少年的作文
老地方整理的少年的作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
少年的作文 篇1
税收与民生密不可分。税收之“取”，贵于公平、公正；税收之“用”，重在合理、有效。因此，我思税收要有助于国家发展。税收之于发展和民生，在于“取”，更在于“用”的过程。
这个听起来似乎离我们小学生非常远的词语——国税，其实离我们并不遥远，它就在我们的身边。朋友，你是否想过我们每天所行驶的马路，所读的公立学校，是谁建的？用的又是谁的钱？实话告诉你吧，这些马路、这些公立学校是国家建的，要不，学校就叫学校好了，干麻要加个“公立”。时代和谐、社会发展和谐、事业发展和谐都与国税有着密切的关系。再举个例子，就像杭州湾跨海大桥，建这样长的一座大桥，肯定要用不少的钱，那这钱是从哪儿来的呢？告诉你吧，这钱就是从国税中拿出来的。你想一想，如果人们都不交国税，那我们国家还会富裕吗？
现在的社会，正处于一个状态，就是国家为民想得多，民为国家想得少。在我们的身边，许多的厂家为了贪图小利，让自己多赚点钱，而偷税，但纸是包不住火的，总有一天会被发现，并且会被罚更多的钱。大家都知道在唱歌界赫赫有名的大明星周杰伦，他就是一个非常好的例子，周杰伦因为偷税，结果就被罚了1000万，这可不是一笔小钱呀！虽然偷税的人是比较多，或许你身边的某一个人就是偷税人中的一个，但依法交税的人也不少。那些依法交税的人，也可以说是爱国的人，因为他们把自己辛辛苦苦赚来的血汗钱中的'百分之六无私的交给了国家，使国家有了建设之财。国家强盛，关键就在于人民同不同心，国家人民一条心，祖国才能日渐兴旺。祖国所有的钱都是厂家们交上去的国税合并起来的，如果没有一个厂家交税，那么，国家就会没有钱，没有了钱，什么事都不能做了，国家就不会发达兴旺了。国家落后了、贫穷了，就算你有最多的钱，又有什么用呢？
我们离不开国家，国家离不开国税，让我们与国税携手，拒绝偷税，让祖国的明天更加明媚，更加灿烂辉煌！
少年的作文 篇2
我在星期四的下午观看了一个《最美孝心少年颁奖典礼》视频。
在视频里，我看到了10位孝心少年，他们都是出生于不幸的家庭，都是16岁以下的少年儿童。小小年纪就付出自己的一切，宁愿不读书也要照顾妈妈，承担了照顾家庭的重担。还有的要照顾弟弟妹妹，非常的辛苦。
看了这些视频后，比较之下，我是住在一个幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的话，我比他们幸福多了，所以我必须珍惜现在的生活，将来还要报答妈妈爸爸的养育之恩。
这些孝心少年都是我学习的榜样，最让我感动的是赵文龙小朋友，***妈得了尿毒症，赵文龙卖垃圾赚钱，养活妈妈，还把好吃的少部分留给自己，多部分都是给妈妈吃，处处为妈妈着想，让我很是感动！
孝心少年们都是为得了病的家人着想，他们的可贵的精神值得我们去学习，我一定要学习他们。
少年的作文 篇3
何谓少年风采？
嗯，这个问题值得深思……
上课铃打响了，语文老师走进班来，手里拿着
我想，这样的豁达和乐观应是少年风采！
晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦脸的，我与几个同学相视一笑，冲向雨中。还别说，这“雨中漫步”还真别有一番滋味，还有呼啸的风为我们呐喊助威。老天爷估计也怕了我们，雨慢慢地停了，虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”，裤子上也沾满了泥，不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”。
我想，敢当追雨的英雄，能够追风的少年，勇于面对、敢于担当就应是少年风采！
周末放假回家，已经很晚了。我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”，可是妈妈还没下班回来，我正准备打电话给我妈“抗议”，忽转念一想，妈妈工作不容易。作为救死扶伤的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被医院叫去救人，一天到晚像头老黄牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不减轻她的负担，反而还想加重！想到这里，我不禁狠狠地自责起来。望着这个家，一股责任感涌上心头，我站起来，开始拖地、扫地……心里暗暗作想：“我已经不小了，已经是个少年了，我要有责任心，和父母一起撑起这个家才对！”
我想，勇于分担家庭的责任，懂事、孝顺，更应是少年风采！
每一刻，都是展现少年风采之时；每一处，都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任，那就是有风采的少年！
少年的作文 篇4
“叮叮叮……”下课铃响起来了，老师还在娓娓动听地讲评着刚刚发的试卷，才几分钟的时间，却让有些人对拿刺眼的分数所失望，有些人对进步而充满了信息。
下课没过几秒钟，教室里原本静得能听到外面的风声，到现在就像一群蜜蜂一样嗡嗡吵闹。班级里三国又鼎立了起来。“吴国”的人们坐不住，手又开始停不住了，拿起自己的橡皮用水笔去扎孔；“蜀国”的人们竟不在意学习，开心才是最重要的，小声地哼起歌来；而“魏国”的人们都坐得如松树一般挺直，但心不知飞到了哪里……我原本也是“魏国大将”中的一员，可听到老师的一句话，内心也有了一些波澜。
“大家可不要小看这几分钟，这些重点可是会拉开成绩的！”老师高声喊道，“成绩不会和你们一样假装女努力！”我脑海里如同拨云见日一般，立刻调好了状态，认真听老师讲课。虽然十分钟课间没有了，可是我却认为这十分钟竟如此宝贵而短暂……当时有三分之一的同学与我相同，而剩下的同学却把话当做耳旁风。
当时虽然差距不是很明显，但一考试，真努力和假努力的结果一下见分晓。
我和三分之一的同学考出了优异的成绩，而剩下的同学时间老人只给了他们懊悔与无法挽救的结果……当然，我们只要付出了努力，就一定会有收获！
十分钟，原来这么强大！十分钟，可以生产很多的商品；十分钟可以让数以百计的汽车开往世界各地；十分钟可以决定一个人的成功与失败……
时间老人是公平的，有的人因付出了努力而收获；有的人因为懒惰而放弃了许多事，得到的也只是懊悔。时间老人是公平的，每个人每天都有24小时，每个人都有机会翻身称王称霸……
希望你能珍惜每分每秒，并通过努力收到时间老人的回报。让我们一起努力，奔跑吧，那个还在原地迷惘的少年！奔跑吧，那个还在四处碰壁的少年！奔跑吧，那个骄傲不服输的少年！
少年的作文 篇5
一天放学后，我去办公室找老师，在窗口看见老师从柜子里拿出一堆作业本，戴上眼镜开始批改作业。我不想打扰老师，就一直在窗边看。
老师打开一本作业，皱起了眉头，我想，那一定是班上出了名的差学生小红的作业。她的作业不仅字龙飞凤舞，不是点出格子，就是横画写得弯弯扭扭。老师又拿了一本作业，一会儿画圆，一会儿画钩，我想，这一定是我们班中等的学生乐乐的作业，如果真的是我乐乐的作业的话，老师此时此刻肯定在想：乐乐，如果你再认真一点就可以全对了。老师又拿了一本作业，脸上出现了一丝笑容，我又想：老师一定改到了班上优秀生小明的作业。老师脸上的笑容消失了，她翻开了小明的作业本，我感觉到老师改他的非常轻松，小明写的字如诗如画。
老师终于改完了那堆作业本，长长地吁了一口气。我以为老师发现我了，但老师连口水都没喝，又从柜子里拿出了一堆作文本来改，老师把好句画上波浪线，写评语写了很长时间。
第二声放学铃响了，我要走了，我想把今天的事告诉大家。
少年的作文 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！ 我叫谭依婷，是五（2）班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。 我演讲的题目是《真诚 乐学 成长》。
“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齐！靠拢！
我勤奋学习、视野开阔。
学习上，我刻苦努力，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的作业工整、美观，老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异，多次被评为“三好学生”。我热爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上；在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖；在学校科普知识竞赛中获得一等奖。
我心地善良、礼貌待人。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，不断追求纯真、无私无邪。在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事体贴的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈整理房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。
我助人为乐，传递爱心。
我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学，我乐于伸出援助的双手，真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时，我豪爽地拿出自己的借给他们用；有同学有疑难问题时，我热情耐心帮她解决。有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她终于学会了。看着她熟练地答题，我特别高兴。在我天真的童心里，装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时，我积极参与，无私奉献。去年10月，我心爱的英语老师——万老师生病了，住院一个多月，我拿出了所有的零花钱，买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞，我请求万老师别担心我们的学习，我们在学校里更努力地学习着英语。
我热爱劳动，勇担重任。
劳动时，脏活、累活我抢在先，从不惜力，能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染，美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中，老师夸我“不但能吃苦，还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，并发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
我兴趣广泛，全面发展。
“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上，有着一股强烈“向上”的追求，我一直在追求着 “做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己，又不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，我羽翼渐丰！
当然，成绩只能代表过去。今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力，争当一名光荣的“美德好少年”。
谢谢大家。
少年的作文 篇7
在一辆公交上，发生了这样一个难忘的事情，印在了少年的心中。那天，少年像往常那样放学登上一辆公交。忽然间，他发现有一个小偷将手伸进了一位妇女的口袋。他回过头，发现很多人也看到了这一幕。少年把目光投向了几位叔叔，他们能伸出援助的手，哪怕提醒一下那位阿姨。可是，少年第一次感觉到自己的无力。第一位叔叔接触了这位少年的目光，脸上划过了一丝惶恐，嘴唇抽动了一下。又瞪了少年一眼，把头扭向了一边。意思很明显：孩子，少管闲事。第二位看到孩子的示意，连忙掏出手机，拨打了一个电话，装作没有看见少年的眼神。接下来，没有一个不是这样回避少年的目光。“阿姨有人拿您的包！”少年说出了这句憋了很久的.话。全车的人都惊呆了，那个小偷连忙收回了手。人们在羞愧，在惊叹，在反思，当然少不了个别的不屑与小偷的恼怒。
少年本以为事情已过去，第二天，少年遭到了那个小偷的毒打。妈妈对少年说：以后别管太多。少年在想：不管这些齿寒的事，就是所谓的长大？外面，风尘不落，迷茫了少年的眼睛。
少年的心事还没人给出答案。
少年的作文 篇8
亲爱的老师、同学们：
大家好！ 我叫谭依婷，是五（2）班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。 我演讲的题目是《真诚 乐学 成长》。
“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齐！靠拢！
我勤奋学习、视野开阔。
学习上，我刻苦努力，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的作业工整、美观，老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异，多次被评为“三好学生”。我热爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上；在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖；在学校科普知识竞赛中获得一等奖。
我心地善良、礼貌待人。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，不断追求纯真、无私无邪。在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事体贴的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈整理房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。
我助人为乐，传递爱心。
我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学，我乐于伸出援助的双手，真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时，我豪爽地拿出自己的借给他们用；有同学有疑难问题时，我热情耐心帮她解决。有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她终于学会了。看着她熟练地答题，我特别高兴。在我天真的童心里，装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时，我积极参与，无私奉献。去年10月，我心爱的英语老师——万老师生病了，住院一个多月，我拿出了所有的零花钱，买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞，我请求万老师别担心我们的学习，我们在学校里更努力地学习着英语。
我热爱劳动，勇担重任。
劳动时，脏活、累活我抢在先，从不惜力，能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染，美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中，老师夸我“不但能吃苦，还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，并发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
我兴趣广泛，全面发展。
“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上，有着一股强烈“向上”的追求，我一直在追求着 “做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己，又不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，我羽翼渐丰！
当然，成绩只能代表过去。今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力，争当一名光荣的“美德好少年”。
谢谢大家。