动有趣,我们听得津津有味,随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,赵老师对作业也是十分认真,一个标点符号都不放过。

多年来,赵蕴集老师总是默默无闻,从不计较个人得失,兢兢业业的奉献自己的年华,送走一批批品学兼优的学生,她以平和的心态,以伟大无私的母爱,亲情和友情感召着我们,让我们在今后的人生道路上,乐观向上,努力学习,我赞美您的无私!

我的语言可能没有那么美丽,但是都是我心里的话,感谢命运让我和赵老师相遇,愿赵蕴集老师工作顺利,身体健康。

写一篇关于师恩的作文 篇7

师恩如炎炎夏日里的清风,烈烈寒风中的红日,是洒遍大地的甘霖,是跨越天际的彩虹……从小学一年级至今,教过我的老师有许多,他们给了我无尽的恩情。这学期教我们班的体育老师——柯老师,同样令我难以忘怀。

柯老师是一个严师,在他的教育下,我们班的纪律有了明显的好转。一次,我们班下楼到学校的'大操场上排队。可队伍不但没排整齐,而且乱成了一团。大家有的在说笑,有的却在追逐,把本不想要上课,倒像是一个自由集市。一会儿,柯老师下来了,本来面带笑容的他,脸色顿时变得严肃起来。他立马走到队伍面前,大喊了一声“站好”,同学们便乖乖的回到自己的位置站好。可班里最调皮的林昆展同学排好队后还在那嘀咕,老师发现了,便把他从队伍里就出来,拉到他面前批评,等到林昆展认完错时才让他归队。在柯老师的严格要求下,我们班的秩序越来越好,排队时再也不会乱成一堆。在广播操评比中多次被评为“优秀班级”,我觉得这应该归功于柯老师。

柯老师虽然严厉,但对同学们十分关心,总是耐心地教导我们。有一次,我们班正在进行体育考试。顺序是按号数来排的。我刚好是头个上场,可投沙包不是我的强项。第一次我才投出2米多,老师见了,就走过来对我说:“别紧张,你应该把手再向后弯一点。你看老师做个动作给你看。”说完,柯老师便做了个动作,示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然,扔得远多了,结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的帮助下,我再也不怕考体育了,我从心底里感谢柯老师。

柯老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!柯老师,感谢您!

写一篇关于师恩的作文 篇8

坐在书桌前,静静地听着宋祖英演唱的《长大后我就成了你》,“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下了真理,擦去的是功利……”教师,一个令人崇拜的职业。看似很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,看似很神奇,说一句话也惊天动地,看似很风光,站在讲台上滔滔不绝。但是我们表面上看到的教师,背后却有多少辛酸。

三年级下半学期,张老师中午骑电动车回家时,被一辆出租车撞了腿,那段时间,我们天天盼望着张老师的出现,本以为张老师会休养很长时间,可还没过半个月,张老师熟悉的.身影,温柔的面孔,便出现在了我们的视线中,教室的讲台上,张老师讲课依旧那样激情飞扬,课下依旧那样关心我们,依旧用那带着慈祥的面庞向我们微笑。张老师每天一瘸一拐的上楼下楼,进教室,出教室。看着张老师跌跌撞撞的身影,我心里酸酸涩涩的,但又有一种意念让我坚定,坚强起来,张老师逢人总是说“想要出院锻炼锻炼。”但我们深知:张老师是不想让我们落下功课,张老师依旧像之前没有腿伤那样出去陪我们做操,从四楼下去目送我们回家。我看见张老师每天把自己的棉袄披在腿上,我想可能是怕腿冻着,看见张老师又开始骑电动车奔波、忙碌……

恩难忘,师恩更难忘,师恩如海。我们是一叶小舟,在大海的怀抱下行驶;师恩如雨,我们是一簇小花,在雨水的滋润下茁壮成长。

写一篇关于师恩的作文 篇9

老师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。老师,是即使到了生命的最后一刻,也要突出银白的丝的春蚕。在我的生命中,就有这样一位老师。她如同我们的妈妈,无时无刻都在关心我们,照顾我们,教会我们知识,教会我们做人。她,就是沈老师。

沈老师今年已经五十多岁了,是位经验丰富的老师,她教过很多班,每个班都是那么的优秀。我们是沈老师的关门弟子,她对我们是费尽了心血。

沈老师是全校来的最早、走的最晚的一个老师。六年如一日。每当我们走进教师时,总能看见她那亲切的笑容。

每当我们班有同学放学不回家的时候,沈老师都很着急,就像一个找不到自己孩子的妈妈。她会给每一个同学打电话,不管多晚都会到学校找找。找到了后,就会很生气的批评那位同学。但是我们知道,沈老师是因为太爱我们了,她才会着急,才会生气。

五年级时,同学们都在为了升初中而奋斗着。但是,大家都找不到合适的奥数老师。这时,沈老师通过学生家长找到了潘老师,一位很棒的奥数老师。沈老师请求他给我们办一个班,就在学校附近教我们,在沈老师的苦苦请求之下,潘老师终于答应了。沈老师这才露出了笑容。

我们的奥数课,沈老师几乎每节课都来,来看我们上课。她让我们一定要好好上,将来考起一个好的中学,找到一份好工作。沈老师,她是那么的无私,她是那么的伟大。她只是一个平凡的小学老师,却为了我们的将来努力。

师恩难忘,沈老师,您放心,我们一定不会让您失望,我们一定会好好学习,让你不会为我们再着急,再费心血。沈老师,我们永远不会忘记您!

写一篇关于师恩的作文 篇10

六年前,我跨进了这座学校。时光犹如白驹过隙一般,从我眼中溜走。不经意间回首,校园里的每个角落都藏着学子读书的身影,操场每一寸土地都被我们的汗水浇灌,课堂的每一分钟都绽放着思维的花朵。

“蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。”李老师,三尺讲台,你奉献青春。是你打开知识的大门,引导着我们去探索奥秘。你是火把,燃烧自己,也照亮我们。你就像是在知识土壤中生长的蒲公英,为我们提供无穷能量,待我们长大时,再让风吹散我们,让我们天涯为大,四海为家。

轻叩记忆的闸门,往事瞬间流淌。记得有一次,有道题难住了大家,你问了班上所有人,全班有一多半不懂,而我就是其中的“一份子”。你把我叫起来,可我脑子一片空白,一筹莫展。你拿着粉笔在黑板上写下一个又一个公式,你就像是书中的引导人,可我还在犹豫,俗话说的好:“知之为知之,不知为不之,是知也。”你是那样的信任我,可我却一味的欺骗自己。事后你把我叫到了办公室……“杨金松,你今天怎么了,心不在焉的,是我讲得不好,还是你不想听呢?”我陷入了沉思……还有什么能和老师的谆谆教导相比呢?

记得还有一次,因为我粗心大意,脑袋像脱了疆的野马一样,放纵自己的懒惰。你暗中观察,知道我的验算极其不认真,放学后毫不犹豫地把我留下来,为我讲那些我做错了的题,听不懂就耐心地再讲一遍,直到我会为止。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。六年小学时光,岂止李老师,我忘不了每一位老师的教育和培养啊!忘不了你们和蔼可亲的目光,忘不了你们循循善诱的指导,更忘不了那一声声任重道远的嘱托。是你们用辛劳哺育我们快乐成长,是你们用知识滋润了我们干渴的心田。永远感恩,我敬爱的老师们!