失落六年级日记
老地方整理的失落六年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
失落六年级日记 篇1
失落的滋味 人生的道路中未免会有些不如意，令自己失落。 还记得那一天，吴老师打算竞选班干部，由于只有我一个人竞选语文课代表，没有对手，所以我心里偷着乐呢：哈哈，不用竞争，就可以当上语文课代表，真是白捡了个便宜。 正当我期待着吴老师宣布我已上任语文课代表时，吴老师的一句话打破了我的期待，她说：“徐一诺，要不要上来和叶馨晨P一下？”我还没来得及说“不用了”，徐一诺就已经离开座位了。 徐一诺满怀期待地走上讲台，我极不情愿地挪了挪身子，腾出一个空位，好让徐一诺有个“落足之地”。
“投徐一诺的请举手！”语音刚落，许多同学便齐刷刷地举起了手尤其是黄程诺，他的手都快碰到天花板啦！一、二大组的同学几乎全举起了手，三、四大组的同学也有两三个举着手。吴老师问我：“还要继续吗？”我刚想说，就算还有一丝希望，我也要把持住，绝不让它从我手边溜走。但是，徐一诺那得意的目光压下了我的勇气，我只好弱弱地说：“不用了”徐一诺的回答和我一样。
“我宣布。语文课代表时徐一诺！”吴老师大声、郑重地说。这句话如同翻卷的旋风，如同无情的海浪，令我虚脱，我摇摇晃晃地走下了讲台，木木地坐上椅子，我眼前一片模糊，只有一大堆五颜六色的东西，像看见了被小孩子涂抹过的画纸，两滴滚烫的泪水顺着我的脸颊悄悄的滑落，眼前的事物才勉强清晰了点儿。接着，眼泪又像断了线的珠子一样不停地往下掉…… 下课铃响了，我没头没脑地走出了教室，走向卫生间，一路都是跌跌撞撞的，我想也许以前的确做得不够好，但是我已经保证过我一定会尽职的呀！当了那么多年的课代表，在今天就成了泡影…… “轰！”我头撞上了卫生间的门，但似乎一点儿也不痛，我全身都麻木了。 也许我当上了课代表时，会一丝不苟地照着竞选稿上的去做，让同学更加信任我。但是，一切只是梦，一切都不可能了。 我真的很失落，失落得全身麻木，失去知觉……
失落六年级日记 篇2
在每一个人的一生当中，都会有很多印象深刻的事情，有快乐的、感动的等等。而在我印象中最深刻的事情，就是那次让我感到失落的事情。
那是一次大型的听写比赛。我被老师选中了，让我去市里参加这次比赛，去比赛的还有其他班里的几位同学。到了去比赛的那一天，老师在学校又给我们提了一遍词语，虽然又提了一遍，但我们在比赛中还是“失败”了。
到了市里的小学，比赛的地方在大会议室。我们进了会议室以后，找座位坐了下来，然后就开始看老师给我们准备的“词语攻略”了。等比赛的人到齐以后，比赛就正式开始了。我的号码是六号，是我们这一队中第六个上场的。
首先上场的是市里小学的人，他们的词语是“花卉”，上场的是一位小女孩，长的浓眉大眼，有一种气势逼人的感觉。下一个上场的是其他学校的人，他们的题目是“刚劲”。他们答对了。再下一个就是我们这一队的人了，我们是题目是“憧憬”，上场的是一位男同学，他好像不会写这个词语，我们都在台下为他加油打劲。到了最后，他想起来怎么写了，也答对了。
下一轮就该各队的二号上场了。第一个上场的还是市里小学的人，这次他们的题目是“压力”，这个词很简单，他们轻松过关。下一个同学就没这么幸运了，他的题目是“辱骂”，他知道该怎么写，但是“辱骂”是上下结构，他却写成了半包围结构，就因为这一个小小的失误，他就被淘汰了。我们这一轮也轻松过关。随着比赛的渐进，场上被淘汰的人也越来越多。
第一号、第二号、第三号……不一会儿，就轮到了第五号。前两个学校的人上场过后，就是我们这一队了。这一次，我们没有那么幸运，五号被淘汰了。我是第六号，眼看着就到我了。前两个词语很简单，我的却不是这样。“铃铎”这个词我听都没听过，最后，我被淘汰了。胜利的是市里的小学，我们是第二名。
这样的结果，很让我感到失落。在回去的路上，老师安慰了我，可是我的失落感并没有减少。
那件事情，至今我还记忆犹新，它不光是一次难忘的比赛，还是一次让我感到最失落的一次比赛。
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灰蒙蒙的天，飘着淅淅沥沥的雨，心情也不过如此。
好纳闷，为什么这段时间总学不好，前几天的四科联考也不理想。抬眸看看窗外，天色一直黯淡着，雨不大而密，下了很长时间。远景在雾的`熏陶下不是很清楚，蒙了一层纱般，近处也只是几栋教学楼，湿润的空气濡湿了窗前的鼻息，想开窗呼吸窗外空气清醒大脑，舒缓一下心情，没能如愿。外面也有一些死寂，莫非天空也如我这般失落？
低头捻起一张纸，提笔随意涂画，一看是四科联考的成绩，可能是这成绩让我受伤匪浅，好像在梦境中一般，“骨碌骨碌”地就跌到了第七名，我苦笑，继而望着这张纸出神······
眼睑上又是一阵暖意，思绪游移着，老师前天教育我的，同学安慰我的···心里有点纳闷，又有些许迷茫，“挤独木桥”时，起点就跌了，那不是前途渺茫吗？
好失落—————
考试，是挑战亦是机遇，是道路亦是障碍，可我。亦是将它成为了一条鸿沟，只能努力，拼搏，奋斗···
我真的很无奈，又不知道如何去做。积极乐观不起来，笑容也渐渐淡了···无不笼罩在恐慌下···鱼与熊掌皆我所欲也，两者不可得兼，舍谁，取谁，拿捏不准。
失落—————
“好————失落！”
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最温暖的记忆莫过于有你陪伴的那段路程。
——题记
我静静地坐在树荫下，看着随风飘落的槐花瓣，思绪被拉回了从前。
“姥姥，我回来了。”远远地，我看见了倚在门槛上等我回家的您，好像风中一棵苍老衰弱的古树。我喊了一声，您听见了，笑着对我说“妮回来啦”。这时，我一手挽着你，一边开始眉飞色舞地讲今天在学校发生的事，您也总让我先写作业，于是，我们一老一少又一起走到槐树下。
那时，我讨厌数学，所以，那一串串阿拉伯数字也被我写的东倒西歪，您戴上老花镜，看见了我像虫子爬的字体，便扬起弯弯的拐杖吓唬我，我不服气，说让你写一个，您颤颤巍巍地接过铅笔头，认真的在本子上写了一个“1”，我笑了，笑你写出来的“1”像在地上爬的小蚯蚓，您听了，也笑了，露出几颗残缺的牙齿，还伸出您那枯树皮般满是裂口的手戳了一下我的额头：“你这丫头，真是鬼精灵，快写作业”。不一会儿，我的作业写完了，这时的太阳像一个顽皮的孩子在和我玩捉迷藏，藏起了半边脸。您很会讲故事，我也总是缠住您，让您讲那个贫寒年代的故事，每次我都听得津津有味，那时，就觉得自己很幸福，世界好安静，在空中飞舞的精灵也放慢了舞步，我也津津乐道学校发生的趣事，您兴致勃勃地听我讲，最后也总语重心长地对我说“好好学习争取考上清华北大，让姥姥也跟着沾沾光。”一向嘴甜的我说：“姥姥，我考上大学，一定在城里给您买个大院子，也栽一棵大槐树，这样我们就能还在树下玩了……”，您听了总是先欣慰的笑笑，再轻轻地叹气。
那时的我，也不知那叹气有何含义，继续滔滔不绝地描述我考上大学以后的情景，天好蓝，风好柔，空气中弥漫着温馨的气氛。
可是，夕阳里，槐树下，一老一少，互相陪伴的场景永远的随着记忆的长河流去，如今，您已去了那个叫西方极乐世界的地方，在那里，您又给谁一遍一遍讲故事？姥姥，我长大了，也明白了那一声叹息的含义了，也知道好好学习了，可您却不在了，姥姥，如今在那儿您过得还好吗？
又是一年好春色，槐花开了，白云依然伴着蓝天，小鸟依然伴着大树，可槐树下，却剩我一人独自遐想。
但是，时光还在继续，我会把那一段温暖的记忆珍藏在心中，让它激励我前行。
一阵微风吹来，两行清泪滑过，又飘来阵阵槐花的清香……